畢業(yè)生實(shí)習計劃集錦15篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，現在就讓我們好好地規劃一下吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)生實(shí)習計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)生實(shí)習計劃1
畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)計劃的重要組成部分，是鞏固學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)生社會(huì )適應能力，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐性環(huán)節。為確保20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習工作的正常有序進(jìn)行，現將有關(guān)具體事項安排如下：
一、組織領(lǐng)導
為加強畢業(yè)實(shí)習的組織和管理，學(xué)校成立畢業(yè)實(shí)習工作領(lǐng)導小組，小組成員如下：
組長(cháng)：楊虹
副組長(cháng)：xxx
成員：王四春、劉天祥、李立芳、朱開(kāi)悉、楊崢嶸、歐陽(yáng)資生、鐘志平、黃福華、謝小良、向延仲、潘建、姜曙光
各二級學(xué)院須成立相應實(shí)習工作領(lǐng)導小組并由各二級學(xué)院院長(cháng)任組長(cháng)。
二、時(shí)間安排
根據教學(xué)計劃，20xx屆本科學(xué)生從20xx年3月2日至20xx年4月20日進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習。
三、實(shí)習基本要求
1.各二級學(xué)院應根據各專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)習大綱，制定具體的畢業(yè)實(shí)習計劃，包括實(shí)習內容和要求、日程安排、指導教師安排等，并于20xx年12月19日前報教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。
2.各二級學(xué)院應召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，向學(xué)生明確實(shí)習的目的、要求以及應該完成的工作等。
3.校外集中實(shí)習
�、鸥鞫墝W(xué)院要盡可能聯(lián)系現有校外實(shí)習基地，將學(xué)生安排在實(shí)習基地集中實(shí)習。
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�、茖τ趯�(shí)行集中實(shí)習的學(xué)生，各二級學(xué)院要選派業(yè)務(wù)水平較高，有一定實(shí)踐經(jīng)驗且善于做學(xué)生思想工作、管理工作的專(zhuān)業(yè)教師擔任實(shí)習帶隊兼指導工作。
�、秦撠熂袑�(shí)習的帶隊兼指導教師，要明確實(shí)習要求，熟悉實(shí)習計劃和實(shí)習大綱，并要提前到實(shí)習單位落實(shí)學(xué)生生活和實(shí)習的相關(guān)事宜。
�、葞ш牸嬷笇Ы處熞訌妼W(xué)生實(shí)習的平時(shí)考查，實(shí)習結束要寫(xiě)出詳細的'實(shí)習總結。指導教師對學(xué)生的違紀行為要及時(shí)進(jìn)行批評教育，對情節嚴重、屢教不改者，及時(shí)報告學(xué)校，以便迅速作出處理。 ⑸負責集中實(shí)習的指導教師，要加強與實(shí)習單位領(lǐng)導的交流，爭取實(shí)習單位的指導、幫助，密切學(xué)校與實(shí)習單位的聯(lián)系。
4.校外分散實(shí)習
�、欧稚�(shí)習的實(shí)習單位由學(xué)生自己選定。學(xué)生選定實(shí)習單位后，應及時(shí)將實(shí)習單位報告指導老師，并由指導老師報各學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導小組。
�、茖W(xué)生在落實(shí)實(shí)習單位一周內，必須填寫(xiě)《湖南商學(xué)院學(xué)生實(shí)習反饋表》(學(xué)生到教務(wù)處網(wǎng)站"下載中心"下載，A4紙單面打印)并寄送指導教師。
�、欠稚�(shí)習的學(xué)生須與指導教師保持聯(lián)系，及時(shí)匯報實(shí)習的基本情況。
5.校內集中實(shí)習
各學(xué)院根據相應的實(shí)習大綱，制定實(shí)習計劃，在本學(xué)期第16周前將校內集中實(shí)習實(shí)施計劃、指導教師安排報教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。
6.學(xué)生實(shí)習期間，各二級學(xué)院要安排指導教師利用電話(huà)、手機、E-mail等方式與學(xué)生保持聯(lián)系，加強對學(xué)生的指導。
7.學(xué)生需要認真填寫(xiě)實(shí)習周記，實(shí)習結束時(shí)，請實(shí)習單位在《湖南商學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習鑒定表》上作出鑒定(一式兩份，由學(xué)生到教2
務(wù)處網(wǎng)站"下載中心"下載，A4紙雙面打印)，并撰寫(xiě)不少于3000字的實(shí)習報告，上述材料于20xx年4月27日前交指導教師。
8.學(xué)生實(shí)習返校后，各二級學(xué)院要召開(kāi)實(shí)習生座談會(huì )，了解學(xué)生實(shí)習情況，認真填寫(xiě)《湖南商學(xué)院學(xué)院20屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習情況匯總表》(由學(xué)生到教務(wù)處網(wǎng)站"下載中心"下載)，并由學(xué)院分專(zhuān)業(yè)填寫(xiě)實(shí)習總結(教務(wù)處網(wǎng)站"下載中心"下載)，20xx年5月22日前將座談會(huì )紀要、畢業(yè)實(shí)習情況匯總表(Excel電子文檔和紙質(zhì)文檔)、畢業(yè)實(shí)習總結等資料送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。
9.各二級學(xué)院應按要求妥善保管學(xué)生實(shí)習反饋表、實(shí)習周記、實(shí)習鑒定表、實(shí)習報告等實(shí)習資料。
四、實(shí)習成績(jì)評定
實(shí)習結束時(shí)，由指導教師在核實(shí)學(xué)生實(shí)習周記、實(shí)習單位鑒定意見(jiàn)的基礎上，根據學(xué)生實(shí)習報告評定實(shí)習成績(jì)。
五、實(shí)習經(jīng)費
實(shí)習經(jīng)費及開(kāi)支標準按學(xué)校相關(guān)規定執行，各二級學(xué)院可以根據實(shí)際情況調整集中實(shí)習和分散實(shí)習學(xué)生的實(shí)習補貼。
六、其他
1.實(shí)習報告的寫(xiě)作原則上應按照《湖南商學(xué)院實(shí)習報告規范化要求(修訂)》完成(見(jiàn)教務(wù)處網(wǎng)站"下載中心")，同時(shí)，各學(xué)院也可結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)作適當改進(jìn)，并將改進(jìn)后的文件報教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。
2.各二級學(xué)院于20xx年12月22日下午2：30—5:00到教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科領(lǐng)取畢業(yè)生實(shí)習周記、實(shí)習資料檔案袋等資料。
畢業(yè)生實(shí)習計劃2
一、個(gè)人實(shí)習階段的主要任務(wù)
1、完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)資料的教學(xué)任務(wù)；提高教學(xué)本事；
2、加強基礎練習，落實(shí)專(zhuān)題訓練，努力提高學(xué)生考試成績(jì)，確保美術(shù)等各科平均分有所提高；
3、加強備課工作，經(jīng)過(guò)個(gè)人備課和團體備課相結合促進(jìn)教學(xué)效益的提高；
二、教育教學(xué)指導思想
結合《普通中小學(xué)各科新課程標準》的學(xué)習積極落實(shí)新課程改革的觀(guān)念。培養學(xué)生具備良好的人文素養和科學(xué)素養，具備創(chuàng )新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本本事，以及運用現代技術(shù)搜集材料和處理信息的本事，為升二，三，四。五。六。初一打下堅實(shí)的美術(shù)基礎。
三、教學(xué)工作
�。ㄒ唬└娇普n
1、教本
�。�1）附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據實(shí)習學(xué)校及指導老師的具體安排作出相應的調整，進(jìn)一步完善。
�。�2）教學(xué)資料的`組織：
a、遵從指導老師的安排，完成相應教學(xué)資料。
b、按照專(zhuān)題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn)，引導學(xué)生掌握相關(guān)知識要點(diǎn)，并引導學(xué)生模仿和創(chuàng )作。把各專(zhuān)題內部的創(chuàng )作作品密切聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行比較閱讀研究，從而深化對作品和專(zhuān)題要點(diǎn)的把握。每個(gè)專(zhuān)題的教學(xué)資料完成之后，組織并指導學(xué)生作品的完成專(zhuān)題練習和反饋工作，及時(shí)查漏補缺。
c、提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習方式。要有計劃地引導學(xué)生自學(xué)，引導他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習興趣，自?shī)^其力，自力得知；要突出研究性學(xué)習的特點(diǎn)，拓展課堂資料，深化課文理解；要組織合作學(xué)習小組，鼓勵學(xué)生相互切磋，相互討論，切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng )作本事。
�。�3）教材的備課
在自我備好課的前提下，根據實(shí)習學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習老師一齊團體備課，向在校老師學(xué)習備課專(zhuān)題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等，提高自我的備課本事。
2、讀本，動(dòng)手，想象，畫(huà)
根據教本與讀本相結合的原則，做到課本、讀本對應銜接；以“讀，動(dòng)，聽(tīng)，畫(huà)”為主，組織學(xué)生創(chuàng )作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現學(xué)生的主體性；以寫(xiě)促讀，布置讀畫(huà)筆記的動(dòng)手本事，促進(jìn)學(xué)生對讀本的閱讀理解；讀本的“名著(zhù)導讀”“名畫(huà)創(chuàng )作”部分，結合“研究性閱讀”實(shí)施；在練習、檢測時(shí)以讀本為材料，促進(jìn)學(xué)生對讀本學(xué)習的興趣。
�。ǘ┗顒�(dòng)想象教學(xué)
1、依據教材編寫(xiě)體例，完成教本上活動(dòng)的有關(guān)訓練。
2、結合指導老師的教學(xué)計劃，遵從其實(shí)習工作安排，活動(dòng)練習分步驟進(jìn)行達標訓練，要求學(xué)生逐漸達標。
3、提高學(xué)生考場(chǎng)作畫(huà)的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動(dòng)作品。
4、調動(dòng)學(xué)生參與作品觀(guān)察與點(diǎn)評，提高觀(guān)察實(shí)效。
5、作品教學(xué)重講評，示范，經(jīng)過(guò)講評示范明得失，知方法。要引導學(xué)生自評自改。
6、鼓勵學(xué)生作品后和作品反思，做自我總結，提高作品作畫(huà)的本事。
�。ㄈ┱n時(shí)進(jìn)度
實(shí)習三個(gè)月，其中二天見(jiàn)習，二個(gè)月二十四天來(lái)實(shí)習，四天總結。具體由實(shí)習指導老師安排。
畢業(yè)生實(shí)習計劃3
新學(xué)期一開(kāi)學(xué)就迎來(lái)了為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習。對于這個(gè)學(xué)習任務(wù)我是又驚又喜，驚的是這是我第一次嚴格意義上的實(shí)習，對于實(shí)習我一直以來(lái)都是帶著(zhù)憧憬的，但我又怕我沒(méi)有經(jīng)驗什么都不會(huì )笨手笨腳難以適應；喜的是，這對于自身是一個(gè)機遇，一個(gè)向前邁進(jìn)的機會(huì )，人總是要成長(cháng)的，原地踏步是不可能的，很高興我終于向前邁了一步。同時(shí)，實(shí)習不比學(xué)習，在實(shí)習中我可以學(xué)到很多書(shū)本上教不到的實(shí)踐，這也是相當寶貴的。因此，制定實(shí)習計劃也就勢在必行了。
我的實(shí)習地點(diǎn)是在學(xué)校的系辦公室。為什么會(huì )選擇在學(xué)校呢？那是因為我覺(jué)得在學(xué)校的作息時(shí)間就和以前當學(xué)生時(shí)的作息是相同的，方便我像以前一樣，我可以像學(xué)習一樣的實(shí)習；再者，這樣一來(lái)，實(shí)習地點(diǎn)離寢室很近，交通極為便利，我就不用和被分配到白楊街道社區的同學(xué)般擔心實(shí)習地點(diǎn)的遠近以及用何種交通工具才能到達，也不需要像去蕭山的實(shí)習生一樣搬行李；學(xué)校有食堂，我也就不用擔心去哪里吃飯了，總的來(lái)說(shuō)，在學(xué)校實(shí)習好處多多且一切都不會(huì )出乎我的意料。因為我不喜歡事情脫離控制這樣會(huì )讓我的心很沒(méi)底。
想想時(shí)間過(guò)的真的好快，此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)快畢業(yè)的大三學(xué)生，一方面我還是在學(xué)校學(xué)習當個(gè)正常的學(xué)生，但是另一方面我也要為自己的未來(lái)作作考慮了。對于以后，我有我的一番打算。所以，在實(shí)習時(shí)，我會(huì )好好實(shí)習，聽(tīng)指導老師的話(huà)，就像一個(gè)好學(xué)生上課專(zhuān)心聽(tīng)課下課認真完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實(shí)習當做一門(mén)慎重的課程，像學(xué)習一樣的實(shí)習；同時(shí)，在實(shí)習中我也不能不顧及的我的學(xué)習。這學(xué)期我認為最為重要的是考出英語(yǔ)六級，由此，我會(huì )在實(shí)習閑暇時(shí)好好利用時(shí)間看我的英語(yǔ)，望工作學(xué)習兩不誤。
兩個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短也不短，不管長(cháng)還是短，時(shí)間總是會(huì )過(guò)去的，若想要這兩個(gè)月的實(shí)習極富意義，我就應該好好珍惜每一天，我相信，兩個(gè)月后的我一定會(huì )變得不一樣，我希望，兩個(gè)月后的我會(huì )向一個(gè)更好的方向轉變！
一、總結內容、形式和要求
總結分頂崗實(shí)習生個(gè)人總結、實(shí)習學(xué)校指導教師工作小結、實(shí)習學(xué)校工作總結、項目縣（市）工作總結四個(gè)層面。
1、實(shí)習生個(gè)人總結：每位實(shí)習生至少上一堂公開(kāi)課、舉辦一次主題班會(huì )或班級活動(dòng)，并撰寫(xiě)一份不少于3000字的個(gè)人小結。公開(kāi)課和主題班會(huì )由實(shí)習學(xué)校組織，實(shí)習學(xué)校指導教師和實(shí)習隊成員參加，且要組織評課和評議，并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實(shí)習生個(gè)人小結主要內容包括實(shí)習基本過(guò)程、典型事例和故事、感動(dòng)與心動(dòng)、主要收獲和體會(huì )等，以a4或相當于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印，并由實(shí)習生本人簽名。連同公開(kāi)課講義和主題班會(huì )實(shí)施方案一并上交實(shí)習學(xué)校。
2、實(shí)習學(xué)校指導教師小結：每位實(shí)習指導教師（含班主任工作實(shí)習指導教師）均需撰寫(xiě)實(shí)習指導工作小結，字數不少于3000字，以a4或相當于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印，并由實(shí)習指導教師本人簽名。主要內容包括實(shí)習指導基本過(guò)程、實(shí)習生素質(zhì)與表現、典型與感人事例、指導工作經(jīng)驗和體會(huì )、工作建議等。
3、實(shí)習學(xué)校工作總結：實(shí)習學(xué)校要召開(kāi)一次由校領(lǐng)導、指導教師和全部實(shí)習生參加的總結暨歡送座談會(huì )，拍攝相關(guān)電子照片5—10張，并撰寫(xiě)一份不少于4000字工作總結�？偨Y內容主要包括學(xué)校開(kāi)展頂崗實(shí)習工作的基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗、典型與感人事例、實(shí)習生素質(zhì)與表現、實(shí)習生對本校教育教學(xué)工作的作用與意義、完善該項目工作的.建議等。各實(shí)習學(xué)校要舉辦實(shí)習生離校儀式，拍攝實(shí)習生離校時(shí)相關(guān)的感人場(chǎng)面照片10張左右。
4、項目縣（市）教育局總結：在實(shí)習學(xué)校工作總結的基礎上，每項目縣（市）教育局撰寫(xiě)一份全縣（市）頂崗實(shí)習工作總結，以a4或相當于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印，內容包括基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗、實(shí)習學(xué)生素質(zhì)及表現、典型個(gè)案、實(shí)習生對本縣（市）教育教學(xué)工作的作用和意義、完善該項工作建議等。
各項目縣在實(shí)習生離開(kāi)本縣時(shí)，要舉辦由教育局領(lǐng)導、實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和部分指導教師代表以及本縣所有實(shí)習生參加的總結暨歡送座談會(huì )，收集、整理會(huì )上所有發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結材料一并按要求上交。
二、總結材料報送時(shí)間和要求
1、實(shí)習學(xué)校需報送的總結材料包括：
�。�1）每位實(shí)習生公開(kāi)課和主題班會(huì )的講稿和實(shí)施方案，相關(guān)電子照片每生3—5張；
�。�2）實(shí)習學(xué)�？偨Y暨歡送座談會(huì )等相關(guān)工作電子照片5—10張，實(shí)習生離校時(shí)照片10張；
�。�3）實(shí)習學(xué)校工作總結1份；
�。�4）實(shí)習生個(gè)人小結每人1份；
�。�5）實(shí)習學(xué)校實(shí)習指導教師工作小結每位指導教師1份。請各實(shí)習學(xué)校以學(xué)校為單位，按學(xué)校工作總結、指導教師工作小結、實(shí)習生個(gè)人小結、實(shí)習生講稿和主題班會(huì )實(shí)施方案的順序請將總結材料匯總，裝訂成冊。
2、請各項目縣（市）教育局于XX年1月15日前，將本縣（市）教育局頂崗實(shí)習工作總結，及縣（市）教育局接送工作或座談會(huì )電子照片10張，連同各實(shí)習學(xué)校工作總結材料（含電子照片）、座談會(huì )發(fā)言材料等一并報國培計劃省級項目辦公室。
3、本次報送的總結材料是評選先進(jìn)項目縣（市）、先進(jìn)實(shí)習學(xué)校和個(gè)人的主要依據，各級單位在整理材料時(shí)務(wù)必做到具體、生動(dòng)、翔實(shí)、感人，注意典型和個(gè)案，切忌空泛、冗雜。
4、適時(shí)召開(kāi)該項目工作經(jīng)驗交流會(huì )，邀請各項目縣（市）教育局負責人和頂崗實(shí)習學(xué)校代表參加會(huì )議，對先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。
20xx年xx月xx日
學(xué)生校外實(shí)習守則
一、實(shí)習是專(zhuān)業(yè)人才培養計劃規定要完成的教學(xué)內容，每個(gè)學(xué)生必須按計劃積極認真參加教學(xué)或生產(chǎn)實(shí)習，保質(zhì)保量地完成實(shí)習任務(wù)。
二、實(shí)習學(xué)生要加強組織紀律性，虛心接受實(shí)習單位和指導教師的指導；自覺(jué)遵守實(shí)習單位的規章制度，聽(tīng)從指揮、服從管理、做好本職工作。
三、實(shí)習期間應服從崗位安排，并盡快熟悉崗位職責；應加強安全意識，遵守操作規程，不可自行其事，盲目操作，因違反操作規程而引起責任事故按相關(guān)規定嚴肅處理。
四、尊重實(shí)習單位的領(lǐng)導和職員，遇到矛盾和問(wèn)題時(shí)，須多作調查研究，注意方式方法，通過(guò)正常渠道提出合理建議，或者通過(guò)學(xué)院指導教師轉達，嚴禁采取失禮或過(guò)激的行為。
五、注意個(gè)人修養，注重團隊合作，養成良好的職業(yè)行為習慣；從基層崗位做起，吃苦耐勞，腳踏實(shí)地。
六、實(shí)習期間不得擅自離崗或離開(kāi)實(shí)習單位，否則，由此造成的安全責任自負。
七、實(shí)習期間要注意總結經(jīng)驗，及時(shí)填寫(xiě)實(shí)習日志或實(shí)習周記。實(shí)習結束時(shí)按要求進(jìn)行實(shí)習總結，由單位填寫(xiě)實(shí)習鑒定表中的鑒定意見(jiàn)并蓋章，學(xué)生不得弄虛作假。
畢業(yè)生實(shí)習計劃4
一、實(shí)習時(shí)間、方式
1見(jiàn)習時(shí)間：3月23日至6月14日
2見(jiàn)習方式：個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì )計、財務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習
二、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習，目的在于親身體驗會(huì )計工作的具體內容和操作，積累經(jīng)驗，掌握技能，增長(cháng)才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎。
三、實(shí)習內容
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)
(1)企業(yè)(單位)名稱(chēng)、所在地點(diǎn)，開(kāi)戶(hù)銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營(yíng)項目，其他經(jīng)營(yíng)項目。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營(yíng)情況。
2、了解企業(yè)(單位)的管理組織
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。
(2)企業(yè)職工人數及生產(chǎn)的規模，生產(chǎn)組織管理的建制。
(3)財務(wù)會(huì )計管理的組織及財務(wù)人員崗位設置。
3、了解企業(yè)(或單位)的會(huì )計工作
(1)總分類(lèi)科目、明細分類(lèi)帳科目。通過(guò)翻閱總帳及明細帳來(lái)了解。
(2)會(huì )計憑證的.格式及內容
a、原始憑證的種類(lèi)，如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單，入庫單、xxxx。
b、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫(xiě)日期、摘要、編號、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內容及轉帳的記帳憑證。
(3)會(huì )計帳簿的種類(lèi)、格式
a、現金日記帳，了解怎樣做日清月結
b、銀行存款日記帳，了解銀行轉帳結算方式的填寫(xiě)
c、其他明細分類(lèi)帳，了解應收、應付帳、原材料分類(lèi)帳
d、總分類(lèi)帳戶(hù)，了解摘要的填寫(xiě)及余額的借貸方向
e、成本核算
f、了解如何根據成本計算的原始單據及有關(guān)記帳憑證，登記生產(chǎn)成本明細帳，制造費用明細帳。
g、商業(yè)企業(yè)銷(xiāo)售成本、商品進(jìn)銷(xiāo)差價(jià)的計算，商品銷(xiāo)售成本明細帳，經(jīng)營(yíng)費用明細帳的登記。
(4)對帳與結帳工作
a、總帳與明細帳之間的數字是如何核對與銜接的。
b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。
c、帳面余額與實(shí)物的核對工作。
(5)會(huì )計報表種類(lèi)及格式
a、資產(chǎn)負債表：重點(diǎn)看該表各項目數據的填列。多數項目是根據總分類(lèi)帳的余額填報的。
b損益表：了解該表的項目是根據哪些帳戶(hù)來(lái)填報的。
c、現金流量表：了解該表的項目是根據哪些帳戶(hù)及其有關(guān)工作底稿填報的。
d、其他報表的種類(lèi)、格式及內容
4、其他相關(guān)知識的了解
(1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程。
(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類(lèi)，納稅的計算及與納稅部門(mén)的聯(lián)系情況。
(3)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規的情況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類(lèi)明細帳和總帳。
7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調節表。
8、裝訂整理各種會(huì )計資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等。
9、審計及相關(guān)崗位的經(jīng)濟管理工作。
畢業(yè)生實(shí)習計劃5
教育實(shí)習是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分，是理論和實(shí)踐相結合原則的貫徹和體現，也是全面檢驗和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀“人類(lèi)靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習有著(zhù)極大的關(guān)聯(lián)。根據我院教學(xué)計劃安排，xx級教育本科生將于20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初分赴八閩大地，踏上為期xx周的教育實(shí)習征途，檢驗所學(xué)，提高自我。為真正做好此項工作，提高實(shí)習質(zhì)量，具體制定計劃如下：
一、實(shí)習人數
數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)xx人，計算機專(zhuān)業(yè)xx人。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日（共xx周，其中國慶節放假xx周）。
三、實(shí)習要求
1、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機會(huì )，以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習，并虛心向指導教師和實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、老師求教；任何人不得無(wú)故不參加實(shí)習，有特殊情況必須在事前提出書(shū)面申請。
2、到學(xué)校實(shí)習的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習學(xué)校實(shí)習；實(shí)習期間及時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的照片及心得小記發(fā)到郵箱：xx，以便年級編輯實(shí)習簡(jiǎn)報；返校后要及時(shí)上交實(shí)習單位的評定成績(jì)、一份實(shí)習匯報材料（含所有的教學(xué)活動(dòng)組織策劃方案、影像資料、活動(dòng)成效、活動(dòng)總結及個(gè)人實(shí)習心得）和不少于xx個(gè)的教學(xué)教案。
3、在實(shí)習期間，鼓勵所有同學(xué)能夠在認真向指導老師求教的基礎上，深入了解當前學(xué)校教育改革的情況，力所能及地為實(shí)習單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息，并做一些輔導培訓工作等，真正做到教學(xué)相長(cháng)。
4、實(shí)習期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全；要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，行正為范”的師大人高尚品行；要嚴于律已，尊敬師長(cháng)、真誠待人，文明禮貌、團結協(xié)作；要處處維護師大學(xué)生的良好形象，不得作出任何違法亂紀的行為；要勤學(xué)好問(wèn)，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)、批評和建議，努力在學(xué)習中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。
5、為了便于管理，實(shí)習期間要住在實(shí)習學(xué)校的同學(xué)要認真遵守該校有關(guān)規定，違反者按實(shí)習學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規定處理。
四、實(shí)習安排
�。ㄒ唬⿲�(shí)習動(dòng)員階段（時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日）。
xx月至xx月：主要是實(shí)習聯(lián)系期間，主要根據學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)生意愿，到各地市教育系統征求實(shí)習意向，取得支持和幫助。
xx月xx日：召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員和出征儀式，主要請學(xué)院分管教學(xué)的副院長(cháng)和副書(shū)記進(jìn)行實(shí)習的動(dòng)員工作，并對實(shí)習期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。
�。ǘ⿲�(shí)習準備階段（時(shí)間：xx月xx日到xx月xx日）。
參加本次實(shí)習的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規定的時(shí)間準時(shí)報到；本階段內實(shí)習生在認真聽(tīng)取實(shí)習學(xué)校相關(guān)情況的介紹后，必須隨班聽(tīng)課（包括其他非專(zhuān)業(yè)課）學(xué)習任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實(shí)習班級的情況，并按教學(xué)進(jìn)度要求，認真做好教育實(shí)習講課前的教案，預講等準備工作。實(shí)習生正式上課前請原任課老師給予指導，同時(shí)其他同校實(shí)習生（或同地區的實(shí)習同學(xué)）也要到場(chǎng)評議。另一方面，實(shí)習生應在原班主任的指導下參加班級活動(dòng)，了解班主任工作內容和方法，制訂開(kāi)展實(shí)習班主任工作計劃，送原班主任審定。
�。ㄈ⿲�(shí)習階段（時(shí)間：xx月xx日到xx月xx日）。
本科生必須編寫(xiě)xx個(gè)以上不同的教案，上課時(shí)間不得少于xx個(gè)課時(shí)。在這個(gè)階段，實(shí)習生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開(kāi)展班級工作包括積極組織中學(xué)生開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng)，并結合教學(xué)和班主任工作對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，注意收集中學(xué)生的反映，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，盡可能應用各種教學(xué)手段，如教學(xué)輔助軟件，提高教學(xué)質(zhì)量；實(shí)習生之間必須相互觀(guān)摩和交流，盡力提高教學(xué)水平，并在原任教老師指導下認真開(kāi)展教育評價(jià)活動(dòng)和公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。
要求所有同學(xué)做好實(shí)習日記，記錄實(shí)習期間的主要活動(dòng)（聽(tīng)講座、授課、組織開(kāi)展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習心得等），請寫(xiě)明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對象，活動(dòng)評價(jià)（成效）、指導老師意見(jiàn)等，并請指導老師簽署意見(jiàn)，實(shí)習日記將是實(shí)習成績(jì)重要的組成部分，是對實(shí)習過(guò)程的最全面、客觀(guān)的記錄，實(shí)習日記的情況將直接影響實(shí)習的最終成績(jì)，沒(méi)有記錄的將視為沒(méi)有參加實(shí)習活動(dòng)，在實(shí)習成績(jì)評定時(shí)將給予不及格。
在實(shí)習期間，學(xué)院將組織有關(guān)領(lǐng)導和老師，到各實(shí)習單位進(jìn)行檢查、了解實(shí)習進(jìn)展和聽(tīng)取實(shí)習匯報，請各實(shí)習單位同學(xué)做好準備工作。
�。ㄋ模⿲�(shí)習總結階段（xx月xx日到xx月xx日）。
實(shí)習生必須于xx月xx日返校（請全體實(shí)習同學(xué)晚上x(chóng)x：xx在成功樓20xx中），組隊非委托的實(shí)習生在校內由實(shí)習指導老師組織進(jìn)行實(shí)習總結及交流。實(shí)習生在這個(gè)階段的主要工作是：
�。�1）寫(xiě)好個(gè)人教育實(shí)習專(zhuān)題總結，并送指導老師（委托實(shí)習生返校后送年級輔導員）審閱。
�。�2）做好離開(kāi)實(shí)習學(xué)校的各項工作（按各校實(shí)際情況決定）。
�。�3）每個(gè)實(shí)習隊將這次實(shí)習教過(guò)的各種教案各整理一份由指導老師記錄，匯總并送資料室。每個(gè)實(shí)習隊由指導老師（委托實(shí)習生以地區或學(xué)校為單位由輔導員）負責推薦優(yōu)秀的專(zhuān)題總結和教案各xx份。
�。ㄎ澹⿲�(shí)習成績(jì)評定階段。
組隊非委托的實(shí)習生實(shí)習成績(jì)由帶隊老師會(huì )同實(shí)習學(xué)校課任老師和班主任評定。委托指導的實(shí)習生實(shí)習成績(jì)由學(xué)校評定，密封后加蓋公章，以函件寄回或學(xué)生帶回（但密封信件必須保留，由學(xué)院組織同學(xué)進(jìn)行開(kāi)啟）。
學(xué)院將組織專(zhuān)門(mén)老師對評優(yōu)實(shí)習隊和個(gè)人進(jìn)行評審，只有通過(guò)評審的'同學(xué)，實(shí)習成績(jì)才有可能是優(yōu)，具體名額和比例，要根據學(xué)校的有關(guān)要求最終確定。
五、實(shí)習成績(jì)鑒定方法
成績(jì)評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制，具體評定標準：
1、實(shí)習目的明確，態(tài)度端正，積極努力，工作認真，團結同學(xué)，遵守紀律，虛心向指導老師學(xué)習，思想作風(fēng)好。
2、認真鉆研教學(xué)大綱和教材，能從實(shí)際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。
3、試教中能較好地運用教育理論教學(xué)，能執行教案要求，教材熟悉，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)剖析深刻，教導方法和教具選用得當。
4、重視“雙基”教學(xué)和能力培養，教書(shū)育人，板書(shū)清楚，普通話(huà)較流利，表達能力好，演示實(shí)驗規范化；教學(xué)效果好。
5、主動(dòng)認真細致地輔導學(xué)生，有針對性地幫助學(xué)生解決學(xué)習上的困難和改進(jìn)學(xué)習方法，批改作業(yè)認真細致，并能積極開(kāi)辟“第二課堂”活動(dòng)，組織和指導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科和課外活動(dòng)。
6、積極參加教學(xué)評議活動(dòng)，能深刻得分析自己和別人的課，虛心聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。
7、專(zhuān)題調查研究與專(zhuān)題教學(xué)總結質(zhì)量高。
六、實(shí)習期間注意事項
1、要多跟同學(xué)或輔導員聯(lián)系，以便多了解學(xué)院有關(guān)實(shí)習的最新動(dòng)態(tài)，要多上年級網(wǎng)站，了解年級的最新動(dòng)態(tài)和信息。
2、要注意做好全國大學(xué)生英語(yǔ)xx級的成績(jì)查詢(xún)和報名工作，要多跟在福州實(shí)習的同學(xué)（或學(xué)習委員）保持聯(lián)系。
3、要注意xx月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作，特別是數本全國計算機xx級沒(méi)有通過(guò)的同學(xué)，務(wù)必在大四前通過(guò)，以免影響正常畢業(yè)。
4、要想報考研究生的同學(xué)，要事先了解所報專(zhuān)業(yè)的最新報考動(dòng)態(tài)，趁早做好報考準備，正式的研究生報名時(shí)間往年是xx月初，希望大家為了自己的明天更好，投資自己的未來(lái)，以贏(yíng)得未來(lái)。
5、要注意年級綜合考評的最新公示動(dòng)態(tài)，要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、同學(xué)等渠道，及時(shí)把握有關(guān)信息，以免造成各種紕漏。
6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報名工作，具體內容請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢(xún)。
7、要保持暢通的聯(lián)系，有任何聯(lián)系辦法變更，要及時(shí)跟輔導員或實(shí)習隊隊員通氣。
今雛鷹初試，欲待展翅高飛。初為人師，必虛心求教，勇于創(chuàng )新。
添為行范，應謙恭有禮，言慎于行。
畢業(yè)生實(shí)習計劃6
畢業(yè)實(shí)習是我院各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是一門(mén)理論聯(lián)系實(shí)際、培養學(xué)生成為合格人才的綜合性、實(shí)踐性必修課程，是全面檢查并進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的必要環(huán)節。為保證20xx屆畢業(yè)實(shí)習工作的順利展開(kāi)，制定本方案。
一、畢業(yè)實(shí)習的目的
1、通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生認識各自專(zhuān)業(yè)的職業(yè)崗位及今后工作的重要意義。
2、使學(xué)生將所學(xué)的基礎理論、基礎知識和基本技能綜合運用于實(shí)習中，從而培養其獨立工作的能力。
3、加強學(xué)院與各單位的聯(lián)系，通過(guò)實(shí)習，使系（部）深入了解實(shí)際，及時(shí)獲得反饋信息，不斷推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、實(shí)習安排與實(shí)習內容
為提高教學(xué)質(zhì)量和效果，畢業(yè)實(shí)習宜采取按專(zhuān)業(yè)統一安排集中實(shí)習，但受實(shí)習條件的限制以及學(xué)生就業(yè)等實(shí)際因素的影響，為保證畢業(yè)實(shí)習質(zhì)量，我系的畢業(yè)實(shí)習安排擬定了以下原則：
�。�1）畢業(yè)實(shí)習與就業(yè)相結合。
�。�2）學(xué)院推薦與學(xué)生自主聯(lián)系相結合。
�。�3）專(zhuān)業(yè)技能訓練與就業(yè)能力培養相結合。
�。�4）實(shí)習結束后，學(xué)生每人形成一份2500——3000字的'畢業(yè)實(shí)習總結（主要內容：實(shí)習經(jīng)歷、實(shí)習感想、對專(zhuān)業(yè)建設的建議）。
三、實(shí)習組織機構
1、成立畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組
按照教務(wù)處所發(fā)《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習管理辦法》的規定，成立信息工程系畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
秘書(shū)：
我系實(shí)習工作由xxx全面負責。前期工作準備與安排由xxx具體負責，實(shí)習過(guò)程的協(xié)調與管理由xx負責，實(shí)習全過(guò)程由實(shí)習隊長(cháng)具體負責。
2、成立畢業(yè)實(shí)習隊
信息工程系20xx屆畢業(yè)生共424人，根據專(zhuān)業(yè)分布情況，成立計算機應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、電子商務(wù)、機電一體化技術(shù)、會(huì )計電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)6個(gè)畢業(yè)實(shí)習隊，按20-30名學(xué)生安排一名指導教師，具體安排如下：
畢業(yè)實(shí)習時(shí)間從20xx年12月26日開(kāi)始至20xx年6月20日結束。具體時(shí)間安排如下：
1.畢業(yè)實(shí)習準備：20xx年12月20日至12月26日。
2.畢業(yè)實(shí)習：20xx年12月26日至6月10日。
3.實(shí)習總結：20xx年6月10日至6月16日。
4.實(shí)習成果匯報：20xx年6月17日至6月20日。
四、實(shí)習隊工作內容及要求
1.實(shí)習隊實(shí)行隊長(cháng)負責制。
2.開(kāi)展為期一周的畢業(yè)實(shí)習教育和指導，主要包括：傳達《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習管理辦法》和《信息工程系20xx屆畢業(yè)生實(shí)習工作方案》，開(kāi)展人生觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)教育，指導學(xué)生編寫(xiě)簡(jiǎn)歷和推薦書(shū)、填寫(xiě)畢業(yè)生推薦表，布置實(shí)習任務(wù)，講授實(shí)習總結寫(xiě)作方法等。
3.負責落實(shí)畢業(yè)實(shí)習單位。
�。�1）自主實(shí)習：已落實(shí)就業(yè)單位和已聯(lián)系到實(shí)習單位的學(xué)生，憑《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習申請表》（見(jiàn)附表一），于20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)第5周之前辦理相關(guān)手續后可選擇自主分散實(shí)習。畢業(yè)實(shí)習申請表留實(shí)習隊備查。
�。�2）推薦實(shí)習：對沒(méi)有選擇自主實(shí)習的學(xué)生，要求按我院20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間返校，根據各專(zhuān)業(yè)到校人數，在開(kāi)學(xué)后2周內聯(lián)系落實(shí)實(shí)習地點(diǎn)，確定實(shí)習內容和實(shí)習時(shí)間，安排畢業(yè)實(shí)習指導教師。
4.負責指導畢業(yè)實(shí)習，指導學(xué)生整理實(shí)習總結，組織學(xué)生參加實(shí)習總結成果匯報。
5.負責評定學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習成績(jì)。
6.負責收集和整理畢業(yè)實(shí)習材料，按要求裝訂成冊，畢業(yè)實(shí)習結束后及時(shí)交到系辦公室存檔。
�。�1）學(xué)生應反饋的材料：
�、佟逗鄙鷳B(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習申請表》（見(jiàn)附表一）一份。
�、凇逗鄙鷳B(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習鑒定表》（見(jiàn)附表二）一份。
�、蹖W(xué)生個(gè)人《畢業(yè)實(shí)習總結》（批閱件原件和電子版各一份）。
�、堋毒蜆I(yè)協(xié)議書(shū)》（第二聯(lián)、第三聯(lián)）或《就業(yè)證明》（由輔導員統一下發(fā)）一份。
�、荨懂厴I(yè)生跟蹤調查反饋表》（由輔導員統一下發(fā)）一份。
�、蕖队萌藛挝灰援厴I(yè)生評價(jià)反饋表》（由輔導員統一下發(fā)）一份。
�、摺懂厴I(yè)實(shí)習推薦表》（由輔導員統一下發(fā)）一份。
�、喔黝�(lèi)職業(yè)技能鑒定證書(shū)復印件（包括職業(yè)資格證書(shū)復印件）一份。
�、嵊嬎銠C、英語(yǔ)等級考試證書(shū)復印件。
�。�2）實(shí)習隊應上交的材料：
�、佟缎畔⒐こ滔�20xx屆畢業(yè)生實(shí)習工作方案》。
�、趯W(xué)生應反饋的所有材料。
�、邸�20xx屆XXX實(shí)習隊畢業(yè)實(shí)習工作總結》（A4紙質(zhì)版和電子版各一份）。
�、堋�20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習材料登記表》（見(jiàn)附表四）。
�、�20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習成績(jì)登記表（見(jiàn)附表三）。
�、迣�(shí)習總結質(zhì)量分析報告（A4紙質(zhì)版和電子版各一份）。
7.各實(shí)習隊要科學(xué)安排畢業(yè)實(shí)習內容，按計劃安排畢業(yè)實(shí)習任務(wù)，加強畢業(yè)實(shí)習指導和管理，確保我系20xx屆畢業(yè)實(shí)習工作的順利完成，按時(shí)上交相關(guān)材料。
8.未盡事宜，可與系畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組聯(lián)系
畢業(yè)生實(shí)習計劃7
畢業(yè)實(shí)習是大學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養方案中根據人才培養需要設置的、各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，為保證實(shí)習工作的順利進(jìn)行，根據教學(xué)計劃安排和《實(shí)習教學(xué)管理規定》（院教 [XX]2 號）文件精神，特制定本計劃。
一、指導思想
遵循就業(yè)是民生之本原則，實(shí)行實(shí)習就業(yè)一體化，目的在于更好地培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和獨立工作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿(mǎn)足經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對應用型商務(wù)人才的需求。
二、實(shí)習人員
參加本次畢業(yè)實(shí)習的 XX 屆本科畢業(yè)生共 1778 人，專(zhuān)科畢業(yè)生 761 人，合計 2539 人。
三、實(shí)習方式及時(shí)間安排
1 、按集中實(shí)習和分散實(shí)習兩種辦法組織。學(xué)生結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)和自身條件自主選擇一種實(shí)習方式。選擇分散實(shí)習的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位；選擇集中實(shí)習的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習單位。參加集中實(shí)習的學(xué)生必須服從學(xué)院統一的編組安排。
2 、分散實(shí)習起止時(shí)間： XX 年 2 月 20 日 —— 4 月 13 日 ，為期 8 周。集中實(shí)習起止時(shí)間為 XX 年 1 月 8 日 —— 4 月 13 日 。
XX 年 4 月 15 日 返校。
四、實(shí)習安排
�。ㄒ唬蕚潆A段（ XX 年 12 月 12 日— XX 年 2 月 19 日）
1 、確定實(shí)習單位： XX 年 12 月 23 日 之前，選擇分散實(shí)習的學(xué)生，本人提出申請，由輔導員組織填寫(xiě)分散實(shí)習統計表，由輔導員交商學(xué)院辦公室。
XX 年 12 月 29 日 之前，確定集中實(shí)習的地點(diǎn)并完成集中實(shí)習的`學(xué)生編組及指導教師分配。
2 、布置實(shí)習任務(wù)： XX 年 12 月 29 日 之前，各系召開(kāi)畢業(yè)實(shí)習動(dòng)員會(huì )， 向學(xué)生介紹本次實(shí)習目的、基本內容和要求。
3 、指導教師見(jiàn)面： XX 年 2 月 19 日 之前，指導教師與學(xué)生見(jiàn)面，給所指導的學(xué)生提出具體要求。
�。ǘ⿲�(shí)習階段（ XX 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日）
1 、學(xué)生必須嚴格遵守學(xué)校及實(shí)習單位的安排，主動(dòng)積極地完成實(shí)習單位交付的各項實(shí)習任務(wù)。
2 、周小結：學(xué)生在實(shí)習期間，每周必須寫(xiě)一份小結，實(shí)習結束后交實(shí)習指導教師，作為成績(jì)評定的依據之一。周小結必須結合實(shí)習的實(shí)際情況，匯報本周實(shí)習工作的主要內容，有感而發(fā)，寫(xiě)出自己的體會(huì )和經(jīng)驗。
3 、實(shí)習報告：學(xué)生必須在實(shí)習結束時(shí)撰寫(xiě)實(shí)習報告。實(shí)習報告應運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論知識，結合在實(shí)習單位實(shí)習的實(shí)際情況撰寫(xiě)。實(shí)習報告不少于 3000 字。實(shí)習結束后交給指導教師。
4 、實(shí)習鑒定：實(shí)習結束時(shí)學(xué)生應填寫(xiě)好《畢業(yè)實(shí)習鑒定表》，并要請實(shí)習單位領(lǐng)導或實(shí)習指導者在《畢業(yè)實(shí)習鑒定表》上簽署意見(jiàn)及鑒定，并加蓋實(shí)習單位的公章后帶回。
5 、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中參與了與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的調研、策劃、談判、論證，在征得實(shí)習單位的同意后，可以將為所在單位撰寫(xiě)的各種策劃書(shū)、市場(chǎng)調查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習報告的附件交回學(xué)院；如果涉及實(shí)習單位的商業(yè)秘密，可以復印其封面、目錄等部分內容，并讓實(shí)習單位出示你參與該項目的證明（須有單位公章、日期、實(shí)習單位領(lǐng)導簽字）。上述材料與實(shí)習報告一起，作為實(shí)習成績(jì)評定的依據。
�。ㄈ┏煽�(jì)評定階段（ XX 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日）
1 、實(shí)習匯報： XX 年 4 月 16 日 — 4 月 20 日 由各專(zhuān)業(yè)方向實(shí)習指導教師組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習匯報。
2 、成績(jì)評定：學(xué)生實(shí)習結束返校后，必須上交周小結 8 份、實(shí)習報告和畢業(yè)實(shí)習鑒定表。成績(jì)評定標準：出勤 20% ，周小結 20% ，實(shí)習報告 20% ，實(shí)習鑒定表 20% ，實(shí)習匯報 20% 。指導教師做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習成績(jì)評定， 4 月 25 日 前以系為單位上報學(xué)院辦公室。各系按 15% 的比例上報優(yōu)秀實(shí)習生。畢業(yè)實(shí)習環(huán)節合格者獲得 8 學(xué)分。畢業(yè)實(shí)習不能免修。
五、實(shí)習要求
1 、指導教師負責給學(xué)生布置實(shí)習任務(wù)，提出具體要求；對集中實(shí)習的學(xué)生，指導教師應到實(shí)習點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習情況，進(jìn)行必要的檢查和指導，作好考核工作，對分散實(shí)習的同學(xué)應通過(guò)郵件及電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導；組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習情況匯報，并負責收交周小結、實(shí)習報告、實(shí)習鑒定表、評定實(shí)習成績(jì)。
2 、輔導員負責通知學(xué)生各項事宜，處理學(xué)生實(shí)習過(guò)程中遇到的各種突發(fā)事件，做好學(xué)生離校、返校登記工作，協(xié)助指導教師管理學(xué)生。
3 、學(xué)生的實(shí)習地點(diǎn)和單位確定以后，必須保持穩定。集中實(shí)習的學(xué)生在實(shí)習期間不準以任何理由調換實(shí)習單位；分散實(shí)習的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習單位并及時(shí)向學(xué)院報告備案。
4 、開(kāi)始實(shí)習后，應及時(shí)與指導教師聯(lián)系，匯報實(shí)習情況。
5 、不準占用實(shí)習時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習內容無(wú)關(guān)的活動(dòng)。
6 、參加實(shí)習的學(xué)生必須認真填寫(xiě)周小結、實(shí)習報告和實(shí)習鑒定表。
六、注意事項
1 、實(shí)習學(xué)生必須遵守國家法律、法規，遵守實(shí)習紀律和實(shí)習單位的有關(guān)規章制度，特別要注意為實(shí)習單位保守包括商業(yè)秘密在內的各種機密。
2 、在實(shí)習過(guò)程中，遇到問(wèn)題、困難或特殊情況，請及時(shí)向輔導員和指導教師匯報。
3 、注意人身安全，防止意外傷害。
商學(xué)院辦公室聯(lián)系人：
畢業(yè)生實(shí)習計劃8
一、目的要求：
頂崗實(shí)習是中等職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式。有利于畢業(yè)生適應就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會(huì )，適應工作崗位作好準備，有利于用人單位通過(guò)頂崗實(shí)習發(fā)現并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證頂崗實(shí)習的順利進(jìn)行，加強畢業(yè)生實(shí)習管理、確保頂崗實(shí)習質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，特制定本實(shí)習計劃。
頂崗實(shí)習是教學(xué)內容的重要部份，是教學(xué)計劃規定的一項重要實(shí)踐課程。目的是為了提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)，規范學(xué)生的從業(yè)言行，鞏固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識和擴大社會(huì )知識面，提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，促使學(xué)生加強理論聯(lián)系實(shí)踐，成為德才兼備、有理論、能操作、會(huì )管理的實(shí)用人才。每位學(xué)生都必須按照教學(xué)計劃要求參加頂崗實(shí)習。
二、實(shí)習內容：
(一)做好當前社會(huì )經(jīng)濟熱點(diǎn)問(wèn)題和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的專(zhuān)題調查研究。
(二)參加各單位財務(wù)會(huì )計工作，審計工作及統計工作及其他經(jīng)濟管理工作。具體內容如下：
1、企業(yè)生產(chǎn)管理。了解企業(yè)生產(chǎn)運作戰略，生產(chǎn)運作系統設計，參與企業(yè)生產(chǎn)運作過(guò)程組織、生產(chǎn)運作系統設施選址與布置，流水生產(chǎn)組織，生產(chǎn)運作計劃，制造資源計劃。能夠根據工作現場(chǎng)的實(shí)際需要設計出滿(mǎn)足要求的生產(chǎn)管理系統，提高系統設計能力。
2、企業(yè)財務(wù)管理。了解企業(yè)財務(wù)管理各環(huán)節的運作方式，掌握會(huì )計核算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會(huì )計核算基礎工作，能夠編制資產(chǎn)負債表、利潤表并進(jìn)行常規報表分析。了解企業(yè)融資渠道，銀行、證券公司等金融機構動(dòng)作方式。
3、企業(yè)物流管理。進(jìn)一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的內容與技術(shù)方法;了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節的'運作方式，了解各環(huán)節如何進(jìn)行計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和監督，掌握某些環(huán)節的基層管理技能。
4、人力資源管理。參與企業(yè)職務(wù)分析與崗位設計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績(jì)效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開(kāi)發(fā)，掌握職務(wù)分析，人力資源計劃，員工的招聘、培訓、使用、考評等基本方法。
5、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理。將所學(xué)營(yíng)銷(xiāo)理論與實(shí)踐相結合，能夠運用市場(chǎng)戰略、營(yíng)銷(xiāo)戰術(shù)等理論和基本方法進(jìn)行市場(chǎng)調研、產(chǎn)品推銷(xiāo)、合同訂立、客戶(hù)關(guān)系管理、營(yíng)銷(xiāo)策劃。
(三)完成實(shí)習單位布置的其他各項工作。
三、實(shí)習崗位：
1、企業(yè)物流管理方面：采購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;
2、企業(yè)生產(chǎn)管理方面：統計、生產(chǎn)過(guò)程組織、品質(zhì)管理、信息處理等崗位;
3、人力資源管理方面：崗位設計、員工招聘、報酬設計及計算、員工培訓、員工考評等崗位;
4、企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面：市場(chǎng)調研、產(chǎn)品推銷(xiāo)、合同訂立、營(yíng)銷(xiāo)策劃、產(chǎn)品銷(xiāo)售等崗位;
5、企業(yè)會(huì )計核算方面：現金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細賬登記、總賬登記、財務(wù)報表、納稅申報等崗位。
四、實(shí)習方法：
這次頂崗實(shí)習采取分散實(shí)習。畢業(yè)生在實(shí)習單位指導教師和學(xué)校專(zhuān)業(yè)老師指導下，到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習。具體實(shí)習方法如下：
1、認真聽(tīng)取企業(yè)或事業(yè)單位實(shí)習指導教師的介紹和指導;
2、在實(shí)習單位實(shí)習崗位跟班實(shí)習或頂崗實(shí)習;
3、查閱或搜集有關(guān)資料;
4、撰寫(xiě)實(shí)習報告及畢業(yè)調查報告。
畢業(yè)生實(shí)習計劃9
一、實(shí)習目的
通過(guò)本次實(shí)訓，了解當前社會(huì )工作機構的組建、發(fā)展和運作及社會(huì )工作實(shí)務(wù)知識的實(shí)際運用情況，尤其熟悉和了解社會(huì )工作實(shí)務(wù)過(guò)程和技巧的實(shí)際運用。熟悉社會(huì )工作者日常工作的場(chǎng)境，初步了解當前中國社會(huì )工作機構運作的'宏觀(guān)環(huán)境。
二、指導老師
學(xué)校指導老師：李太斌
機構指導老師：劉芳
三、實(shí)習單位信息及實(shí)習時(shí)間
實(shí)習單位：上海市XX社區青少年事務(wù)中心XX區工作站
單位地址：上海市XX區XX路1512號
實(shí)習時(shí)間：20xx年6月18日～20xx年7月13日
四、實(shí)習方式
訪(fǎng)問(wèn)機構、參與討論、參加實(shí)踐、策劃活動(dòng)、協(xié)助個(gè)案
五、實(shí)習內容
1、訪(fǎng)問(wèn)工作站，了解工作站的組建與發(fā)展情況，了解工作站成員的職位與職能及工作站服務(wù)的宗旨與職責，與社區、政府機構之間的關(guān)系。知道工作站的服務(wù)和項目特色。訪(fǎng)談?wù)鹃L(cháng)及，了解他們的工作環(huán)境與工作經(jīng)驗。
2、完成工作站老師布置的相應任務(wù)，參與討論并策劃機構開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)項目，進(jìn)行實(shí)踐。
3、跟隨工作站相關(guān)負責老師，初步嘗試參與個(gè)案工作或小組工作，在一旁協(xié)助，從實(shí)踐經(jīng)歷中得到啟示和感悟。
六、實(shí)習階段安排
20xx年6月18日～6月21日：
訪(fǎng)問(wèn)機構；初步了解機構的各項情況；共同協(xié)助工作站老師完成分配的任務(wù)。
20xx年6月25日～7月13日：
跟隨工作站指導老師，嘗試參與個(gè)案工作或小組工作，在一旁協(xié)助，參與實(shí)踐。
畢業(yè)生實(shí)習計劃10
根據《西安財經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實(shí)習管理辦法》（西財院教字[20xx]28號）的規定及《西安財經(jīng)學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)實(shí)習工作安排》，現將統計學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)實(shí)習工作安排如下：
一、組織管理
1、為了保證畢業(yè)實(shí)習的順利進(jìn)行，統計學(xué)院成立20xx屆畢業(yè)實(shí)習工作領(lǐng)導小組，成員如下：
組長(cháng)：王佐仁
副組長(cháng)：楊殿學(xué)胡文斌
成員：朱鈺張維群王培勛朱少平常雪峰呂利芳
2、各系根據各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和培養方案的要求，結合實(shí)習單位的具體情況制訂詳細的實(shí)習計劃；
3、各系根據專(zhuān)業(yè)培養目標，組織制訂實(shí)習大綱，實(shí)習指導書(shū)；
4、組織開(kāi)展實(shí)習前的專(zhuān)題培訓，使學(xué)生明確實(shí)習目的、任務(wù)、方法、考核辦法等，加強實(shí)習紀律和安全教育，杜絕各種意外事故的發(fā)生；
明確指導教師的職責。
二、時(shí)間安排
20xx年3月5日——20xx年4月13日
三、畢業(yè)實(shí)習的目的和要求
�。ㄒ唬⿲�(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是整個(gè)教學(xué)環(huán)節中的一個(gè)重要的組成部分，屬于實(shí)踐性教學(xué)。實(shí)習的目的一是對學(xué)生在校期間學(xué)習的.基礎理論知識、專(zhuān)業(yè)知識和技能的回顧、總結、綜合和運用；
二是通過(guò)實(shí)習了解社會(huì )經(jīng)濟運行狀況，了解企業(yè)事業(yè)單位的實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理工作，參與企事業(yè)單位的一個(gè)或幾個(gè)實(shí)際工作環(huán)節，獲得感性認識，在工作中得到實(shí)際能力的鍛煉和理論知識的檢驗，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
�。ǘ⿲�(shí)習要求
1、指導教師的配備
各系選派責任心強、教學(xué)經(jīng)驗豐富、具有一定組織能力，并具有講師以上職稱(chēng)（或碩士以上學(xué)位）的教師擔任實(shí)習指導教師。為保證實(shí)習質(zhì)量，每個(gè)實(shí)習指導教師指導學(xué)生人數原則上不應超過(guò)25人。
2、實(shí)習單位的選擇
各系在實(shí)習單位的選擇上遵循以滿(mǎn)足本專(zhuān)業(yè)培養方案及實(shí)習大綱要求的原則，選擇實(shí)習基地或具有一定實(shí)力的實(shí)習單位，本著(zhù)就近、安全的原則派出實(shí)習學(xué)生。
3、實(shí)習紀律
學(xué)生在實(shí)習期間必須嚴格遵守國家法律、遵守我校教學(xué)管理與學(xué)生管理的有關(guān)規定及實(shí)習單位的規章制度；
實(shí)習期間學(xué)生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續；
學(xué)生實(shí)習結束時(shí)必須按時(shí)返校。
4、實(shí)習形式：
畢業(yè)實(shí)習采用校外實(shí)習的方式，采用統一安排，分組實(shí)習的方法。具體采用集中實(shí)習和自主實(shí)習兩種方式，以集中實(shí)習為主。校外集中實(shí)習以學(xué)院建立的實(shí)習基地為首選單位，其他實(shí)習單位由實(shí)習指導教師聯(lián)系并指定。為保證實(shí)習質(zhì)量，各系對自主實(shí)習的學(xué)生每人指派一名實(shí)習指導教師，負責學(xué)生在實(shí)習期間的管理和實(shí)習指導、實(shí)習質(zhì)量監控及實(shí)習鑒定工作。自主實(shí)習的學(xué)生必須開(kāi)具實(shí)習單位接收實(shí)習證明并將實(shí)習單位地址、聯(lián)系電話(huà)、實(shí)習安全承諾書(shū)等材料交給指導教師。
5、實(shí)習程序
在學(xué)生實(shí)習前，各系在學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導小組的統一組織安排下，首先對學(xué)生進(jìn)行實(shí)習動(dòng)員，宣講有關(guān)實(shí)習要求、紀律，檢查、落實(shí)實(shí)習計劃及實(shí)習單位；
其次，成立實(shí)習小組，在實(shí)習指導老師的指導下，到實(shí)習單位實(shí)習；
最后進(jìn)行實(shí)習總結，書(shū)寫(xiě)實(shí)習報告及成績(jì)評定等事項。
四、畢業(yè)實(shí)習指導教師職責
1、依據畢業(yè)實(shí)習計劃、實(shí)習大綱，做好實(shí)習前的有關(guān)準備工作；
2、嚴格按照畢業(yè)實(shí)習計劃要求，認真指導學(xué)生實(shí)習，確保每位實(shí)習學(xué)生按時(shí)按質(zhì)完成實(shí)習任務(wù)；
3、做好學(xué)生思想政治工作，關(guān)心學(xué)生的身體健康和生活狀況；
了解和處理實(shí)習中的業(yè)務(wù)和生活問(wèn)題，定期向經(jīng)濟學(xué)院及實(shí)習單位匯報有關(guān)情況；
4、指導學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)習報告，填寫(xiě)學(xué)生實(shí)習鑒定表，評定實(shí)習成績(jì)并寫(xiě)出書(shū)面評語(yǔ)；
�。▋热莅ǎ骸段靼藏斀�(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實(shí)習指導登記表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習報告》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習鑒定表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習成績(jì)評定表》、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)生實(shí)習協(xié)議書(shū)》）
5、畢業(yè)實(shí)習結束后，對實(shí)習工作進(jìn)行總結，向學(xué)生所在系寫(xiě)出書(shū)面工作總結；
6、必須全程參與實(shí)習工作，如有特殊原因要離崗，須書(shū)面申請，報統計學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導小組批準和教務(wù)辦備案，并由系上安排其他教師接任其實(shí)習指導任務(wù)。
五、實(shí)習成績(jì)的考核及評定
1、按照實(shí)習大綱要求，學(xué)生必須完成實(shí)習的全部?jì)热�。提交�?shí)習報告后，方能參加畢業(yè)實(shí)習考核。
2、畢業(yè)實(shí)習考核的評分按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分制評定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習成績(jì)，“優(yōu)秀”成績(jì)的比例不得超過(guò)20%；
“良好”成績(jì)的比例為50%左右；
“中等”及以下成績(jì)的比例為30%左右。
考核工作由實(shí)習指導教師根據學(xué)生的實(shí)習表現、實(shí)習報告、實(shí)習鑒定書(shū)等，對學(xué)生實(shí)習成績(jì)進(jìn)行綜合考核。
3、畢業(yè)實(shí)習不及格者，由學(xué)生本人申請，經(jīng)專(zhuān)業(yè)所屬院系審核，安排在畢業(yè)后一年內進(jìn)行。具體辦法是：隨本專(zhuān)業(yè)下一年級學(xué)生編入實(shí)習小組參加實(shí)習，進(jìn)行考核。該生畢業(yè)實(shí)習所需經(jīng)費，由學(xué)生本人自理。
六、報送實(shí)習材料
請各系于20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期第1周（3月2日）將以下材料報送統計學(xué)院教務(wù)辦。
1、各專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃（其主要內容包括:畢業(yè)實(shí)習的目的與要求，實(shí)習內容，實(shí)習時(shí)間的安排，實(shí)習地點(diǎn)的安排，實(shí)習學(xué)生名單，實(shí)習指導教師名單等）
2、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習基地情況一覽表》
3、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習指導教師情況一覽表》
4、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習單位指導教師情況一覽表》
請各系于20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期第8周（4月20日）將以下材料報送統計學(xué)院教務(wù)辦。
1、各專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作總結（其主要內容包括:實(shí)習工作的總體概況；
實(shí)習計劃的執行情況；
實(shí)習過(guò)程中存在的問(wèn)題及建議等）
2、評選出的優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習報告（復印件）
注：在實(shí)習結束后，評選優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習報告，按畢業(yè)生人數的1%報送優(yōu)秀實(shí)習報告。
3、《西安財經(jīng)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習報告推薦匯總表》
4、《西安財經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習情況匯總表》
七、其他
畢業(yè)實(shí)習的相關(guān)表格等資料可登錄“西安財經(jīng)學(xué)院教務(wù)處”網(wǎng)站的“下載中心”查看、下載。
畢業(yè)生實(shí)習計劃11
實(shí)習目的：
1、加強和鞏固理論知識，發(fā)現問(wèn)題并運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，應屆畢業(yè)生會(huì )計實(shí)習報告。
2、鍛煉自己的實(shí)習工作能力，適應社會(huì )能力和自我管理的能力。
3、調查研究，發(fā)現問(wèn)題，確定合適的畢業(yè)設計課題。
實(shí)習內容：
離開(kāi)安靜的教室，我懷著(zhù)一份好奇，一份激動(dòng)的心情走進(jìn)了社會(huì )。第一次運用自己所學(xué)的理論，結合實(shí)際，親自動(dòng)手實(shí)踐，在這次實(shí)習中給我提供了一個(gè)理論與實(shí)際結合的機會(huì )，同時(shí)也認識社會(huì )鍛煉自身能力，以及更好的適應社會(huì )需要的機會(huì )。近些時(shí)間實(shí)踐，收獲應該是很多的，都得到較大的提高。
五個(gè)多月的實(shí)習時(shí)間，說(shuō)多也不多，很快的就過(guò)去了。在學(xué)校的這五個(gè)多月時(shí)間，卻是學(xué)到了很多東西。一直以來(lái)畢業(yè)都想去做會(huì )計，所以我很珍惜這次實(shí)習的機會(huì )。
一直都有人跟我說(shuō)，做會(huì )計是很累的`，這次真正的自己去做一下，才知道了做會(huì )計到底有多累。要跟師傅學(xué)習做基本的帳務(wù)處理。剛開(kāi)始的碰壁是難免的，也是非常痛苦的。但這個(gè)心理關(guān)一定要克服，就是要撕下臉皮。
每個(gè)人的工作很簡(jiǎn)單，但要做到很好就很難，實(shí)習報告《應屆畢業(yè)生會(huì )計實(shí)習報告》。有句話(huà)說(shuō)：“任何人都可以做會(huì )計，但不是任何人都能做好會(huì )計！”我們所作的主要工作就是記帳，財會(huì )是我的專(zhuān)業(yè)，這是我的第一份工作，我要做好它，我也堅信我一定能做好，
由于是剛開(kāi)始接觸，我們的大概流程是這樣的。
實(shí)習體會(huì )和收獲：
在短短幾個(gè)月的實(shí)習中，確實(shí)讓自己成長(cháng)了許多。在實(shí)習期間，我學(xué)到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著(zhù)許多問(wèn)題。雖然開(kāi)始認為臨促不是一個(gè)太難的職業(yè)，但是親臨其境或親自上陣才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，也體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備。
但在實(shí)習工作的同時(shí)也發(fā)現了一些小問(wèn)題，比所以還是希望可以在畢業(yè)設計的過(guò)程中，不斷研究，不斷完善。
實(shí)習，是中專(zhuān)生活的結束，也是自己步入社會(huì )努力工作的開(kāi)始。在這短暫的實(shí)習期間，我深深感到了自己的不足，專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐應用上的差距。在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )更加努力，取長(cháng)補短，虛心求教，不斷提升自我，在社會(huì )上貢獻出自己的一份力量。將來(lái)無(wú)論在什么崗位上，都會(huì )努力上進(jìn)，都會(huì )做一個(gè)對自己，對工作負責任的人！
后記：汪國珍說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方就風(fēng)雨兼程吧！”是的，實(shí)習已經(jīng)結束了，再以后的學(xué)習和生活及工作中，又會(huì )有新的情況和艱難，但我們必須變的足夠的強大和堅強，加油吧，朋友們，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們的目標在遠方，我們的希望在遠方，我們的成功在將來(lái)，加油吧！我們的未來(lái)真的不是什么空想，只要我們有自己肯努力！
畢業(yè)生實(shí)習計劃12
1、填制計算原始憑證與會(huì )計憑證的有關(guān)體會(huì )。
2、各類(lèi)明細帳簿與總分類(lèi)帳簿之間的聯(lián)系。
3、見(jiàn)習單位會(huì )計工作的組織。
4、與銀行對帳的過(guò)程。
5、將總分類(lèi)帳與其歸屬的.明細分類(lèi)帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過(guò)程。
6、見(jiàn)習單位會(huì )計核算的程序，畫(huà)出會(huì )計核算程序圖。
7、見(jiàn)習單位會(huì )計核算的程序及方法。
8、見(jiàn)習單位發(fā)生的費用進(jìn)行分類(lèi)。
9、見(jiàn)習單位存貨類(lèi)帳戶(hù)的設置及核算方法。
10、見(jiàn)習單位固定資產(chǎn)帳戶(hù)的設置及核算方法。
11、會(huì )計報表的種類(lèi)、格式及其編制方法。
12、見(jiàn)習過(guò)程中有哪些內容是課本中所學(xué)過(guò)的，今后還應學(xué)習哪些方面的知識?
13、本人打算今后怎樣做好財會(huì )工作?
畢業(yè)生實(shí)習計劃13
一、 實(shí)習目的要求
1、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，進(jìn)一步加深學(xué)生對所學(xué)廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的理解；同時(shí)將所學(xué)廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)知識、技能與實(shí)際廣告業(yè)務(wù)運作緊密結合起來(lái)，并根據需要開(kāi)展各種形式的廣告與營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，進(jìn)一步培養、提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)操作技能與業(yè)務(wù)運作水平；
2、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，加深學(xué)生對中國廣告業(yè)發(fā)展現狀與發(fā)展趨勢的了解與認識，進(jìn)一步熟悉、掌握現代廣告業(yè)務(wù)運作流程與具體操作技巧、方法；
3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，全面提高個(gè)人人文素質(zhì)修養，尤其是溝通交際能力、組織管理能力、創(chuàng )新應變能力，學(xué)會(huì )做人做事。
4、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，為高質(zhì)量的完成畢業(yè)設計、畢業(yè)論文奠定基礎；
5. 通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，方便學(xué)生更好地聯(lián)系、落實(shí)就業(yè)單位，簽訂就業(yè)協(xié)議；
6、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，一方面擴大徐州師范大學(xué)廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)的社會(huì )影響，提高學(xué)校辦學(xué)的知名度和美譽(yù)度；另一方面，檢驗、評估專(zhuān)業(yè)辦學(xué)質(zhì)量，總結經(jīng)驗，找出差距，進(jìn)一步改進(jìn)辦學(xué)模式，使廣告專(zhuān)業(yè)辦學(xué)能更加適應、貼近社會(huì )的需要，辦學(xué)質(zhì)量得以不斷提高。
二、 實(shí)習時(shí)間安排
實(shí)習時(shí)間： 11月20日——次年4月30日。
要求：
�、� 每個(gè)學(xué)生在離校實(shí)習之前必須向畢業(yè)設計指導老師匯報畢業(yè)設計進(jìn)展情況，請老師給予詳細指導；如果指導老師認為你畢業(yè)設計進(jìn)展和質(zhì)量符合要求，同意你可以離校畢業(yè)實(shí)習，請指導老師簽署同意意見(jiàn)，并上交班長(cháng)統一交給系主任，否則，不得離校�？佳袑W(xué)生在考研結束后盡快去畢業(yè)實(shí)習；離校前必須和指導老師見(jiàn)面，對畢業(yè)設計或畢業(yè)論文進(jìn)行開(kāi)題，老師同意后方可離校。
�、� 實(shí)習期間（春節放假期間除外），必須積極參與畢業(yè)實(shí)習，不得回家、旅游休閑等；
�、墼诟鲗�(shí)習單位實(shí)習時(shí)間累計不得低于１２０天（考研學(xué)生不得低于９０天）；實(shí)習期間必須在其中一個(gè)實(shí)習單位實(shí)習時(shí)間超過(guò)2個(gè)月，否則，實(shí)習成績(jì)不得評為優(yōu)、良。
三、 實(shí)習要求
�。ㄒ唬⿲�(shí)習單位選擇
采取學(xué)生自己聯(lián)系、落實(shí)實(shí)習單位與廣告系介紹、推薦相結合。對個(gè)別聯(lián)系實(shí)習單位有困難的學(xué)生，學(xué)生提出要求后，學(xué)院直接聯(lián)系安排實(shí)習單位。
原則上，所選擇實(shí)習單位必須是專(zhuān)業(yè)廣告公司或設計制作公司，企業(yè)廣告或營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)，媒體廣告公司或廣告部，必須從事和廣告或營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)的實(shí)習工作；原則上不得去行政機關(guān)、學(xué)校等單位實(shí)習。確因就業(yè)工作需要的，必須報經(jīng)廣告系主任和專(zhuān)業(yè)負責人批準后才可以去行政機關(guān)或學(xué)校實(shí)習，返校時(shí)必須帶和實(shí)習單位簽訂的就業(yè)協(xié)議書(shū)。
選擇聯(lián)系實(shí)習單位時(shí)，建議優(yōu)先考慮經(jīng)濟較為發(fā)達的城市，優(yōu)先考慮綜合性的、國內一流的廣告公司或設計制作公司或咨詢(xún)策劃公司，或者世界500強、國內100強企業(yè)。
每個(gè)學(xué)生一旦聯(lián)系、落實(shí)好實(shí)習單位，必須請實(shí)習單位安排指導老師。
�。ǘ⿲�(shí)習內容及相關(guān)要求
1、全面熟悉、了解所在實(shí)習單位的基本情況，學(xué)習、研究所在實(shí)習單位的經(jīng)營(yíng)定位、組織架構、業(yè)務(wù)種類(lèi)范圍、主營(yíng)業(yè)務(wù)、各業(yè)務(wù)運作流程與管理細則、業(yè)務(wù)運作方法及技巧，經(jīng)營(yíng)與發(fā)展狀況、特色、經(jīng)驗等。返校時(shí)撰寫(xiě)一份有關(guān)實(shí)習單位簡(jiǎn)介與經(jīng)營(yíng)分析綜述，字數1000-XX字。
2、廣告策劃創(chuàng )意方向及科文廣告學(xué)生主要實(shí)習內容：盡可能全面參與實(shí)習單位安排的某些營(yíng)銷(xiāo)與廣告業(yè)務(wù)整體運作，包括市場(chǎng)調研、營(yíng)銷(xiāo)策劃、廣告策劃、活動(dòng)策劃、文案撰寫(xiě)、廣告創(chuàng )意設計及實(shí)際執行運作。即便只參與其中某一、二項流程或環(huán)節，也要盡可能向上游、下游業(yè)務(wù)拓展，積極參與、觀(guān)察、學(xué)習，盡可能熟悉業(yè)務(wù)運作全過(guò)程。要積極向實(shí)習單位領(lǐng)導溝通說(shuō)明實(shí)習要求，請他們多安排一些部門(mén)或崗位實(shí)習，使自己對所有業(yè)務(wù)流程都有所接觸。實(shí)習期間，要積極填寫(xiě)實(shí)習日志（實(shí)習時(shí)間、主要工作內容、實(shí)習主要收獲），積極撰寫(xiě)實(shí)習工作心得體會(huì )。實(shí)習結束后，要結合實(shí)習工作內容撰寫(xiě)實(shí)習工作總結報告，包括收獲、不足或存在問(wèn)題，字數不少于2500字，還要附上自己參與或獨立做的實(shí)習作品（包括市場(chǎng)調查分析報告、策劃書(shū)、廣告文案、設計制作的平面或電子類(lèi)廣告作品），不少于5件。
3、廣告設計與制作班學(xué)生主要實(shí)習內容：去廣告公司、或專(zhuān)業(yè)設計制作公司或企業(yè)從事廣告策劃創(chuàng )意、廣告設計制作、廣告文案撰寫(xiě)或客戶(hù)服務(wù)等和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，實(shí)習期間盡可能參與廣告業(yè)務(wù)運作的全過(guò)程，其中必須參與廣告策劃創(chuàng )意和各類(lèi)廣告設計制作。實(shí)習期間，每周必須填寫(xiě)實(shí)習工作日志，撰寫(xiě)實(shí)習工作體會(huì )。實(shí)習結束后，要結合實(shí)習工作內容撰寫(xiě)實(shí)習工作總結報告，包括收獲、不足或存在問(wèn)題，字數不少于2500字，還要附上自己參與或獨立做的'實(shí)習作品，其中廣告設計作品不少于5件。
4、在實(shí)習時(shí)，盡可能多接觸市場(chǎng)一線(xiàn)，多接觸參與各類(lèi)型廣告與營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)，虛心向單位領(lǐng)導、老師請教；遵守實(shí)習單位各項規章制度與國家相關(guān)法律、法規及社會(huì )道德規范。
5、實(shí)習時(shí)，多收集一些廣告與營(yíng)銷(xiāo)方面的典型案例、市場(chǎng)資訊、研究文章、優(yōu)秀廣告作品，返校時(shí)，每人必須交2-5份所在實(shí)習單位或其他單位的全程營(yíng)銷(xiāo)與廣告運作方面的作品（包括調查報告、策劃書(shū)、廣告作品與活動(dòng)執行計劃等）及業(yè)務(wù)培訓方面的資料，最好是電子檔。
6、離開(kāi)實(shí)習單位前，必須及時(shí)整理實(shí)習作業(yè)資料，一定要單位指導老師與負責人撰寫(xiě)評語(yǔ)，評定實(shí)習成績(jì)（優(yōu)、良、中、及格、不及格）；實(shí)習單位簽署意見(jiàn)，并加蓋公章。畢業(yè)實(shí)習鑒定表在傳媒與影視學(xué)院網(wǎng)站表格下載（網(wǎng)址http://media.jsnu.edu.cn/s/26/t/14/05/77/info132471.htm）
7、積極與自己比較滿(mǎn)意的實(shí)習單位洽談、簽訂就業(yè)協(xié)議或工作合同，及時(shí)到學(xué)校辦理相關(guān)手續。實(shí)習期間凡是不能簽訂就業(yè)協(xié)議的，原則上成績(jì)不能評定為優(yōu)、良。
原則上，只要是在4a公司實(shí)習、國內行業(yè)排名前50強廣告公司實(shí)習達2個(gè)月以上，或畢業(yè)返校時(shí)能帶來(lái)正式就業(yè)協(xié)議的，且符合實(shí)習基本要求的，實(shí)習成績(jì)優(yōu)先考慮評定為優(yōu)秀。
四、實(shí)習總結與成績(jì)評定
所有學(xué)生必須在五一節結束后的第二天返校，應提前與實(shí)習或工作單位領(lǐng)導做好溝通工作，說(shuō)明學(xué)校畢業(yè)實(shí)習規定與接下來(lái)還要進(jìn)行畢業(yè)設計答辯等工作，應提前買(mǎi)好返校車(chē)票，任何人不能以任何借口不返校。返校后一周內上交實(shí)習鑒定表、實(shí)習作品與實(shí)習總結報告；在5月中旬然后進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習總結匯報、實(shí)習成績(jì)評定；同時(shí)舉辦實(shí)習作品展覽。
五、關(guān)于畢業(yè)設計
幾點(diǎn)注意事項：
�。�1）實(shí)習期間要積極利用一切可以利用的時(shí)間（包括晚上與周末休息時(shí)間）做畢業(yè)設計，確保在實(shí)習期間高質(zhì)量完成畢業(yè)設計。返校后要畢業(yè)設計完稿，同時(shí)按照指導老師意見(jiàn)進(jìn)行修改完善。如果返校后沒(méi)有上交畢業(yè)設計完稿，情況嚴重者推遲一年畢業(yè)。
�。�2）XX年1月10—20日，3月10-20日，4月10-20日，要積極主動(dòng)把每一階段畢業(yè)設計完成部分文檔發(fā)給指導老師，聽(tīng)取指導老師意見(jiàn)后再進(jìn)一步修改、完善。
畢業(yè)生實(shí)習計劃14
一、實(shí)習
�。ㄒ唬⿲�(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，加強素質(zhì)教育和理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習與調查，使畢業(yè)班同學(xué)廣泛了解我國經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)改革的實(shí)際情況，將課堂上所學(xué)到的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，增強感性認識，加深知識理解，進(jìn)而提高他們分析和解決問(wèn)題
的能力，并為撰寫(xiě)畢業(yè)論文作必要的材料準備，為畢業(yè)后奔赴新的工作或學(xué)習崗位奠定良好的基礎。
�。ǘ⿲�(shí)習方式及安排
1、本次實(shí)習采用部分學(xué)生集中實(shí)習，其余分散實(shí)習的方式，即學(xué)院選派部分學(xué)生赴中山頂固公司實(shí)習；其余學(xué)生則由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位，并按學(xué)院的實(shí)習要求，自行安排實(shí)習過(guò)程。
2、本次實(shí)習時(shí)間為8周，自20xx年2月17日起至20xx年4月30日止，其中包括三周的社會(huì )調查時(shí)間。
3、全體同學(xué)必須于20xx年2月17日前進(jìn)入實(shí)習單位，不得無(wú)故推遲。在寒假前能確定實(shí)習單位的同學(xué)（指對方已來(lái)函表示愿意接收實(shí)習），可在放假離校之前將實(shí)習單位的接受函及本人實(shí)習期間的通訊地址、郵編和聯(lián)系電話(huà)交給學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導小組，在寒假結束后按學(xué)院規定日期準時(shí)開(kāi)始實(shí)習。在寒假前不能確定實(shí)習單位或原已確定實(shí)習單位因故變更的同學(xué)，必須在寒假期內聯(lián)系與確定實(shí)習單位，按規定日期準時(shí)開(kāi)始實(shí)習，并在到達實(shí)習地點(diǎn)后的兩周內（即20xx年3月3日前——以當地郵戳為準）將實(shí)習單位接受函、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話(huà)、個(gè)人實(shí)習詳細安排、實(shí)習指導教師姓名等材料與資訊寄給學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導小組，不得無(wú)故延遲。
4、實(shí)習結束，所有學(xué)生必須于20xx年5月5日前返回學(xué)校，于5月7日上午8時(shí)在指定教室集中（5月7日確定集中的教室號碼），不得有誤。
5、20xx年5月8-9日，各畢業(yè)班同學(xué)分班集中進(jìn)行實(shí)習總結與交流。所有畢業(yè)班同學(xué)至少必須提交4項書(shū)面材料，即：
�、佟懂厴I(yè)實(shí)習鑒定及成績(jì)評定表》；
�、趯�(shí)習日記（或周記）；
�、郛厴I(yè)實(shí)習報告（不少于5000字）；
�、苌鐣�(huì )調查報告（不少于3000字）。
�。ㄈ⿲�(shí)習內容及要求
1、參加實(shí)習的同學(xué)可以采取跟班形式，請實(shí)習單位的指導老師安排跟班操作，指導自己從事實(shí)際業(yè)務(wù)。實(shí)習生須認真聽(tīng)取有關(guān)情況介紹，閱讀有關(guān)材料，了解有關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)的方法和要求，重點(diǎn)掌握實(shí)習單位各項業(yè)務(wù)管理的基本過(guò)程和基本方法。
2、實(shí)習也可采取參加實(shí)習單位有關(guān)管理課題研究的方式。通過(guò)參與課題研究，使自己更加了解實(shí)習單位的管理實(shí)際情況，得到管理工作研究的實(shí)際鍛煉，并為實(shí)習單位作出力所能及的貢獻。采用此種實(shí)習方式的同學(xué)，可將社會(huì )調查與畢業(yè)實(shí)習結合起來(lái)進(jìn)行。
3、所有實(shí)習同學(xué)在實(shí)習中期（20xx年3月25日——4月15日期間，以當地郵戳為準），必須向學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導小組做出書(shū)面匯報（統一寄工商管理學(xué)院黨總支王琪老師收）。書(shū)面匯報的主要內容是前一段時(shí)間的實(shí)習進(jìn)展情況和后一階段的實(shí)習安排等。
4、所有實(shí)習同學(xué)在畢業(yè)實(shí)習結束時(shí)應充分重視兩份報告的撰寫(xiě)工作。一是不少于5000字的畢業(yè)實(shí)習報告。要求把實(shí)習的全部過(guò)程、收獲、實(shí)習工作過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及其有關(guān)思考，均反映在報告之中。實(shí)習報告要先交實(shí)習單位評定成績(jì)，否則學(xué)院將不予評定“畢業(yè)實(shí)習”成績(jì)。二是不少于3000字的社會(huì )調查報告。學(xué)院將依據社會(huì )調查報告來(lái)評定每位同學(xué)的“社會(huì )調查”成績(jì)。
5、整個(gè)實(shí)習期間必須確保安全，杜絕任何人身和財產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
6、整個(gè)實(shí)習期間必須與班主任保持經(jīng)常聯(lián)系（電話(huà)號碼及時(shí)報告班主任），確保每位班主任隨時(shí)能用電話(huà)與本班實(shí)習生聯(lián)系上。
�。ㄋ模⿲�(shí)習中的組織領(lǐng)導
1、在院行政和黨總支領(lǐng)導下，成立由院領(lǐng)導、系主任、班主任組成的實(shí)習領(lǐng)導小組，具體工作由王琪老師和各班班主任負責。
2、實(shí)習期間，全體實(shí)習同學(xué)必須在實(shí)習領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，服從各實(shí)習單位的安排，認真地、圓滿(mǎn)地完成實(shí)習任務(wù)。
3、在一個(gè)實(shí)習地點(diǎn)，若有兩名以上同學(xué)實(shí)習，須指定一名負責人。
�。ㄎ澹⿲�(shí)習紀律
1、實(shí)習單位一經(jīng)確定，不得無(wú)故變更。
2、每位同學(xué)都必須按本實(shí)習方案的要求進(jìn)行實(shí)習。
3、實(shí)習期間，每位同學(xué)必須服從實(shí)習單位和指導老師的領(lǐng)導，嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度。
4、實(shí)習期間，每位同學(xué)都必須寫(xiě)實(shí)習筆記。實(shí)習結束前，把寫(xiě)好的實(shí)習小結交實(shí)習單位，作為實(shí)習單位對學(xué)生進(jìn)行鑒定的依據之一。
5、實(shí)習期間，如需摘抄實(shí)習單位的.有關(guān)文件和數據資料，必須征得實(shí)習單位指導教師的同意。對所摘錄的文件資料要妥善保存，注意保密，不()得隨意擴散或丟失。
6、實(shí)習期間，不得無(wú)故缺勤。凡被學(xué)院抽查發(fā)現無(wú)故缺勤者，將給予嚴厲批評或處分。
7、每個(gè)實(shí)習學(xué)生都必須自覺(jué)地嚴格遵守《大學(xué)生行為準則》，樹(shù)立社會(huì )責任感，發(fā)揚互助友愛(ài)和虛心求教的精神。
�。⿲�(shí)習成績(jì)評定
1、成立畢業(yè)實(shí)習成績(jì)評定小組。評定小組由院領(lǐng)
導、系主任、班主任及專(zhuān)業(yè)教師等4—5人組成，對每位同學(xué)采取面答與書(shū)面檢查相結合方式評價(jià)實(shí)習情況，并按“優(yōu)”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”的評分標準確定畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習成績(jì)。
2、評分項目?jì)热葜饕袑?shí)習單位的鑒定、學(xué)生本人撰寫(xiě)的畢業(yè)實(shí)習報告以及學(xué)院掌握的學(xué)生實(shí)習期的其它有關(guān)情況等。
3、有下列情況之一者，學(xué)院對其實(shí)習成績(jì)最終評定為“不及格”。
�。�1）在非假日期間，擅自離開(kāi)實(shí)習崗位3天以上者；
�。�2）在實(shí)習單位違法亂紀，造成不良影響者；
�。�3）實(shí)習單位評定實(shí)習成績(jì)不及格者；
�。�4）未按規定匯報實(shí)習情況、遞交有關(guān)書(shū)面材料和未參加實(shí)習總結者。
二、求職
能否求職成功是涉及每個(gè)學(xué)生切身利益的大事，也是衡量我院辦學(xué)水平的一個(gè)重要標準。為提高我院畢業(yè)生的“就業(yè)率”，特別提出以下三個(gè)方面的要求：
�。ㄒ唬┳龅健皩�(shí)習”與“求職”兩不誤。
1、積極參加各地的人才招聘會(huì )；
2、關(guān)注學(xué)校、學(xué)院網(wǎng)站中的各類(lèi)人才招聘信息；
3、將“實(shí)習”與“求職”相結合，不搞盲目實(shí)習。
�。ǘ┙档途蜆I(yè)“期望值”，避免出現“高不成，低不就”現象。
�。ㄈ┰�20xx年5月31日前須取得以下條件之一（前三項最佳）：
1、考研上線(xiàn)分數條；
2、出國留學(xué)有關(guān)憑證；
3、與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)（正式派遣）；
4、就業(yè)證明（擇業(yè)代理）。
畢業(yè)生實(shí)習計劃15
根據本科生培養方案及校歷規定，本學(xué)年本科生畢業(yè)實(shí)習計劃安排及要求如下：
1、畢業(yè)實(shí)習參加者為金融學(xué)專(zhuān)業(yè)一班11名留學(xué)生、國際與貿易專(zhuān)業(yè)15名留學(xué)生共計26人。
2、畢業(yè)實(shí)習時(shí)間為2月25日至3月28日。
3、4月2日，學(xué)生將個(gè)人實(shí)習報告（字左右）、畢業(yè)實(shí)習鑒定與考核成績(jì)表交給指導老師。
4、畢業(yè)實(shí)習的組織方式采取以生源所在地為主，其他地點(diǎn)為輔的原則，建議學(xué)生回到家鄉所在地，到相關(guān)經(jīng)濟部門(mén)參加實(shí)習。
5、對留學(xué)生的要求須按照學(xué)校及學(xué)院里的有關(guān)規定，認真完成實(shí)習計劃；凡未參與實(shí)習者將不能取得規定學(xué)分，不準予畢業(yè)。離校實(shí)習前，學(xué)生須攜帶金融學(xué)院出具的相關(guān)介紹信及“畢業(yè)實(shí)習鑒定表”。到實(shí)習單位實(shí)習時(shí)，向其出具介紹信；實(shí)習結束時(shí)由實(shí)習單位填具“畢業(yè)實(shí)習鑒定表”并加蓋公章。該鑒定表將作為考核學(xué)生畢業(yè)實(shí)習狀況的重要依據之一。應以良好的精神風(fēng)貌參加實(shí)習工作，實(shí)習期間，須遵守實(shí)習單位的各項工作紀律及相關(guān)要求，講文明、講職業(yè)道德，不得發(fā)生損害實(shí)習單位利益的言行。實(shí)習結束返校后將實(shí)習報告（按教字[]56號格式要求，文件附后）及“畢業(yè)實(shí)習鑒定表”交與指導教師，由其評閱。凡未在規定時(shí)間內提交實(shí)習報告或“實(shí)習鑒定表”者，不能獲得畢業(yè)實(shí)習成績(jì)。
6、對指導教師的`要求學(xué)院統一為級本科畢業(yè)生安排實(shí)習指導教師。指導教師應履行以下職責：負責實(shí)習工作的組織安排，協(xié)助學(xué)生聯(lián)系、落實(shí)實(shí)習單位。督促學(xué)生離校前攜帶實(shí)習介紹信及“畢業(yè)實(shí)習鑒定表”。實(shí)習期間，應及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)習思想狀況，關(guān)心學(xué)生生活。對出現的問(wèn)題及時(shí)上報學(xué)院教學(xué)管理委員會(huì )并協(xié)助解決。負責批閱學(xué)生提交的實(shí)習報告及“實(shí)習鑒定表”，及時(shí)評定學(xué)生實(shí)習成績(jì)并提交學(xué)院教務(wù)干事。
金融學(xué)院級本科生學(xué)士學(xué)位論文指導工作安排（留學(xué)生）
根據本科生教學(xué)計劃和培養方案，本學(xué)期將進(jìn)行級留學(xué)生的學(xué)士學(xué)位論文指導工作。相關(guān)安排與要求如下：
一、時(shí)間安排
1、11月21日（星期三）下午4點(diǎn)30分指導教師與學(xué)生見(jiàn)面；（學(xué)院會(huì )議室）；
2、11月22日——12月5日學(xué)生進(jìn)行開(kāi)題報告寫(xiě)作。12月5日交開(kāi)題報告（紙制）給指導老師，電子版由學(xué)習委員集中統一整理后交學(xué)院教務(wù)干事；
3、5月16日為論文交稿截止日期；
4、5月25日～6月1日之間進(jìn)行論文答辯工作；
5、6月5日前指導教師將學(xué)生論文（成績(jì)）及畢業(yè)實(shí)習報告鑒定表交至學(xué)院教務(wù)干事。
二、論文寫(xiě)作及格式要求
1、指導教師與學(xué)生根據上述時(shí)間要求，商定論文指導的相關(guān)安排；
2、學(xué)生應在教師的指導及要求下，認真完成論文寫(xiě)作；
3、論文字數為5000以上，使用a4打印紙，每位學(xué)生交論文終稿三份及電子文本一份；
4、每份論文應包括：封面、扉頁(yè)、開(kāi)題報告、文獻綜述、中英文摘要、目錄、正文及參考文獻、附錄；
5、本科生畢業(yè)論文格式要求（見(jiàn)文件附后）。
三、論文成績(jì)評定方式與標準
1、論文成績(jì)由三部分組成：論文書(shū)面成績(jì)；論文答辯成績(jì)；寫(xiě)作態(tài)度。
2、論文答辯由各系安排組織，采取交叉答辯形式。
3、需要上交封面、扉頁(yè)、開(kāi)題報告、文獻綜述、指導過(guò)程記錄表、中期檢查表、推薦答辯意見(jiàn)書(shū)、答辯記錄表、中英文摘要、目錄、正文及參考文獻、附錄。
4、答辯完成后，指導教師應填寫(xiě)規定的論文成績(jì)評定表格，由各系主任簽字后交學(xué)院教務(wù)干事。
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