大學(xué)生實(shí)習計劃(集合15篇)
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生實(shí)習計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學(xué)生實(shí)習計劃1
作為一名剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,掌握實(shí)習資料,培養工作潛力尤為重要。
一個(gè)月的實(shí)習不知不覺(jué)結束了;叵氲谝淮蔚綄(shí)習單位,不知所措。感覺(jué)這次實(shí)習教會(huì )了我很多,也是在實(shí)習單位領(lǐng)導和同事的關(guān)心下成長(cháng)起來(lái)的。雖然實(shí)習期間也有很累的時(shí)候,但是感覺(jué)這段時(shí)間過(guò)得很充實(shí)。我體會(huì )到了職場(chǎng)的艱辛,體會(huì )到了社會(huì )的復雜。這次實(shí)習經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)是一筆極其寶貴的財富,我希望通過(guò)這段時(shí)間的鍛煉,我能在未來(lái)的工作中更加出色!皭(ài)崗敬業(yè)”,愛(ài)實(shí)習崗位完成實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習過(guò)程中,努力培養自己對實(shí)習崗位的熱情,珍惜工作上的每一分鐘,學(xué)習工作上的相關(guān)知識,用心承擔工作上的職責和義務(wù),努力能夠獨立工作,獨立完成工作上的相關(guān)操作,對工作技能和知識做到“懂、懂、做”。一份努力,一份收獲,我堅信我的`努力一定會(huì )有回報,我會(huì )繼續努力。這次實(shí)習之后,雖然時(shí)間很短。但是我學(xué)到的是我大學(xué)兩年都學(xué)不到的東西。就像如何與同事相處一樣,我相信人際關(guān)系是很多大學(xué)生剛走出社會(huì )的大問(wèn)題。所以在實(shí)習期間,我刻意觀(guān)察前輩們與同事和上級的相處,盡量虛心求教。要做好人際關(guān)系。不僅限于這個(gè)部門(mén)要有良好的人際關(guān)系,還要和市場(chǎng)部等其他部門(mén)的同事搞好關(guān)系,這樣工作效率會(huì )更高。社會(huì )實(shí)踐使我們能夠找到理論和實(shí)踐的結合點(diǎn),鞏固和提高我們通過(guò)實(shí)踐學(xué)到的理論知識,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。
實(shí)習工作很辛苦,但也很充實(shí),讓我認識到自己的不足和不足,學(xué)會(huì )勇敢嘗試,學(xué)會(huì )主動(dòng)去爭取,在學(xué)習工作中積累和成長(cháng)。
大學(xué)生實(shí)習計劃2
首先協(xié)調個(gè)組員之間的關(guān)系了解他們的詳細情況,督促他們完成頂崗之內的工作。
每周向老師匯報本周情況有情況和老師聯(lián)系。勤和指導老師溝通努力學(xué)習自己學(xué)科的講課內容,搞好自己和當地老師的關(guān)系。
九月適應當地情況,參加崗前培訓并做好相應的總結工作,爭取早日開(kāi)始講課,采訪(fǎng)當地名師,并且開(kāi)始準備進(jìn)行第一次錄課;
十月進(jìn)行愛(ài)國主義教育,舉辦愛(ài)國主義知識競賽,參觀(guān)孔融讓梨體會(huì )歷史文化,舉辦實(shí)習交流會(huì );
十一月進(jìn)行感恩節主題班會(huì ),舉辦感恩為主題的演講比賽,舉辦班級之星的'評選(班主任);
十二月參觀(guān)xx與抗日英烈接觸,采訪(fǎng)抗日英烈,宣傳愛(ài)國主義精神;
一月舉行元旦聯(lián)歡,進(jìn)行火災演練提高學(xué)生安全意識(過(guò)年燃放煙花爆竹),舉行調研活動(dòng)了解學(xué)生對實(shí)習老師的評價(jià),進(jìn)行頂崗實(shí)習收尾工作。每周舉行教學(xué)總結,舉辦教研活動(dòng),總結活動(dòng)收獲。
跟其他實(shí)習學(xué)校協(xié)調開(kāi)展教研工作,相同專(zhuān)業(yè)互相探討教學(xué)工作方法,努力提高自己。爭取每月舉辦一次知識競賽提高學(xué)生的學(xué)習積極性,講一些與生活相關(guān)的知識提高學(xué)生的興趣。如果情況臨時(shí)有變再做更改。
大學(xué)生實(shí)習計劃3
通過(guò)半年的努力工作,我已漸漸進(jìn)入了工作的角色,我除了積極配合村干部及街道領(lǐng)導開(kāi)展日常的工作,還發(fā)揮自身的優(yōu)勢創(chuàng )新工作。在各級領(lǐng)導的關(guān)心指導及自身的努力下,個(gè)人能力取得了很大的進(jìn)步。新的一年開(kāi)始了,我將在總結去年工作經(jīng)驗的基礎上制定今年的工作計劃,
一、參加各種實(shí)踐,繼續熟悉環(huán)境、了解村情民意
在去年的半年中,我以熟悉村情民意為主要工作之一,通過(guò)半年的接觸我從剛進(jìn)村時(shí)的門(mén)外漢到如今對芮埭村已經(jīng)有了一定的了解,但是隨著(zhù)時(shí)間的推移,一切皆在變化,特別是我們這種處于拆遷區域的村情況更加復雜,只有加強接觸和了解才能保證信息的時(shí)效性。因此,繼續加強對民情的了解仍是我今年工作的重點(diǎn),只有了解村民的意愿、想法才能真正為他們辦實(shí)事,才能得到村民的認可。
二、加強村黨、團組織建設
1、強化基層黨建工作:作為芮埭村學(xué)歷最高、最年輕的黨員,我村黨建工作自然而然就落在了我的肩上。面對去年黨員轉進(jìn)、轉出混亂,流動(dòng)黨員管理不規范,黨建材料凌亂等情況,今年我將把一系列材料整理、歸檔,主要包括黨員名冊、黨支部分組、黨員進(jìn)出等,并對其進(jìn)行更新,同時(shí)注重黨員的遠程教育。
2、加強團的建設:由于北橋街道拆遷辦的需要,我村的團支部書(shū)記借調到拆遷辦工作已1年多,隨著(zhù)拆遷任務(wù)的加重,村里團支部的事務(wù)已無(wú)暇管理。作為一名年輕的村干部,我有義務(wù)將團的建設納入我工作的一部分。利用工作之余,我將認真完成北橋街道團委布置的各項任務(wù),不讓我村因為團支書(shū)被借調而落后于其他兄弟村。
三、勤做實(shí)事,一如既往的做好份內工作
1、工會(huì )工作:在去年工會(huì )工作的基礎上,繼續推進(jìn)今年的工會(huì )工作,在去年工會(huì )工作臺帳的基礎上不斷地優(yōu)化完善,同時(shí)做好集體合同、工資協(xié)商協(xié)議的簽訂和工會(huì )的換屆選舉工作。
2、關(guān)工委工作:雖然關(guān)心下一代工作委員會(huì )的核心成員是老黨員、老干部,但是面對我村創(chuàng )建零犯罪村需要大量的書(shū)面材料、臺帳是他們很難完成的,我將盡力為他們做好各類(lèi)文書(shū)工作,負責將他們的工作文字化、電子化,以保證我村的關(guān)工委工作順利進(jìn)行。
3、支部工作臺帳:支部工作的電子臺帳是今年新增的內容,由于是第一年建電子檔案,因此工作量相對較大,我將極力配合我村組織委員做好我村黨總支的臺帳,不管是速度還是質(zhì)量都要爭取在走在其他村的前列。
4、各類(lèi)信息的村傳遞員:工作中我將主動(dòng)承擔起信息傳遞員的角色,負責好我村各類(lèi)信息的上報,各類(lèi)總結的撰寫(xiě),各類(lèi)會(huì )議的記錄等,同時(shí)配合好各個(gè)條線(xiàn)做好各類(lèi)普查工作,以保障各項信息的上傳下達。
5、積極參與村里的`集體事務(wù):親歷親為、以身作則是我村的傳統,經(jīng)過(guò)了半年的實(shí)踐,我認識到了我村打掃衛生、清掃路面等小事一般都由村干部自己動(dòng)手的。今年,我將繼續一如既往,不怕苦不怕累,積極參與到此類(lèi)事務(wù)中去。
四、加強個(gè)人的學(xué)習
1、加強自身理論知識的學(xué)習。工作之余,認真學(xué)習黨中央的各類(lèi)新政策、新知識,用新的理論知識豐富和武裝自身的頭腦。
2、加強個(gè)人能力的培養。在協(xié)助村干部開(kāi)展日常工作的同時(shí),認真學(xué)習他們?yōu)槿颂幨、處理各?lèi)糾紛的能力,并在學(xué)習中勤總結、勤思考,把他們的處事方法、經(jīng)驗轉化吸收為自己的智慧結晶。今年,我將重點(diǎn)學(xué)習他們在拆遷過(guò)程中與百姓溝通交流的方法,學(xué)習他們與百姓的談判技巧與藝術(shù)。
3、繼續以學(xué)習的姿態(tài)來(lái)工作,增強自身獨擋一面的能力。
4、積極配合上級組織部門(mén)完成各項工作并自覺(jué)接受他們的監督、考核,按照組織的要求一絲不茍的工作,在工作中處處體現一名省招村官的優(yōu)勢。
有了以上的工作的計劃,我的工作有了目標和方向。在新的一年里,我將更加努力的工作,積極配合村里其他干部的安排,在保證村各項工作順利開(kāi)展的同時(shí)增強自己各方面的能力。
大學(xué)生實(shí)習計劃4
一、自我崗位定位分析
1.自己優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):做事認真仔細、鍥而不舍、為人踏實(shí)、待人誠懇、熱愛(ài)思考、有很強的學(xué)習能力 。個(gè)性比較開(kāi)朗,學(xué)習能力比較強,喜歡與他人相處,抗壓能力強,能夠笑著(zhù)面對一切。心境變化劇快但強度不大,具有可塑性,外傾性較強。
2.自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):平日里總有些倦怠,沒(méi)有最大化的利用自己的時(shí)間,自尊心比較強,不習慣請教別人,不會(huì )刻意去討好別人,為人也比較固執,自尊心比較強,不習慣請教別人。
綜上分析崗位定位:適合行政類(lèi)、管理類(lèi)、服務(wù)類(lèi)工作
二、找實(shí)習單位
由于不是跟隨學(xué)校的統一實(shí)習,當前最重要的事情就是尋找對口的實(shí)習單位。因個(gè)人原因,我的工作城市選擇在柳州
首先,要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報紙、或招聘現場(chǎng)以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息,了解就業(yè)情況,積極尋找實(shí)習崗位
求職計劃:
(1)撰寫(xiě)自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職自薦書(shū),明了而不簡(jiǎn)單,要盡量與眾不同,這樣才能吸引實(shí)習單位的眼前。
(2)向網(wǎng)絡(luò )上的招聘網(wǎng)站投放自己的簡(jiǎn)歷,參加一些招聘會(huì ),從中尋找就業(yè)途徑。對自己感興趣的公司,要多加關(guān)注,多打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。此外,通過(guò)親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。
(3)對于自己投放到公司的簡(jiǎn)歷,自己要多加詢(xún)問(wèn),這樣能增加就業(yè)成功的機會(huì )
(4)此外,要加強鍛煉自己的求職技巧,訓練自己的心理素質(zhì),強化自己的口語(yǔ)表達能力,多看一些有關(guān)求職的一些視頻,從中汲取經(jīng)驗,提高自己的應聘能力。
(5)這求職途中定會(huì )艱難,自己一定要能堅持不懈,不怕苦不怕累,爭取找到稱(chēng)心如意的工作
三、單位實(shí)習
1、實(shí)習目的:
。1)通過(guò)實(shí)習,鞏固和加深理解本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程基本理論知識,在實(shí)踐中達到適當拓寬知識面的目的,為進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程和畢業(yè)設計奠定基礎;
。2)通過(guò)參加具體工程的施工技術(shù)與管理工作,在實(shí)踐中了解園林工程施工管理的全過(guò)程,達到理論與實(shí)踐相結合的目的;
。3)通過(guò)隨崗工作,培養施工組織能力和作為工程技術(shù)人員應當具有的.基本素質(zhì),達到專(zhuān)業(yè)培養目標。
2、實(shí)習內容:
。1)負責接收上級有關(guān)部門(mén),各部、室發(fā)送的各種圖紙、文件等資料,并登記造冊,妥善保管。規范工程項目開(kāi)發(fā)施工期間的各類(lèi)圖紙變更通知、工程合同及其它工程項目方面文件資料的收發(fā),保管制度。對各種工程資料進(jìn)行科學(xué)的規范的編號、登記、復印。
。2)負責管理好有關(guān)工程技術(shù)資料的歸檔保存和借閱管理,并按有關(guān)工程技術(shù)資料的重要性進(jìn)行分類(lèi),及時(shí)清理作廢資料不被誤用。
發(fā)放的圖紙資料必須留原件一份,連同發(fā)放清單一起存檔。
。3)負責定期清理工程檔案,合同、資質(zhì)和建設、規劃、國土等主管部門(mén)審批原件,及時(shí)移交公司檔案室存檔。
。4)負責工程重要施工部位的影像資料拍攝,進(jìn)行整理、歸檔。以便日后查閱及工程結算之用。材料質(zhì)量文件的管理:建筑材料種類(lèi)繁多,做好各種材料的進(jìn)場(chǎng)報審工作;收集各種材料的質(zhì)量證明文件。。
3、提高學(xué)習質(zhì)量的措施和方法:按工程進(jìn)度同步制作、填寫(xiě)、收集、整理施工資料,并及時(shí)按照國家及地市規定編目、存檔;多翻閱建筑圖紙及相關(guān)工程規范規定;多去施工現場(chǎng)觀(guān)看學(xué)習;不懂的地方一定要及時(shí)找師傅或其他人員問(wèn)清楚,不能積累問(wèn)題,不懂就要問(wèn)懂。
四、 實(shí)習要求
1、首先,我需要了解整個(gè)工程的概況,及施工進(jìn)度現場(chǎng)環(huán)境等各方面情況,其次,我需要熟悉和盡量掌握資料員崗位的職責工作等,另外,需要協(xié)助資料員進(jìn)行工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理,及日常報驗送檢等。與此同時(shí),更加需要把
書(shū)本上的知識與現場(chǎng)實(shí)際情況相結合,靈活運用,充分發(fā)展。爭取在實(shí)習期結束的時(shí)候,對專(zhuān)業(yè)技能培養有一定提升。
2、高速有效完成資料收集整理歸類(lèi)工作,正確填寫(xiě)各種施工記錄、隱蔽工程記錄、混凝土澆灌記錄等,了解清晰取樣送檢程序及相關(guān)規章制度,協(xié)調配合個(gè)部門(mén)工作人員進(jìn)行相關(guān)事務(wù)性工作,熟練操作和運用有關(guān)辦公軟件和CAD制圖軟件等
3、工作中勇于創(chuàng )新,因為我們是新生力量,思維沒(méi)有形成固定模式,我們的加入必定會(huì )為企業(yè)帶來(lái)新的思維,這時(shí)候就需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋,為企業(yè)帶來(lái)更多利益。
4.相信團隊的力量是無(wú)窮大的,在工作中要做到虛心向他人請教,“三人行,必有我師焉!,要精誠與同事合作,有團隊精神。
五、實(shí)習時(shí)間
我于20xx年7月1日到9月30日在廣西林海園林建設有限公司進(jìn)行三個(gè)月實(shí)習
六、實(shí)習總結
通過(guò)實(shí)習, 增強了自己對專(zhuān)業(yè)的熱情,讓我明白園林行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè),將來(lái)在這個(gè)行業(yè)工作,對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此自己要努力學(xué)習,為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)這次實(shí)習,增強了自己的交際能力,提高了自己的理論水平,增強了自己的實(shí)際操作能力。在園林這個(gè)涉及多個(gè)行業(yè)的行業(yè),你將面對一個(gè)復雜的交際圈, 同時(shí)也有可以接觸很多不同的對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強。
在實(shí)習過(guò)程中,自己要多多觀(guān)察,認真學(xué)習,掌握本職工作,要定期記錄自己實(shí)習工作,為自己的畢業(yè)設計做好鋪墊,最后要把自己在工作發(fā)現的問(wèn)題整理、分析,完成自己的畢業(yè)設計。
大學(xué)生實(shí)習計劃5
目標:學(xué)會(huì )教學(xué)、學(xué)會(huì )育人、學(xué)會(huì )做人
重點(diǎn):通過(guò)教育實(shí)習了解中小學(xué)的教育規律及教改現狀,進(jìn)一步認識教師在提高全民素質(zhì)、培養社會(huì )所需人才方面的重要性,激發(fā)對教育事業(yè)的熱愛(ài)。
本人的已有準備(學(xué)科知識和基本實(shí)習準備情況)
三年的信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)課以及師范類(lèi)課程使我準備好走上三尺講臺,成為一名合格的信息課程教師。
本人在開(kāi)始教育實(shí)習前熟悉了信息科技學(xué)科課程標準,了解了中學(xué)生的信息課程學(xué)習概況。
主要活動(dòng)計劃及實(shí)現方式
1、通過(guò)教育實(shí)習,使我基本熟悉《中學(xué)信息技術(shù)》教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節,掌握一堂課的.教學(xué)環(huán)節、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)技巧,初步具有中學(xué)相應的教學(xué)工作能力。完成實(shí)習感悟、個(gè)人實(shí)習計劃、實(shí)習學(xué)校概況和教師職業(yè)生涯隨筆四個(gè)部分。
2、通過(guò)教育實(shí)習,提高師范生綜合運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識、教育理論知識完成基本的教學(xué)工作。完成包括觀(guān)課記錄,實(shí)習教案和課程分析三部分工作。
3、通過(guò)教育實(shí)習,使師范生全面了解中學(xué)教育的現狀,通過(guò)班主任實(shí)習讓我們能有針對性的進(jìn)行教育教學(xué)。完成一次主題班會(huì ),一次社會(huì )實(shí)踐。能進(jìn)行班級情況分析和學(xué)生個(gè)案分析。
4、通過(guò)教育實(shí)習,最關(guān)鍵的是進(jìn)一步樹(shù)立人民教師的責任感是使命感,鍛煉獨立工作的能力。最后對實(shí)習進(jìn)行總結,包括課堂教學(xué)反思,和一篇教育教學(xué)微課題研究方案。
大學(xué)生實(shí)習計劃6
一、前言
“學(xué)高為師,德高為范”是對老師最崇高的贊譽(yù)!弊鳛橐幻麑(shí)習生,作為一名剛剛任課的化學(xué)教師,我將以塑造良好教師形象為指南,以關(guān)心學(xué)生成長(cháng)為目標,在不斷充實(shí)、完善自我的同時(shí),為學(xué)校發(fā)展作出應有的貢獻。
二、師德學(xué)習目標
1、理解中學(xué)教育工作的意義,熱愛(ài)中學(xué)教育事業(yè),具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。
2、樹(shù)立育人為本、德育為先的理念,將學(xué)生的知識學(xué)習、能力發(fā)展與品德養成相結合,重視中學(xué)生的全面發(fā)展。
3、履行教師職業(yè)道德規范。關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,富有愛(ài)心,責任心,耐心和細心;為人師表,教書(shū)育人,自尊自律,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染中學(xué)生。
三、具體學(xué)習措施
1、愛(ài)崗敬業(yè)
熱愛(ài)教育事業(yè),安心從教,踏實(shí)工作。熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心學(xué)校的.發(fā)展,盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué)、管理、服務(wù)工作,樹(shù)立榜樣。學(xué)校德高望重的教師較多,教學(xué)經(jīng)驗、班級管理方法豐富,應積極向這些教師學(xué)習,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
在教育活動(dòng)中,要不斷地完善自己,才能在課堂與教學(xué)中提升自己。平時(shí)要備好課,根據學(xué)生與自己的情況,做好組織活動(dòng),認真的上好課。
2、關(guān)愛(ài)學(xué)生
關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。堅持客觀(guān)、公正地對待和評價(jià)每個(gè)學(xué)生,善于發(fā)現學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn),并鼓勵學(xué)生追求進(jìn)步。利用閱讀課堂,廣泛開(kāi)展閱讀活動(dòng),提高學(xué)生閱讀興趣和能力,讓書(shū)香濡染心靈,讓閱讀伴隨成長(cháng)。
在課堂上,要認真傳授知識,做好學(xué)生在知識方面的引路人;在生活中,要從心底里關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生的良師益友,循循善誘,引導與教育他們走上正途,在平常熱愛(ài)學(xué)生,了解學(xué)生,尊重他們,建立平等的師生關(guān)系,不體罰學(xué)生。
3、協(xié)調合作
協(xié)調班主任的配合,與班主任協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。班主任是孩子的心中偶像,班主任對孩子的影響隨處可見(jiàn)。因此,我將利用活動(dòng)和班主任共同探討關(guān)于孩子成長(cháng)中遇到的各種問(wèn)題。作為科任我將細心觀(guān)察每一個(gè)孩子的細微變化,利用座談等形式與班主任溝通,做讓班主任們認可和值得依賴(lài)的科任。
4、以身作則
我們不僅要有良好的知識去教書(shū)育人,還要做一位堂堂正正的人,要做一位有人格魅力的老師。為人師表是教師的美德,教師在教育人應該怎樣做人之前,要先知道自己應該怎樣做。教師有強烈的典范性,我會(huì )以身作則,感召學(xué)生,自己做到言行一致,才能培養出言行一致的學(xué)生。
5、充實(shí)自我
通過(guò)讀教育專(zhuān)著(zhù),學(xué)師德規范,學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人的事跡,提升自身的理論素養,徹底轉變師德觀(guān)念。關(guān)心國家大事和時(shí)事,不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上,思想上適應時(shí)代的發(fā)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng )新,做創(chuàng )新型、科研型教師。
四、實(shí)習期間師德學(xué)習場(chǎng)所
1、課堂教學(xué)中
2、教育調研
3、與實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導與老師
4、與學(xué)生家長(cháng)交流過(guò)程中
五、檢驗與反思
認真做好學(xué)習筆記,通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習日志的方式寫(xiě)好學(xué)習心得體會(huì )進(jìn)行師德自查,反醒自己行為,不斷規范自己的言行,成為師生滿(mǎn)意、社會(huì )依賴(lài)的教師,建立學(xué)生意見(jiàn)簿,隨時(shí)了解學(xué)生的所需,改進(jìn)自己的工作。
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!蔽覀儗⒈局(zhù)“愛(ài)護學(xué)生,教育學(xué)生,為學(xué)生做表率,為學(xué)生做實(shí)事”的原則,“春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲,潛移默化”的方式,不斷進(jìn)取,勇立潮頭,與實(shí)俱進(jìn),繼往開(kāi)來(lái),爭取有更在進(jìn)步。
大學(xué)生實(shí)習計劃7
一、實(shí)習目的和要求
通過(guò)8周的畢業(yè)實(shí)習,使學(xué)生連續性深入接觸幼兒園保教工作,將所學(xué)的學(xué)前教育基本理論、方法和技能綜合地運用于保教實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結合,培養和提高學(xué)生獨立從事保教工作的能力。
要求通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想以及對幼兒、對專(zhuān)業(yè)的情感,提高學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì)。
二、實(shí)習內容和時(shí)間安排
。ㄒ唬⿲(shí)習內容:
1、全面見(jiàn)習幼兒園保教工作,熟悉幼兒園與班級基本情況,了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規、政策的情況及最新教改動(dòng)態(tài),并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。
2、學(xué)習制定幼兒園保教計劃,并予以實(shí)施。
3、全面實(shí)習保教工作,做到“四獨立”:即獨立設計保教方案、獨立制作教玩具、獨立指導開(kāi)展一日活動(dòng)以及獨立進(jìn)行評析。
4、了解家長(cháng)的育兒觀(guān)念,并學(xué)習參與家園聯(lián)系工作。
5、參與組織幼兒園的慶!爸星铩、“國慶”、“重陽(yáng)”等節日活動(dòng)。
6、完成實(shí)習作業(yè)。
。ǘ⿻r(shí)間安排:(各幼兒園根據自己的園所特點(diǎn)可做適當調整。)
1、起始階段:第1周(9.7 ~9.11)
。1)了解幼兒園及班級保教計劃,全面了解保育和教育工作;
。2)觀(guān)察、熟悉本班幼兒的情況及特點(diǎn),協(xié)助老師做活動(dòng)觀(guān)察記錄或個(gè)案觀(guān)察記錄。要求在周末能點(diǎn)出本班所有幼兒的名字。
。3)參與幼兒園和班級的節日活動(dòng)的準備工作。
。4)在了解保教計劃基礎上,協(xié)助指導老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教育活動(dòng)。
2、初步全面實(shí)習階段:第2、3周(9.14~9.25)
。1)在教師的指導下學(xué)習組織保教活動(dòng),每人嘗試獨立帶教一次區角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng),獨立準備相關(guān)教玩具。
。2)參與聽(tīng)課和評課;觀(guān)摩并旁聽(tīng)一次園所教研活動(dòng)。
。3)繼續觀(guān)察、熟悉本班幼兒的情況特點(diǎn),并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作;
。4)參與策劃“十一”或“中秋”節日慶;顒(dòng)。
3、全面實(shí)習過(guò)渡階段:第4、5周(9.28 ~10.9,國慶假8天)
。1)參與組織“十一”或“中秋”節日慶;顒(dòng);
。2)在老師指導下,設計并獨立帶教區角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng),并獨立制作相關(guān)教玩具;
。3)獨立做活動(dòng)記錄和個(gè)案觀(guān)察記錄,并參與活動(dòng)評析;
。4)了解并參與在具體活動(dòng)中的家、園、社區的聯(lián)系工作。
4、深入全面實(shí)習階段:第6、7周(10.12~10.23)
。1)在老師指導下,由每日獨立設計并帶教一個(gè)班級活動(dòng)環(huán)節,逐步跟進(jìn)到設計并帶教半日活動(dòng),并獨立制作相關(guān)教玩具;
。2)參與觀(guān)摩和教研活動(dòng),并參與評析;
。3)根據觀(guān)察記錄,能獨立進(jìn)行一次家園聯(lián)系或溝通;
。4)深入了解園所特色,了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規、政策的情況及最新教改動(dòng)態(tài)。
。5)根據幼兒園需要,設計并參與“重陽(yáng)節”活動(dòng)的準備工作。
5、實(shí)習總結階段:第8周(10.26~10.30)
。1)根據幼兒園需要,設計并參與組織“重陽(yáng)節”相關(guān)活動(dòng)。
。2)在幼兒園老師指導下,制定一份班級一日活動(dòng)計劃;參與一日活動(dòng)計劃的實(shí)施全程,并做一日活動(dòng)設計的反思。
。3)完成實(shí)習作業(yè),進(jìn)行實(shí)習總結,召開(kāi)評議會(huì )、告別會(huì )。
。4)結清帳目,歸還物品,于周五下午離園。
三、實(shí)習方法與指導
本次8周教育實(shí)習,以實(shí)習生的主動(dòng)學(xué)習和教育實(shí)踐為紐帶,聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導資源。學(xué)生、園方和系里關(guān)于實(shí)習方法和指導工作具體如下:
1、實(shí)習生:
。1)8周連續進(jìn)園全面實(shí)習,每園確定一名實(shí)習組長(cháng),2名實(shí)習生進(jìn)一個(gè)班級,跟隨園方指導老師學(xué)習;
。2)每人至少每周一次上學(xué)前教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò )平臺上交流相關(guān)實(shí)習進(jìn)度情況,教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò )平臺地址:
。3)在實(shí)習期間,每周主動(dòng)和指導老師溝通,特別是在自己有帶教活動(dòng)的前一周,聯(lián)系系里指導老師和園方指導老師,使自己的帶教活動(dòng)能受到雙邊指導。
2、幼兒園:
。1)幼兒園在了解整體實(shí)習計劃的基礎上,結合自己園所情況,為實(shí)習生安排資深幼兒教師作為實(shí)習指導老師,有計劃、有步驟地為實(shí)習生提供實(shí)習指導,為實(shí)習生安排持續性深入跟班實(shí)習,或者各年級體驗性實(shí)習,也可以?xún)烧呒骖櫍?/p>
。2)園方指導老師在指導實(shí)習生時(shí),盡量做到具體示范,具體講解,具體觀(guān)察,具體評析,將宏觀(guān)計劃和具體操作的關(guān)系結合起來(lái)指導實(shí)習生,讓學(xué)生對班級工作不僅“知其然”,更“知其所以然”。
3、學(xué)前系:
。1)系里搭建并管理教育實(shí)習的網(wǎng)絡(luò )交流平臺,隨時(shí)了解并跟進(jìn)進(jìn)指導實(shí)習進(jìn)度,做好學(xué)生、園方和校方的三方溝通工作。教育實(shí)習的網(wǎng)絡(luò )交流平臺地址是:....
。2)系里實(shí)習指導老師主要督促實(shí)習生的實(shí)習態(tài)度,并隨時(shí)為學(xué)生答疑解惑;下園之前事先和園方、實(shí)習生做好溝通,實(shí)現下園時(shí)三方在場(chǎng)、雙方現場(chǎng)合作指導。
四、實(shí)習報告的安排和組織事宜
1,實(shí)習報告安排在實(shí)習回來(lái)后的第二周,即第10周周三下午,先分場(chǎng)總結,再全班總結。
2,各幼兒園實(shí)習組長(cháng)負責統籌本幼兒園的'實(shí)習匯報工作。
3,自主實(shí)習的同學(xué)分上海組和外地組,由組長(cháng)統籌安排實(shí)習匯報工作。
五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題
1、結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,做每日實(shí)習紀事。兼顧四種形式:觀(guān)察記錄、聽(tīng)課記錄(>10節)、帶教反思(>8節)、活動(dòng)雜記、教育調查。每周上學(xué)前教育實(shí)踐博客上交流實(shí)習進(jìn)展。
2、獨立制定4份具體活動(dòng)計劃,1份半日活動(dòng)計劃,和1份一日活動(dòng)計劃,并獨立制作或準備相關(guān)教玩具,實(shí)施計劃并記錄一段自己組織開(kāi)展活動(dòng)的實(shí)況錄像,參與評議;
3、實(shí)習報告一份,1500~3000字,內容上要求能體現對畢業(yè)論文的選題的初步思考。
六、實(shí)習紀律和注意事項
1.認真學(xué)習教學(xué)實(shí)習的有關(guān)文件和各項規定,明確教學(xué)實(shí)習的目的,端正態(tài)度,切實(shí)做好教學(xué)實(shí)習的各項工作。
2.服從院系和幼兒園的領(lǐng)導,接受雙方教師的指導。對實(shí)習工作如有意見(jiàn)和建議,應及時(shí)與院系指導教師溝通。
3.嚴格遵守實(shí)習幼兒園的各項規章制度,自覺(jué)遵守紀律。實(shí)習期間,必須每天按時(shí)到校,不遲到、不早退。因故不能到校,應事先向園方、系方兩方請假。
4.要認真搞好教學(xué)工作。講課前,必須先寫(xiě)好教案,進(jìn)行試講,并且經(jīng)指導教師審閱、簽字;要認真學(xué)習帶班帶教的基本方法,了解帶班老師工作的基本內容、特點(diǎn),實(shí)際感受教書(shū)育人氛圍。
5.必須以身作則,嚴格要求自己,成為幼兒學(xué)習的表率。要關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生,堅決反對在學(xué)校中散布違背國家法律和教師職業(yè)道德的言論。
6.愛(ài)護公物,節約水電,搞好衛生,保持住房和辦公室的整潔,在實(shí)習期間借用幼兒園的物品必須按期歸還,如有丟失損壞,必須照價(jià)賠償。
7.實(shí)習生之間要彼此關(guān)心、互相幫助,使實(shí)習小組成為團結向上的集體。
大學(xué)生實(shí)習計劃8
生產(chǎn)實(shí)習是護理教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節,是學(xué)生將在校所學(xué)理論變成生存技能的過(guò)程。為不辜負學(xué)校及學(xué)生給予醫院的厚愛(ài),我科將根據本科的特點(diǎn),充分安排兩周的實(shí)習時(shí)間,使學(xué)生了解,熟悉和掌握各項護理常識。
一、教學(xué)目標:
理論與實(shí)踐相結合,加強基本功能訓練,逐步熟練和掌握實(shí)習計劃。所規定的內容和要求,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,能夠獨立勝任護士工作,在實(shí)習中鍛煉獨立思考,樹(shù)立“以病人為中心”的良好護士素質(zhì),使其成為德、智、體全面發(fā)展的合格的“白衣天使”。
二、教學(xué)要求:
1.讓帶教老師和學(xué)生都明確“教”與“學(xué)”的目標和要求。
2.安排主管護師及以上職稱(chēng),可以很好地將理論與實(shí)踐相結合的帶教老師指導學(xué)生。
3.要求帶教老師先了解學(xué)生的學(xué)習工作情況,因材施教更好的使學(xué)生學(xué)到知識。
4.嚴格管理,要求帶教老師以身作則,言傳身教,做到放手不放眼,出科前嚴格考核并記錄。
5.在臨床帶教中要注意以學(xué)生為中心,了解學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習興趣,學(xué)生的生理心理變化,多方面給予關(guān)心照顧。
三、教學(xué)計劃:
。保谝恢,強化基礎護理的培訓,并能獨立完成內容,包括:靜脈輸液,肌肉注射,皮試,吸氧及臥床病人的常規護理,在這些基礎的操作中養成學(xué)生慎獨及嚴謹的作風(fēng),并在此階段使學(xué)生了解骨科的護理常規。
。玻诙,組織學(xué)生學(xué)習骨科常規護理的理論知識,這周的時(shí)間里,由帶教老師指導學(xué)生進(jìn)行石膏固定病人護理,骨牽引術(shù)后護理,傷口換藥、拆線(xiàn),配合醫生完成外科縫合,正確處理?yè)Q藥后的器械和物品,能對常規病進(jìn)行手術(shù)前后的護理,出科前進(jìn)行一次理論或操作考試,嚴格考察學(xué)生的學(xué)習情況,評分并記錄。
。常趦芍苌a(chǎn)實(shí)習中了解責任制護理,掌握分級護理制度,熟悉換藥室的設備,消毒滅菌方法及管理制度。
。矗才乓粋(gè)獨立帶教日,針對以往一對一帶教制,使學(xué)生了解的內容比較單一,難以接觸到本科室的所有疾病,這樣難免會(huì )影響學(xué)生實(shí)踐多病種的機會(huì ),通過(guò)帶教日,讓同學(xué)可以全面系統的了解骨科各種疾病的護理。
總之,臨床帶教是護理教育的重要組成部分,是理論教學(xué)向臨床實(shí)踐的過(guò)渡,是課堂教學(xué)的補充和延伸。因此,臨床護理人員有責任,有義務(wù)在做好本職工作工作的同時(shí),不斷總結經(jīng)驗,探索新的教學(xué)方法,從而提高教學(xué)水平。為培養新時(shí)期合格的護理人才而不懈地努力。大學(xué)生實(shí)習計劃3教育實(shí)習是教師教育培養計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則、鞏固我們學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想、對我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓練、培養合格教師的一個(gè)重要措施。為了規范本次教育實(shí)習活動(dòng),確保教育實(shí)習質(zhì)量,本人結合了本人的`實(shí)際情況及要求,特制定了此個(gè)人跟班學(xué)習計劃:
一、見(jiàn)習階段的工作及學(xué)習要求(1—2周)
1、嚴格遵守xx師專(zhuān)和頂崗實(shí)習學(xué)校xx小學(xué)的紀律及規章制度,認真完成各項學(xué)習任務(wù)。
2、認真作好見(jiàn)習聽(tīng)課記錄,學(xué)習科任教師的教學(xué)方法,制定自己在實(shí)習階段符合本班的教學(xué)方案。
3、注意觀(guān)察自己所跟的班級學(xué)生情況,為接下來(lái)的實(shí)習工作打好鋪墊,針對學(xué)生來(lái)教好自己的每一節課。
4、虛心向科任教師請教實(shí)習階段將要接觸的教學(xué)內容,認真的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任教師給予指導、修改。
5、認真寫(xiě)好見(jiàn)習階段的每天見(jiàn)習心得體會(huì ),最后總結每天的心得體會(huì ),寫(xiě)好自己本次的見(jiàn)習總結。
二、實(shí)習階段的工作及學(xué)習要求(3—18周)
1、嚴格遵守xx師專(zhuān)和頂崗實(shí)習學(xué)校xx小學(xué)和諧的師徒關(guān)系。
3、我會(huì )以最快的速度來(lái)了解我所帶的班級學(xué)生情況,盡快的適應教學(xué)。
4、我會(huì )盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生,讓他們也盡快能趕上來(lái)。
5、在進(jìn)入實(shí)習工作后,認真批改每一位學(xué)生的作業(yè),按時(shí)給學(xué)生講解。
6、認真完成自己的實(shí)習任務(wù),如:
。1)完成聽(tīng)課記錄,點(diǎn)評;
。2)每周自評本周學(xué)習體會(huì );
。3)認真寫(xiě)好教學(xué)教案。
。4)在實(shí)習學(xué)校做一些教育調查。
7、能與指導老師交流心得體會(huì ),建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。
三、實(shí)習及學(xué)習目標
1通過(guò)帶班教學(xué)及學(xué)習,領(lǐng)略實(shí)習學(xué)校的教育理念,見(jiàn)識科學(xué)規范的教育治理,感受實(shí)習學(xué)校教育的教學(xué)特色。
2在兩個(gè)多月的實(shí)習中,自己能在多次的聽(tīng)課中,學(xué)習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。
3在自己的實(shí)習教學(xué)中,所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長(cháng)、一起進(jìn)步。
4在這實(shí)習期間,能學(xué)會(huì )與人的和諧相處,提高自己的人際交往能力。
5了解最新的教改動(dòng)態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀(guān)念,拓展教學(xué)視角,提高教育教學(xué)水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。
大學(xué)生實(shí)習計劃9
根據教學(xué)計劃的規定,按照教學(xué)進(jìn)程的具體安排,我系對會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)組織畢業(yè)頂崗實(shí)習,時(shí)間安排在xx年11月23日——xx年6月30日。為了確保這次實(shí)習順利進(jìn)行,特制定本計劃。
一、頂崗實(shí)習領(lǐng)導小組
實(shí)習領(lǐng)導小組由學(xué)院領(lǐng)導、系領(lǐng)導、教研室主任、教學(xué)秘書(shū)、指導教師、班主任、輔導員共同組成。
組長(cháng):李樹(shù)強
副組長(cháng):韓瑞功、李建剛
張君、齊素紅、苗翠萍
二、頂崗實(shí)習目的
頂崗實(shí)習是落實(shí)黨和國家高職教育政策、是實(shí)施“工學(xué)結合”的人才培養模式、是提高我院人才培養水平和實(shí)現人才培養目標的重要舉措,也是培養學(xué)生職業(yè)素養和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節。畢業(yè)實(shí)習作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的主要組成部分,通過(guò)畢業(yè)頂崗實(shí)習的實(shí)操訓練,使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專(zhuān)業(yè)技能,進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),強化崗位能力,為就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
通過(guò)頂崗實(shí)習,使學(xué)生了解社會(huì )、接觸實(shí)際、鞏固專(zhuān)業(yè)理論知識、提高實(shí)際操作技能,達到教育與實(shí)踐相結合的目的;培養學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力;培養學(xué)生調查研究能力,為撰寫(xiě)畢業(yè)論文打好基礎。
通過(guò)頂崗實(shí)習,培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神,實(shí)現學(xué)生由學(xué)校向社會(huì )的轉變。同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累經(jīng)驗。
三、頂崗實(shí)習內容
實(shí)習內容要與實(shí)習崗位相結合,以財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計為主,對會(huì )計專(zhuān)業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習。主要包括:
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)性質(zhì)和特點(diǎn),了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對會(huì )計核算的影響,了解財務(wù)會(huì )計崗位的設置。
2、熟練掌握各種會(huì )計方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的.方法與程序、登記現金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類(lèi)賬的方法與程序。掌握結賬、對賬、編制資產(chǎn)負債表與利潤表的基本技術(shù)。
3、熟練掌握各種成本會(huì )計核算方法和程序操作的基本技術(shù),其中包括產(chǎn)品成本的構成要素核算、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。
4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類(lèi),納稅的計算及與納稅部門(mén)的聯(lián)系情況等,務(wù)處理程序,掌握常見(jiàn)稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計算、核算與交納的方法。
5、熟悉財務(wù)軟件,掌握會(huì )計電算化操作業(yè)務(wù)。
6、初步了解企業(yè)籌資、投資等資金管理業(yè)務(wù),了解內部控制制度的制定與審計工作的實(shí)施業(yè)務(wù)。
具體采取按崗位輪崗實(shí)習的方法。會(huì )計崗位一般分為會(huì )計主管、出納、財產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費用核算、賬務(wù)成本核算、資金核算、總賬報表等,具體分為出納的職責、明細會(huì )計崗位職責、主管會(huì )計崗位職責等。
四、頂崗實(shí)習組織方法
頂崗實(shí)習單位的落實(shí)采取學(xué)生自己落實(shí)與系部幫助落實(shí)相結合。頂崗實(shí)習指導實(shí)行院內指導教師和生產(chǎn)單位指導教師聯(lián)合指導的辦法
五、頂崗實(shí)習的基本要求
1、實(shí)習過(guò)程中,要認真執行實(shí)習單位的考勤紀律,按時(shí)上下班,不遲到不早退,有事先請假;要嚴格執行實(shí)習單位的保密紀律,嚴守商業(yè)秘密;要注意自己的人身安全與財產(chǎn)安全;有重要的事情應及時(shí)與輔導員、班主任聯(lián)系;
2、要虛心向實(shí)習單位的師傅學(xué)習,做到嘴勤、手勤、腿勤,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為在短時(shí)間內上崗打下基礎;
3、實(shí)習開(kāi)始后三個(gè)月內,實(shí)習學(xué)生必須將接收單位開(kāi)出的《聘用函》寄給輔導員。
4、指導教師負責與實(shí)習學(xué)生的定期聯(lián)系與理論指導;實(shí)習過(guò)程中,原則上實(shí)習學(xué)生不得隨意變動(dòng)實(shí)習崗位,因特殊情況要求調整實(shí)習單位或崗位的學(xué)生,須向指導教師提出申請,同時(shí)提供在上一個(gè)實(shí)習單位的實(shí)習鑒定表以及下一個(gè)單位接收函,方可變更實(shí)習單位。
5、實(shí)習過(guò)程中應注意積累資料,及時(shí)填寫(xiě)實(shí)習周記、實(shí)習結束后寫(xiě)好實(shí)習報告和畢業(yè)論文。
6、學(xué)生實(shí)習完成后必須提交:①實(shí)習周記;②實(shí)習單位鑒定表;③實(shí)習報告。
六、頂崗成績(jì)評定
依據實(shí)習周記、實(shí)習鑒定、實(shí)習態(tài)度及實(shí)習報告等,由實(shí)習指導老師結合實(shí)習單位的評定,綜合評定成績(jì)。
實(shí)習成績(jì)評定:滿(mǎn)分100分,其中紀律考核成績(jì)20%,勞動(dòng)態(tài)度考核成績(jì)20%,技能考核成績(jì)30%,實(shí)習單位評定成績(jì)30%。
大學(xué)生實(shí)習計劃10
今年xx月底,20xx屆畢業(yè)生將開(kāi)始為期一個(gè)多學(xué)期的頂崗實(shí)習,為組織做好本屆畢業(yè)頂崗實(shí)習工作,根據學(xué)院關(guān)于頂崗實(shí)習的管理規定,特制定我系本屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習計劃與安排如下。
一、頂崗實(shí)習的目的
通過(guò)頂崗實(shí)習,培養學(xué)生吃苦耐勞、團結合作的精神品質(zhì)和正確的'處事原則,進(jìn)一步增強學(xué)生實(shí)際操作能力、專(zhuān)業(yè)應用能力和崗位適應能力,并取得用人單位正式聘用。
二、頂崗實(shí)習的形式與指導教師安排
1、采取學(xué)校安排與學(xué)生自主聯(lián)系相結合的辦法確定實(shí)習單位。學(xué)校安排主要以供需見(jiàn)面招聘的方式進(jìn)行,自主聯(lián)系則由學(xué)生本人申請,系部批準后辦理相關(guān)手續。
2、由我系和實(shí)習單位分別指派實(shí)習指導教師,負責對學(xué)生實(shí)習過(guò)程及撰寫(xiě)實(shí)習業(yè)務(wù)報告的指導、審閱及成績(jì)評定等工作。我系指導教師須于頂崗實(shí)習開(kāi)始前與所分配指導的學(xué)生集中見(jiàn)面,布置任務(wù)及要求,明確上交資料時(shí)間和雙方聯(lián)系方式,實(shí)習期間,指導教師要做好頂崗實(shí)習指導記錄。(指導教師與學(xué)生分配名單見(jiàn)附件或系網(wǎng)頁(yè))
三、學(xué)生頂崗實(shí)習的任務(wù)與要求
1、遵紀守法,嚴格遵守安全操作規程,文明生產(chǎn)。服從安排,認真完成實(shí)習崗位工作任務(wù)。
2、尊敬師長(cháng)、團結友愛(ài),正確處理上、下級工作關(guān)系和人際關(guān)系。
3、實(shí)習中期向指導教師提交《頂崗實(shí)習報告》初稿;實(shí)習結束前郵寄或面呈提交《頂崗業(yè)務(wù)報告》終稿(打印紙質(zhì))、實(shí)習鑒定表(須實(shí)習單位蓋章)。
4、實(shí)習結束時(shí)按規定上交與用人單位簽訂的《就業(yè)協(xié)議書(shū)》、《畢業(yè)生跟蹤調查表》。
四、成績(jì)考核
學(xué)生實(shí)習成績(jì)由指導教師根據學(xué)生實(shí)習表現、實(shí)習單位評價(jià)與實(shí)習報告評定分為優(yōu)秀、合格、不合格,完成頂崗實(shí)習鑒定表。未能按實(shí)習計劃完成實(shí)習、未交實(shí)習報告者,不認定實(shí)習工作,不進(jìn)行畢業(yè)綜合評價(jià)和考核,實(shí)習成績(jì)合格方可按規定畢業(yè)。
五、工作程序和時(shí)間安排
xx月20日~xx月31日
學(xué)校安排和自主聯(lián)系確定實(shí)習單位(辦理審批手續);系部確定指導教師,各指導教師安排與學(xué)生集中見(jiàn)面;
xx月1日~xx年6月
頂崗實(shí)習階段
xx年3月20日前,提交《頂崗實(shí)習業(yè)務(wù)報告》初稿,指導教師提出修改意見(jiàn);
xx年6月20日前,提交《頂崗實(shí)習業(yè)務(wù)報告》終稿和實(shí)習鑒定表,同時(shí)上交“就業(yè)協(xié)議書(shū)和調查表”。
xx年7月1日前,指導教師完成學(xué)生實(shí)習業(yè)務(wù)報告等資料審閱,提交評定成績(jì);
xx年7月,畢業(yè)生返校清考,畢業(yè)典禮、領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)(具體時(shí)間查看學(xué)校、本系網(wǎng)頁(yè)通知)。
六、其他事項
1、學(xué)校安排或自主聯(lián)系確定實(shí)習單位后,要在系學(xué)生科辦理詳細的信息登記。
2、學(xué)生從指導教師處領(lǐng)取相關(guān)實(shí)習資料后,方可離校開(kāi)始頂崗實(shí)習。未經(jīng)辦理規定手續而私自離校者,其實(shí)習成績(jì)視為不合格,由此造成的一切后果自負。
3、未繳清學(xué)費或未辦理注冊手續的學(xué)生,不能參加頂崗實(shí)習。
大學(xué)生實(shí)習計劃11
實(shí)習企業(yè)
我打算實(shí)習的企業(yè)是三一重工。首先,我的專(zhuān)業(yè)是機械設計制造及其自動(dòng)化,而三一重工是國內工程機械領(lǐng)域的頂尖企業(yè),在工程機械制方面具有很強的實(shí)力。這樣對于我來(lái)說(shuō)可以很好的應用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,在實(shí)踐的過(guò)程中對所學(xué)的知識有更深的理解,同時(shí)也可以學(xué)到更多專(zhuān)業(yè)方面新的知識。其次,我非常認同三一重工的企業(yè)的企業(yè)宗旨和經(jīng)營(yíng)理念。三一的企業(yè)宗旨是“創(chuàng )建一流企業(yè),造就一流人才,做出一流貢獻”,經(jīng)營(yíng)理念是“品質(zhì)改變世界”,這些都符合我個(gè)人的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在開(kāi)拓市場(chǎng)、研發(fā)產(chǎn)品的同時(shí),三一也熱衷社會(huì )慈善事業(yè),并且董事長(cháng)梁穩根入選福布斯中國慈善榜,為社會(huì )的慈善事業(yè)做出了一定貢獻。所以我非常希望成為三一的一員,在其中有所發(fā)展,并為之做出自己的貢獻。 實(shí)習目的
實(shí)習是求職前的'熱身。通過(guò)實(shí)習,我希望我的知識,動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)都有一定的提高,同時(shí)對有些事情的看法也會(huì )有更深的認識。實(shí)習是鍛煉自己的好機會(huì )。在實(shí)習的過(guò)程中,首先我會(huì )遇到很多陌生的面孔,怎樣和他們很好的相處考驗了我的人際交往能力。只有和周?chē)娜讼嗵幍暮,工作才能更加順利的進(jìn)行,也更容易得到別人的幫助。這就要求我要待人誠懇而有禮貌,同時(shí)要時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度,給自己一個(gè)正確的定位。遇到不懂的問(wèn)題,要善于請教別人,而不是想當然的自作主張。其次,我能將學(xué)到的理論和實(shí)踐相結合。在課堂上我們學(xué)習了很多專(zhuān)業(yè)方面的理論知識,可是很少有機會(huì )將這些知識和實(shí)踐結合起來(lái)。而實(shí)習是一個(gè)很好的機會(huì )。在實(shí)習的過(guò)程中,我會(huì )對學(xué)過(guò)的知識有更深的認識,同時(shí)也會(huì )學(xué)到許多新的東西,為今后從事這方面的工作打下一定的基礎。再次,我可以更好的認識自己。在實(shí)習的過(guò)程中,我會(huì )發(fā)現自己的興趣和長(cháng)處所在,同時(shí)也知道自己的不足。在以后的工作中就可以發(fā)揮自己的長(cháng)處,不斷彌補自己的不足,從而獲得更好的發(fā)展。最后,實(shí)習可以提高我的整體素質(zhì),使我更好地完成由大學(xué)生向職業(yè)人的過(guò)度。
實(shí)習途徑及準備
在網(wǎng)上查有關(guān)三一招聘實(shí)習生的通知,投遞簡(jiǎn)歷。如果有現場(chǎng)的招聘會(huì ),可以到現場(chǎng)去投簡(jiǎn)歷和面試。在這之前,我必須做出一份像樣的簡(jiǎn)歷,和準備一段合適的自我介紹。要做好這些就要對自己有充分的了解。對自己進(jìn)行分析的方法有以下幾種:
a 自我反省: 對自己的個(gè)性、興趣、特長(cháng)、不足等方面進(jìn)行回顧和反省
b 他人評價(jià): 征詢(xún)家人、朋友、師長(cháng)等人對自己的全面評價(jià)
c 自我評估:采用各種工具對自我進(jìn)行理性的評估
d 心理咨詢(xún):與專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)人員溝通,獲取相對專(zhuān)業(yè)、科學(xué)的判斷結果 e 借助測評工具:利用測評技術(shù),得到興趣、價(jià)值觀(guān)、能力等方面的職業(yè)發(fā)展建議
自我認知的角度有:
a 生理自我:身體,生理狀態(tài)的認識體驗,如身高,體重,容貌等
b 心理自我:個(gè)性特點(diǎn),心理品質(zhì)如智慧,能力,性格,氣質(zhì),興趣,愛(ài)好,意志等的認識和體驗
c 理性自我,思維方式,思維方法,道德水準,情商等
根據以上的方法對自己有了更加深刻的認識之后,就可以開(kāi)始制作簡(jiǎn)歷和準備自我介紹。同時(shí)還要知道制作簡(jiǎn)歷和準備自我介紹要注意的常見(jiàn)問(wèn)題,防止自己犯常見(jiàn)的錯誤。
了解了自己之后,接下來(lái)應該對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)以及將來(lái)要從事的工作有更多的了解。同時(shí)還應該對實(shí)習的企業(yè)有更多的了解。
后期計劃
通過(guò)自我反省和借助測評工具,在職業(yè)興趣方面,我是典型的技能型,同時(shí)也具有研究型,社會(huì )型和企業(yè)型的特征。而在職業(yè)人格方面,我在影響性、獨立性、聰慧性、交際性、活潑性等方面表現比較突出。綜合自身的興趣和能力,我未來(lái)發(fā)展的方向是從事技術(shù)方面的管理工作。
為了達到這個(gè)目標,首先我應該從事基礎的技術(shù)工作,對相關(guān)行業(yè)有了一定了解、積累了一定經(jīng)驗之后,我會(huì )轉向項目的管理工作。
大學(xué)生實(shí)習計劃12
作為xx縣xx中學(xué)的小組長(cháng),為了確保在未來(lái)半年頂崗實(shí)習能夠順利進(jìn)行,特制定該計劃。希望通過(guò)頂崗實(shí)習,培養我們不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養、鍛煉我們交流、溝通的 能力和團隊精神。
作為小組長(cháng),要做好組員和駐縣老師之間的橋梁,使組員和駐縣老師之間的`聯(lián)系緊密,起到組員和駐縣老師之間上傳下達的作用。所以作為小組長(cháng)我們就是要做好這個(gè)橋梁作用,并主動(dòng)與實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行聯(lián)系與溝通,保障本組的頂崗實(shí)習工作順利進(jìn)行。作為小組長(cháng)來(lái)說(shuō)組員的安全是首要問(wèn)題,所以作為小組長(cháng)要時(shí)常提醒組員注意安全,24小時(shí)保持開(kāi)機,并準時(shí)準點(diǎn)的把小組成員的情況反映給駐縣老師。遇到突發(fā)事件要沉著(zhù)冷靜,及時(shí)報警,并在第一時(shí)間向駐縣老師匯報,不包庇、不隱瞞。當同學(xué)們出現問(wèn)題時(shí),和其他同學(xué)要相互幫助,相互扶持,共同解決困難。
總的來(lái)說(shuō),具體工作如下:首先,制定各種相關(guān)表格,以便清楚和有效的記錄各種情況,以便及時(shí)向駐縣老師匯報同學(xué)們的情況,以及方便工作、方便管理。接下來(lái),要盡快適應xx中學(xué),適應當地環(huán)境,了解實(shí)際情況,隨時(shí)了解各組員的基本情況。帶頭并督促本組員積極在分隊博客上發(fā)表文章,積極往師大頂崗辦網(wǎng)站投稿;再次,組長(cháng)要善于溝通,定期組織實(shí)習生集體備課、教學(xué)研討、說(shuō)課及其有意義的活動(dòng);組織實(shí)習點(diǎn)同學(xué)及時(shí)交流思想、總結工作,讓同學(xué)們之間進(jìn)行交流和研討,幫助實(shí)習生提高教育教學(xué)水平。當組員出現情緒波動(dòng)或遇到某些困難的時(shí)候要予以及時(shí)幫助;問(wèn)題嚴重的要及時(shí)向駐縣老師反映,并及時(shí)疏導。最后,要帶領(lǐng)全組搞好科技創(chuàng )新、教育調研、積極搞好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。帶領(lǐng)全組成員爭創(chuàng )優(yōu)秀實(shí)習小分隊。
大學(xué)生實(shí)習計劃13
一.實(shí)習目的
學(xué)生各門(mén)基礎課程與專(zhuān)業(yè)課程均已完成,初步具備了專(zhuān)業(yè)知識結構與技能結構,畢業(yè)實(shí)習為學(xué)生走出校門(mén)尋找就業(yè)單位提供了條件和機會(huì )。目前,高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力日趨加大、新聞傳播機構和各類(lèi)企事業(yè)單位用人的學(xué)歷水準日漸看漲,本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的謀職就業(yè)宜早不宜晚。因此,本專(zhuān)業(yè)擬實(shí)行畢業(yè)實(shí)習與謀職就業(yè)相結合的計劃。
二.實(shí)習步驟
1.20xx年1月12日學(xué)生離校前,進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習與謀職就業(yè)的相關(guān)教育,包括畢業(yè)實(shí)習動(dòng)員、實(shí)習報告寫(xiě)作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等內容。
2.發(fā)放與畢業(yè)實(shí)習、謀職就業(yè)相關(guān)的書(shū)面材料,包括《山東青年政治學(xué)院學(xué)生實(shí)習鑒定表》、《就業(yè)推薦表(含各科學(xué)習成績(jì))》、《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、《學(xué)生實(shí)習協(xié)議書(shū)》等。
3.實(shí)習時(shí)間自20xx年2月28日至7月4日進(jìn)行。為方便學(xué)生謀職就業(yè),以學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習單位(就業(yè)單位)為主,本系根據有關(guān)用人單位的需要推薦優(yōu)秀學(xué)生實(shí)習(就業(yè))。實(shí)習單位(就業(yè)單位)包括各地市新聞傳播機構(如報社、電臺、電視臺、雜志社、網(wǎng)站等)、各類(lèi)商業(yè)傳播機構(如廣告公司、數碼制作公司、文化傳播公司、廣告類(lèi)雜志)、各部門(mén)各行業(yè)新聞機構駐當地記者站、各類(lèi)企業(yè)事業(yè)機構的自辦媒體,包括出版業(yè)、報刊業(yè)、電影業(yè)、廣播電視業(yè)、音像業(yè)、印刷復制業(yè)、廣告業(yè)、會(huì )展業(yè)、數碼產(chǎn)品制作業(yè)、網(wǎng)絡(luò )傳播業(yè)等各類(lèi)文化產(chǎn)業(yè)單位,以及各種所有制類(lèi)型的能夠接納學(xué)生實(shí)習(就業(yè))的.單位。
4.學(xué)生的實(shí)習內容必須適應實(shí)習單位的崗位要求,既包括專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃所列的各項專(zhuān)業(yè)技能(如報刊媒介采編制作、廣電媒介采編制作、網(wǎng)絡(luò )媒介采編制作、攝影業(yè)務(wù)、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)、公關(guān)業(yè)務(wù)),也包括專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃未列入的各項工作技能。其基本原則是讓學(xué)生適應社會(huì )的需要,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,找到生存發(fā)展的立足點(diǎn),提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
5.學(xué)生在實(shí)習期間遇到的實(shí)習業(yè)務(wù)問(wèn)題可與本專(zhuān)業(yè)的實(shí)習指導教師聯(lián)系,尋求幫助,以完成實(shí)習作品。實(shí)習作品分為報刊類(lèi)實(shí)習作品、廣電類(lèi)實(shí)習作品、網(wǎng)站類(lèi)實(shí)習作品、報告類(lèi)實(shí)習作品四類(lèi),鼓勵學(xué)生發(fā)表報刊類(lèi)實(shí)習作品、廣電類(lèi)實(shí)習作品和網(wǎng)站類(lèi)實(shí)習作品,如無(wú)法完成此三類(lèi)可撰寫(xiě)報告類(lèi)實(shí)習作品。實(shí)習作品認定標準、報告類(lèi)實(shí)習作品格式示例、實(shí)習指導教師分工名單及聯(lián)系方式見(jiàn)本文附件。
6.學(xué)生務(wù)必于20xx年5月15日前將實(shí)習作品復印件復制盤(pán)或打印件、已簽約的《就業(yè)協(xié)議(合同)書(shū)》和《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、由實(shí)習單位蓋章的《山東青年政治學(xué)院實(shí)習鑒定表》等有關(guān)材料寄交輔導員老師(郵編250103,濟南市經(jīng)十東路31699號山東青年政治學(xué)院文化傳播系袁中華老師),以便學(xué)院準備各項畢業(yè)手續。
7.學(xué)生于20xx年7月5日返校辦理各項畢業(yè)手續。未交實(shí)習鑒定表和實(shí)習作品者不予辦理。
大學(xué)生實(shí)習計劃14
每個(gè)人都是自己生活里的主角,在社會(huì )里與人們的交往中,以自己獨有的觸角、姿態(tài)演繹著(zhù)屬于自己的故事。故事里的每個(gè)情節除了需要我們用心經(jīng)營(yíng)外,還需要有效的溝通達到順理成章的連接。幽默的手法則是活躍溝通的最好通道。
現在的我馬上就要面臨大學(xué)畢業(yè)了,總起來(lái)說(shuō)還有一個(gè)半月的時(shí)間,我還沒(méi)有實(shí)習過(guò),不過(guò)最近我終于了解我了這么多年的愿望,我前一個(gè)月來(lái)到基層參加計劃生育工作,這好似對我能力的一次極大的提高,我很感謝在畢業(yè)之前能有這樣的一次實(shí)習。
這是我大學(xué)畢業(yè)前第一份實(shí)習的工作,也是唯一的一份;下一份那將是自己奮讀多年的靠岸。當中不知會(huì )延伸出多少里的路,布滿(mǎn)多少未知的方向牌,但卻相信在無(wú)助的時(shí)候,這次難得的實(shí)習經(jīng)驗,會(huì )是跋涉中我最好使的指南針。
剛接觸這個(gè)工作的時(shí)候,帶著(zhù)學(xué)生的稚氣與純粹我用最直板的態(tài)度面對。自?shī)首詷?lè )地上演著(zhù)自認為出色的工作表現?涩F實(shí)的赤裸總會(huì )在很多不經(jīng)意間袒露,簡(jiǎn)單的心一下子接收到的是社會(huì )的不簡(jiǎn)單。督促育齡婦女按時(shí)查環(huán)查孕是計生工作很重要的一環(huán),電話(huà)催促則是最直接的方式。剛開(kāi)始面對眼前一大堆到期對象的名單,為提高工作的執行力度,對每個(gè)對象每個(gè)星期我都會(huì )打成十通電話(huà)催促,并夾帶著(zhù)官腔得嚇人的語(yǔ)氣?墒盏降慕Y果卻——不是被掛電話(huà)就是被罵臟話(huà),偶爾有些口頭上愿意配合的,行動(dòng)上也不見(jiàn)得馬上行動(dòng)。心就像個(gè)鼓滿(mǎn)氣的汽球卻被銳器扎上似的,漫漫泄氣掉?鄲乐畷r(shí),想到了上司之前告誡過(guò)的那翻話(huà),要變通著(zhù)適應社會(huì ),學(xué)會(huì )用一種幽默的方式與別人溝通。之后,我試著(zhù)用家庭式的幽默和慰問(wèn)式的語(yǔ)氣帶入電話(huà)中,才發(fā)覺(jué)情況有了轉變——在一種輕松的狀態(tài)下,大家都以體諒的態(tài)度對待,已查的比率上升了不少。而且在電話(huà)里,婦女們還不是津津有道的聊到她們的家庭、孩子,樂(lè )此不疲。上司也因此表?yè)P了我的成績(jì),肯定了我的.付出。而感覺(jué)收獲最大的是學(xué)到了職場(chǎng)上的溝通要領(lǐng)——以幽默溝通彼此的心靈。
人因為群居而組成了團體,構成了社會(huì ),結成了生活。而溝通在所有這些過(guò)程中就像水一樣承擔著(zhù)使人們生存的使命。在學(xué)校里,對于組織里的溝通雖然有過(guò)專(zhuān)門(mén)的課程學(xué)習,但更多的是停在理論層次上,缺乏真實(shí)度與參與感。出來(lái)實(shí)習了,才發(fā)現職場(chǎng)上的溝通要比理論上的要復雜和緊湊得多,任何時(shí)候、任何地點(diǎn)都需要溝通來(lái)維持彼此間的關(guān)系與工作,不論是組織內部還是外部、個(gè)人還是團隊間。因此,良好的溝通藝術(shù)對于交際有著(zhù)至關(guān)重要的作用,它影響著(zhù)人們對信息的理解度與認同感,甚至于組織的決策。
我所實(shí)習的單位是一個(gè)基層的計劃生育部,主要負責計生的統計工作。這個(gè)與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相差甚遠的職業(yè),說(shuō)實(shí)在的,學(xué)到的并不會(huì )很多,但卻很實(shí)在。讓我接觸到社會(huì )很多不同階層的人,遇到了很多只會(huì )在某個(gè)階層發(fā)生的事,得到了好多以前從未有過(guò)的感受。大的有主管領(lǐng)導被暗中施暴致殘的事,小的有因溝通不暢造成的口角紛爭。每一件經(jīng)歷的事都提醒著(zhù)我社會(huì )的復雜,人性的難懂,還有有效溝通的重要性。像在人力資源管理里所說(shuō)到的,有效的溝通能明晰員工對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰略與規劃等方面的疑惑,使員工從本部門(mén)的實(shí)際出來(lái),向企業(yè)的長(cháng)效目標邁進(jìn)。在課堂上對這樣的話(huà)沒(méi)太大的在意,上班了才切身體會(huì )到個(gè)中的深邃。社會(huì )是不純粹的,人性是多樣的,在這樣的狀態(tài)下,人們要生存就要學(xué)著(zhù)變通。這是實(shí)習給我的體會(huì )。也許正是因為人要學(xué)著(zhù)變通適應社會(huì ),學(xué)會(huì )溝通,尤其是溝通的技巧,便成了人們處世的基本。記得上司曾忠告過(guò)我的死板老實(shí)的個(gè)性,她說(shuō)在這個(gè)世界上每個(gè)人都是為著(zhù)自己的利益而活著(zhù),不管是對誰(shuí),留著(zhù)半分戒心都是必須的。凡事都要學(xué)著(zhù)用彈性的方式面對,自己才不會(huì )那么容易受傷,別人也會(huì )好過(guò)一些。而我所強調的用幽默的方式溝通彼此的心靈用意就在這。
在信息經(jīng)濟時(shí)代,信心取代土地、資金等其他傳統的資源成為一線(xiàn)的經(jīng)濟資源。在信息的采集、傳達、翻譯、接受過(guò)程中無(wú)不需要溝通的有效性來(lái)維持。而溝通的有效性取決于對信息時(shí)效性、適用性、連續性、精辟性、暢通性等的掌握。幽默則是促進(jìn)溝通的有效進(jìn)行的活躍劑。在輕快的狀態(tài)下,信息的流動(dòng)將呈現最暢通、爽快的效果。實(shí)習過(guò)程給我留下最多正是幽默在溝通中所起的事半功倍的顯效。
在實(shí)習的時(shí)候我學(xué)到了很多平常在學(xué)校根本無(wú)法接觸的問(wèn)題,而這些問(wèn)題又是我畢業(yè)以后必須要面臨的問(wèn)題。這次實(shí)習時(shí)我畢業(yè)以后工作的預演,我知道了在畢業(yè)后工作要做什么了,這是畢業(yè)前最寶貴的一課。
計劃生育工作在中國已經(jīng)開(kāi)展了幾十年了,可以說(shuō)是取得了巨大的成果。中國的人口得到的有效的控制,這是值得我們每個(gè)人欣喜的事情。不過(guò)最近幾年我們國家又出現了一部分人冒著(zhù)被處罰的危險,多生超生,這是不值得提倡的,是需要我們繼續加大宣傳的。不過(guò)我相信我們國家的前景是好的,個(gè)別事例影響不了我們國家。我相信我們的國家的明天一定會(huì )更加的繁榮、富強!
大學(xué)生實(shí)習計劃15
初一是打基礎的一年,對于學(xué)生和老師來(lái)說(shuō),都非常重要。語(yǔ)文學(xué)科致力于學(xué)生語(yǔ)言文字運用能力,提升學(xué)生的綜合素養,語(yǔ)文學(xué)科和各科之間也是息息相關(guān),學(xué)好語(yǔ)文同時(shí)也有利于學(xué)好其他學(xué)科,為其他課程打下一個(gè)好的基礎,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。實(shí)習生活充滿(mǎn)著(zhù)刺激和挑戰,面對即將到來(lái)的實(shí)習生活我做了如下計劃:
在教學(xué)上
1.明確語(yǔ)文課程是一門(mén)學(xué)習語(yǔ)言文字運用的綜合性、實(shí)踐性課程,必須面相全體學(xué)生,使學(xué)生獲得基本的語(yǔ)文素養。
2.積極圍繞課程大綱,把握課程目標與內容。引導學(xué)生形成積極的人生態(tài)度,樹(shù)立正確的三觀(guān),提高學(xué)生識字與寫(xiě)字、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際等各方面的能力。
3.提前做好備課準備,提高講課能力,積極的`向指導老師學(xué)習,耐心的輔導學(xué)生做好課上與課下的學(xué)習與復習。
在自身上
增強個(gè)人教學(xué)能力,遵守紀律,積極完成學(xué)校和老師布置的任務(wù),培養自身的耐心與責任感,改正自己的不足,和小伙伴們和睦相處,團結協(xié)作,共同營(yíng)運我們的小家,期待最后能有一個(gè)滿(mǎn)意的結果。
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