畢業(yè)生頂崗實(shí)習計劃4篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編整理的畢業(yè)生頂崗實(shí)習計劃，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)生頂崗實(shí)習計劃1
一、目的要求：
頂崗實(shí)習是中等職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式。有利于畢業(yè)生適應就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會(huì )，適應工作崗位作好準備，有利于用人單位通過(guò)頂崗實(shí)習發(fā)現并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證頂崗實(shí)習的順利進(jìn)行，加強畢業(yè)生實(shí)習管理、確保頂崗實(shí)習質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，特制定本實(shí)習計劃。
頂崗實(shí)習是教學(xué)內容的重要部份，是教學(xué)計劃規定的一項重要實(shí)踐課程。目的是為了提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)，規范學(xué)生的從業(yè)言行，鞏固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識和擴大社會(huì )知識面，提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，促使學(xué)生加強理論聯(lián)系實(shí)踐，成為德才兼備、有理論、能操作、會(huì )管理的實(shí)用人才。每位學(xué)生都必須按照教學(xué)計劃要求參加頂崗實(shí)習。
二、實(shí)習內容：
(一)做好當前社會(huì )經(jīng)濟熱點(diǎn)問(wèn)題和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的專(zhuān)題調查研究。
(二)參加各單位財務(wù)會(huì )計工作，審計工作及統計工作及其他經(jīng)濟管理工作。具體內容如下：
1、企業(yè)生產(chǎn)管理。了解企業(yè)生產(chǎn)運作戰略，生產(chǎn)運作系統設計，參與企業(yè)生產(chǎn)運作過(guò)程組織、生產(chǎn)運作系統設施選址與布置，流水生產(chǎn)組織，生產(chǎn)運作計劃，制造資源計劃。能夠根據工作現場(chǎng)的實(shí)際需要設計出滿(mǎn)足要求的生產(chǎn)管理系統，提高系統設計能力。
2、企業(yè)財務(wù)管理。了解企業(yè)財務(wù)管理各環(huán)節的運作方式，掌握會(huì )計核算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會(huì )計核算基礎工作，能夠編制資產(chǎn)負債表、利潤表并進(jìn)行常規報表分析。了解企業(yè)融資渠道，銀行、證券公司等金融機構動(dòng)作方式。
3、企業(yè)物流管理。進(jìn)一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的內容與技術(shù)方法;了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節的運作方式，了解各環(huán)節如何進(jìn)行計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和監督，掌握某些環(huán)節的基層管理技能。
4、人力資源管理。參與企業(yè)職務(wù)分析與崗位設計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績(jì)效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開(kāi)發(fā)，掌握職務(wù)分析，人力資源計劃，員工的招聘、培訓、使用、考評等基本方法。
5、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理。將所學(xué)營(yíng)銷(xiāo)理論與實(shí)踐相結合，能夠運用市場(chǎng)戰略、營(yíng)銷(xiāo)戰術(shù)等理論和基本方法進(jìn)行市場(chǎng)調研、產(chǎn)品推銷(xiāo)、合同訂立、客戶(hù)關(guān)系管理、營(yíng)銷(xiāo)策劃。
(三)完成實(shí)習單位布置的其他各項工作。
三、實(shí)習崗位：
1、企業(yè)物流管理方面：采購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;
2、企業(yè)生產(chǎn)管理方面：統計、生產(chǎn)過(guò)程組織、品質(zhì)管理、信息處理等崗位;
3、人力資源管理方面：崗位設計、員工招聘、報酬設計及計算、員工培訓、員工考評等崗位;
4、企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面：市場(chǎng)調研、產(chǎn)品推銷(xiāo)、合同訂立、營(yíng)銷(xiāo)策劃、產(chǎn)品銷(xiāo)售等崗位;
5、企業(yè)會(huì )計核算方面：現金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細賬登記、總賬登記、財務(wù)報表、納稅申報等崗位。
四、實(shí)習方法：
這次頂崗實(shí)習采取分散實(shí)習。畢業(yè)生在實(shí)習單位指導教師和學(xué)校專(zhuān)業(yè)老師指導下，到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習。具體實(shí)習方法如下：
1、認真聽(tīng)取企業(yè)或事業(yè)單位實(shí)習指導教師的介紹和指導;
2、在實(shí)習單位實(shí)習崗位跟班實(shí)習或頂崗實(shí)習;
3、查閱或搜集有關(guān)資料;
4、撰寫(xiě)實(shí)習報告及畢業(yè)調查報告。
畢業(yè)生頂崗實(shí)習計劃2
為了鞏固專(zhuān)業(yè)理論和強化實(shí)踐技能，使學(xué)生實(shí)地接觸本專(zhuān)業(yè)一線(xiàn)工作，培養學(xué)生責任感和事業(yè)心，提高學(xué)生綜合運用所學(xué)知識、技能，實(shí)地分析解決問(wèn)題能力，為增強學(xué)生就業(yè)競爭力，同時(shí)檢驗教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮校外實(shí)訓基地教學(xué)作用，按照學(xué)院《淄博職業(yè)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)工作規范》等要求，制定p09會(huì )計1-12班；d09會(huì )計1-3；w07會(huì )計1-2班；d10會(huì )計3（預科生學(xué)插大二）。頂崗實(shí)習計劃如下：
一、實(shí)習目的
通過(guò)頂崗實(shí)習，進(jìn)一步提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能，增強社會(huì )適應能力，就業(yè)能力，了解社會(huì )，熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)業(yè)務(wù)全過(guò)程，增強對職業(yè)崗位認識，為頂崗從事專(zhuān)業(yè)工作奠定堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習內容
1、根據各實(shí)習單位實(shí)際，熟悉本單位業(yè)務(wù)范圍以及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程。
2、企業(yè)財會(huì )部門(mén)崗位設置、各個(gè)崗位的職責。
3、會(huì )計處理程序與方法。包括企業(yè)內部原始憑證的傳遞程序及填制要求，記賬憑證的填制及傳遞、裝訂、保管，各種賬簿的開(kāi)設登記方法，會(huì )計報表的編制與分析。
4、會(huì )計電算化處理程序與方法，各種財務(wù)軟件的使用與操作。
5、資金籌集、運用、管理、分配等環(huán)節的管理方法。
6、商品營(yíng)銷(xiāo)的基本程序、方法及營(yíng)銷(xiāo)有關(guān)的知識能力和技能。
7、職業(yè)道德、服務(wù)觀(guān)念、勞動(dòng)意識、健康心智的塑造與培養。
8、按照實(shí)習單位要求，完成本單位安排的其它各項任務(wù)。
三、實(shí)習時(shí)間和方式
1、實(shí)習時(shí)間：20xx.12.05—20xx.06.30
2、實(shí)習班級：p09會(huì )計1-12班；d09會(huì )計1-3；w07會(huì )計1-2班；d10會(huì )計3（預科生學(xué)插大二）
3、實(shí)習方式：采取學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習單位和會(huì )計學(xué)院統一安排相結合，學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位，須有實(shí)習單位蓋章的實(shí)習協(xié)議證明，由會(huì )計學(xué)院進(jìn)行安排的實(shí)習必需服從會(huì )計學(xué)院的安排，服從統一要求，學(xué)生在實(shí)習單位有關(guān)負責人員和指導教師共同指導下，完成頂崗實(shí)習。
四、實(shí)習組織管理
會(huì )計學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導小組負責總的協(xié)調和管理，教研室和實(shí)習指導教師具體負責學(xué)生頂崗實(shí)習的指導與管理。實(shí)習指導教師由會(huì )計學(xué)院老師和單位實(shí)習指導教師組成。自主聯(lián)系實(shí)習的學(xué)生，企業(yè)實(shí)習指導教師按照有專(zhuān)業(yè)知識，有實(shí)踐經(jīng)驗的企業(yè)管理人員要求自主確定，校內指導老師按照“三位一體”指導體系，會(huì )計學(xué)院統一安排，由負責帶隊教師和實(shí)習單位委派專(zhuān)業(yè)人員共同指導管理。會(huì )計學(xué)院領(lǐng)導小組和專(zhuān)業(yè)教研室對實(shí)習工作進(jìn)行不定期日�；蛑攸c(diǎn)檢查。
頂崗實(shí)習前，以相應形式組織召開(kāi)頂崗實(shí)習動(dòng)員會(huì )，明確實(shí)習目的、計劃、任務(wù)和要求，加強紀律、安全意識教育，職業(yè)道德和團隊精神教育，同時(shí)，公布實(shí)習報告及畢業(yè)論文撰寫(xiě)等相關(guān)要求。
五、對實(shí)習學(xué)生具體要求
1、服從安排。實(shí)習學(xué)生必須服從實(shí)習單位的各項制度和領(lǐng)導、實(shí)習指導教師的管理，接受校內指導教師的指導與管理，認真做好各項工作，完成實(shí)習任務(wù)。
2、切實(shí)履行自己的崗位職責，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律，嚴格遵守請假制度，不得擅自脫離實(shí)習崗位。
3、安全第一。實(shí)習學(xué)生要注意工作安全和交通安全，遵守實(shí)習單位的各項規章制度，嚴以律己，若因違反實(shí)習紀律和安全工作要求造成自身傷害者，由學(xué)生本人負責。
4、保守秘密。聽(tīng)從實(shí)習單位財務(wù)人員的安排，遵守財務(wù)會(huì )計的各項制度，不外傳實(shí)習單位財務(wù)會(huì )計等信息。
5、虛心請教，團結協(xié)作。虛心向實(shí)習單位指導老師請教，尊敬指導老師，講究文明禮貌，愛(ài)護實(shí)習單位財物，積極主動(dòng)參加一些力所能及的勞動(dòng)，與實(shí)習單位搞好團結。
6、勤于思考，不斷總結。實(shí)習結束，學(xué)生本人應寫(xiě)出不少于20xx字的實(shí)習總結，與實(shí)習鑒定意見(jiàn)表一起交校內指導老師。
六、畢業(yè)頂崗實(shí)習需上交材料
1、《淄博職業(yè)學(xué)院會(huì )計學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習安全協(xié)議書(shū)》（見(jiàn)附件）實(shí)習單位蓋章、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)簽字。
2、《淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習聯(lián)系函回執》（見(jiàn)附件）由接收單位蓋章、家長(cháng)簽字。
3、《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》由接收單位蓋章、學(xué)生簽字。
材料1、2、3于實(shí)習開(kāi)始后二周之內(即3月10號前)，學(xué)生面交或郵寄輔導員。
4、《學(xué)生頂崗實(shí)習周記》（見(jiàn)附件）——每周1次，要求手寫(xiě)，校外指導教師簽字。
5、《淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習考核表》（見(jiàn)附件）由接收單位蓋章，校外實(shí)習指導教師簽字。
6、《淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習學(xué)院指導教師考核表》（見(jiàn)附件）由接收單位蓋章。
7、頂崗實(shí)習報告（手寫(xiě)，20xx字左右），寫(xiě)作要求見(jiàn)附件。
材料4、5、7、7于畢業(yè)設計答辯時(shí)交校內指導教師。
七、實(shí)習成績(jì)評定
由企業(yè)指導教師、校內指導教師對學(xué)生共同進(jìn)行，根據學(xué)生對待實(shí)習的態(tài)度，完成實(shí)習大綱要求的程度，實(shí)習中反映出的能力和水平，實(shí)習報告質(zhì)量等幾個(gè)方面的情況，對學(xué)生進(jìn)行綜合考核,按優(yōu)秀（90—100）,良好（75—89），及格（60—74），不及格（59分以下）評定。
1、優(yōu)秀
實(shí)習態(tài)度端正，無(wú)缺勤和違紀行為，工作刻苦勤奮，積極主動(dòng)，全面完成大綱要求；實(shí)際操作能力強，理論聯(lián)系實(shí)際好，能獨立承擔任務(wù)，實(shí)習單位評價(jià)高；實(shí)習報告全面反映實(shí)習業(yè)務(wù)，內容充實(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，條理清楚，能總結處理某些問(wèn)題或有一定創(chuàng )新。
2、良好
實(shí)習態(tài)度端正，無(wú)違紀現象，工作積極主動(dòng)，較好地完成大綱要求，有一定的實(shí)際操作能力，能理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)習報告全面系統，較好反映實(shí)習內容，條理清晰，實(shí)習單位評價(jià)良好。
3、及格
實(shí)習態(tài)度基本端正，能達到實(shí)習大綱的基本要求，能完成實(shí)習報告，內容基本正確，對實(shí)習業(yè)務(wù)基本了解。
4、不及格
未達到實(shí)習大綱中的基本要求，不交實(shí)習報告，或實(shí)習報告有原則性錯誤，實(shí)習中出現連續曠工，嚴重違反實(shí)習單位的規章制度，或實(shí)習單位評價(jià)差。
凡實(shí)習成績(jì)不合格者，按實(shí)習單位和學(xué)院有關(guān)規定進(jìn)行處理。
淄博職業(yè)學(xué)院會(huì )計教育教學(xué)部
二0一一年九月十八日
附:淄博職業(yè)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生會(huì )計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習領(lǐng)導小組成員名單：
組 長(cháng)：路榮平
副組長(cháng)：王佐芳 趙德忠.劉寶艷
成 員：高麗萍 梅研 張桂春 吳翠玲 龐曉慶
附錄：
1、《淄博職業(yè)學(xué)院會(huì )計學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習安全協(xié)議書(shū)》
2、《淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習聯(lián)系函回執》
3、《學(xué)生頂崗實(shí)習周記》
4、《淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習考核表》
5、《頂崗實(shí)習報告》寫(xiě)作要求（信紙手寫(xiě)，20xx字左右）
畢業(yè)生頂崗實(shí)習計劃3
一、畢業(yè)實(shí)習的目的
畢業(yè)實(shí)習是高職有機化工生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是學(xué)生畢業(yè)前最后一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節，是學(xué)習深化與升華的重要過(guò)程。它既是學(xué)生學(xué)習、研究與實(shí)踐成果的全面總結，又是對學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗，而且還是對學(xué)生的畢業(yè)資格及學(xué)位資格認證的重要依據。其目的是培養學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與技能的能力，培養學(xué)生獨立工作、獨立思考以及分析與解決實(shí)際工程技術(shù)和相關(guān)問(wèn)題的能力，使理論知識深化，知識領(lǐng)域擴展，專(zhuān)業(yè)技能延伸，為將來(lái)走上工作崗位奠定堅實(shí)基礎。
二、畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導組織
畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組，將負責畢業(yè)實(shí)習工作的指導、管理和實(shí)施，保障畢業(yè)實(shí)習工作的順利進(jìn)行。
1、畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組
組長(cháng)：徐曉強
副組長(cháng)：宿艷麗
成員：陳月金貞玉聶莉莎左丹
馮凌崔帥張?chǎng)蝿⒑橛?/p>
2、工作職責：畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組具體管理組織畢業(yè)實(shí)習工作。主要職責是按照專(zhuān)業(yè)培養目標要求，組織制（修）訂專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習工作計劃、實(shí)施方案、聯(lián)系畢業(yè)實(shí)習單位和實(shí)踐指導老師及有關(guān)事項、對畢業(yè)實(shí)習過(guò)程進(jìn)行監督檢查、檢查實(shí)習進(jìn)度、反饋實(shí)習意見(jiàn)，組織畢業(yè)實(shí)習成績(jì)考核和工作總結等。
三、畢業(yè)實(shí)習安排
1、實(shí)習時(shí)間及安排
11級有機化工生產(chǎn)技術(shù)畢業(yè)班畢業(yè)實(shí)習時(shí)間為20xx年3月————20xx年5月，畢業(yè)生根據自己聯(lián)系的單位或系里聯(lián)系的單位到企業(yè)頂崗實(shí)習。
2、畢業(yè)實(shí)習內容
熟悉對應實(shí)習崗位或工段的工藝流程、工藝操作參數，認識崗位或工段的1
主要動(dòng)設備和靜設備。并重點(diǎn)掌握其中一到兩個(gè)工段的工藝操作等方面的內容。
3、實(shí)習要求
�。�1）指導教師
�、侔凑找髱椭鷮�(shí)習生確定實(shí)習計劃和實(shí)習內容；
�、谥笇�、檢查學(xué)生實(shí)習進(jìn)展情況，解決實(shí)習過(guò)程中遇到的有關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題和技能問(wèn)題；
�、塾心康挠幸罁慕Y合專(zhuān)業(yè)課程內容和實(shí)習現場(chǎng)情況，指導學(xué)生提煉畢業(yè)實(shí)習報告的有關(guān)信息。
�、芡瓿蓪W(xué)生實(shí)習總結的評閱及成績(jì)考核等工作。
�。�2）實(shí)習學(xué)生
�、賹�(shí)習學(xué)生實(shí)習期間，應遵紀守法，嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度，維護大學(xué)生的形象，虛心請教，刻苦鉆研，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重他人，助人為樂(lè )，艱苦樸素，厲行節約。
�、谠趯�(shí)習期間，要定期向學(xué)校實(shí)習指導教師匯報實(shí)習進(jìn)展情況。和指導教師保持聯(lián)系。
�、蹖�(shí)習生實(shí)習期間，除實(shí)習需要外，實(shí)習生不準隨意返校、回家探親、外出旅游和串點(diǎn)等。確需離開(kāi)實(shí)習崗位時(shí)，要向實(shí)習單位指導教師請假，并通知系指導教師。不請假擅自離開(kāi)實(shí)習崗位三天者，無(wú)實(shí)習成績(jì)。
�、軐�(shí)習期間，要注意人、財、物的安全，如發(fā)生意外，應及時(shí)和學(xué)校取得聯(lián)系，以便及時(shí)處理。
�、莘膊粎⒓赢厴I(yè)實(shí)習或請假時(shí)間超過(guò)畢業(yè)實(shí)習規定時(shí)間三分之一者，不予評定畢業(yè)實(shí)習成績(jì)，不能取得畢業(yè)資格。
4、實(shí)習分組情況
本次實(shí)習班級共13人，分為六個(gè)小組。主要在六個(gè)石化企業(yè)實(shí)習。分別由6名校內指導教師和6名校外指導教師負責對實(shí)習工作進(jìn)行指導和考核。以下是具體分組情況。
四、畢業(yè)實(shí)習成績(jì)考核與評價(jià)
畢業(yè)實(shí)習成績(jì)由平時(shí)成績(jì)、實(shí)習總結成績(jì)組成：
1、平時(shí)成績(jì)占60%，由指導教師根據實(shí)習過(guò)程中的抽查情況和在單位了解的情況，以及平時(shí)學(xué)生對實(shí)習內容的理解情況考核打分。
2、實(shí)習總結成績(jì)占40%，由指導教師評閱學(xué)生實(shí)習總結、實(shí)習成果后打分。
3、指導教師匯總兩部分成績(jì)，并按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級給出總成績(jì)。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習成績(jì)不及格者，不能取得規定學(xué)分，將延期畢業(yè)。
畢業(yè)生頂崗實(shí)習計劃4
新學(xué)期一開(kāi)學(xué)就迎來(lái)了為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習。對于這個(gè)學(xué)習任務(wù)我是又驚又喜，驚的是這是我第一次嚴格意義上的實(shí)習，對于實(shí)習我一直以來(lái)都是帶著(zhù)憧憬的，但我又怕我沒(méi)有經(jīng)驗什么都不會(huì )笨手笨腳難以適應；喜的是，這對于自身是一個(gè)機遇，一個(gè)向前邁進(jìn)的機會(huì )，人總是要成長(cháng)的，原地踏步是不可能的，很高興我終于向前邁了一步。同時(shí)，實(shí)習不比學(xué)習，在實(shí)習中我可以學(xué)到很多書(shū)本上教不到的實(shí)踐，這也是相當寶貴的。因此，制定實(shí)習計劃也就勢在必行了。
我的實(shí)習地點(diǎn)是在學(xué)校的系辦公室。為什么會(huì )選擇在學(xué)校呢？那是因為我覺(jué)得在學(xué)校的作息時(shí)間就和以前當學(xué)生時(shí)的作息是相同的，方便我像以前一樣，我可以像學(xué)習一樣的實(shí)習；再者，這樣一來(lái)，實(shí)習地點(diǎn)離寢室很近，交通極為便利，我就不用和被分配到白楊街道社區的同學(xué)般擔心實(shí)習地點(diǎn)的遠近以及用何種交通工具才能到達，也不需要像去蕭山的實(shí)習生一樣搬行李；學(xué)校有食堂，我也就不用擔心去哪里吃飯了，總的來(lái)說(shuō)，在學(xué)校實(shí)習好處多多且一切都不會(huì )出乎我的意料。因為我不喜歡事情脫離控制這樣會(huì )讓我的心很沒(méi)底。
想想時(shí)間過(guò)的真的好快，此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)快畢業(yè)的大三學(xué)生，一方面我還是在學(xué)校學(xué)習當個(gè)正常的學(xué)生，但是另一方面我也要為自己的未來(lái)作作考慮了。對于以后，我有我的一番打算。所以，在實(shí)習時(shí)，我會(huì )好好實(shí)習，聽(tīng)指導老師的話(huà)，就像一個(gè)好學(xué)生上課專(zhuān)心聽(tīng)課下課認真完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實(shí)習當做一門(mén)慎重的.課程，像學(xué)習一樣的實(shí)習；同時(shí)，在實(shí)習中我也不能不顧及的我的學(xué)習。這學(xué)期我認為最為重要的是考出英語(yǔ)六級，由此，我會(huì )在實(shí)習閑暇時(shí)好好利用時(shí)間看我的英語(yǔ)，望工作學(xué)習兩不誤。
兩個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短也不短，不管長(cháng)還是短，時(shí)間總是會(huì )過(guò)去的，若想要這兩個(gè)月的實(shí)習極富意義，我就應該好好珍惜每一天，我相信，兩個(gè)月后的我一定會(huì )變得不一樣，我希望，兩個(gè)月后的我會(huì )向一個(gè)更好的方向轉變！
一、總結內容、形式和要求
總結分頂崗實(shí)習生個(gè)人總結、實(shí)習學(xué)校指導教師工作小結、實(shí)習學(xué)校工作總結、項目縣（市）工作總結四個(gè)層面。
1、實(shí)習生個(gè)人總結：每位實(shí)習生至少上一堂公開(kāi)課、舉辦一次主題班會(huì )或班級活動(dòng)，并撰寫(xiě)一份不少于3000字的個(gè)人小結。公開(kāi)課和主題班會(huì )由實(shí)習學(xué)校組織，實(shí)習學(xué)校指導教師和實(shí)習隊成員參加，且要組織評課和評議，并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實(shí)習生個(gè)人小結主要內容包括實(shí)習基本過(guò)程、典型事例和故事、感動(dòng)與心動(dòng)、主要收獲和體會(huì )等，以a4或相當于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印，并由實(shí)習生本人簽名。連同公開(kāi)課講義和主題班會(huì )實(shí)施方案一并上交實(shí)習學(xué)校。
2、實(shí)習學(xué)校指導教師小結：每位實(shí)習指導教師（含班主任工作實(shí)習指導教師）均需撰寫(xiě)實(shí)習指導工作小結，字數不少于3000字，以a4或相當于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印，并由實(shí)習指導教師本人簽名。主要內容包括實(shí)習指導基本過(guò)程、實(shí)習生素質(zhì)與表現、典型與感人事例、指導工作經(jīng)驗和體會(huì )、工作建議等。
3、實(shí)習學(xué)校工作總結：實(shí)習學(xué)校要召開(kāi)一次由校領(lǐng)導、指導教師和全部實(shí)習生參加的總結暨歡送座談會(huì )，拍攝相關(guān)電子照片5—10張，并撰寫(xiě)一份不少于4000字工作總結�？偨Y內容主要包括學(xué)校開(kāi)展頂崗實(shí)習工作的基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗、典型與感人事例、實(shí)習生素質(zhì)與表現、實(shí)習生對本校教育教學(xué)工作的作用與意義、完善該項目工作的建議等。各實(shí)習學(xué)校要舉辦實(shí)習生離校儀式，拍攝實(shí)習生離校時(shí)相關(guān)的感人場(chǎng)面照片10張左右。
4、項目縣（市）教育局總結：在實(shí)習學(xué)校工作總結的基礎上，每項目縣（市）教育局撰寫(xiě)一份全縣（市）頂崗實(shí)習工作總結，以a4或相當于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印，內容包括基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗、實(shí)習學(xué)生素質(zhì)及表現、典型個(gè)案、實(shí)習生對本縣（市）教育教學(xué)工作的作用和意義、完善該項工作建議等。
各項目縣在實(shí)習生離開(kāi)本縣時(shí)，要舉辦由教育局領(lǐng)導、實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和部分指導教師代表以及本縣所有實(shí)習生參加的總結暨歡送座談會(huì )，收集、整理會(huì )上所有發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結材料一并按要求上交。
二、總結材料報送時(shí)間和要求
1、實(shí)習學(xué)校需報送的總結材料包括：
�。�1）每位實(shí)習生公開(kāi)課和主題班會(huì )的講稿和實(shí)施方案，相關(guān)電子照片每生3—5張；
�。�2）實(shí)習學(xué)�？偨Y暨歡送座談會(huì )等相關(guān)工作電子照片5—10張，實(shí)習生離校時(shí)照片10張；
�。�3）實(shí)習學(xué)校工作總結1份；
�。�4）實(shí)習生個(gè)人小結每人1份；
�。�5）實(shí)習學(xué)校實(shí)習指導教師工作小結每位指導教師1份。請各實(shí)習學(xué)校以學(xué)校為單位，按學(xué)校工作總結、指導教師工作小結、實(shí)習生個(gè)人小結、實(shí)習生講稿和主題班會(huì )實(shí)施方案的順序請將總結材料匯總，裝訂成冊。
2、請各項目縣（市）教育局于XX年1月15日前，將本縣（市）教育局頂崗實(shí)習工作總結，及縣（市）教育局接送工作或座談會(huì )電子照片10張，連同各實(shí)習學(xué)校工作總結材料（含電子照片）、座談會(huì )發(fā)言材料等一并報國培計劃省級項目辦公室。
3、本次報送的總結材料是評選先進(jìn)項目縣（市）、先進(jìn)實(shí)習學(xué)校和個(gè)人的主要依據，各級單位在整理材料時(shí)務(wù)必做到具體、生動(dòng)、翔實(shí)、感人，注意典型和個(gè)案，切忌空泛、冗雜。
4、適時(shí)召開(kāi)該項目工作經(jīng)驗交流會(huì )，邀請各項目縣（市）教育局負責人和頂崗實(shí)習學(xué)校代表參加會(huì )議，對先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。
20xx年xx月xx日
學(xué)生校外實(shí)習守則
一、實(shí)習是專(zhuān)業(yè)人才培養計劃規定要完成的教學(xué)內容，每個(gè)學(xué)生必須按計劃積極認真參加教學(xué)或生產(chǎn)實(shí)習，保質(zhì)保量地完成實(shí)習任務(wù)。
二、實(shí)習學(xué)生要加強組織紀律性，虛心接受實(shí)習單位和指導教師的指導；自覺(jué)遵守實(shí)習單位的規章制度，聽(tīng)從指揮、服從管理、做好本職工作。
三、實(shí)習期間應服從崗位安排，并盡快熟悉崗位職責；應加強安全意識，遵守操作規程，不可自行其事，盲目操作，因違反操作規程而引起責任事故按相關(guān)規定嚴肅處理。
四、尊重實(shí)習單位的領(lǐng)導和職員，遇到矛盾和問(wèn)題時(shí)，須多作調查研究，注意方式方法，通過(guò)正常渠道提出合理建議，或者通過(guò)學(xué)院指導教師轉達，嚴禁采取失禮或過(guò)激的行為。
五、注意個(gè)人修養，注重團隊合作，養成良好的職業(yè)行為習慣；從基層崗位做起，吃苦耐勞，腳踏實(shí)地。
六、實(shí)習期間不得擅自離崗或離開(kāi)實(shí)習單位，否則，由此造成的安全責任自負。
七、實(shí)習期間要注意總結經(jīng)驗，及時(shí)填寫(xiě)實(shí)習日志或實(shí)習周記。實(shí)習結束時(shí)按要求進(jìn)行實(shí)習總結，由單位填寫(xiě)實(shí)習鑒定表中的鑒定意見(jiàn)并蓋章，學(xué)生不得弄虛作假。
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