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畢業(yè)生實(shí)習計劃

時(shí)間:2023-03-01 11:31:11 計劃 我要投稿

畢業(yè)生實(shí)習計劃(15篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)生實(shí)習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)生實(shí)習計劃(15篇)

畢業(yè)生實(shí)習計劃1

  為了鞏固專(zhuān)業(yè)理論和強化實(shí)踐技能,使學(xué)生實(shí)地接觸本專(zhuān)業(yè)一線(xiàn)工作,培養學(xué)生責任感和事業(yè)心,提高學(xué)生綜合運用所學(xué)知識、技能,實(shí)地分析解決問(wèn)題能力,為增強學(xué)生就業(yè)競爭力,同時(shí)檢驗教育教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮校外實(shí)訓基地教學(xué)作用,按照學(xué)院《淄博職業(yè)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)工作規范》等要求,制定p09會(huì )計1-12班;d09會(huì )計1-3;w07會(huì )計1-2班;d10會(huì )計3(預科生學(xué)插大二)。頂崗實(shí)習計劃如下:

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)頂崗實(shí)習,進(jìn)一步提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能,增強社會(huì )適應能力,就業(yè)能力,了解社會(huì ),熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)業(yè)務(wù)全過(guò)程,增強對職業(yè)崗位認識,為頂崗從事專(zhuān)業(yè)工作奠定堅實(shí)的基礎。

  、實(shí)習內容

  1、根據各實(shí)習單位實(shí)際,熟悉本單位業(yè)務(wù)范圍以及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程。

  2、企業(yè)財會(huì )部門(mén)崗位設置、各個(gè)崗位的職責。

  3、會(huì )計處理程序與方法。包括企業(yè)內部原始憑證的傳遞程序及填制要求,記賬憑證的填制及傳遞、裝訂、保管,各種賬簿的開(kāi)設登記方法,會(huì )計報表的編制與分析。

  4、會(huì )計電算化處理程序與方法,各種財務(wù)軟件的使用與操作。

  5、資金籌集、運用、管理、分配等環(huán)節的管理方法。

  6、商品營(yíng)銷(xiāo)的基本程序、方法及營(yíng)銷(xiāo)有關(guān)的知識能力和技能。

  7、職業(yè)道德、服務(wù)觀(guān)念、勞動(dòng)意識、健康心智的塑造與培養。

  8、按照實(shí)習單位要求,完成本單位安排的其它各項任務(wù)。

  三、實(shí)習時(shí)間和方式

  1、實(shí)習時(shí)間:20xx.12.05—20xx.06.30

  2、實(shí)習班級:p09會(huì )計1-12班;d09會(huì )計1-3;w07會(huì )計1-2班;d10會(huì )計3(預科生學(xué)插大二)

  3、實(shí)習方式:采取學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習單位和會(huì )計學(xué)院統一安排相結合,學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位,須有實(shí)習單位蓋章的實(shí)習協(xié)議證明,由會(huì )計學(xué)院進(jìn)行安排的實(shí)習必需服從會(huì )計學(xué)院的安排,服從統一要求,學(xué)生在實(shí)習單位有關(guān)負責人員和指導教師共同指導下,完成頂崗實(shí)習。

  、實(shí)習組織管理

  會(huì )計學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導小組負責總的協(xié)調和管理,教研室和實(shí)習指導教師具體負責學(xué)生頂崗實(shí)習的指導與管理。實(shí)習指導教師由會(huì )計學(xué)院老師和單位實(shí)習指導教師組成。自主聯(lián)系實(shí)習的學(xué)生,企業(yè)實(shí)習指導教師按照有專(zhuān)業(yè)知識,有實(shí)踐經(jīng)驗的企業(yè)管理人員要求自主確定,校內指導老師按照“三位一體”指導體系,會(huì )計學(xué)院統一安排,由負責帶隊教師和實(shí)習單位委派專(zhuān)業(yè)人員共同指導管理。會(huì )計學(xué)院領(lǐng)導小組和專(zhuān)業(yè)教研室對實(shí)習工作進(jìn)行不定期日;蛑攸c(diǎn)檢查。

  頂崗實(shí)習前,以相應形式組織召開(kāi)頂崗實(shí)習動(dòng)員會(huì ),明確實(shí)習目的、計劃、任務(wù)和要求,加強紀律、安全意識教育,職業(yè)道德和團隊精神教育,同時(shí),公布實(shí)習報告及畢業(yè)論文撰寫(xiě)等相關(guān)要求。

  五、對實(shí)習學(xué)生具體要求

  1、服從安排。實(shí)習學(xué)生必須服從實(shí)習單位的各項制度和領(lǐng)導、實(shí)習指導教師的管理,接受校內指導教師的`指導與管理,認真做好各項工作,完成實(shí)習任務(wù)。

  2、切實(shí)履行自己的崗位職責,自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律,嚴格遵守請假制度,不得擅自脫離實(shí)習崗位。

  3、安全第一。實(shí)習學(xué)生要注意工作安全和交通安全,遵守實(shí)習單位的各項規章制度,嚴以律己,若因違反實(shí)習紀律和安全工作要求造成自身傷害者,由學(xué)生本人負責。

  4、保守秘密。聽(tīng)從實(shí)習單位財務(wù)人員的安排,遵守財務(wù)會(huì )計的各項制度,不外傳實(shí)習單位財務(wù)會(huì )計等信息。

  5、虛心請教,團結協(xié)作。虛心向實(shí)習單位指導老師請教,尊敬指導老師,講究文明禮貌,愛(ài)護實(shí)習單位財物,積極主動(dòng)參加一些力所能及的勞動(dòng),與實(shí)習單位搞好團結。

  6、勤于思考,不斷總結。實(shí)習結束,學(xué)生本人應寫(xiě)出不少于20xx字的實(shí)習總結,與實(shí)習鑒定意見(jiàn)表一起交校內指導老師。

  六、畢業(yè)頂崗實(shí)習需上交材料

  1、《淄博職業(yè)學(xué)院會(huì )計學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習安全協(xié)議書(shū)》(見(jiàn)附件)實(shí)習單位蓋章、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)簽字。

  2、《淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習聯(lián)系函回執》(見(jiàn)附件)由接收單位蓋章、家長(cháng)簽字。

  3、《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》由接收單位蓋章、學(xué)生簽字。

  材料1、2、3于實(shí)習開(kāi)始后二周之內(即3月10號前),學(xué)生面交或郵寄輔導員。

  4、《學(xué)生頂崗實(shí)習周記》(見(jiàn)附件)——每周1次,要求手寫(xiě),校外指導教師簽字。

  5、《淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習考核表》(見(jiàn)附件)由接收單位蓋章,校外實(shí)習指導教師簽字。

  6、《淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習學(xué)院指導教師考核表》(見(jiàn)附件)由接收單位蓋章。

  7、頂崗實(shí)習報告(手寫(xiě),20xx字左右),寫(xiě)作要求見(jiàn)附件。

  材料4、5、7、7于畢業(yè)設計答辯時(shí)交校內指導教師。

  七、實(shí)習成績(jì)評定

  由企業(yè)指導教師、校內指導教師對學(xué)生共同進(jìn)行,根據學(xué)生對待實(shí)習的態(tài)度,完成實(shí)習大綱要求的程度,實(shí)習中反映出的能力和水平,實(shí)習報告質(zhì)量等幾個(gè)方面的情況,對學(xué)生進(jìn)行綜合考核,按優(yōu)秀(90—100),良好(75—89),及格(60—74),不及格(59分以下)評定。

  1、優(yōu)秀

  實(shí)習態(tài)度端正,無(wú)缺勤和違紀行為,工作刻苦勤奮,積極主動(dòng),全面完成大綱要求;實(shí)際操作能力強,理論聯(lián)系實(shí)際好,能獨立承擔任務(wù),實(shí)習單位評價(jià)高;實(shí)習報告全面反映實(shí)習業(yè)務(wù),內容充實(shí),語(yǔ)言簡(jiǎn)練,條理清楚,能總結處理某些問(wèn)題或有一定創(chuàng )新。

  2、良好

  實(shí)習態(tài)度端正,無(wú)違紀現象,工作積極主動(dòng),較好地完成大綱要求,有一定的實(shí)際操作能力,能理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)習報告全面系統,較好反映實(shí)習內容,條理清晰,實(shí)習單位評價(jià)良好。

  3、及格

  實(shí)習態(tài)度基本端正,能達到實(shí)習大綱的基本要求,能完成實(shí)習報告,內容基本正確,對實(shí)習業(yè)務(wù)基本了解。

  4、不及格

  未達到實(shí)習大綱中的基本要求,不交實(shí)習報告,或實(shí)習報告有原則性錯誤,實(shí)習中出現連續曠工,嚴重違反實(shí)習單位的規章制度,或實(shí)習單位評價(jià)差。

  凡實(shí)習成績(jì)不合格者,按實(shí)習單位和學(xué)院有關(guān)規定進(jìn)行處理。

  淄博職業(yè)學(xué)院會(huì )計教育教學(xué)部

  二0一一年九月十八日

  附:淄博職業(yè)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生會(huì )計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習領(lǐng)導小組成員名單:

  組 長(cháng):路榮平

  副組長(cháng):王佐芳 趙德忠.劉寶艷

  成 員:高麗萍 梅研 張桂春 吳翠玲 龐曉慶

  附錄:

  1、《淄博職業(yè)學(xué)院會(huì )計學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習安全協(xié)議書(shū)》

  2、《淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習聯(lián)系函回執》

  3、《學(xué)生頂崗實(shí)習周記》

  4、《淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習考核表》

  5、《頂崗實(shí)習報告》寫(xiě)作要求(信紙手寫(xiě),20xx字左右)

畢業(yè)生實(shí)習計劃2

  教育實(shí)習是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分,是理論和實(shí)踐相結合原則的貫徹和體現,也是全面檢驗和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀“人類(lèi)靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習有著(zhù)極大的關(guān)聯(lián)。根據我院教學(xué)計劃安排,xx級教育本科生將于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初分赴八閩大地,踏上為期x周的教育實(shí)習征途,檢驗所學(xué),提高自我。為真正做好此項工作,提高實(shí)習質(zhì)量,具體制定計劃如下:

  一、實(shí)習人數

  數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)xxx人,計算機專(zhuān)業(yè)xx人。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年x月x日到20xx年x月x日(共x周,其中國慶節放假x周)。

  三、實(shí)習要求

  1、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機會(huì ),以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習,并虛心向指導教師和實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、老師求教;任何人不得無(wú)故不參加實(shí)習,有特殊情況必須在事前提出書(shū)面申請。

  2、到學(xué)校實(shí)習的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習學(xué)校實(shí)習;實(shí)習期間及時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的照片及心得小記發(fā)到郵箱:xxx ,以便年級編輯實(shí)習簡(jiǎn)報;返校后要及時(shí)上交實(shí)習單位的評定成績(jì)、一份實(shí)習匯報材料(含所有的教學(xué)活動(dòng)組織策劃方案、影像資料、活動(dòng)成效、活動(dòng)總結及個(gè)人實(shí)習心得)和不少于x個(gè)的教學(xué)教案。

  3、在實(shí)習期間,鼓勵所有同學(xué)能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入了解當前學(xué)校教育改革的.情況,力所能及地為實(shí)習單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息,并做一些輔導培訓工作等,真正做到教學(xué)相長(cháng)。

  4、實(shí)習期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全;要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長(cháng)、真誠待人,文明禮貌、團結協(xié)作;要處處維護師大學(xué)生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行為;要勤學(xué)好問(wèn),虛心聽(tīng)取意見(jiàn)、批評和建議,努力在學(xué)習中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。

  5、為了便于管理,實(shí)習期間要住在實(shí)習學(xué)校的同學(xué)要認真遵守該校有關(guān)規定,違反者按實(shí)習學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規定處理。

  四、實(shí)習安排

 。ㄒ唬⿲(shí)習動(dòng)員階段(時(shí)間:x月x日至x月x日)。

  x月至x月:主要是實(shí)習聯(lián)系期間,主要根據學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)生意愿,到各地市教育系統征求實(shí)習意向,取得支持和幫助。

  x月x日:召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員和出征儀式,主要請學(xué)院分管教學(xué)的副院長(cháng)和副書(shū)記進(jìn)行實(shí)習的動(dòng)員工作,并對實(shí)習期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。

 。ǘ⿲(shí)習準備階段(時(shí)間:x月x日到x月x日)。

  參加本次實(shí)習的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規定的時(shí)間準時(shí)報到;本階段內實(shí)習生在認真聽(tīng)取實(shí)習學(xué)校相關(guān)情況的介紹后,必須隨班聽(tīng)課(包括其他非專(zhuān)業(yè)課)學(xué)習任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實(shí)習班級的情況,并按教學(xué)進(jìn)度要求,認真做好教育實(shí)習講課前的教案,預講等準備工作。實(shí)習生正式上課前請原任課老師給予指導,同時(shí)其他同校實(shí)習生(或同地區的實(shí)習同學(xué))也要到場(chǎng)評議。另一方面,實(shí)習生應在原班主任的指導下參加班級活動(dòng),了解班主任工作內容和方法,制訂開(kāi)展實(shí)習班主任工作計劃,送原班主任審定。

 。ㄈ⿲(shí)習階段(時(shí)間:x月x日到x月x日)。

  本科生必須編寫(xiě)x個(gè)以上不同的教案,上課時(shí)間不得少于x個(gè)課時(shí)。在這個(gè)階段,實(shí)習生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開(kāi)展班級工作包括積極組織中學(xué)生開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng),并結合教學(xué)和班主任工作對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,注意收集中學(xué)生的反映,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,盡可能應用各種教學(xué)手段,如教學(xué)輔助軟件,提高教學(xué)質(zhì)量;實(shí)習生之間必須相互觀(guān)摩和交流,盡力提高教學(xué)水平,并在原任教老師指導下認真開(kāi)展教育評價(jià)活動(dòng)和公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。

  要求所有同學(xué)做好實(shí)習日記,記錄實(shí)習期間的主要活動(dòng)(聽(tīng)講座、授課、組織開(kāi)展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習心得等),請寫(xiě)明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對象,活動(dòng)評價(jià)(成效)、指導老師意見(jiàn)等,并請指導老師簽署意見(jiàn),實(shí)習日記將是實(shí)習成績(jì)重要的組成部分,是對實(shí)習過(guò)程的最全面、客觀(guān)的記錄,實(shí)習日記的情況將直接影響實(shí)習的最終成績(jì),沒(méi)有記錄的將視為沒(méi)有參加實(shí)習活動(dòng),在實(shí)習成績(jì)評定時(shí)將給予不及格。

  在實(shí)習期間,學(xué)院將組織有關(guān)領(lǐng)導和老師,到各實(shí)習單位進(jìn)行檢查、了解實(shí)習進(jìn)展和聽(tīng)取實(shí)習匯報,請各實(shí)習單位同學(xué)做好準備工作。

 。ㄋ模⿲(shí)習總結階段(x月x日到 x月x日)。

  實(shí)習生必須于x月x日返校(請全體實(shí)習同學(xué)晚上x(chóng):xx在成功樓20xx中),組隊非委托的實(shí)習生在校內由實(shí)習指導老師組織進(jìn)行實(shí)習總結及交流。實(shí)習生在這個(gè)階段的主要工作是:

 。1)寫(xiě)好個(gè)人教育實(shí)習專(zhuān)題總結,并送指導老師(委托實(shí)習生返校后送年級輔導員)審閱。

 。2)做好離開(kāi)實(shí)習學(xué)校的各項工作(按各校實(shí)際情況決定)。

 。3)每個(gè)實(shí)習隊將這次實(shí)習教過(guò)的各種教案各整理一份由指導老師記錄,匯總并送資料室。每個(gè)實(shí)習隊由指導老師(委托實(shí)習生以地區或學(xué)校為單位由輔導員)負責推薦優(yōu)秀的專(zhuān)題總結和教案各x份。

 。ㄎ澹⿲(shí)習成績(jì)評定階段。

  組隊非委托的實(shí)習生實(shí)習成績(jì)由帶隊老師會(huì )同實(shí)習學(xué)校課任老師和班主任評定。委托指導的實(shí)習生實(shí)習成績(jì)由學(xué)校評定,密封后加蓋公章,以函件寄回或學(xué)生帶回(但密封信件必須保留,由學(xué)院組織同學(xué)進(jìn)行開(kāi)啟)。

  學(xué)院將組織專(zhuān)門(mén)老師對評優(yōu)實(shí)習隊和個(gè)人進(jìn)行評審,只有通過(guò)評審的同學(xué),實(shí)習成績(jì)才有可能是優(yōu),具體名額和比例,要根據學(xué)校的有關(guān)要求最終確定。

  五、實(shí)習成績(jì)鑒定方法

  成績(jì)評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制,具體評定標準:

  1、實(shí)習目的明確,態(tài)度端正,積極努力,工作認真,團結同學(xué),遵守紀律,虛心向指導老師學(xué)習,思想作風(fēng)好。

  2、認真鉆研教學(xué)大綱和教材,能從實(shí)際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。

  3、試教中能較好地運用教育理論教學(xué),能執行教案要求,教材熟悉,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)剖析深刻,教導方法和教具選用得當。

  4、重視“雙基”教學(xué)和能力培養,教書(shū)育人,板書(shū)清楚,普通話(huà)較流利,表達能力好,演示實(shí)驗規范化;教學(xué)效果好。

  5、主動(dòng)認真細致地輔導學(xué)生,有針對性地幫助學(xué)生解決學(xué)習上的困難和改進(jìn)學(xué)習方法,批改作業(yè)認真細致,并能積極開(kāi)辟“第二課堂”活動(dòng),組織和指導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科和課外活動(dòng)。

  6、積極參加教學(xué)評議活動(dòng),能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。

  7、專(zhuān)題調查研究與專(zhuān)題教學(xué)總結質(zhì)量高。

  六、實(shí)習期間注意事項

  1、要多跟同學(xué)或輔導員聯(lián)系,以便多了解學(xué)院有關(guān)實(shí)習的最新動(dòng)態(tài),要多上年級網(wǎng)站,了解年級的最新動(dòng)態(tài)和信息。

  2、要注意做好全國大學(xué)生英語(yǔ)x級的成績(jì)查詢(xún)和報名工作,要多跟在福州實(shí)習的同學(xué)(或學(xué)習委員)保持聯(lián)系。

  3、要注意x月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,特別是數本全國計算機x級沒(méi)有通過(guò)的同學(xué),務(wù)必在大四前通過(guò),以免影響正常畢業(yè)。

  4、要想報考研究生的同學(xué),要事先了解所報專(zhuān)業(yè)的最新報考動(dòng)態(tài),趁早做好報考準備,正式的研究生報名時(shí)間往年是x月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來(lái),以贏(yíng)得未來(lái)。

  5、要注意年級綜合考評的最新公示動(dòng)態(tài),要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、同學(xué)等渠道,及時(shí)把握有關(guān)信息,以免造成各種紕漏。

  6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報名工作,具體內容請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢(xún)。

  7、要保持暢通的聯(lián)系,有任何聯(lián)系辦法變更,要及時(shí)跟輔導員或實(shí)習隊隊員通氣。

  今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初為人師,必虛心求教,勇于創(chuàng )新。

  添為行范,應謙恭有禮,言慎于行。

畢業(yè)生實(shí)習計劃3

  畢業(yè)實(shí)習是我院各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,是一門(mén)理論聯(lián)系實(shí)際、培養學(xué)生成為合格人才的綜合性、實(shí)踐性必修課程,是全面檢查并進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的必要環(huán)節。為保證20xx屆畢業(yè)實(shí)習工作的順利展開(kāi),制定本方案。

  一、畢業(yè)實(shí)習的目的

  1、通過(guò)實(shí)習,使學(xué)生認識各自專(zhuān)業(yè)的職業(yè)崗位及今后工作的重要意義。

  2、使學(xué)生將所學(xué)的基礎理論、基礎知識和基本技能綜合運用于實(shí)習中,從而培養其獨立工作的能力。

  3、加強學(xué)院與各單位的聯(lián)系,通過(guò)實(shí)習,使系(部)深入了解實(shí)際,及時(shí)獲得反饋信息,不斷推進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、實(shí)習安排與實(shí)習內容

  為提高教學(xué)質(zhì)量和效果,畢業(yè)實(shí)習宜采取按專(zhuān)業(yè)統一安排集中實(shí)習,但受實(shí)習條件的限制以及學(xué)生就業(yè)等實(shí)際因素的影響,為保證畢業(yè)實(shí)習質(zhì)量,我系的畢業(yè)實(shí)習安排擬定了以下原則:

 。1)畢業(yè)實(shí)習與就業(yè)相結合。

 。2)學(xué)院推薦與學(xué)生自主聯(lián)系相結合。

 。3)專(zhuān)業(yè)技能訓練與就業(yè)能力培養相結合。

 。4)實(shí)習結束后,學(xué)生每人形成一份2500——3000字的`畢業(yè)實(shí)習總結(主要內容:實(shí)習經(jīng)歷、實(shí)習感想、對專(zhuān)業(yè)建設的建議)。

  三、實(shí)習組織機構

  1、成立畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組

  按照教務(wù)處所發(fā)《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習管理辦法》的規定,成立信息工程系畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  秘書(shū):

  我系實(shí)習工作由xxx全面負責。前期工作準備與安排由xxx具體負責,實(shí)習過(guò)程的協(xié)調與管理由xx負責,實(shí)習全過(guò)程由實(shí)習隊長(cháng)具體負責。

  2、成立畢業(yè)實(shí)習隊

  信息工程系20xx屆畢業(yè)生共424人,根據專(zhuān)業(yè)分布情況,成立計算機應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、電子商務(wù)、機電一體化技術(shù)、會(huì )計電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)6個(gè)畢業(yè)實(shí)習隊,按20-30名學(xué)生安排一名指導教師,具體安排如下:

  畢業(yè)實(shí)習時(shí)間從20xx年12月26日開(kāi)始至20xx年6月20日結束。具體時(shí)間安排如下:

  1.畢業(yè)實(shí)習準備:20xx年12月20日至12月26日。

  2.畢業(yè)實(shí)習:20xx年12月26日至6月10日。

  3.實(shí)習總結:20xx年6月10日至6月16日。

  4.實(shí)習成果匯報:20xx年6月17日至6月20日。

  四、實(shí)習隊工作內容及要求

  1.實(shí)習隊實(shí)行隊長(cháng)負責制。

  2.開(kāi)展為期一周的畢業(yè)實(shí)習教育和指導,主要包括:傳達《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習管理辦法》和《信息工程系20xx屆畢業(yè)生實(shí)習工作方案》,開(kāi)展人生觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)教育,指導學(xué)生編寫(xiě)簡(jiǎn)歷和推薦書(shū)、填寫(xiě)畢業(yè)生推薦表,布置實(shí)習任務(wù),講授實(shí)習總結寫(xiě)作方法等。

  3.負責落實(shí)畢業(yè)實(shí)習單位。

 。1)自主實(shí)習:已落實(shí)就業(yè)單位和已聯(lián)系到實(shí)習單位的學(xué)生,憑《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習申請表》(見(jiàn)附表一),于20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)第5周之前辦理相關(guān)手續后可選擇自主分散實(shí)習。畢業(yè)實(shí)習申請表留實(shí)習隊備查。

 。2)推薦實(shí)習:對沒(méi)有選擇自主實(shí)習的學(xué)生,要求按我院20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間返校,根據各專(zhuān)業(yè)到校人數,在開(kāi)學(xué)后2周內聯(lián)系落實(shí)實(shí)習地點(diǎn),確定實(shí)習內容和實(shí)習時(shí)間,安排畢業(yè)實(shí)習指導教師。

  4.負責指導畢業(yè)實(shí)習,指導學(xué)生整理實(shí)習總結,組織學(xué)生參加實(shí)習總結成果匯報。

  5.負責評定學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習成績(jì)。

  6.負責收集和整理畢業(yè)實(shí)習材料,按要求裝訂成冊,畢業(yè)實(shí)習結束后及時(shí)交到系辦公室存檔。

 。1)學(xué)生應反饋的材料:

 、佟逗鄙鷳B(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習申請表》(見(jiàn)附表一)一份。

 、凇逗鄙鷳B(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習鑒定表》(見(jiàn)附表二)一份。

 、蹖W(xué)生個(gè)人《畢業(yè)實(shí)習總結》(批閱件原件和電子版各一份)。

 、堋毒蜆I(yè)協(xié)議書(shū)》(第二聯(lián)、第三聯(lián))或《就業(yè)證明》(由輔導員統一下發(fā))一份。

 、荨懂厴I(yè)生跟蹤調查反饋表》(由輔導員統一下發(fā))一份。

 、蕖队萌藛挝灰援厴I(yè)生評價(jià)反饋表》(由輔導員統一下發(fā))一份。

 、摺懂厴I(yè)實(shí)習推薦表》(由輔導員統一下發(fā))一份。

 、喔黝(lèi)職業(yè)技能鑒定證書(shū)復印件(包括職業(yè)資格證書(shū)復印件)一份。

 、嵊嬎銠C、英語(yǔ)等級考試證書(shū)復印件。

 。2)實(shí)習隊應上交的材料:

 、佟缎畔⒐こ滔20xx屆畢業(yè)生實(shí)習工作方案》。

 、趯W(xué)生應反饋的所有材料。

 、邸20xx屆XXX實(shí)習隊畢業(yè)實(shí)習工作總結》(A4紙質(zhì)版和電子版各一份)。

 、堋20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習材料登記表》(見(jiàn)附表四)。

 、20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習成績(jì)登記表(見(jiàn)附表三)。

 、迣(shí)習總結質(zhì)量分析報告(A4紙質(zhì)版和電子版各一份)。

  7.各實(shí)習隊要科學(xué)安排畢業(yè)實(shí)習內容,按計劃安排畢業(yè)實(shí)習任務(wù),加強畢業(yè)實(shí)習指導和管理,確保我系20xx屆畢業(yè)實(shí)習工作的順利完成,按時(shí)上交相關(guān)材料。

  8.未盡事宜,可與系畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組聯(lián)系

畢業(yè)生實(shí)習計劃4

  一、實(shí)習

 。ㄒ唬⿲(shí)習目的

  畢業(yè)實(shí)習是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,加強素質(zhì)教育和理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習與調查,使畢業(yè)班同學(xué)廣泛了解我國經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)改革的實(shí)際情況,將課堂上所學(xué)到的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),增強感性認識,加深知識理解,進(jìn)而提高他們分析和解決問(wèn)題

  的能力,并為撰寫(xiě)畢業(yè)論文作必要的材料準備,為畢業(yè)后奔赴新的工作或學(xué)習崗位奠定良好的基礎。

 。ǘ⿲(shí)習方式及安排

  1、本次實(shí)習采用部分學(xué)生集中實(shí)習,其余分散實(shí)習的方式,即學(xué)院選派部分學(xué)生赴中山頂固公司實(shí)習;其余學(xué)生則由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位,并按學(xué)院的實(shí)習要求,自行安排實(shí)習過(guò)程。

  2、本次實(shí)習時(shí)間為8周,自20xx年2月17日起至20xx年4月30日止,其中包括三周的社會(huì )調查時(shí)間。

  3、全體同學(xué)必須于20xx年2月17日前進(jìn)入實(shí)習單位,不得無(wú)故推遲。在寒假前能確定實(shí)習單位的同學(xué)(指對方已來(lái)函表示愿意接收實(shí)習),可在放假離校之前將實(shí)習單位的接受函及本人實(shí)習期間的通訊地址、郵編和聯(lián)系電話(huà)交給學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導小組,在寒假結束后按學(xué)院規定日期準時(shí)開(kāi)始實(shí)習。在寒假前不能確定實(shí)習單位或原已確定實(shí)習單位因故變更的同學(xué),必須在寒假期內聯(lián)系與確定實(shí)習單位,按規定日期準時(shí)開(kāi)始實(shí)習,并在到達實(shí)習地點(diǎn)后的兩周內(即20xx年3月3日前——以當地郵戳為準)將實(shí)習單位接受函、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話(huà)、個(gè)人實(shí)習詳細安排、實(shí)習指導教師姓名等材料與資訊寄給學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導小組,不得無(wú)故延遲。

  4、實(shí)習結束,所有學(xué)生必須于20xx年5月5日前返回學(xué)校,于5月7日上午8時(shí)在指定教室集中(5月7日確定集中的教室號碼),不得有誤。

  5、20xx年5月8-9日,各畢業(yè)班同學(xué)分班集中進(jìn)行實(shí)習總結與交流。所有畢業(yè)班同學(xué)至少必須提交4項書(shū)面材料,即:

 、佟懂厴I(yè)實(shí)習鑒定及成績(jì)評定表》;

 、趯(shí)習日記(或周記);

 、郛厴I(yè)實(shí)習報告(不少于5000字);

 、苌鐣(huì )調查報告(不少于3000字)。

 。ㄈ⿲(shí)習內容及要求

  1、參加實(shí)習的同學(xué)可以采取跟班形式,請實(shí)習單位的指導老師安排跟班操作,指導自己從事實(shí)際業(yè)務(wù)。實(shí)習生須認真聽(tīng)取有關(guān)情況介紹,閱讀有關(guān)材料,了解有關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)的方法和要求,重點(diǎn)掌握實(shí)習單位各項業(yè)務(wù)管理的基本過(guò)程和基本方法。

  2、實(shí)習也可采取參加實(shí)習單位有關(guān)管理課題研究的方式。通過(guò)參與課題研究,使自己更加了解實(shí)習單位的管理實(shí)際情況,得到管理工作研究的實(shí)際鍛煉,并為實(shí)習單位作出力所能及的貢獻。采用此種實(shí)習方式的同學(xué),可將社會(huì )調查與畢業(yè)實(shí)習結合起來(lái)進(jìn)行。

  3、所有實(shí)習同學(xué)在實(shí)習中期(20xx年3月25日——4月15日期間,以當地郵戳為準),必須向學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導小組做出書(shū)面匯報(統一寄工商管理學(xué)院黨總支王琪老師收)。書(shū)面匯報的主要內容是前一段時(shí)間的實(shí)習進(jìn)展情況和后一階段的實(shí)習安排等。

  4、所有實(shí)習同學(xué)在畢業(yè)實(shí)習結束時(shí)應充分重視兩份報告的撰寫(xiě)工作。一是不少于5000字的畢業(yè)實(shí)習報告。要求把實(shí)習的全部過(guò)程、收獲、實(shí)習工作過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及其有關(guān)思考,均反映在報告之中。實(shí)習報告要先交實(shí)習單位評定成績(jì),否則學(xué)院將不予評定“畢業(yè)實(shí)習”成績(jì)。二是不少于3000字的社會(huì )調查報告。學(xué)院將依據社會(huì )調查報告來(lái)評定每位同學(xué)的“社會(huì )調查”成績(jì)。

  5、整個(gè)實(shí)習期間必須確保安全,杜絕任何人身和財產(chǎn)安全事故的發(fā)生。

  6、整個(gè)實(shí)習期間必須與班主任保持經(jīng)常聯(lián)系(電話(huà)號碼及時(shí)報告班主任),確保每位班主任隨時(shí)能用電話(huà)與本班實(shí)習生聯(lián)系上。

 。ㄋ模⿲(shí)習中的組織領(lǐng)導

  1、在院行政和黨總支領(lǐng)導下,成立由院領(lǐng)導、系主任、班主任組成的實(shí)習領(lǐng)導小組,具體工作由王琪老師和各班班主任負責。

  2、實(shí)習期間,全體實(shí)習同學(xué)必須在實(shí)習領(lǐng)導小組的`領(lǐng)導下,服從各實(shí)習單位的安排,認真地、圓滿(mǎn)地完成實(shí)習任務(wù)。

  3、在一個(gè)實(shí)習地點(diǎn),若有兩名以上同學(xué)實(shí)習,須指定一名負責人。

 。ㄎ澹⿲(shí)習紀律

  1、實(shí)習單位一經(jīng)確定,不得無(wú)故變更。

  2、每位同學(xué)都必須按本實(shí)習方案的要求進(jìn)行實(shí)習。

  3、實(shí)習期間,每位同學(xué)必須服從實(shí)習單位和指導老師的領(lǐng)導,嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度。

  4、實(shí)習期間,每位同學(xué)都必須寫(xiě)實(shí)習筆記。實(shí)習結束前,把寫(xiě)好的實(shí)習小結交實(shí)習單位,作為實(shí)習單位對學(xué)生進(jìn)行鑒定的依據之一。

  5、實(shí)習期間,如需摘抄實(shí)習單位的有關(guān)文件和數據資料,必須征得實(shí)習單位指導教師的同意。對所摘錄的文件資料要妥善保存,注意保密,不()得隨意擴散或丟失。

  6、實(shí)習期間,不得無(wú)故缺勤。凡被學(xué)院抽查發(fā)現無(wú)故缺勤者,將給予嚴厲批評或處分。

  7、每個(gè)實(shí)習學(xué)生都必須自覺(jué)地嚴格遵守《大學(xué)生行為準則》,樹(shù)立社會(huì )責任感,發(fā)揚互助友愛(ài)和虛心求教的精神。

 。⿲(shí)習成績(jì)評定

  1、成立畢業(yè)實(shí)習成績(jì)評定小組。評定小組由院領(lǐng)

  導、系主任、班主任及專(zhuān)業(yè)教師等4—5人組成,對每位同學(xué)采取面答與書(shū)面檢查相結合方式評價(jià)實(shí)習情況,并按“優(yōu)”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”的評分標準確定畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習成績(jì)。

  2、評分項目?jì)热葜饕袑?shí)習單位的鑒定、學(xué)生本人撰寫(xiě)的畢業(yè)實(shí)習報告以及學(xué)院掌握的學(xué)生實(shí)習期的其它有關(guān)情況等。

  3、有下列情況之一者,學(xué)院對其實(shí)習成績(jì)最終評定為“不及格”。

 。1)在非假日期間,擅自離開(kāi)實(shí)習崗位3天以上者;

 。2)在實(shí)習單位違法亂紀,造成不良影響者;

 。3)實(shí)習單位評定實(shí)習成績(jì)不及格者;

 。4)未按規定匯報實(shí)習情況、遞交有關(guān)書(shū)面材料和未參加實(shí)習總結者。

  二、求職

  能否求職成功是涉及每個(gè)學(xué)生切身利益的大事,也是衡量我院辦學(xué)水平的一個(gè)重要標準。為提高我院畢業(yè)生的“就業(yè)率”,特別提出以下三個(gè)方面的要求:

 。ㄒ唬┳龅健皩(shí)習”與“求職”兩不誤。

  1、積極參加各地的人才招聘會(huì );

  2、關(guān)注學(xué)校、學(xué)院網(wǎng)站中的各類(lèi)人才招聘信息;

  3、將“實(shí)習”與“求職”相結合,不搞盲目實(shí)習。

 。ǘ┙档途蜆I(yè)“期望值”,避免出現“高不成,低不就”現象。

 。ㄈ┰20xx年5月31日前須取得以下條件之一(前三項最佳):

  1、考研上線(xiàn)分數條;

  2、出國留學(xué)有關(guān)憑證;

  3、與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)(正式派遣);

  4、就業(yè)證明(擇業(yè)代理)。

畢業(yè)生實(shí)習計劃5

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)畢業(yè)實(shí)習將學(xué)生所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)一步系統化,增強學(xué)生動(dòng)手操作能力,提高其崗位職業(yè)技能,為畢業(yè)后走上工作崗位就能勝任專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作打下良好的基礎。同時(shí),通過(guò)畢業(yè)論文撰寫(xiě)使學(xué)生總結自己在校期間的學(xué)習成果,培養自己綜合運用所學(xué)知識和分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  二、實(shí)習安排

  根據20xx級三年制專(zhuān)業(yè)人才培養方案,20xx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習自20xx年5月1日至20xx年6月30日止。實(shí)習時(shí)間具體安排如下:

  20xx年7月1日至10日,學(xué)生確定畢業(yè)論文題目,選定指導老師,在指導老師的指導下查找論文所需資料,擬定論文寫(xiě)作提綱,填寫(xiě)畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)。

  20xx年9月1日至20xx年5月31日,學(xué)生到生產(chǎn)單位實(shí)習,并收集整理材料,撰寫(xiě)畢業(yè)論文。

  20xx年6月1日至6月20日,學(xué)生將形成的論文初稿交指導教師進(jìn)行批閱,批閱后返給學(xué)生進(jìn)行修改補充,直至完成畢業(yè)論文。

  20xx年6月21日至6月30日,學(xué)生按要求格式打印畢業(yè)論文。

  20xx年7月1日至7月7日,學(xué)生返校,將畢業(yè)論文交給指導教師,指導老師將論文上交論文指導小組。實(shí)習領(lǐng)導小組組織論文指導小組進(jìn)行論文答辯,并將畢業(yè)論文、畢業(yè)論文統計表、優(yōu)秀論文題目及畢業(yè)論文成績(jì)單報系辦。

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  鑒于不同專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況及學(xué)生家庭的分布,實(shí)習地點(diǎn)在各個(gè)實(shí)習企業(yè)和學(xué)生家庭所在地等,主要立足于大興安嶺林區。

  四、實(shí)習內容

  根據實(shí)習單位具體情況和學(xué)生論文選題內容,有針對性地進(jìn)行頂崗生產(chǎn)實(shí)踐,撰寫(xiě)畢業(yè)論文。

  林業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)可選擇的生產(chǎn)實(shí)習內容有:

  1、造林調查規劃設計和作業(yè)設計;

  2、森林資源調查及信息處理,森林資源檔案的建立與管理;

  3、森林主伐規劃設計和作業(yè)設計等。

  4、園林規劃設計

  財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)可選擇的生產(chǎn)實(shí)習項目?jì)热萦校?/p>

  1、林業(yè)會(huì )計的應用和會(huì )計帳戶(hù)設計;

  2、林業(yè)企業(yè)會(huì )計電算化應用實(shí)踐,林業(yè)經(jīng)濟管理應用實(shí)踐;

  3、管理會(huì )計在林業(yè)企業(yè)的應用。成本會(huì )計的核算;

  4、林產(chǎn)品貿易及營(yíng)銷(xiāo),林業(yè)企業(yè)經(jīng)貿對策、電子商務(wù)應用等。

  木材加工專(zhuān)業(yè)可選擇的生產(chǎn)實(shí)習內容有:

  1、家具設計;

  2、家具制造;礦產(chǎn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)可選擇的生產(chǎn)實(shí)習內容有:

  1、鉛鋅冶煉;

  2、選礦實(shí)踐;

  3、地質(zhì)勘查實(shí)踐;

  五、畢業(yè)論文選題要求

  按照指導教師擬定的論文參考題目,學(xué)生根據所學(xué)專(zhuān)業(yè)的.性質(zhì)、學(xué)習內容,選擇與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的畢業(yè)論文題目,撰寫(xiě)論文;或學(xué)生自定論文題目后選擇指導教師,然后撰寫(xiě)論文。

  六、撰寫(xiě)論文的要求

  1、論文題目選定后,學(xué)生必須親自收集資料,在指導教師指導下擬定論文提綱,再按照提綱進(jìn)行論文撰寫(xiě)。

  2、撰寫(xiě)的論文要有實(shí)際內容,做到論點(diǎn)明確,論據充分,不準抄襲,剽竊他人之作。

  3、論文字數在3000—5000字為宜,經(jīng)指導教師幫助定稿后,打。ɑ蛴娩摴P抄寫(xiě))一式三份上交實(shí)習領(lǐng)導小組。

  七、畢業(yè)論文的評定

  畢業(yè)論文的評定由實(shí)習領(lǐng)導小組按照《畢業(yè)論文考評辦法》與《畢業(yè)設計(論文)與答辯制度》進(jìn)行。

  八、實(shí)習紀律

  1、學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)頂崗實(shí)習時(shí),必須以校規校紀和企業(yè)制度約束自己的行動(dòng),尊敬實(shí)習單位的領(lǐng)導和職工,認真地完成實(shí)習任務(wù)。

  2、實(shí)習期間嚴禁酗酒,斗毆,加強自身的精神文建設,嚴禁有損學(xué)校形象、影響學(xué)校名譽(yù)的事情發(fā)生。

  3、服從領(lǐng)導,聽(tīng)從指揮,按學(xué)校和企業(yè)的統一部署行動(dòng)。

  4、如發(fā)生違紀現象,視其情節,由實(shí)習領(lǐng)導小組提出處理意見(jiàn)后上報學(xué)院,予以嚴肅的處理。

畢業(yè)生實(shí)習計劃6

  1、明確實(shí)習目的,端正態(tài)度,恪守職業(yè)道德。

  2、珍惜見(jiàn)習機會(huì ),遵守見(jiàn)習單位紀律及各項規章制度。

  3、不懂就問(wèn),虛心請教。

  4、注意文明禮貌,愛(ài)護公物,保持室內清潔衛生。

  5、注意安全,防止事故的發(fā)生。

  6、不泄漏經(jīng)濟秘密,對會(huì )計資料細心愛(ài)護,不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。真觀(guān)察,細心研究.

畢業(yè)生實(shí)習計劃7

  新學(xué)期一開(kāi)學(xué)就迎來(lái)了為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習。對于這個(gè)學(xué)習任務(wù)我是又驚又喜,驚的是這是我第一次嚴格意義上的實(shí)習,對于實(shí)習我一直以來(lái)都是帶著(zhù)憧憬的,但我又怕我沒(méi)有經(jīng)驗什么都不會(huì )笨手笨腳難以適應;喜的是,這對于自身是一個(gè)機遇,一個(gè)向前邁進(jìn)的機會(huì ),人總是要成長(cháng)的,原地踏步是不可能的,很高興我終于向前邁了一步。同時(shí),實(shí)習不比學(xué)習,在實(shí)習中我可以學(xué)到很多書(shū)本上教不到的實(shí)踐,這也是相當寶貴的。因此,制定實(shí)習計劃也就勢在必行了。

  我的實(shí)習地點(diǎn)是在學(xué)校的系辦公室。為什么會(huì )選擇在學(xué)校呢?那是因為我覺(jué)得在學(xué)校的作息時(shí)間就和以前當學(xué)生時(shí)的作息是相同的,方便我像以前一樣,我可以像學(xué)習一樣的實(shí)習;再者,這樣一來(lái),實(shí)習地點(diǎn)離寢室很近,交通極為便利,我就不用和被分配到白楊街道社區的同學(xué)般擔心實(shí)習地點(diǎn)的遠近以及用何種交通工具才能到達,也不需要像去蕭山的實(shí)習生一樣搬行李;學(xué)校有食堂,我也就不用擔心去哪里吃飯了,總的來(lái)說(shuō),在學(xué)校實(shí)習好處多多且一切都不會(huì )出乎我的意料。因為我不喜歡事情脫離控制這樣會(huì )讓我的心很沒(méi)底。

  想想時(shí)間過(guò)的真的好快,此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)快畢業(yè)的大三學(xué)生,一方面我還是在學(xué)校學(xué)習當個(gè)正常的學(xué)生,但是另一方面我也要為自己的未來(lái)作作考慮了。對于以后,我有我的一番打算。所以,在實(shí)習時(shí),我會(huì )好好實(shí)習,聽(tīng)指導老師的話(huà),就像一個(gè)好學(xué)生上課專(zhuān)心聽(tīng)課下課認真完成老師布置的作業(yè)一般,把頂崗實(shí)習當做一門(mén)慎重的課程,像學(xué)習一樣的實(shí)習;同時(shí),在實(shí)習中我也不能不顧及的我的學(xué)習。這學(xué)期我認為最為重要的是考出英語(yǔ)六級,由此,我會(huì )在實(shí)習閑暇時(shí)好好利用時(shí)間看我的英語(yǔ),望工作學(xué)習兩不誤。

  兩個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短也不短,不管長(cháng)還是短,時(shí)間總是會(huì )過(guò)去的,若想要這兩個(gè)月的實(shí)習極富意義,我就應該好好珍惜每一天,我相信,兩個(gè)月后的我一定會(huì )變得不一樣,我希望,兩個(gè)月后的我會(huì )向一個(gè)更好的方向轉變!

  一、總結內容、形式和要求

  總結分頂崗實(shí)習生個(gè)人總結、實(shí)習學(xué)校指導教師工作小結、實(shí)習學(xué)校工作總結、項目縣(市)工作總結四個(gè)層面。

  1、實(shí)習生個(gè)人總結:每位實(shí)習生至少上一堂公開(kāi)課、舉辦一次主題班會(huì )或班級活動(dòng),并撰寫(xiě)一份不少于3000字的個(gè)人小結。公開(kāi)課和主題班會(huì )由實(shí)習學(xué)校組織,實(shí)習學(xué)校指導教師和實(shí)習隊成員參加,且要組織評課和評議,并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實(shí)習生個(gè)人小結主要內容包括實(shí)習基本過(guò)程、典型事例和故事、感動(dòng)與心動(dòng)、主要收獲和體會(huì )等,以a4或相當于a4大小的.紙張書(shū)寫(xiě)或打印,并由實(shí)習生本人簽名。連同公開(kāi)課講義和主題班會(huì )實(shí)施方案一并上交實(shí)習學(xué)校。

  2、實(shí)習學(xué)校指導教師小結:每位實(shí)習指導教師(含班主任工作實(shí)習指導教師)均需撰寫(xiě)實(shí)習指導工作小結,字數不少于3000字,以a4或相當于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印,并由實(shí)習指導教師本人簽名。主要內容包括實(shí)習指導基本過(guò)程、實(shí)習生素質(zhì)與表現、典型與感人事例、指導工作經(jīng)驗和體會(huì )、工作建議等。

  3、實(shí)習學(xué)校工作總結:實(shí)習學(xué)校要召開(kāi)一次由校領(lǐng)導、指導教師和全部實(shí)習生參加的總結暨歡送座談會(huì ),拍攝相關(guān)電子照片5—10張,并撰寫(xiě)一份不少于4000字工作總結?偨Y內容主要包括學(xué)校開(kāi)展頂崗實(shí)習工作的基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗、典型與感人事例、實(shí)習生素質(zhì)與表現、實(shí)習生對本校教育教學(xué)工作的作用與意義、完善該項目工作的建議等。各實(shí)習學(xué)校要舉辦實(shí)習生離校儀式,拍攝實(shí)習生離校時(shí)相關(guān)的感人場(chǎng)面照片10張左右。

  4、項目縣(市)教育局總結:在實(shí)習學(xué)校工作總結的基礎上,每項目縣(市)教育局撰寫(xiě)一份全縣(市)頂崗實(shí)習工作總結,以a4或相當于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印,內容包括基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗、實(shí)習學(xué)生素質(zhì)及表現、典型個(gè)案、實(shí)習生對本縣(市)教育教學(xué)工作的作用和意義、完善該項工作建議等。

  各項目縣在實(shí)習生離開(kāi)本縣時(shí),要舉辦由教育局領(lǐng)導、實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和部分指導教師代表以及本縣所有實(shí)習生參加的總結暨歡送座談會(huì ),收集、整理會(huì )上所有發(fā)言材料,并拍攝10張以上照片,連同其它總結材料一并按要求上交。

  二、總結材料報送時(shí)間和要求

  1、實(shí)習學(xué)校需報送的總結材料包括:

 。1)每位實(shí)習生公開(kāi)課和主題班會(huì )的講稿和實(shí)施方案,相關(guān)電子照片每生3—5張;

 。2)實(shí)習學(xué)?偨Y暨歡送座談會(huì )等相關(guān)工作電子照片5—10張,實(shí)習生離校時(shí)照片10張;

 。3)實(shí)習學(xué)校工作總結1份;

 。4)實(shí)習生個(gè)人小結每人1份;

 。5)實(shí)習學(xué)校實(shí)習指導教師工作小結每位指導教師1份。請各實(shí)習學(xué)校以學(xué)校為單位,按學(xué)校工作總結、指導教師工作小結、實(shí)習生個(gè)人小結、實(shí)習生講稿和主題班會(huì )實(shí)施方案的順序請將總結材料匯總,裝訂成冊。

  2、請各項目縣(市)教育局于XX年1月15日前,將本縣(市)教育局頂崗實(shí)習工作總結,及縣(市)教育局接送工作或座談會(huì )電子照片10張,連同各實(shí)習學(xué)校工作總結材料(含電子照片)、座談會(huì )發(fā)言材料等一并報國培計劃省級項目辦公室。

  3、本次報送的總結材料是評選先進(jìn)項目縣(市)、先進(jìn)實(shí)習學(xué)校和個(gè)人的主要依據,各級單位在整理材料時(shí)務(wù)必做到具體、生動(dòng)、翔實(shí)、感人,注意典型和個(gè)案,切忌空泛、冗雜。

  4、適時(shí)召開(kāi)該項目工作經(jīng)驗交流會(huì ),邀請各項目縣(市)教育局負責人和頂崗實(shí)習學(xué)校代表參加會(huì )議,對先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生校外實(shí)習守則

  一、實(shí)習是專(zhuān)業(yè)人才培養計劃規定要完成的教學(xué)內容,每個(gè)學(xué)生必須按計劃積極認真參加教學(xué)或生產(chǎn)實(shí)習,保質(zhì)保量地完成實(shí)習任務(wù)。

  二、實(shí)習學(xué)生要加強組織紀律性,虛心接受實(shí)習單位和指導教師的指導;自覺(jué)遵守實(shí)習單位的規章制度,聽(tīng)從指揮、服從管理、做好本職工作。

  三、實(shí)習期間應服從崗位安排,并盡快熟悉崗位職責;應加強安全意識,遵守操作規程,不可自行其事,盲目操作,因違反操作規程而引起責任事故按相關(guān)規定嚴肅處理。

  四、尊重實(shí)習單位的領(lǐng)導和職員,遇到矛盾和問(wèn)題時(shí),須多作調查研究,注意方式方法,通過(guò)正常渠道提出合理建議,或者通過(guò)學(xué)院指導教師轉達,嚴禁采取失禮或過(guò)激的行為。

  五、注意個(gè)人修養,注重團隊合作,養成良好的職業(yè)行為習慣;從基層崗位做起,吃苦耐勞,腳踏實(shí)地。

  六、實(shí)習期間不得擅自離崗或離開(kāi)實(shí)習單位,否則,由此造成的安全責任自負。

  七、實(shí)習期間要注意總結經(jīng)驗,及時(shí)填寫(xiě)實(shí)習日志或實(shí)習周記。實(shí)習結束時(shí)按要求進(jìn)行實(shí)習總結,由單位填寫(xiě)實(shí)習鑒定表中的鑒定意見(jiàn)并蓋章,學(xué)生不得弄虛作假。

畢業(yè)生實(shí)習計劃8

  教育實(shí)習是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分,是理論和實(shí)踐相結合原則的貫徹和體現,也是全面檢驗和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀“人類(lèi)靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習有著(zhù)極大的關(guān)聯(lián)。根據我院教學(xué)計劃安排,xx級教育本科生將于20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初分赴八閩大地,踏上為期xx周的教育實(shí)習征途,檢驗所學(xué),提高自我。為真正做好此項工作,提高實(shí)習質(zhì)量,具體制定計劃如下:

  一、實(shí)習人數

  數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)xx人,計算機專(zhuān)業(yè)xx人。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日(共xx周,其中國慶節放假xx周)。

  三、實(shí)習要求

  1、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機會(huì ),以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習,并虛心向指導教師和實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、老師求教;任何人不得無(wú)故不參加實(shí)習,有特殊情況必須在事前提出書(shū)面申請。

  2、到學(xué)校實(shí)習的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習學(xué)校實(shí)習;實(shí)習期間及時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的照片及心得小記發(fā)到郵箱:xx,以便年級編輯實(shí)習簡(jiǎn)報;返校后要及時(shí)上交實(shí)習單位的評定成績(jì)、一份實(shí)習匯報材料(含所有的教學(xué)活動(dòng)組織策劃方案、影像資料、活動(dòng)成效、活動(dòng)總結及個(gè)人實(shí)習心得)和不少于xx個(gè)的教學(xué)教案。

  3、在實(shí)習期間,鼓勵所有同學(xué)能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入了解當前學(xué)校教育改革的情況,力所能及地為實(shí)習單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息,并做一些輔導培訓工作等,真正做到教學(xué)相長(cháng)。

  4、實(shí)習期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全;要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長(cháng)、真誠待人,文明禮貌、團結協(xié)作;要處處維護師大學(xué)生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行為;要勤學(xué)好問(wèn),虛心聽(tīng)取意見(jiàn)、批評和建議,努力在學(xué)習中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。

  5、為了便于管理,實(shí)習期間要住在實(shí)習學(xué)校的同學(xué)要認真遵守該校有關(guān)規定,違反者按實(shí)習學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規定處理。

  四、實(shí)習安排

 。ㄒ唬⿲(shí)習動(dòng)員階段(時(shí)間:xx月xx日至xx月xx日)。

  xx月至xx月:主要是實(shí)習聯(lián)系期間,主要根據學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)生意愿,到各地市教育系統征求實(shí)習意向,取得支持和幫助。

  xx月xx日:召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員和出征儀式,主要請學(xué)院分管教學(xué)的副院長(cháng)和副書(shū)記進(jìn)行實(shí)習的動(dòng)員工作,并對實(shí)習期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。

 。ǘ⿲(shí)習準備階段(時(shí)間:xx月xx日到xx月xx日)。

  參加本次實(shí)習的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規定的時(shí)間準時(shí)報到;本階段內實(shí)習生在認真聽(tīng)取實(shí)習學(xué)校相關(guān)情況的介紹后,必須隨班聽(tīng)課(包括其他非專(zhuān)業(yè)課)學(xué)習任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實(shí)習班級的情況,并按教學(xué)進(jìn)度要求,認真做好教育實(shí)習講課前的教案,預講等準備工作。實(shí)習生正式上課前請原任課老師給予指導,同時(shí)其他同校實(shí)習生(或同地區的實(shí)習同學(xué))也要到場(chǎng)評議。另一方面,實(shí)習生應在原班主任的指導下參加班級活動(dòng),了解班主任工作內容和方法,制訂開(kāi)展實(shí)習班主任工作計劃,送原班主任審定。

 。ㄈ⿲(shí)習階段(時(shí)間:xx月xx日到xx月xx日)。

  本科生必須編寫(xiě)xx個(gè)以上不同的教案,上課時(shí)間不得少于xx個(gè)課時(shí)。在這個(gè)階段,實(shí)習生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開(kāi)展班級工作包括積極組織中學(xué)生開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng),并結合教學(xué)和班主任工作對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,注意收集中學(xué)生的反映,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,盡可能應用各種教學(xué)手段,如教學(xué)輔助軟件,提高教學(xué)質(zhì)量;實(shí)習生之間必須相互觀(guān)摩和交流,盡力提高教學(xué)水平,并在原任教老師指導下認真開(kāi)展教育評價(jià)活動(dòng)和公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。

  要求所有同學(xué)做好實(shí)習日記,記錄實(shí)習期間的主要活動(dòng)(聽(tīng)講座、授課、組織開(kāi)展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習心得等),請寫(xiě)明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對象,活動(dòng)評價(jià)(成效)、指導老師意見(jiàn)等,并請指導老師簽署意見(jiàn),實(shí)習日記將是實(shí)習成績(jì)重要的組成部分,是對實(shí)習過(guò)程的最全面、客觀(guān)的記錄,實(shí)習日記的情況將直接影響實(shí)習的最終成績(jì),沒(méi)有記錄的將視為沒(méi)有參加實(shí)習活動(dòng),在實(shí)習成績(jì)評定時(shí)將給予不及格。

  在實(shí)習期間,學(xué)院將組織有關(guān)領(lǐng)導和老師,到各實(shí)習單位進(jìn)行檢查、了解實(shí)習進(jìn)展和聽(tīng)取實(shí)習匯報,請各實(shí)習單位同學(xué)做好準備工作。

 。ㄋ模⿲(shí)習總結階段(xx月xx日到xx月xx日)。

  實(shí)習生必須于xx月xx日返校(請全體實(shí)習同學(xué)晚上x(chóng)x:xx在成功樓20xx中),組隊非委托的實(shí)習生在校內由實(shí)習指導老師組織進(jìn)行實(shí)習總結及交流。實(shí)習生在這個(gè)階段的`主要工作是:

 。1)寫(xiě)好個(gè)人教育實(shí)習專(zhuān)題總結,并送指導老師(委托實(shí)習生返校后送年級輔導員)審閱。

 。2)做好離開(kāi)實(shí)習學(xué)校的各項工作(按各校實(shí)際情況決定)。

 。3)每個(gè)實(shí)習隊將這次實(shí)習教過(guò)的各種教案各整理一份由指導老師記錄,匯總并送資料室。每個(gè)實(shí)習隊由指導老師(委托實(shí)習生以地區或學(xué)校為單位由輔導員)負責推薦優(yōu)秀的專(zhuān)題總結和教案各xx份。

 。ㄎ澹⿲(shí)習成績(jì)評定階段。

  組隊非委托的實(shí)習生實(shí)習成績(jì)由帶隊老師會(huì )同實(shí)習學(xué)校課任老師和班主任評定。委托指導的實(shí)習生實(shí)習成績(jì)由學(xué)校評定,密封后加蓋公章,以函件寄回或學(xué)生帶回(但密封信件必須保留,由學(xué)院組織同學(xué)進(jìn)行開(kāi)啟)。

  學(xué)院將組織專(zhuān)門(mén)老師對評優(yōu)實(shí)習隊和個(gè)人進(jìn)行評審,只有通過(guò)評審的同學(xué),實(shí)習成績(jì)才有可能是優(yōu),具體名額和比例,要根據學(xué)校的有關(guān)要求最終確定。

  五、實(shí)習成績(jì)鑒定方法

  成績(jì)評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制,具體評定標準:

  1、實(shí)習目的明確,態(tài)度端正,積極努力,工作認真,團結同學(xué),遵守紀律,虛心向指導老師學(xué)習,思想作風(fēng)好。

  2、認真鉆研教學(xué)大綱和教材,能從實(shí)際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。

  3、試教中能較好地運用教育理論教學(xué),能執行教案要求,教材熟悉,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)剖析深刻,教導方法和教具選用得當。

  4、重視“雙基”教學(xué)和能力培養,教書(shū)育人,板書(shū)清楚,普通話(huà)較流利,表達能力好,演示實(shí)驗規范化;教學(xué)效果好。

  5、主動(dòng)認真細致地輔導學(xué)生,有針對性地幫助學(xué)生解決學(xué)習上的困難和改進(jìn)學(xué)習方法,批改作業(yè)認真細致,并能積極開(kāi)辟“第二課堂”活動(dòng),組織和指導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科和課外活動(dòng)。

  6、積極參加教學(xué)評議活動(dòng),能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。

  7、專(zhuān)題調查研究與專(zhuān)題教學(xué)總結質(zhì)量高。

  六、實(shí)習期間注意事項

  1、要多跟同學(xué)或輔導員聯(lián)系,以便多了解學(xué)院有關(guān)實(shí)習的最新動(dòng)態(tài),要多上年級網(wǎng)站,了解年級的最新動(dòng)態(tài)和信息。

  2、要注意做好全國大學(xué)生英語(yǔ)xx級的成績(jì)查詢(xún)和報名工作,要多跟在福州實(shí)習的同學(xué)(或學(xué)習委員)保持聯(lián)系。

  3、要注意xx月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,特別是數本全國計算機xx級沒(méi)有通過(guò)的同學(xué),務(wù)必在大四前通過(guò),以免影響正常畢業(yè)。

  4、要想報考研究生的同學(xué),要事先了解所報專(zhuān)業(yè)的最新報考動(dòng)態(tài),趁早做好報考準備,正式的研究生報名時(shí)間往年是xx月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來(lái),以贏(yíng)得未來(lái)。

  5、要注意年級綜合考評的最新公示動(dòng)態(tài),要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、同學(xué)等渠道,及時(shí)把握有關(guān)信息,以免造成各種紕漏。

  6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報名工作,具體內容請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢(xún)。

  7、要保持暢通的聯(lián)系,有任何聯(lián)系辦法變更,要及時(shí)跟輔導員或實(shí)習隊隊員通氣。

  今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初為人師,必虛心求教,勇于創(chuàng )新。

  添為行范,應謙恭有禮,言慎于行。

畢業(yè)生實(shí)習計劃9

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)本次實(shí)訓,了解當前社會(huì )工作機構的組建、發(fā)展和運作及社會(huì )工作實(shí)務(wù)知識的實(shí)際運用情況,尤其熟悉和了解社會(huì )工作實(shí)務(wù)過(guò)程和技巧的.實(shí)際運用。熟悉社會(huì )工作者日常工作的場(chǎng)境,初步了解當前中國社會(huì )工作機構運作的宏觀(guān)環(huán)境。

  二、指導老師

  學(xué)校指導老師:李太斌

  機構指導老師:劉芳

  三、實(shí)習單位信息及實(shí)習時(shí)間

  實(shí)習單位:上海市XX社區青少年事務(wù)中心XX區工作站

  單位地址:上海市XX區XX路1512號

  實(shí)習時(shí)間:20xx年6月18日~20xx年7月13日

  四、實(shí)習方式

  訪(fǎng)問(wèn)機構、參與討論、參加實(shí)踐、策劃活動(dòng)、協(xié)助個(gè)案

  五、實(shí)習內容

  1、訪(fǎng)問(wèn)工作站,了解工作站的組建與發(fā)展情況,了解工作站成員的職位與職能及工作站服務(wù)的宗旨與職責,與社區、政府機構之間的關(guān)系。知道工作站的服務(wù)和項目特色。訪(fǎng)談?wù)鹃L(cháng)及,了解他們的工作環(huán)境與工作經(jīng)驗。

  2、完成工作站老師布置的相應任務(wù),參與討論并策劃機構開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)項目,進(jìn)行實(shí)踐。

  3、跟隨工作站相關(guān)負責老師,初步嘗試參與個(gè)案工作或小組工作,在一旁協(xié)助,從實(shí)踐經(jīng)歷中得到啟示和感悟。

  六、實(shí)習階段安排

  20xx年6月18日~6月21日:

  訪(fǎng)問(wèn)機構;初步了解機構的各項情況;共同協(xié)助工作站老師完成分配的任務(wù)。

  20xx年6月25日~7月13日:

  跟隨工作站指導老師,嘗試參與個(gè)案工作或小組工作,在一旁協(xié)助,參與實(shí)踐。

畢業(yè)生實(shí)習計劃10

  一、實(shí)習時(shí)間、方式

  1見(jiàn)習時(shí)間:3月23日至6月14日

  2見(jiàn)習方式:個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì )計、財務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習

  二、實(shí)習目的

  畢業(yè)實(shí)習,目的在于親身體驗會(huì )計工作的具體內容和操作,積累經(jīng)驗,掌握技能,增長(cháng)才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎。

  三、實(shí)習內容

  1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)

  (1)企業(yè)(單位)名稱(chēng)、所在地點(diǎn),開(kāi)戶(hù)銀行。

  (2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營(yíng)項目,其他經(jīng)營(yíng)項目。

  (3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營(yíng)情況。

  2、了解企業(yè)(單位)的管理組織

  (1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。

  (2)企業(yè)職工人數及生產(chǎn)的規模,生產(chǎn)組織管理的建制。

  (3)財務(wù)會(huì )計管理的組織及財務(wù)人員崗位設置。

  3、了解企業(yè)(或單位)的會(huì )計工作

  (1)總分類(lèi)科目、明細分類(lèi)帳科目。通過(guò)翻閱總帳及明細帳來(lái)了解。

  (2)會(huì )計憑證的格式及內容

  a、原始憑證的種類(lèi),如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單,入庫單、xxxx。

  b、記帳憑證,了解記帳憑證的填寫(xiě)日期、摘要、編號、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內容及轉帳的記帳憑證。

  (3)會(huì )計帳簿的種類(lèi)、格式

  a、現金日記帳,了解怎樣做日清月結

  b、銀行存款日記帳,了解銀行轉帳結算方式的填寫(xiě)

  c、其他明細分類(lèi)帳,了解應收、應付帳、原材料分類(lèi)帳

  d、總分類(lèi)帳戶(hù),了解摘要的填寫(xiě)及余額的借貸方向

  e、成本核算

  f、了解如何根據成本計算的原始單據及有關(guān)記帳憑證,登記生產(chǎn)成本明細帳,制造費用明細帳。

  g、商業(yè)企業(yè)銷(xiāo)售成本、商品進(jìn)銷(xiāo)差價(jià)的計算,商品銷(xiāo)售成本明細帳,經(jīng)營(yíng)費用明細帳的登記。

  (4)對帳與結帳工作

  a、總帳與明細帳之間的數字是如何核對與銜接的。

  b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。

  c、帳面余額與實(shí)物的核對工作。

  (5)會(huì )計報表種類(lèi)及格式

  a、資產(chǎn)負債表:重點(diǎn)看該表各項目數據的填列。多數項目是根據總分類(lèi)帳的余額填報的`。

  b損益表:了解該表的項目是根據哪些帳戶(hù)來(lái)填報的。

  c、現金流量表:了解該表的項目是根據哪些帳戶(hù)及其有關(guān)工作底稿填報的。

  d、其他報表的種類(lèi)、格式及內容

  4、其他相關(guān)知識的了解

  (1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程。

  (2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類(lèi),納稅的計算及與納稅部門(mén)的聯(lián)系情況。

  (3)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規的情況。

  5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

  6、登記各類(lèi)明細帳和總帳。

  7、與銀行對帳,編制銀行存款余額調節表。

  8、裝訂整理各種會(huì )計資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報表等。

  9、審計及相關(guān)崗位的經(jīng)濟管理工作。

畢業(yè)生實(shí)習計劃11

  1、填制計算原始憑證與會(huì )計憑證的有關(guān)體會(huì )。

  2、各類(lèi)明細帳簿與總分類(lèi)帳簿之間的聯(lián)系。

  3、見(jiàn)習單位會(huì )計工作的組織。

  4、與銀行對帳的過(guò)程。

  5、將總分類(lèi)帳與其歸屬的明細分類(lèi)帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過(guò)程。

  6、見(jiàn)習單位會(huì )計核算的程序,畫(huà)出會(huì )計核算程序圖。

  7、見(jiàn)習單位會(huì )計核算的程序及方法。

  8、見(jiàn)習單位發(fā)生的`費用進(jìn)行分類(lèi)。

  9、見(jiàn)習單位存貨類(lèi)帳戶(hù)的設置及核算方法。

  10、見(jiàn)習單位固定資產(chǎn)帳戶(hù)的設置及核算方法。

  11、會(huì )計報表的種類(lèi)、格式及其編制方法。

  12、見(jiàn)習過(guò)程中有哪些內容是課本中所學(xué)過(guò)的,今后還應學(xué)習哪些方面的知識?

  13、本人打算今后怎樣做好財會(huì )工作?

畢業(yè)生實(shí)習計劃12

  一、實(shí)習目的和要求

  通過(guò)8周的畢業(yè)實(shí)習,使學(xué)生連續性深入接觸幼兒園保教工作,將所學(xué)的學(xué)前教育基本理論、方法和技能綜合地運用于保教實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結合,培養和提高學(xué)生獨立從事保教工作的能力。 要求通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想以及對幼兒、對專(zhuān)業(yè)的情感,提高學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì)。

  二、實(shí)習內容和時(shí)間安排

 。ㄒ唬⿲(shí)習內容:

  1、全面見(jiàn)習幼兒園保教工作,熟悉幼兒園與班級基本情況,了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規、政策的情況及最新教改動(dòng)態(tài),并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。

  2、學(xué)習制定幼兒園保教計劃,并予以實(shí)施。

  3、全面實(shí)習保教工作,做到“四獨立”:即獨立設計保教方案、獨立制作教玩具、獨立指導開(kāi)展一日活動(dòng)以及獨立進(jìn)行評析。

  4、了解家長(cháng)的育兒觀(guān)念,并學(xué)習參與家園聯(lián)系工作。

  5、參與組織幼兒園的慶!爸星铩、“國慶”、“重陽(yáng)”等節日活動(dòng)。

  6、完成實(shí)習作業(yè)。

 。ǘ⿻r(shí)間安排:(各幼兒園根據自己的園所特點(diǎn)可做適當調整。)

  1、起始階段:第1周(9.7 ~9.11)

 。1)了解幼兒園及班級保教計劃,全面了解保育和教育工作;

 。2)觀(guān)察、熟悉本班幼兒的情況及特點(diǎn),協(xié)助老師做活動(dòng)觀(guān)察記錄或個(gè)案觀(guān)察記錄。要求在周末能點(diǎn)出本班所有幼兒的名字。

 。3)參與幼兒園和班級的節日活動(dòng)的準備工作。

 。4)在了解保教計劃基礎上,協(xié)助指導老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教育活動(dòng)。

  2、初步全面實(shí)習階段:第2、3周(9.14~9.25)

 。1)在教師的指導下學(xué)習組織保教活動(dòng),每人嘗試獨立帶教一次區角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng),獨立準備相關(guān)教玩具。

 。2)參與聽(tīng)課和評課;觀(guān)摩并旁聽(tīng)一次園所教研活動(dòng)。

 。3)繼續觀(guān)察、熟悉本班幼兒的情況特點(diǎn),并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作;

 。4)參與策劃“十一”或“中秋”節日慶;顒(dòng)。

  3、全面實(shí)習過(guò)渡階段:第4、5周(9.28 ~10.9,國慶假8天)

 。1)參與組織“十一”或“中秋”節日慶;顒(dòng);

 。2)在老師指導下,設計并獨立帶教區角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng),并獨立制作相關(guān)教玩具;

 。3)獨立做活動(dòng)記錄和個(gè)案觀(guān)察記錄,并參與活動(dòng)評析;

 。4)了解并參與在具體活動(dòng)中的家、園、社區的聯(lián)系工作。

  4、深入全面實(shí)習階段:第6、7周(10.12~10.23)

 。1)在老師指導下,由每日獨立設計并帶教一個(gè)班級活動(dòng)環(huán)節,逐步跟進(jìn)到設計并帶教半日活動(dòng),并獨立制作相關(guān)教玩具;

 。2)參與觀(guān)摩和教研活動(dòng),并參與評析;

 。3)根據觀(guān)察記錄,能獨立進(jìn)行一次家園聯(lián)系或溝通;

 。4)深入了解園所特色,了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規、政策的情況及最新教改動(dòng)態(tài)。

 。5)根據幼兒園需要,設計并參與“重陽(yáng)節”活動(dòng)的準備工作。

  5、實(shí)習總結階段:第8周(10.26~10.30)

 。1)根據幼兒園需要,設計并參與組織“重陽(yáng)節”相關(guān)活動(dòng)。

 。2)在幼兒園老師指導下,制定一份班級一日活動(dòng)計劃;參與一日活動(dòng)計劃的實(shí)施全程,并做一日活動(dòng)設計的反思。

 。3)完成實(shí)習作業(yè),進(jìn)行實(shí)習總結,召開(kāi)評議會(huì )、告別會(huì )。

 。4)結清帳目,歸還物品,于周五下午離園。

  三、實(shí)習方法與指導

  本次8周教育實(shí)習,以實(shí)習生的主動(dòng)學(xué)習和教育實(shí)踐為紐帶,聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導資源。學(xué)生、園方和系里關(guān)于實(shí)習方法和指導工作具體如下:

  1、實(shí)習生:

 。1)8周連續進(jìn)園全面實(shí)習,每園確定一名實(shí)習組長(cháng),2名實(shí)習生進(jìn)一個(gè)班級,跟隨園方指導老師學(xué)習;

 。2)每人至少每周一次上學(xué)前教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò )平臺上交流相關(guān)實(shí)習進(jìn)度情況,教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò )平臺地址:....

 。3)在實(shí)習期間,每周主動(dòng)和指導老師溝通,特別是在自己有帶教活動(dòng)的前一周,聯(lián)系系里指導老師和園方指導老師,使自己的帶教活動(dòng)能受到雙邊指導。

  2、幼兒園:

 。1)幼兒園在了解整體實(shí)習計劃的基礎上,結合自己園所情況,為實(shí)習生安排資深幼兒教師作為實(shí)習指導老師,有計劃、有步驟地為實(shí)習生提供實(shí)習指導,為實(shí)習生安排持續性深入跟班實(shí)習,或者各年級體驗性實(shí)習,也可以?xún)烧呒骖櫍?/p>

 。2)園方指導老師在指導實(shí)習生時(shí),盡量做到具體示范,具體講解,具體觀(guān)察,具體評析,將宏觀(guān)計劃和具體操作的關(guān)系結合起來(lái)指導實(shí)習生,讓學(xué)生對班級工作不僅“知其然”,更“知其所以然”。

  3、學(xué)前系:

 。1)系里搭建并管理教育實(shí)習的網(wǎng)絡(luò )交流平臺,隨時(shí)了解并跟進(jìn)指導實(shí)習進(jìn)度,做好學(xué)生、園方和校方的三方溝通工作。教育實(shí)習的網(wǎng)絡(luò )交流平臺地址是:....

 。2)系里實(shí)習指導老師主要督促實(shí)習生的實(shí)習態(tài)度,并隨時(shí)為學(xué)生答疑解惑;下園之前事先和園方、實(shí)習生做好溝通,實(shí)現下園時(shí)三方在場(chǎng)、雙方現場(chǎng)合作指導。

  四、實(shí)習報告的安排和組織事宜

  1,實(shí)習報告安排在實(shí)習回來(lái)后的第二周,即第10周周三下午,先分場(chǎng)總結,再全班總結。

  2,各幼兒園實(shí)習組長(cháng)負責統籌本幼兒園的實(shí)習匯報工作。

  3,自主實(shí)習的同學(xué)分上海組和外地組,由組長(cháng)統籌安排實(shí)習匯報工作。

  五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題

  1、結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,做每日實(shí)習紀事。兼顧四種形式:觀(guān)察記錄、聽(tīng)課記錄(10節)、帶教反思(8節)、活動(dòng)雜記、教育調查。每周上學(xué)前教育實(shí)踐博客上交流實(shí)習進(jìn)展。

  2、獨立制定4份具體活動(dòng)計劃,1份半日活動(dòng)計劃,和1份一日活動(dòng)計劃,并獨立制作或準備相關(guān)教玩具,實(shí)施計劃并記錄一段自己組織開(kāi)展活動(dòng)的實(shí)況錄像,參與評議;

  3、實(shí)習報告一份,1500~3000字,內容上要求能體現對畢業(yè)的選題的初步思考。

  六、實(shí)習紀律和注意事項

  1.認真學(xué)習教學(xué)實(shí)習的有關(guān)文件和各項規定,明確教學(xué)實(shí)習的`目的,端正態(tài)度,切實(shí)做好教學(xué)實(shí)習的各項工作。

  2.服從院系和幼兒園的領(lǐng)導,接受雙方教師的指導。對實(shí)習工作如有意見(jiàn)和建議,應及時(shí)與院系指導教師溝通。

  3.嚴格遵守實(shí)習幼兒園的各項規章制度,自覺(jué)遵守紀律。實(shí)習期間,必須每天按時(shí)到校,不遲到、不早退。因故不能到校,應事先向園方、系方兩方請假。

  4.要認真搞好教學(xué)工作。講課前,必須先寫(xiě)好教案,進(jìn)行試講,并且經(jīng)指導教師審閱、簽字;要認真學(xué)習帶班帶教的基本方法,了解帶班老師工作的基本內容、特點(diǎn),實(shí)際感受教書(shū)育人氛圍。

  5.必須以身作則,嚴格要求自己,成為幼兒學(xué)習的表率。要關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生,堅決反對在學(xué)校中散布違背國家法律和教師職業(yè)道德的言論。

  6.愛(ài)護公物,節約水電,搞好衛生,保持住房和辦公室的整潔,在實(shí)習期間借用幼兒園的物品必須按期歸還,如有丟失損壞,必須照價(jià)賠償。

  7.實(shí)習生之間要彼此關(guān)心、互相幫助,使實(shí)習小組成為團結向上的集體。

  七、成績(jì)考核標準及辦法:

  1、教育實(shí)習成績(jì)評定采用優(yōu)(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五級記分制。

  2、教育實(shí)習成績(jì)評定包括四個(gè)方面:實(shí)習態(tài)度、保教工作、團隊合作和教師儀表。

  考核的要求是:

 。1)實(shí)習態(tài)度(占15%) 實(shí)習生必須明確教育實(shí)習的目的和意義,積極主動(dòng)地做好教育實(shí)習的各項工作;服從院、系和實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導,尊重指導教師,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生;嚴格要求自己、自覺(jué)遵守實(shí)習學(xué)校的各項規章制度。對嚴重違反實(shí)習學(xué)校校風(fēng)校紀,造成惡劣影響者,實(shí)習成績(jì)作不及格處理。

 。2)保教工作(占70%) 包括一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的組織與管理;家園聯(lián)系;節日活動(dòng)組織等。實(shí)習生在課前要認真鉆研分析教材,按照教學(xué)要求和幼兒實(shí)際編寫(xiě)教案,進(jìn)行試講,并由幼兒園指導老師簽字同意后才能上課。在一日活動(dòng)中,目的明確,重點(diǎn)突出,內容科學(xué),啟發(fā)性強,能調幼兒的學(xué)習積極性,開(kāi)展教與學(xué)的雙邊活動(dòng),教學(xué)組織嚴密,秩序活而不亂;能制作直觀(guān)教具和運用其他教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué);能講標準的普通話(huà),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢、生動(dòng),文字規范、工整、美觀(guān);能完成教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果好。能認真聽(tīng)課,參加評議。每個(gè)實(shí)習生在實(shí)習期間根據不同學(xué)科的特點(diǎn)和實(shí)習學(xué)校的實(shí)際,必須做到聽(tīng)講不少于10節,教案不少于6份,上課不少于8節。

 。3)團隊合作(10%) 實(shí)習生能根據教育方針和實(shí)習學(xué)校的要求,制定具體明確、切實(shí)可行的班主任工作計劃;能較快地掌握和熟悉全班學(xué)生的姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、思想情況以及班級特點(diǎn);能積極主動(dòng)配合班主任處理日常事務(wù),進(jìn)行個(gè)別教育和家訪(fǎng)工作,組織輔導主題班會(huì )、團隊活動(dòng)、興趣小組等集體活動(dòng);能關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,同學(xué)生關(guān)系融洽。

 。4)教師儀表(占5%) 指教師的姿態(tài)和風(fēng)度。實(shí)習生必須注意文明禮貌,穿戴整潔,樸素大方,在服式與發(fā)型上要符合教師的身份。

  3、實(shí)習生在完成保教工作的同時(shí),可以進(jìn)行教育調查。對取得顯著(zhù)成績(jì)者,要給予表?yè)P。

  4、教育實(shí)習結束時(shí),每個(gè)實(shí)習生必須認真做好書(shū)面小結,作為評定成績(jì)的參考。

  5、教育實(shí)習的成績(jì)由園方指導教師根據上述要求寫(xiě)出評語(yǔ)和評分,并把材料由園方密封,交由實(shí)習生組長(cháng)帶回系辦公室。最后由院、系實(shí)習領(lǐng)導小組審定。

  6、教學(xué)實(shí)習成績(jì)不及格者不得畢業(yè)。

畢業(yè)生實(shí)習計劃13

  一、實(shí)訓目的

  實(shí)訓分兩類(lèi),一類(lèi)是電子商務(wù)認識實(shí)訓,是在真實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境實(shí)訓部分,另一類(lèi)是仿真模擬實(shí)訓,采用奧派電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件進(jìn)行操作。

  1.通過(guò)在真實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下操作,使學(xué)生能熟練掌握電子商務(wù)信息的采集、制作、發(fā)送(包括熟悉網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)與功能,電子商務(wù)信息的制作、發(fā)送搜集、保存、處理信息,熟悉各種數字證書(shū)的功能、申請流程、使用方法以及CA中心的職責等),熟練掌握在GoogleAdWords發(fā)布企業(yè)廣告,學(xué)會(huì )設置開(kāi)設網(wǎng)上商店等。

  2.通過(guò)熟悉操作奧派電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件,模擬熟悉各種交易流程和模式,包括注冊用戶(hù),熟悉系統、登錄模塊,熟悉概念。學(xué)生分別登錄個(gè)人控制臺、B2B、B2C、C2C、網(wǎng)上銀行、信用認證、CA認證、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)站運營(yíng)、網(wǎng)上人才、房地產(chǎn)電子商務(wù)、網(wǎng)上人才前臺等,熟悉界面和登錄方法,同時(shí)能熟練操作。

  二、實(shí)訓時(shí)間

  20xx年6月17日至20xx年6月21日

  三、實(shí)訓具體內容

  實(shí)訓一熟悉操作奧派電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件,地址欄輸入xxx或xxx或xxx登陸系統,進(jìn)入奧派電子商務(wù)操作平臺。

  1.注冊用戶(hù),熟悉系統

  2.網(wǎng)上銀行和CA認證

  3.B2B商品發(fā)布和信用認證

  4.B2B交易

  5.B2C發(fā)布商入住B2C平臺發(fā)布商品

  6.B2C交易

  7.網(wǎng)上人才

  8.網(wǎng)上房產(chǎn)

  9.社區的使用

  實(shí)訓二:網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)與功能。

  實(shí)訓目的:

  通過(guò)中國建設銀行網(wǎng)站或其他的銀行網(wǎng)站,了解網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)與功能。

  實(shí)驗內容:實(shí)驗的詳細流程以中國建設銀行為例。瀏覽中國建設銀行網(wǎng)上銀行提供的各項服務(wù)與新聞信息;進(jìn)行個(gè)人網(wǎng)上銀行自助注冊,在網(wǎng)上對賬戶(hù)信息進(jìn)行查詢(xún),并了解個(gè)人網(wǎng)上銀行的其他功能。

  實(shí)訓三:在GoogleAdWords發(fā)布企業(yè)廣告。

  實(shí)訓目的:

  Google公司憑借其搜索引擎優(yōu)勢,推出自己的廣告服務(wù)——GoogleAdWords。在GoogleAdWords發(fā)布廣告,能夠控制廣告預算,輕松制作和修改廣告,可以全天候地查閱詳細的效果報告。沒(méi)有每月最低費用限制,也沒(méi)有每月最低投放時(shí)間要求,只需支付US$$$$5便可以開(kāi)立帳戶(hù),是中小企業(yè)理想的營(yíng)銷(xiāo)工具。通過(guò)本實(shí)例的`學(xué)習,了解如何在GoogleAdWords注冊帳戶(hù)、創(chuàng )建廣告組、激活帳戶(hù),使用信用卡結算后可以實(shí)現廣告發(fā)布。

  實(shí)訓內容:1、在GoogleAdWords發(fā)布企業(yè)廣告.doc

  實(shí)訓四:電子商務(wù)信息采集與處理——網(wǎng)上定票、購物。

  實(shí)驗目的:

  通過(guò)登錄因特網(wǎng)上某個(gè)B2C網(wǎng)站,使學(xué)生了解電子商務(wù)網(wǎng)站的基本功能、特點(diǎn)、結構、模塊,掌握網(wǎng)上購物的基本環(huán)節,體驗電子商務(wù)網(wǎng)站帶來(lái)的便利,感受電子商務(wù)與傳統商務(wù)的異同。

  實(shí)訓內容:

  (1)假設你的父親(或母親)生日到了,你預備買(mǎi)一束鮮花送給父親(或母親),來(lái)進(jìn)行網(wǎng)上購買(mǎi),并在“賀卡贈言:”中附“祝您生日快樂(lè )!”的祝詞。完成鮮花訂購后,并寫(xiě)出規格、單價(jià)等,并保存下成功的訂單頁(yè)面。

  實(shí)訓五:熟悉掌握網(wǎng)上商店的設置

  實(shí)驗目的:

  通過(guò)登錄因特網(wǎng)上某個(gè)C2C網(wǎng)站,使學(xué)生了解電子商務(wù)網(wǎng)站的基本功能、特點(diǎn)、結構、模塊,掌握網(wǎng)上商店開(kāi)設的流程、各模塊的設置等。

  實(shí)訓內容:

  電子商務(wù)體驗------我的店鋪

  1.打開(kāi)瀏覽器輸入網(wǎng)址xxx入“我愛(ài)我店”或者“購得樂(lè )”“淘寶網(wǎng)”站點(diǎn),它們是一個(gè)免費開(kāi)設網(wǎng)上店鋪的Web站點(diǎn)。

  2.點(diǎn)擊“我要開(kāi)店”按鈕進(jìn)入界面。

  3.填完相關(guān)信息之后,點(diǎn)擊“確定完成”按鈕。

  4.點(diǎn)擊“管理店鋪”鏈接,進(jìn)入界面,便可以進(jìn)行店鋪的“資料管理”、“交易管理”和“留言管理”工作。

  5.以店鋪管理員的身份設置:

  (1)店鋪內的公告。

  (2)發(fā)布店鋪的站內新聞

  (3)插入1幅廣告圖片:并設置網(wǎng)站logo在您網(wǎng)站的右下角,作為您網(wǎng)站的重要標志。

  (4)設置店鋪內的友情鏈接

  (5)設置積分獎勵

  (6)設置付款方式:方式

  (7)設置配送方式:

  6、店鋪管理工作完成之后,點(diǎn)擊“退出”按鈕進(jìn)入“我的店鋪”

  實(shí)訓六:熟悉各種數字證書(shū)及CA中心

  實(shí)訓目的:

  通過(guò)實(shí)驗,熟悉各種數字證書(shū)的功能、申請流程、使用方法以及CA中心的職責。

  實(shí)訓內容:

  1.打開(kāi)IE,輸入廣東省電子商務(wù)認證中心網(wǎng)址。

  2.點(diǎn)擊首頁(yè)上的個(gè)人證書(shū)介紹、購買(mǎi)流程。

  3.進(jìn)入單位證書(shū)介紹、購買(mǎi)流程。

  4.進(jìn)入服務(wù)器證書(shū)介紹、購買(mǎi)流程。

  5.進(jìn)入安全電子郵件證書(shū)介紹、購買(mǎi)流程。

  6.進(jìn)入代碼證書(shū)介紹、購買(mǎi)流程。

  7.進(jìn)入北京數字證書(shū)認證中心,查看各相關(guān)頁(yè)面,比較與廣東電子商務(wù)認證中心所提供的各種服務(wù)的異同。

  四、實(shí)訓地點(diǎn)

  學(xué)院經(jīng)濟管理系機房:2號實(shí)訓樓B309。

  五、實(shí)訓紀律與考核

  1、指導教師考勤記錄,作為考核的依據之一;

  2、學(xué)生必須遵守機房的一切管理制度,愛(ài)護實(shí)驗設備;

  3、學(xué)生必須完成當天的訓練任務(wù),由指導教師檢查確認;

  4、學(xué)生實(shí)訓成績(jì)考核由考勤、當天完成任務(wù)情況(表現)、實(shí)訓日記、實(shí)訓報告四方面構成。

畢業(yè)生實(shí)習計劃14

  一、畢業(yè)見(jiàn)習、實(shí)習目的

  畢業(yè)見(jiàn)習實(shí)習是普通高等教育教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節,是對學(xué)生的思想政治品德、專(zhuān)業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、工作能力和身心素質(zhì)進(jìn)行綜合培養和檢驗的教學(xué)形式。為了進(jìn)一步搞好本科生的見(jiàn)習實(shí)習工作,法學(xué)院依據學(xué)校教務(wù)處有關(guān)實(shí)習的規定,制定本計劃及工作方案。

  法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,通過(guò)見(jiàn)習實(shí)習,要達到目的是:(1)實(shí)現理論與實(shí)踐的有機結合。經(jīng)過(guò)法律專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,學(xué)生已具備較為系統的理論知識,需要在實(shí)踐中得到檢驗。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,使學(xué)生在法律實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題,運用所學(xué)的理論知識提出解決問(wèn)題的方案和設想,進(jìn)一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識,使學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力在實(shí)習中得到提高。(2)培養和提高學(xué)生綜合素質(zhì),提高處理法律實(shí)務(wù)的能力。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,通過(guò)從事實(shí)際的法律活動(dòng),加深對社會(huì )和人的認識,具備較強的社會(huì )適應能力、溝通能力和社會(huì )活動(dòng)能力。

  思想政治教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,通過(guò)見(jiàn)習實(shí)習,要達到的目的是:(1)深入了解、熟悉黨和國家關(guān)于中學(xué)教育教學(xué)的方針、政策要求,基礎教育改革現狀以及中學(xué)教育教學(xué)的實(shí)際運行狀況;(2)掌握教學(xué)和學(xué)生管理的基本方法,培養和提高教育教學(xué)和管理的基本能力;(3)進(jìn)一步認識中學(xué)思想政治課教學(xué)的性質(zhì)、地位和任務(wù),樹(shù)立并鞏固專(zhuān)業(yè)教學(xué)的思想,增強對中學(xué)生進(jìn)行思想品德及政治教育的社會(huì )歷史責任感,為畢業(yè)后走上中學(xué)思想政治課教學(xué)崗位奠定堅實(shí)的基礎。

  社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習的目的是:幫助學(xué)生了解和思考社會(huì )工作中所包含的價(jià)值觀(guān)和倫理觀(guān),牢固地掌握社會(huì )工作實(shí)踐的基礎知識,具備有效地介入個(gè)人、小組、組織和社區工作的技巧,達到使學(xué)生消化理論知識,訓練社會(huì )工作技巧,提高服務(wù)能力的目的。在社會(huì )政策分析及問(wèn)題解決過(guò)程中不斷鞏固和豐富知識和技巧,運用前人研究成果于自己所進(jìn)行的社會(huì )工作思考和實(shí)踐中,做到理論與實(shí)踐的有機結合。具體而言,實(shí)習的目標主要表現為以下幾點(diǎn):

  (1)熟悉和理解社會(huì )工作的專(zhuān)業(yè)精神,理解和認同社會(huì )工作的倫理、價(jià)值和目標,發(fā)展尊重人和關(guān)心人的專(zhuān)業(yè)態(tài)度,相信個(gè)人具有自我成長(cháng)的能力,社會(huì )工作者應具有幫助案主的責任心等,在社會(huì )工作原理和倫理的框架內進(jìn)行實(shí)踐。(2)體會(huì )社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的知識與態(tài)度的價(jià)值,培養自我認識及成長(cháng)的能力。通過(guò)觀(guān)察、比較個(gè)人的價(jià)值、信仰、態(tài)度以及生活方式,進(jìn)一步提高自我知覺(jué)和自我接受的能力,在幫助他人的過(guò)程中能更好的運用自身的資源。(3)了解我國社會(huì )工作發(fā)展現狀,在對案主的直接服務(wù)過(guò)程中,能夠有意識地整合并運用在課堂上所學(xué)的社會(huì )工作倫理、理論、實(shí)踐原則、方法和技巧。(4)整合理論與實(shí)務(wù),了解機構的組織和運作、了解個(gè)案、家庭、小組和社區社會(huì )工作服務(wù)的過(guò)程,具備在服務(wù)過(guò)程的不同階段恰當地運用專(zhuān)業(yè)的介入技巧,建立關(guān)系,發(fā)現問(wèn)題,評估問(wèn)題,設定目標和制定契約,實(shí)施行動(dòng)計劃,并最終加以評估。(5)了解社會(huì )工作者的角色、工作內容和方法,確認社會(huì )工作者在福利與行政機構中的作用和責任;培養敬業(yè)、合作、責任心等良好的品行與工作作風(fēng),提高在社會(huì )服務(wù)組織中有效發(fā)揮作用的能力。

  行政管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習的目的主要是讓學(xué)生具體的參與到政府機關(guān)、企事業(yè)單位的日常管理工作中去,全面而深刻地了解他們的組織運行現狀,把相關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論知識和管理實(shí)際緊密地聯(lián)系起來(lái),能夠用專(zhuān)業(yè)的眼光去發(fā)現問(wèn)題,學(xué)會(huì )從專(zhuān)業(yè)的角度去分析問(wèn)題或提出合理化的建議,并且能夠進(jìn)行反思,在思考和探索中加深對專(zhuān)業(yè)知識的了解和領(lǐng)悟。

  二、畢業(yè)見(jiàn)習、實(shí)習的理念

  1.注重學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)的培養。

  2.重視學(xué)生嚴謹求實(shí)的科學(xué)態(tài)度的培養。

  3.強化學(xué)生實(shí)踐技能的訓練。

  4.注重學(xué)生適應能力和創(chuàng )新能力的培養。

  5.見(jiàn)習、實(shí)習要有利于學(xué)生的求職就業(yè)。

  三、畢業(yè)實(shí)習的方式和實(shí)習時(shí)間

  (一)實(shí)習方式

  本次見(jiàn)習實(shí)習采取集中實(shí)習和分散實(shí)習相結合,思想政治教育專(zhuān)業(yè)原則上以集中實(shí)習為主;法學(xué)專(zhuān)業(yè)和社工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以根據自身的實(shí)際情況靈活選擇就業(yè)方式。鼓勵學(xué)生本人自行聯(lián)系實(shí)習單位,所聯(lián)系實(shí)習單位的基本情況(包括實(shí)習單位的地址、郵政編碼、指導老師、聯(lián)系電話(huà))要按時(shí)報告輔導員和實(shí)習指導教師。

  自己聯(lián)系實(shí)習單位有困難的同學(xué),由畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組統一安排,集中于實(shí)習基地實(shí)習。

  (二)實(shí)習時(shí)間

  畢業(yè)見(jiàn)習實(shí)習時(shí)間安排在20xx年9月5日--20xx年1月 5日。

  四、實(shí)習內容及要求

  法學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習內容以了解和掌握公、檢、法、司、律師所各部門(mén)或單位的辦案規范和程序為重點(diǎn),以了解書(shū)本知識在實(shí)踐中的運作情況為核心,具體內容和要求如下:

  1.了解訴訟文書(shū)寫(xiě)作要求.

  2.了解辦案機關(guān)和部門(mén)之間的協(xié)調機制。

  3.旁聽(tīng)法庭審理或參與律師辦案,了解訴訟案件辦案流程,學(xué)習分析案情的方法等。

  4.熟悉和掌握司法實(shí)踐的主要工作內容和程序。

  5.掌握書(shū)記員的記錄方法及速錄技巧;掌握案卷裝訂方法。

  6.注意觀(guān)察了解法律實(shí)施的實(shí)際情況,搜集資料,并進(jìn)行分析研究,寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)調研報告。

  法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習學(xué)生應當比較系統地了解辦案的基本程序和基本要求,熟悉偵查、批捕、起訴、審判、執行、辯護、訴訟代理、合同的起草與審查等基本工作環(huán)節;緦W(xué)會(huì )記錄、閱卷、調查、取證、寫(xiě)起訴書(shū)、辯護詞、代理詞以及其它法律文書(shū)。畢業(yè)實(shí)習結束,每個(gè)實(shí)習學(xué)生要交回學(xué)院2份自己所實(shí)習內容的規范的法律文書(shū)。

  實(shí)習過(guò)程中,注意關(guān)注法律實(shí)施的熱點(diǎn)問(wèn)題;注意跟蹤某一法律案件的全過(guò)程,通過(guò)協(xié)助法官、檢察官、律師辦理案件,發(fā)現自己的不足,提高自己的認識。

  見(jiàn)習實(shí)習期間,要求實(shí)習學(xué)生寫(xiě)出見(jiàn)習、實(shí)習日記。

  見(jiàn)習實(shí)習期間要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調查活動(dòng),并寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)調查報告。調查報告的內容要真實(shí),格式要規范。字數不少于3000字。

  見(jiàn)習實(shí)習完回學(xué)?偨Y期間,要寫(xiě)出見(jiàn)習實(shí)習全面的總結報告?偨Y報告要符合規范要求,字數不少于20xx字。

  思想政治教育專(zhuān)業(yè)實(shí)習的具體內容和要求是:

  1.教育見(jiàn)習:包括了解實(shí)習學(xué)校的工作計劃和規章制度,參加教職工大會(huì ),聽(tīng)課學(xué)習,了解班主任工作情況,制定實(shí)習計劃,備課和試講等。聽(tīng)課,見(jiàn)習班主任都要作好記錄,于實(shí)習結束回校后提交指導教師,作為見(jiàn)習、實(shí)習成績(jì)評定之依據。

  2.課堂教學(xué)實(shí)習:是實(shí)習工作的主要環(huán)節,必須下大功夫做準備,保證正式講課成功。在正式登臺講課前,必須經(jīng)過(guò)試講,才能給學(xué)生上課。課堂教學(xué)的教案必須是詳細教案,實(shí)習總結時(shí)每個(gè)學(xué)生要交4個(gè)符合教學(xué)要求的規范的教案。

  3.班主任工作實(shí)習:實(shí)習學(xué)生必須參加班主任工作實(shí)習,通過(guò)實(shí)習,了解班主任工作的基本內容和方法,培養管理班級、組織活動(dòng)以及教書(shū)育人的能力。實(shí)習班主任的活動(dòng)要作記錄。

  4.社會(huì )實(shí)踐活動(dòng):見(jiàn)習實(shí)習期間,要求所有學(xué)生必須同時(shí)進(jìn)行基礎教育調查或考察,寫(xiě)出不少于3000字的調查或考察報告。

  5.教育實(shí)習總結報告:是學(xué)生個(gè)人在整個(gè)見(jiàn)習實(shí)習過(guò)程各方面情況的匯總,寫(xiě)出主要的收獲與經(jīng)驗,存在的不足與建議。實(shí)習總結報告要求不少于20xx字。

  社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)實(shí)習的具體內容和要求是:

  社會(huì )工作實(shí)習的內容具有很強的寬泛性,依據專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),將實(shí)習內容主要確定在以下五個(gè)方面。此外,學(xué)生還可以根據個(gè)人興趣與特長(cháng),選擇適合自己的實(shí)習內容。

  (1)在專(zhuān)業(yè)的社會(huì )工作機構中從事福利服務(wù);

  (2)在居民社區從事福利服務(wù)及其組織管理工作;

  (3)在政府部門(mén)或社會(huì )團體從事福利服務(wù)或社會(huì )行政工作;

  (4)在實(shí)習過(guò)程中,依托學(xué)校開(kāi)展社會(huì )調研活動(dòng);

  (5)參與居民社區的建設和發(fā)展活動(dòng);

  實(shí)習的基本要求:

  (1)學(xué)生在實(shí)習中,應該自覺(jué)遵守實(shí)習機構的相關(guān)規定;要積極主動(dòng),勤奮工作;尊重機構工作人員,虛心聽(tīng)取機構領(lǐng)導和工作人員的建議,與機構建立融洽的工作關(guān)系。

  (2)主動(dòng)與實(shí)習指導教師溝通、聯(lián)絡(luò ),接受實(shí)習指導教師的督導。

  (3)認真完成所要求的.各項實(shí)習工作報告。

  行政管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習的具體內容和要求是:

  (1)全面了解實(shí)習單位的機構設置、職能及運行情況。

  (2)熟悉實(shí)習所在部門(mén)的工作職責、工作內容。

  (3)了解實(shí)習部門(mén)在組織機構中的地位和作用。

  (4)根據實(shí)習所在單位的具體情況,重點(diǎn)見(jiàn)習1-2項行政管理事務(wù)。如公文寫(xiě)作、進(jìn)行專(zhuān)題調研、接待群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)、具體籌備或參與實(shí)習單位的一次會(huì )務(wù)工作等。

  (5)獨立撰寫(xiě)1-2篇公文,并被采用。

  (6)獨立完成實(shí)習單位領(lǐng)導和指導老師交辦的工作。

  (8)實(shí)習結束后,寫(xiě)出實(shí)習總結。

  五、實(shí)習組織與管理

  為做好見(jiàn)習實(shí)習工作,法學(xué)院成立11屆畢業(yè)生見(jiàn)習實(shí)習領(lǐng)導工作小組,負責見(jiàn)習實(shí)習的組織管理、檢查督促、最終成績(jì)的確定等項工作。

  1.畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組:

  組 長(cháng):周光亮

  成 員:孔繁金 潘可禮 李景 季曉軍 孫士玲

  2.畢業(yè)實(shí)習指導教師:

  指導教師負責所分工學(xué)生的實(shí)習指導工作,具體負責下列工作:

  (1)實(shí)習過(guò)程中對學(xué)生進(jìn)行思想教育工作,組織學(xué)生學(xué)習見(jiàn)習實(shí)習的規章制度,明確具體要求;

  (2)指導學(xué)生制定出詳細的實(shí)習計劃,包括內容要求、時(shí)間安排、方法措施等;

  (3)指導學(xué)生的實(shí)習活動(dòng),及時(shí)發(fā)現和解決實(shí)習中存在的問(wèn)題;

  六、實(shí)習要求和實(shí)習紀律

  實(shí)習要求:

  1.實(shí)習學(xué)生應嚴格按照實(shí)習計劃的要求,認真完成各項實(shí)習任務(wù),注意積累實(shí)習材料,要求寫(xiě)實(shí)習日記。遵守實(shí)習紀律,無(wú)故不得隨意請假。

  2.實(shí)習學(xué)生應增強安全意識,注意維護自己的安全,包括人身安全和財產(chǎn)安全。

  3.見(jiàn)習實(shí)習前,學(xué)生必須與法學(xué)院簽訂《見(jiàn)習實(shí)習安全協(xié)議書(shū)》。

  實(shí)習紀律:

  實(shí)習學(xué)生必須嚴格遵守各項實(shí)習紀律,一切違反下列規定者,都將受到相應的處理與處分。

  1.服從學(xué)院畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組的見(jiàn)習實(shí)習安排。對無(wú)故不參加畢業(yè)實(shí)習或實(shí)習考核不合格學(xué)生,緩發(fā)畢業(yè)證書(shū),令其重新實(shí)習,待考核合格后再補發(fā)畢業(yè)證書(shū),經(jīng)重新實(shí)習考核不合格的學(xué)生,不能取得畢業(yè)證書(shū),只能發(fā)結業(yè)證書(shū)。 2.實(shí)習期間要專(zhuān)心致志,不得擅自離開(kāi)實(shí)習崗位。遵守實(shí)習單位和學(xué)校的各項紀律制度,不得曠工、遲到、早退。生病、有重要事情必須向實(shí)習單位和法學(xué)院雙方請假。

  3.遵守國家法律法規,遵守各項職業(yè)道德規范。法學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習學(xué)生不得丟失卷宗,不得泄露案情和機密,必須按實(shí)習單位的要求保守秘密。所有實(shí)習學(xué)生,不準酗酒、不準參與打架斗毆;見(jiàn)習實(shí)習期間要注意交通安全,避免發(fā)生交通事故。實(shí)習學(xué)生如果違反了紀律,將按照學(xué)校有關(guān)規定給予處罰。

  4.樹(shù)立并維護臨沂師范學(xué)院法學(xué)院學(xué)生的良好形象,遵守各項文明規范,尊重實(shí)習單位的領(lǐng)導、指導人員和其他工作人員,不得向見(jiàn)習實(shí)習單位提出不恰當的待遇要求。

  5.尊重實(shí)習單位領(lǐng)導,虛心接受實(shí)習指導人員的指導,遇事要請示匯報。

  6.認真填寫(xiě)有關(guān)實(shí)習的表格,不允許弄虛作假,不允許以不正當的手段騙取成績(jì)。

  七、畢業(yè)實(shí)習成績(jì)評定及考核

  1.畢業(yè)實(shí)習結束時(shí),由法學(xué)院實(shí)習指導教師根據實(shí)習學(xué)生在實(shí)習期間的全面表現,評定實(shí)習成績(jì)。法學(xué)院指導教師依據實(shí)習單位的鑒定意見(jiàn)及指導教師的見(jiàn)習實(shí)習評語(yǔ)和學(xué)生提交的各項原始材料評定成績(jì)。(實(shí)習成績(jì)評定需要的材料,法學(xué)專(zhuān)業(yè)包括實(shí)習總結、本人實(shí)習的相關(guān)法律文書(shū)、調查報告、實(shí)習記錄和見(jiàn)習實(shí)習手冊等。思想政治教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要提交的材料,包括聽(tīng)課記錄、教案、班主任工作記錄、調查報告、實(shí)習總結報告和見(jiàn)習實(shí)習手冊等。)

  2.實(shí)習生請假天數達實(shí)習總時(shí)間的三分之一或無(wú)故離開(kāi)實(shí)習崗位占實(shí)習時(shí)間的六分之一者,不予評定實(shí)習成績(jì),嚴重違紀者,除實(shí)習成績(jì)不及格外,還要視其情節輕重,給予警告、記過(guò)處分。

  3.實(shí)習成績(jì)的構成和計算:

  師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)習成績(jì)=教育見(jiàn)習成績(jì)10%+課堂教學(xué)成績(jì)50%+班主任實(shí)習成績(jì)10%+個(gè)人表現成績(jì)10%+教育調查報告成績(jì)10%+實(shí)習總結報告成績(jì)10%

  法學(xué)等非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習實(shí)習成績(jì)=專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習成績(jì)10%+頂崗實(shí)習成績(jì)60%+個(gè)人表現成績(jì)10%+專(zhuān)業(yè)調查報告10%+實(shí)習總結報告10%。

  4.實(shí)習領(lǐng)導小組審核見(jiàn)習實(shí)習成績(jì)。以指導教師評定的成績(jì)?yōu)榛A,實(shí)習領(lǐng)導小組參照學(xué)校評分標準,對實(shí)習生成績(jì)進(jìn)行審核,形成學(xué)生的最后實(shí)習成績(jì)。審核的實(shí)習總成績(jì)由實(shí)習領(lǐng)導小組向實(shí)習學(xué)生公布,實(shí)習學(xué)生最后實(shí)習成績(jì)計入畢業(yè)成績(jì),統計存檔。

  5.先進(jìn)表彰。以班為單位,評選3-5名優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習生,發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)。組織見(jiàn)習實(shí)習匯報會(huì ),實(shí)習學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗交流。思想政治教育專(zhuān)業(yè)還要舉行實(shí)習講課匯報。

  (4)對實(shí)習學(xué)生進(jìn)行安全教育,經(jīng)常提醒安全問(wèn)題。

  (6)指導學(xué)生實(shí)習材料的整理歸檔;

  (7)負責分工學(xué)生的實(shí)習總結和實(shí)習成績(jì)的考核與評定。

  3.實(shí)習學(xué)生的常規管理主要由輔導員負責;見(jiàn)習實(shí)習業(yè)務(wù)管理主要由指導教師負責。輔導員與指導教師需要密切配合、協(xié)調一致。

  由于大部分學(xué)生采取分散見(jiàn)習實(shí)習的方式,給組織管理帶來(lái)很大的不便。為保證見(jiàn)習實(shí)習的質(zhì)量,一靠實(shí)習學(xué)生和指導教師的主動(dòng)性、自覺(jué)性和責任心,二靠領(lǐng)導有效的檢查督促和嚴格考核。見(jiàn)習實(shí)習開(kāi)始后,領(lǐng)導小組定期召開(kāi)見(jiàn)習實(shí)習管理工作會(huì )議或者將實(shí)習管理工作列入會(huì )議日程,匯報檢查實(shí)習工作,及時(shí)發(fā)現并解決實(shí)習中有關(guān)的問(wèn)題。

畢業(yè)生實(shí)習計劃15

  一、實(shí)習時(shí)間

  二、實(shí)習目的

  1.進(jìn)一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特點(diǎn),熟悉幼兒,樹(shù)立科學(xué)的幼教觀(guān)和執著(zhù)的幼教信念。

  2.根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》的精神和幼兒園的要求全面開(kāi)展教育教學(xué)工作,理論聯(lián)系實(shí)際,將所學(xué)到的知識技能靈活運用于工作實(shí)際,能獨立地、科學(xué)地組織各項教育活動(dòng)和幼兒一日生活,具備一定的觀(guān)察、組織、指導能力,以適應今后從事幼教工作的需要。

  3.通過(guò)實(shí)習,進(jìn)一步了解當前幼兒園的教育改革情況,檢查、改進(jìn)我校的教育教學(xué)工作,提高教育質(zhì)量。

  三、實(shí)習內容

  全面實(shí)習幼兒園的保育和教育工作,主要包括如下內容:

  1.幼兒一日生活的'組織與領(lǐng)導工作。2.幼兒園各領(lǐng)域的教育教學(xué)活動(dòng)。

  3.幼兒的各類(lèi)游戲活動(dòng)和保育工作。4. 幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng )設

  四、實(shí)習程序、內容和要求

  (一) 見(jiàn)習階段(1周)

  1.見(jiàn)習內容:

 、沤逃虒W(xué)工作:老師的工作計劃、內容、工作職責和工作態(tài)度,教育過(guò)程中的教育原則與《規程》、《綱要》的實(shí)施,教育方法的具體運用,教學(xué)效果的考核及教育工作的觀(guān)察記錄與反思等。

 、埔蝗丈睿河變簣@一日生活的作息時(shí)間、內容安排、老師職責,幼兒進(jìn)餐、散步、午睡、游戲、戶(hù)外活動(dòng)的組織與指導,各項活動(dòng)的銜接。

 、怯螒颍河變旱挠螒蛩,游戲計劃的制訂、教具準備,游戲中的角色分配、指導,游戲的結束等。

  2.見(jiàn)習要求:

 、艑W(xué)會(huì )制訂教育教學(xué)計劃、效果檢查與記錄,并按見(jiàn)習內容做好詳盡的觀(guān)察筆記。

 、屏私獗景喑R,熟悉幼兒(姓名、年齡、性格特點(diǎn)、家長(cháng)情況等)并記住姓名。

 、侵朴喓脤(shí)習周的計劃與活動(dòng)方案并交指導老師審閱批改,同時(shí)安排時(shí)間在上課前兩天試教。

  (二)實(shí)習階段(3周)

  1.實(shí)習內容:

  每個(gè)實(shí)習生實(shí)習主班工作一周,副班工作一周,保育員工作一周,全面實(shí)習該班的保育、教育教學(xué)活動(dòng),幼兒一日生活的組織與領(lǐng)導,游戲活動(dòng)的組織與指導。

  2.實(shí)習要求:

 、艑W(xué)會(huì )制定和執行周計劃、日計劃、游戲計劃,學(xué)習做教育教學(xué)的效果檢查和記錄。

 、瓢凑铡毒V要》的內容與要求,結合該班實(shí)際確定教育活動(dòng)的內容,組織幼兒生活、游戲、科學(xué)小實(shí)驗等活動(dòng),學(xué)會(huì )貫徹運用教育的原則和方法,能獨立帶班。

 、菍W(xué)會(huì )對幼兒進(jìn)行必要的常規培養、良好品質(zhì)教育、衛生安全教育。

 、饶芨鶕逃虒W(xué)需要,自己動(dòng)手制作教玩具、為幼兒提供活動(dòng)材料,布置活動(dòng)環(huán)境。

 、蓪W(xué)會(huì )做家長(cháng)工作,主動(dòng)向家長(cháng)匯報幼兒情況,虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)與家長(cháng)共商教育幼兒的方法。

 、拭刻煲越M為單位進(jìn)行評議,總結經(jīng)驗教訓,不斷改進(jìn)工作。

  (三)總結階段(最后三天)

  1.做好實(shí)習鑒定工作。包括自我鑒定,小組鑒定,實(shí)習園指導老師鑒定,評定實(shí)習成績(jì)等。

  2.實(shí)習生寫(xiě)個(gè)人總結,總結教育教學(xué)、一日生活組織與領(lǐng)導中的感受、體會(huì ),力求正確把握幼兒園工作的本質(zhì)和教育、保育的規律。最好寫(xiě)教育小論文。

  3.召開(kāi)實(shí)習園領(lǐng)導、指導老師會(huì )議,總結實(shí)習工作,評選優(yōu)秀實(shí)習生。

  4.各實(shí)習園整理實(shí)習生實(shí)習材料,按時(shí)收取。

  5.召開(kāi)實(shí)習總結、座談會(huì )。

  6.學(xué)校進(jìn)行全面的教育實(shí)習總結。

  五、實(shí)習的組織領(lǐng)導

  1.實(shí)習期間,實(shí)習生接受幼兒園全面領(lǐng)導。

  2.學(xué)校成立實(shí)習領(lǐng)導小組,下設實(shí)習帶隊老師。

  六、對實(shí)習園要求

  1、實(shí)習園系市一級以上幼兒園或具有相當于市一級水平的幼兒園;

  2、請實(shí)習園一定提供早、中餐,安排住宿。晚餐可視情況解決;

  3、實(shí)習園應為實(shí)習生安排有一定水平的指導老師,具體要求如下:

  (1)指導老師應具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷,并有兩年以上工作經(jīng)驗;

  (2)以正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)影響學(xué)生,幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的幼教觀(guān)。

  4、每個(gè)教學(xué)班分配2名實(shí)習生。

  七、實(shí)習園組織實(shí)習的程序

  1、見(jiàn)習周園長(cháng)召實(shí)習班指導老師會(huì )議,明確實(shí)習要求和實(shí)習階段的工作以及各種表格的使用,確定實(shí)習期間實(shí)習班教育教學(xué)工作計劃。召開(kāi)實(shí)習生會(huì )議,介紹實(shí)習園保教改革情況,有關(guān)規章制度,對實(shí)習生提出具體要求。

  2、 實(shí)習周實(shí)習指導老師全面具體地指導學(xué)生的實(shí)習,

  (1)指導和審查學(xué)生的周計劃、日計劃、活動(dòng)設計和游戲計劃,指導學(xué)生組織幼兒的一日活動(dòng),解答疑難問(wèn)題。

  (2)指導學(xué)生寫(xiě)觀(guān)察筆記、教育筆記及專(zhuān)題總結等。

  (3)主持每天的評議會(huì ),考核每日工作。

  3、 實(shí)習結束時(shí),對實(shí)習生進(jìn)行全面鑒定,并評定等級。園長(cháng)召開(kāi)指導老師實(shí)習總結會(huì )議,評選優(yōu)秀實(shí)習生。召開(kāi)實(shí)習生座談會(huì )。

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