實(shí)習計劃范文
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編精心整理的實(shí)習計劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習計劃范文1
一、以“陽(yáng)光成長(cháng)”平臺為載體，促使學(xué)生德育教育出成效
1.根據上海市中等職業(yè)學(xué)校德育工作專(zhuān)項評估要求，制定中職學(xué)生三年德育工作目標和年度實(shí)施計劃，全面加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，完善和創(chuàng )新符合學(xué)校實(shí)際的德育內容體系、德育工作體系和開(kāi)放的德育工作評價(jià)機制，確實(shí)提高德育工作的實(shí)效性，不斷提升中職學(xué)生的整體素質(zhì)、增強競爭力，促進(jìn)校園和諧穩定發(fā)展提供，堅持德育為先，著(zhù)力塑造校企文化的育人環(huán)境，有效提升學(xué)生的職業(yè)道德和素養。
2.強化學(xué)生德育教育，調整學(xué)生素質(zhì)評價(jià)方式，通過(guò)實(shí)施全員德育教育、學(xué)生德育評價(jià)方式改革、開(kāi)發(fā)管理軟件系統，及時(shí)分析反饋學(xué)生的成長(cháng)動(dòng)態(tài)，使學(xué)生、家長(cháng)、老師和企業(yè)都能見(jiàn)證學(xué)生成長(cháng)過(guò)程，做到“讓學(xué)生在陽(yáng)光下成長(cháng)，在成長(cháng)中實(shí)現自我品質(zhì)的社會(huì )價(jià)值”。要完善網(wǎng)上學(xué)生素質(zhì)考核管理平臺的使用管理辦法，加大在學(xué)生中的宣傳引導，明確學(xué)生部門(mén)、專(zhuān)業(yè)系和班主任使用管理平臺的責任和要求，并列入考核內容，使之成為學(xué)生“陽(yáng)光成長(cháng)”的工作平臺。
3.堅持并加強學(xué)生行為規范教育和管理，通過(guò)教育、評比和抽查，使學(xué)生來(lái)去學(xué)校不帶書(shū)包、留長(cháng)發(fā)和染發(fā)、隨意離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)地、課題秩序差等現象的遞減率達到80%及以上。堅持開(kāi)展校園“三無(wú)”活動(dòng)(無(wú)雜物、無(wú)煙蒂、無(wú)損壞)，通過(guò)教育、評比和抽查，使問(wèn)題發(fā)生的遞減率達到80%及以上。堅持加強校園周邊巡查，定期問(wèn)卷征詢(xún)社區意見(jiàn)，并針對問(wèn)題積極落實(shí)措施予以改進(jìn)。注重樹(shù)立學(xué)生典型，規范并加強對優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生的宣傳表彰工作，做到頻率較密集、形式多樣化、學(xué)習氛圍濃、宣傳效果好。
4.制訂加強學(xué)生團員和骨干隊伍自身建設的工作方案，定期開(kāi)展教育、培訓。制訂在學(xué)生中開(kāi)展具有文化影響力的各類(lèi)活動(dòng)的方案，加強對活動(dòng)目的、環(huán)節、組織和后續效應的設計策劃，并有效組織實(shí)施;堅持每周一次全校性的德育講評。針對學(xué)生集體活動(dòng)中存在的薄弱環(huán)節，開(kāi)展融教學(xué)、訓練、考核和評比于一體的教育活動(dòng)，并注重教育活動(dòng)的持續性和有效性。開(kāi)展班會(huì )課評比活動(dòng)，推廣并總結優(yōu)秀課件。
5.定期召開(kāi)學(xué)校社團活動(dòng)指導委員會(huì )會(huì )議，協(xié)調和落實(shí)社團活動(dòng)的指導教師、場(chǎng)地、時(shí)間、學(xué)分、經(jīng)費，支持和引導學(xué)生開(kāi)展社團活動(dòng)，確保社團活動(dòng)有效開(kāi)展。以社團的活動(dòng)為重點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展“三有”活動(dòng)(有一種興趣、有一樣愛(ài)好、有一門(mén)特長(cháng))，每學(xué)期組織一次展示，多為學(xué)生提供實(shí)現自我效能的渠道。堅持社團活動(dòng)和志愿者活動(dòng)相結合，通過(guò)參與社會(huì )公益活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素養，展示學(xué)校良好形象。
6.加強班主任工作，執行市教委頒發(fā)的“關(guān)于進(jìn)一步加強中等職業(yè)學(xué)校班主任隊伍建設的若干意見(jiàn)”;學(xué)校教師實(shí)行“雙崗制”，強化教師教書(shū)育人責任。研究制訂星級班主任或首席班主任的培養、選拔和激勵制度，不斷提升班主任隊伍的德育能力。加強對全員德育教育好人好事的宣傳表?yè)P力度;實(shí)行責任區“三無(wú)”包干考核，并制訂和實(shí)施全員德育實(shí)績(jì)獎掛鉤考核辦法;明確教職工行為文明的要求，進(jìn)一步增強對學(xué)生的影響力。針對薄弱環(huán)節，及時(shí)調整、完善全員德育考核責任制，并組織實(shí)施。加大學(xué)生心理健康普及教育的力度，建好學(xué)校心理健康咨詢(xún)室，注重特殊學(xué)生的心理疏導。
7、高職要認真落實(shí)“關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的意見(jiàn)”精神，注重開(kāi)展多種形式的學(xué)生思想政治教育，通過(guò)例會(huì )的.組織形式，發(fā)揮高職團委、學(xué)生會(huì )在學(xué)生工作中主體作用，加強對學(xué)生工作、學(xué)生主題活動(dòng)的組織領(lǐng)導和學(xué)期、階段工作的計劃、檢查和總結。通過(guò)團委、學(xué)生會(huì )各部和十五個(gè)學(xué)生社團具體實(shí)施結合時(shí)政熱點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)的體現“寓教于樂(lè )”的多種形式的主題活動(dòng)如，激發(fā)學(xué)生陽(yáng)光爭先的熱情，培育學(xué)生愛(ài)國愛(ài)家、團結互助的精神和品德。
二、以市場(chǎng)需求為導向，完成招生、推薦就業(yè)和培訓指標
1.認真總結招生情況，分類(lèi)梳理招生信息，注重研究招生規律，提前做好新招預案。研究招生宣傳常態(tài)化、持續性的工作策略。按時(shí)間節點(diǎn)做好新一輪招生計劃編制上報工作。認真落實(shí)用人企業(yè)委托訂單協(xié)議的內容，加大對新生就業(yè)保障協(xié)議的宣教力度，認真做好協(xié)議的鑒訂和后續教育工作。
2.會(huì )同中職部、專(zhuān)業(yè)系開(kāi)展深化校企合作課題研究，認真分析已有的用人單位與三種“培養模式”的契合度，完善校企合作人才培養模式的運行管理機制，梳理存在問(wèn)題和主要原因，提出推進(jìn)措施，明確相關(guān)部門(mén)、專(zhuān)業(yè)系的工作流程和職責、落實(shí)過(guò)程考核，同時(shí)應落實(shí)成果鑒定，并有資料積累。會(huì )同中職部、專(zhuān)業(yè)系制訂畢業(yè)生跟蹤調查實(shí)施辦法，并組織問(wèn)卷調查，分析獲取信息，積極落實(shí)調整和改進(jìn)教育教學(xué)工作的措施，年內實(shí)現企業(yè)對學(xué)生滿(mǎn)意率達到90%以上的要求。建立學(xué)生實(shí)習、就業(yè)管理基礎臺賬、及時(shí)動(dòng)態(tài)地反映高職學(xué)生的實(shí)習、就業(yè)情況。
3.充分發(fā)揮學(xué)校教育資源的潛能，在穩定現有培訓、非全日制教育和產(chǎn)品加工項目的同時(shí)，加快開(kāi)拓新項目的力度，積極采取措施，擴大社會(huì )生源的比例和加工產(chǎn)品接單數量。加強鑒定站(所)和特種技術(shù)考試的管理工作，提高規范化管理和服務(wù)水平，不斷提高機構的滿(mǎn)意度，保證鑒定工作良性運行。積極聯(lián)合行業(yè)協(xié)會(huì )等開(kāi)展各類(lèi)市級技能競賽，吸引更多的企業(yè)參加競賽活動(dòng)，增加培訓和鑒定的數量，擴大我校培訓機構的影響，把技能競賽做成學(xué)校的品牌項目。加強師資(培訓師)的隊伍建設，認真做好鑒定項目師資的培訓工作，提高培訓、教學(xué)質(zhì)量，確�？甲C通過(guò)率、考試合格率和高考上線(xiàn)率。在不影響學(xué)校工作的前提下，有選擇地開(kāi)展對外合作業(yè)務(wù)和有關(guān)的社會(huì )考試工作，增加學(xué)校積累。
4.根據集團總公司“十二五”發(fā)展規劃，黨校教育要加大主動(dòng)服務(wù)的工作力度。要在集團黨委的領(lǐng)導下，進(jìn)一步發(fā)揮黨校培訓、輪訓干部的主陣地作用。要優(yōu)化培訓內容、改進(jìn)培訓方式、加強培訓管理、提升師資力量，力爭優(yōu)質(zhì)高效地完成集團總公司交辦的各項培訓任務(wù)。
實(shí)習計劃范文2
一 支教總目標
1、學(xué)習班級班務(wù)管理，提高專(zhuān)業(yè)授課能力。
2、了解小學(xué)不同年齡層的心理特征，學(xué)會(huì )和學(xué)生建立友好和諧的師生關(guān)系。
3、發(fā)揮自己的特長(cháng)，輔助在校的指導老師策劃和組織學(xué)校的活動(dòng)比賽。
4、向一線(xiàn)英語(yǔ)老師謙虛指教，定期與英語(yǔ)科組溝通交流，積極參與教研活動(dòng)。
5、提高處理事情的.應急能力和靈活性，學(xué)會(huì )與學(xué)生，家長(cháng)和老師和諧相處，建立良好的人際關(guān)系。
6、保持孜孜不倦的學(xué)習精神，珍惜一切的鍛煉學(xué)習機會(huì )。
二 支教工作計劃
時(shí)間
工作安排
1—4周
1、熟悉校園環(huán)境和班級事務(wù)，制定班級行為規則，指導墻報，制作值日表座位表。
2、幫助一年級的學(xué)生排隊集隊，早讀，午讀，學(xué)習做早操，監督值日清潔。
5—8 周
1、學(xué)習各位英語(yǔ)老師的長(cháng)處，多聽(tīng)課，多備課。
2、各項工作日�；�，組織策劃英語(yǔ)課外閱讀，英語(yǔ)口語(yǔ)的活動(dòng)比賽。
9—12周
1、爭取上好三年級英語(yǔ)課以及一年級的口語(yǔ)課，期中復習。
2、輔助組織學(xué)校校運會(huì )。
3、開(kāi)展家長(cháng)會(huì )。
13—16周
1、全面接手三年級英語(yǔ)，課前課后要培優(yōu)扶差，抓緊學(xué)習質(zhì)量和進(jìn)度。
2、準備至少兩節的英語(yǔ)公開(kāi)課，邀請各位指導老師來(lái)聽(tīng)課指教。
16—期末
1、籌備期末工作，考前復習，考后試卷的整理評改。
2、整理支教資料，準備支教答辯。
實(shí)習計劃范文3
一、頂崗實(shí)習目的
根據學(xué)院人才培養方案的要求，20xx級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生已完成全部課堂教學(xué)任務(wù)，現進(jìn)入畢業(yè)前頂崗實(shí)習階段。頂崗實(shí)習是高職教育教學(xué)實(shí)現專(zhuān)業(yè)人才培養目標的重要實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)，是落實(shí)黨和國家高職教育政策、實(shí)施工學(xué)結合的人才培養模式、提高人才培養水平和實(shí)現人才培養目標的重要舉措，也是培養學(xué)生職業(yè)素養和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節。
通過(guò)頂崗實(shí)習工作，有助于學(xué)生更加全面地了解企業(yè)、了解社會(huì )，樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度;有助于檢驗課堂所學(xué)理論知識在企業(yè)中的實(shí)際應用范圍及適用程度，提高學(xué)生觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力。有助于學(xué)生加深對課堂所學(xué)新知識的認知，鞏固和擴大所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識;通過(guò)實(shí)習鍛煉，有助于培養學(xué)生實(shí)際操作能力，使學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)觀(guān)念，感受和體會(huì )企業(yè)文化和氛圍，培養學(xué)生的競爭意識、創(chuàng )新意識等，使學(xué)生能較快地適應工作，順利地走上工作崗位。
二、實(shí)習崗位群及內容
實(shí)習崗位群
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習可在工業(yè)、服務(wù)業(yè)、商業(yè)、建筑業(yè)等行業(yè)進(jìn)行。具體包括：
1、各類(lèi)企業(yè)的銷(xiāo)售、推銷(xiāo)等崗位。
2、輔助營(yíng)銷(xiāo)管理、客戶(hù)服務(wù)、公共關(guān)系等崗位。
3、中小企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)主管、業(yè)務(wù)經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理等崗位。
學(xué)生可以根據企業(yè)的實(shí)際需要和安排，在上述1個(gè)崗位或幾個(gè)崗位頂崗實(shí)習。鼓勵學(xué)生在熟悉并完全勝任一個(gè)崗位的條件下，向企業(yè)提出輪崗請求，了解更多的專(zhuān)業(yè)相關(guān)信息和企業(yè)的操作規范。
實(shí)習內容
根據專(zhuān)業(yè)人才培養方案和專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的，本專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習具體包括以下內容：
(一)了解企業(yè)文化，理解企業(yè)的價(jià)值觀(guān)與經(jīng)營(yíng)理念; 了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)類(lèi)型、營(yíng)銷(xiāo)模式;熟悉所在崗位的職責范圍和工作內容、工作規范、業(yè)務(wù)流程與素質(zhì)要求;了解與相關(guān)職能部門(mén)及相關(guān)崗位的工作協(xié)作關(guān)系;
(二)在學(xué)中做、在做中學(xué)，掌握履行崗位職責的基本技能(溝通協(xié)作技能、操作技能、寫(xiě)作技能);
(三)熟悉企業(yè)開(kāi)展營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的各項專(zhuān)業(yè)技能，包括：
1. 企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析
2. 市場(chǎng)細分及市場(chǎng)定位策略的應用
3. 從事實(shí)際市場(chǎng)調研活動(dòng)總結與報告
4. 4PS策略在企業(yè)的運用和實(shí)踐
5. 推銷(xiāo)的技巧與推銷(xiāo)策略
6. 市場(chǎng)的拓展、鞏固與退出策略
7. 企業(yè)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)開(kāi)展的`現狀與策略
8. 商務(wù)談判的技巧、策略
9. 營(yíng)銷(xiāo)策略的開(kāi)展及實(shí)施
10. 企業(yè)公關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展情況
11. 企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理等方面的情況
以上內容，每位學(xué)生可以結合自己的具體情況和實(shí)習單位的要求，有重點(diǎn)地選擇一部分作為本人的重點(diǎn)實(shí)習方向。
三、頂崗實(shí)習要求
信息工程系市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)20xx級所有學(xué)生應嚴格按照學(xué)校、系及實(shí)習單位的有關(guān)規定參加并完成畢業(yè)頂崗實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習期間：
1. 實(shí)習學(xué)生應當嚴格遵守學(xué)院和實(shí)習單位的規章制度，服從管理，遵守職業(yè)道德，保守實(shí)習單位秘密;
2.謙虛謹慎，虛心向實(shí)習單位員工學(xué)習，進(jìn)一步樹(shù)立良好的職業(yè)道德與艱苦創(chuàng )業(yè)的工作作風(fēng);
3.實(shí)習過(guò)程中，實(shí)習生需納入實(shí)習單位的正規組織管理中，照章辦事;同時(shí)也要經(jīng)常保持與實(shí)習指導老師聯(lián)系，便于實(shí)習指導小組進(jìn)行檢查和指導，及時(shí)處理和解決實(shí)習過(guò)程中存在的問(wèn)題;
4.學(xué)生到達實(shí)習單位后，實(shí)習單位根據企業(yè)需要及學(xué)生自身的特點(diǎn)安排實(shí)習崗位，學(xué)生必須嚴格服從，不能以任何理由或借口拒絕接受工作安排;
5.學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中應該團結一致、相互幫助、努力工作，但決不允許聚眾鬧事，不得與實(shí)習單位直接發(fā)生沖突。若因學(xué)生原因給學(xué)院聲譽(yù)造成不良影響，學(xué)院將根據有關(guān)規定給予相應處分;
6.頂崗實(shí)習學(xué)生應堅持做好實(shí)習日志，每月必須撰寫(xiě)一份頂崗實(shí)習記錄，并由帶隊老師收集，作為評價(jià)實(shí)習成績(jì)的依據之一，為實(shí)習結束后實(shí)習報告的撰寫(xiě)積累素材。(頂崗實(shí)習記錄和實(shí)習報告的內容與要求見(jiàn)后)
7.頂崗實(shí)習結束前學(xué)生必須填寫(xiě)頂崗實(shí)習考核表(見(jiàn)附件)及實(shí)習單位考核意見(jiàn)。實(shí)習結束后的一周內，連同頂崗實(shí)習記錄、頂崗實(shí)習報告交實(shí)習指導老師評閱并登記、存檔。
四、頂崗實(shí)習安排
1.實(shí)習時(shí)間：20xx年11月7日20xx年6月24日。
2.實(shí)習指導老師：張首杰 楊榮武 王群予 黃春榮 張紅 楊遠忠
3.實(shí)習方式：實(shí)習學(xué)生在指導教師統一指導下，由系部推薦安排實(shí)習。也可由學(xué)生自行聯(lián)系單位實(shí)習，以自行安排為主。
五、頂崗實(shí)習記錄和頂崗實(shí)習報告的內容與要求
(一)頂崗實(shí)習記錄的內容與要求
1.與頂崗實(shí)習內容要求有關(guān)的工作記事、記錄、工作建議與資料收集;
2.對實(shí)習中所見(jiàn)所聞的思考、分析和評價(jià);
3.本月的收獲、疑問(wèn)和下一步行動(dòng)計劃;
4.頂崗實(shí)習記錄的重點(diǎn)在于分析總結與思考，為實(shí)習報告做準備，要求每月至少撰寫(xiě)一篇實(shí)習記錄，每篇字數500字以上;
(二)頂崗實(shí)習報告的內容與要求
頂崗實(shí)習報告的內容
實(shí)習報告的內容一般由實(shí)習企業(yè)簡(jiǎn)介、實(shí)習過(guò)程概述、實(shí)習企業(yè)專(zhuān)題分析、實(shí)習總結四部分構成。主要包括：
1.實(shí)習單位的背景介紹(企業(yè)性質(zhì)、規模、產(chǎn)品、市場(chǎng)、資金等)。
2.實(shí)習單位面臨的微觀(guān)環(huán)境進(jìn)行分析。
3.面對當前環(huán)境，企業(yè)采取的營(yíng)銷(xiāo)應對措施分析。
4.企業(yè)的目標市場(chǎng)是什么?企業(yè)是如何進(jìn)行細分市場(chǎng)的。
5.企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)的定價(jià)方法是什么?還有哪些定價(jià)策略?
6.企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)渠道是怎樣設計的?試述渠道設計的原則。
7.企業(yè)的促銷(xiāo)策略、促銷(xiāo)方法、各自的特點(diǎn)及應用原則是什么?
8.企業(yè)是怎樣進(jìn)行客戶(hù)關(guān)系管理的?
9.實(shí)習企業(yè)的企業(yè)文化分析。
10.用 SWOT 分析法，制定針對實(shí)習企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)戰略策劃。
11.實(shí)習的崗位和從事的主要工作。
12.頂崗實(shí)習期間的實(shí)習感受與心得體會(huì )。
13.結合專(zhuān)業(yè)知識，總結實(shí)習崗位工作，提出自己的意見(jiàn)與建議。
14、實(shí)習報告可附的其他佐證材料：(1).實(shí)習過(guò)程中參與組織實(shí)施并完成本崗位任務(wù)以外的工作(或項目)內容及其實(shí)習單位提供的證明; (2).實(shí)習過(guò)程中因成績(jì)顯著(zhù)而獲取的實(shí)習(或就業(yè))單位獎勵及證明材料。
頂崗實(shí)習報告撰寫(xiě)基本要求：
(1)字數在5000字以上;(2)內容真實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際。-實(shí)習報告格式見(jiàn)附件。
六、頂崗實(shí)習成績(jì)評定和考核辦法
1. 學(xué)生按照頂崗實(shí)踐計劃完成崗位實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，經(jīng)考核合格取得相應學(xué)分。
2、指導教師具體負責管理整個(gè)頂崗實(shí)習過(guò)程，對嚴重違反實(shí)習紀律、造成嚴重事故的學(xué)生，指導教師有權中止該生的實(shí)習過(guò)程，實(shí)習成績(jì)以不及格記載。
3.沒(méi)有完成實(shí)習全過(guò)程或沒(méi)有交實(shí)習鑒定表、頂崗實(shí)習記錄，頂崗實(shí)習報告的學(xué)生，實(shí)習成績(jì)以不及格記載。
4.正常完成實(shí)習的學(xué)生頂崗實(shí)習結束后，應將本人工資單、實(shí)習單位為實(shí)習學(xué)生購買(mǎi)的保險保單(或復印件)、實(shí)習鑒定表、頂崗實(shí)習記錄，實(shí)習報告交指導教師。
5.學(xué)生頂崗實(shí)習成績(jì)考核由實(shí)習鑒定表、頂崗實(shí)習記錄，頂崗實(shí)習報告三部分綜合評定，采用五級記分制記載：即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格，按百分制提交實(shí)習成績(jì)。
實(shí)習計劃范文4
根據xx級教學(xué)計劃要求，為貫徹教學(xué)與實(shí)踐相結合的原則，培養既有一定理論知識，又具有較強實(shí)際操作能力的應用型人才，特制定20xx級出納專(zhuān)業(yè)實(shí)踐計劃。
一、實(shí)踐目的
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是檢驗在校所學(xué)理論知識和實(shí)踐結合程度并盡量縮短與社會(huì )之間距離的行之有效的方法。要求專(zhuān)業(yè)實(shí)踐每位同學(xué)獲得以下一些收獲：
1、了解和熟悉國家涉及出納有關(guān)的各項方針、政策和法規；
2、熟悉所在單位主要業(yè)務(wù)環(huán)節和業(yè)務(wù)內容，掌握有關(guān)業(yè)務(wù)操作，加深對出納理論的理解，掌握出納核算操作技能；
3、參與企業(yè)管理，并將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)知識融合在一起，結合實(shí)際工作，為單位解決一些財務(wù)管理和出納核算等方面的實(shí)際問(wèn)題，提高綜合運用所學(xué)知識的能力；
4、培養學(xué)生的溝通能力和敬業(yè)精神等綜合素質(zhì)。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐內容及時(shí)間
本次專(zhuān)業(yè)實(shí)踐時(shí)間從20xx年11月10日開(kāi)始至20xx年3月10日。
3月9—10日進(jìn)行畢業(yè)前補考、提交實(shí)習報告。電子稿和文本稿統一交給班主任。專(zhuān)業(yè)實(shí)踐具體安排如下：
第一階段：實(shí)踐準備階段，總時(shí)間為2周，主要包括
1、落實(shí)單位，由實(shí)習單位指派實(shí)習指導老師，實(shí)習結束前要由實(shí)習指導老師在實(shí)習鑒定表上填寫(xiě)鑒定意見(jiàn)并打出實(shí)習成績(jì)（百分制）。
2、了解實(shí)踐單位基本情況。
3、向班主任匯報相關(guān)情況。
第二階段：頂崗階段，總時(shí)間為12周，主要包括：
�。ㄒ唬┝私夤ぷ鲉挝坏幕厩闆r，并做好書(shū)面記錄。
1、了解單位的規模、性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)范圍、隸屬關(guān)系、歷史沿革；
2、了解單位的機構設置、人員配備，特別是財會(huì )機構的設置、人員配備、崗位分工。
3、了解單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，主要經(jīng)濟指標的先進(jìn)性。
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1、根據單位的特點(diǎn)，了解企業(yè)的賬務(wù)處理程序，總賬、日記賬和明細分類(lèi)賬及有關(guān)柜組賬簿的設置。
2、參加柜組業(yè)務(wù)活動(dòng)和月終商品盤(pán)點(diǎn)，學(xué)習掌握驗收單、對賬單、升耗單、盤(pán)存表、交款單等原始憑證的填制方法，了解有關(guān)原始憑證的傳遞程序。
3、隨出納員去銀行辦理幾次銀行轉賬結算業(yè)務(wù)，熟悉各銀行結算憑證的填制、轉賬結算的手續和程序。
4、在出納師傅的指導下，進(jìn)行編制和審核出納憑證、登記賬簿、結賬和對賬、編制和審核報表等的實(shí)踐工作。
5、學(xué)習出納師傅對出納資料的搜集、整理、裝訂、存檔、利用等基本方法。
6、熟悉出納基礎規范化的要求。
7、進(jìn)行出納電算化操作，熟悉出納電算化操作的一般程序和管理上的要求。
第三階段：撰寫(xiě)實(shí)習報告階段，總時(shí)間為2周
通過(guò)全面實(shí)踐，收集工作過(guò)程中的點(diǎn)滴資料，在了解單位情況的基礎上，撰寫(xiě)實(shí)踐報告，填寫(xiě)《實(shí)習鑒定表》，指導老師簽署意見(jiàn)，蓋上實(shí)習單位公章。實(shí)習結束時(shí)把《實(shí)習鑒定表》一式兩份、《實(shí)習報告》電子版、文本稿一起交給班主任。
三、實(shí)習報告的撰寫(xiě)
�。ㄒ唬⿲�(xiě)作要求
為了提高報告的質(zhì)量，規范報告的撰寫(xiě)、打印及裝訂格式，并便于儲存、檢索、利用及交流等，特制定如下要求：
1、報告應有封面、寫(xiě)作人專(zhuān)業(yè)、班級、姓名、寫(xiě)作日期等。并進(jìn)行裝訂。
2、文字要求：文字要工整通順，語(yǔ)言流暢，基本無(wú)錯字，不能雷同。
3、圖表要求：有圖表的，要美觀(guān)整潔，布局合理，不準徒手畫(huà)，必須按國家規定的繪圖標準繪制。
4、字數要求：畢業(yè)實(shí)踐報告字數不少于3000字。
5、頁(yè)面設置：
1）采用A4紙，實(shí)習報告封面統一使用學(xué)校規定的格式，具體見(jiàn)范本。
2）頁(yè)面設置為上、下邊距：2cm；左、右邊距：2cm；左邊加裝訂線(xiàn)1cm。
3）字號與段落：報告標題為宋體三號字加粗，正文及其他為宋小四號字；行距21磅，段前、段后為0。
4）頁(yè)碼設置為：頁(yè)腳，居中，12，首頁(yè)為0，不顯示頁(yè)碼（封面）。
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1、報告應有封面、寫(xiě)作人專(zhuān)業(yè)、班級、姓名、寫(xiě)作日期等。
2、根據實(shí)習內容的特點(diǎn)，為實(shí)習報告取一個(gè)題目。如：
1）企業(yè)的財務(wù)問(wèn)題與解決辦法。
2）企業(yè)的財務(wù)現狀、問(wèn)題與對策。
3）師傅教我怎樣做總賬。
4）我跟師傅。
5）企業(yè)應收款多的原因分析。
6）規范小企業(yè)財務(wù)管理的幾個(gè)策略等等。
3、正文：是實(shí)踐報告的核心。正文可由以下內容構成：
�。�1）實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的，意義。
�。�2）實(shí)踐單位簡(jiǎn)介：工作單位的概況及發(fā)展情況等。
�。�3）實(shí)踐內容：先介紹工作安排概況，包括時(shí)間，內容，地點(diǎn)等。然后按照安排順序逐項介紹本人的具體實(shí)踐內容。以記敘或白描手法為基調，在完整介紹實(shí)習內容基礎上，對自己認為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹，其它一般內容則簡(jiǎn)述、
�。�4）實(shí)踐結果：圍繞實(shí)踐目的'要求，重點(diǎn)介紹對工作中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行分析，思考，提出解決問(wèn)題的對策，建議、分析、討論及對策要有依據。分析討論及推理過(guò)程是實(shí)踐報告的重要內容之一，包括所提出的問(wèn)題、對策、建議，是反映或評價(jià)實(shí)踐報告水平的重要依據。
�。�5）實(shí)踐總結或體會(huì )：用自己的語(yǔ)言對工用的效果進(jìn)行評價(jià)，著(zhù)重介紹自己的收獲，體會(huì )。內容較多時(shí)可列出小標題，逐一匯報�？偨Y或體會(huì )的最后部分，應針對實(shí)習中發(fā)現的自身不足之處，簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習，鍛煉的努力方向。
四、實(shí)習報告寫(xiě)作指導老師的職責：
1、實(shí)習報告寫(xiě)作指導老師一般由原班主任和專(zhuān)業(yè)老師組成。組織、指導、檢查各階段學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，加強安全教育，保證實(shí)習工作順利進(jìn)行，并取得良好成績(jì)，提高學(xué)生的畢業(yè)率。
2、在保證實(shí)習安全的前提下，重點(diǎn)做好實(shí)習報告寫(xiě)作的指導工作。3月初要求學(xué)生把初稿電子版上交，指導老師提出具體修改意見(jiàn)讓學(xué)生修改后再交終稿。3月10日終稿上交時(shí)集中1—2天，面對面指導，指導老師應對學(xué)生再次進(jìn)行當面指導，確定電子版終稿后，讓學(xué)生打印文本稿上交，老師驗收合格后再讓學(xué)生離校。有具體問(wèn)題請與經(jīng)管學(xué)院繼續教育部聯(lián)系。
3、在收集《實(shí)習報告》的同時(shí)，還要把填寫(xiě)合格、蓋上實(shí)習單位公章的《實(shí)習鑒定表》同時(shí)收上。
實(shí)習計劃范文5
一、實(shí)習單位
興隆縣職教中心
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月————20xx年xx月
三、實(shí)習成員
司志鵬 賀燃燃 汪雪梅 趙麗欣 魏冰潔 高揚
張光遠 馮志杰 王帆 李宏利 付佳慧
四、實(shí)習年級
高一
數學(xué)：xxx、xxx
英語(yǔ)：xxx、xxx
美術(shù)：xxx、xxx、xxx
語(yǔ)文：xxx
音樂(lè )：xxx、xxx
計算機：王帆
五、實(shí)習綱領(lǐng)
通過(guò)到興隆職教中心學(xué)校實(shí)習，深入學(xué)習如何當好一名任課老師以及如何做好班主任工作，把理論與實(shí)踐相結合，把所學(xué)的知識轉化為能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，為將來(lái)的教學(xué)工作打好基礎。熟悉教師工作，鍛煉與同學(xué)溝通的能力，適應新角色的轉變，處理好新環(huán)境下的人際關(guān)系。
六、實(shí)習安排
1、主動(dòng)向當地領(lǐng)導溝通，安排住宿和正常的實(shí)習課程。各實(shí)習人員對所實(shí)習的學(xué)校班級、課堂、指導老師、當地環(huán)境都要熟悉
2、早晨按時(shí)去辦公室，準備當天課程，每課時(shí)都要有自己的教案，對自己的課安排的`合理有序。
3、主動(dòng)積極地向當地實(shí)習老師請教，交流，學(xué)習指導老師在工作上的經(jīng)驗與技巧。配合當地老師的教學(xué)工作。
4、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，積極幫助有困難的學(xué)生，主動(dòng)與學(xué)生溝通和交流。
5、認真做好聽(tīng)課評課記錄，及時(shí)做好教學(xué)反思，實(shí)習小組的成員要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)交流與互相的聽(tīng)課。
6、積極參加學(xué)校的團體活動(dòng)并主動(dòng)策劃一些積極向上的校園活動(dòng)，如詩(shī)歌朗誦比賽，唱歌舞蹈比賽，征文等等一系列活躍校園文化氣氛的活動(dòng)。
7、認真做好班主任工作，致力于班級建設與班級管理，積極主動(dòng)的與輔導老師交流、溝通，督促學(xué)生搞好班級衛生和課堂紀律，班主任要留意每天的綜合評比，并及時(shí)進(jìn)行教育，看好早晚自習課。
實(shí)習計劃范文6
在遵義縣新站中學(xué)實(shí)習期間，基于學(xué)校的安排和自身在組織管理方面需帶提高，我向學(xué)校領(lǐng)導莫老師申請班主任代理一職，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導商量，安排我在實(shí)習期間擔任九(4)代理班主任一職。9(4)班是這個(gè)學(xué)校的“火箭班”，也是這個(gè)學(xué)校德希望，而且他們面臨的又是即將來(lái)臨的中考。說(shuō)實(shí)話(huà)，擔任他們班主任，當時(shí)很是緊張和擔心，擔心帶不好他們而影響他們的學(xué)習。但是我相信，只要用心去做一件事，就一定能做好。這班整體來(lái)說(shuō)，每一方面都可以，不管是班級學(xué)風(fēng)還是學(xué)生個(gè)人素質(zhì)，雖然如此，還是有幾個(gè)學(xué)生表現不怎么好，如課間紀律、自習紀律不夠良好，以保證全班同學(xué)一起奮進(jìn)，我對我接下來(lái)短暫的兩個(gè)月班主任做以下計劃：
一、深入班級
1.在前三天內了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習現狀，學(xué)習成績(jì)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。方式：找原班主任了解情況，開(kāi)班干部會(huì )議，找學(xué)生個(gè)別談話(huà)，悉心觀(guān)望。
2.做好日常的班級工作，指導早讀，檢查衛生，批改周記，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習隨堂自修或備課，深切班級，廣泛接觸學(xué)生。
3.了解班干部的個(gè)性與工作能力，督促班干部努力學(xué)習，提升成績(jì)，指導班干部開(kāi)展工作，施展班干部模范帶頭作用。
4.開(kāi)主題班會(huì )，教育指引學(xué)生，主題與與班主任、班干部協(xié)商，待定。
5.找后進(jìn)生特別輔導，了解其家庭、學(xué)習、思想等各方面的情況，找出原因，耐心勸導。
6.尊重、理解、寬容每一個(gè)學(xué)生，用心去愛(ài)他們
二、班級基本情況
該班在原任班主任的嚴格要求之下紀律良好，學(xué)生與老師積極配合，成績(jì)整體水平較高，尤其是英語(yǔ)成績(jì)較為凸顯，但少數同學(xué)有偏科現象。班級氛圍活躍，集體榮譽(yù)感強，學(xué)生對各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(cháng)的學(xué)生也較多，體育、舞蹈、聲樂(lè )器樂(lè )等方面都有專(zhuān)門(mén)的特長(cháng)生。學(xué)生對自己的將來(lái)有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的`干部能起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛生工作，組織好兩操等，為老師分擔了相當一部分工作。針對以上情況，我們實(shí)習老師將在原班主任伊老師及其他老師的指導和幫助下，做好他們的助手，努力按照學(xué)校的各項規章制度，管理好整個(gè)班級，有計劃，有目的的開(kāi)展活動(dòng)，教育和指引好學(xué)生，爭取做好實(shí)習班主任工作。
三、每天工作時(shí)間安排
1.早操前的工作：(6:50—7：10)檢查值日衛生(教室桌椅是否擺放整齊，教室及走廊地板是否拖干凈，負責包干區域的同學(xué)是否到位、黑板是否擦干凈、講臺是否整理整齊、垃圾是否倒干凈等)，監督組長(cháng)檢查作業(yè);
2.吃早餐(7：10—7：45)要督促學(xué)生盡快趕到食堂排隊，不能遲到，督促同學(xué)們都要排好隊，給其他班做榜樣(總體要求：集隊要迅速，排隊整齊);
3.早讀 (7：50—8：10) ①、要求所有同學(xué)開(kāi)口讀書(shū)、不可以在這段時(shí)間做作業(yè) ②、對于遲到、未到的同學(xué)要特別留意，對于未到的同學(xué)，應該將其名字記下了，直接找指導班主任報告情況，以防上學(xué)路上出現意外;
4.眼保健操(10:00—10:20)：督促同學(xué)們迅速到操場(chǎng)做操 ;
5.午休(13：00—13：50 )，督促每個(gè)學(xué)生必須睡覺(jué)，不能吵、不能做作業(yè);
6.下午上課時(shí)間可在教室后面巡班，及時(shí)了解同學(xué)的上課情況;
7.查寢(9:50-10:10),了解住校同學(xué)的情況，是否住校生都在學(xué)校。
實(shí)習計劃范文7
一、畢業(yè)實(shí)習的目的與要求
社會(huì )體育畢業(yè)實(shí)習是實(shí)現社會(huì )體育專(zhuān)業(yè)教育目標的重要環(huán)節，是學(xué)生在掌握課堂所學(xué)知識基礎上，通過(guò)赴社會(huì )體育實(shí)踐教學(xué)基地開(kāi)展實(shí)習活動(dòng)，鞏固和深化對社會(huì )體育理論知識、專(zhuān)業(yè)方法技巧、專(zhuān)業(yè)倫理價(jià)值，以及專(zhuān)業(yè)行為方式的理解，在實(shí)踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會(huì )體育工作者。按照社會(huì )體育專(zhuān)業(yè)培養目標的要求，學(xué)生在大學(xué)四年級集中一個(gè)半月時(shí)間(250學(xué)時(shí)左右)，在教師和機構受聘督導的指導下，到實(shí)習機構(康比特科技健身公司、新悅康體育設施工程有限公司)進(jìn)行全面系統的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，接受聘請的.專(zhuān)職督導人員的指導。實(shí)習的具體目標是：
1、通過(guò)系統和規范化的實(shí)習，使學(xué)生成為具有專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)、理論知識和實(shí)務(wù)經(jīng)驗的合格社會(huì )體育工作者。
2、整合課堂所學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論與知識，在實(shí)習中強化專(zhuān)業(yè)知識和技巧的運用和體育實(shí)務(wù)的能力。
3、發(fā)展專(zhuān)業(yè)自主能力，增進(jìn)專(zhuān)業(yè)自我發(fā)展。
4、培養專(zhuān)業(yè)意識，驗證專(zhuān)業(yè)價(jià)值;培養反思、批判精神，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
5、積累專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)經(jīng)驗。
在實(shí)習結束之后，每位學(xué)生可依據實(shí)習感受和體會(huì )，將其總結和提煉，寫(xiě)出畢業(yè)論文。
二、實(shí)習的組織、領(lǐng)導
畢業(yè)實(shí)習是體育學(xué)院的一項重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導主抓、各系部及團委、學(xué)生會(huì )共同參與工作機構。
實(shí)習領(lǐng)導小組
組長(cháng)：羅林
成員：各實(shí)習指導教師
三、畢業(yè)實(shí)習內容及時(shí)間分配
序號
畢業(yè)實(shí)習教學(xué)工作內容
起止時(shí)間
教學(xué)目標、要求
1
健身俱樂(lè )部經(jīng)營(yíng)與管理
21天
以培養各類(lèi)體育俱樂(lè )部中、基層管理者為出發(fā)點(diǎn)，著(zhù)眼于體育經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐能力的培養。以國內外經(jīng)典案例和實(shí)習實(shí)踐基地為平臺，以見(jiàn)習和模擬仿真、模擬實(shí)踐俱樂(lè )部為方式，培養學(xué)生實(shí)踐能力，鞏固俱樂(lè )部管理相關(guān)理論。
2
體育場(chǎng)地設施建設與管理
21天
參與公司場(chǎng)地建設與管理的各種實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中應用加深對體育場(chǎng)館管理相關(guān)理論的理解，培養學(xué)生實(shí)踐操作能力，鞏固專(zhuān)業(yè)理論。
合 計
42天
注：畢業(yè)實(shí)習教學(xué)內容安排要從畢業(yè)實(shí)習準備開(kāi)始---學(xué)生實(shí)習、教師指導---實(shí)習成績(jì)評定結束
畢業(yè)實(shí)習起止時(shí)間：XX年1月19日—4月30日
四、畢業(yè)實(shí)習單位選擇及實(shí)習生編組
實(shí)習機構：與我院簽署共建協(xié)議的三個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院;以及學(xué)生自主選擇的實(shí)習單位。
實(shí)習生編組以集中實(shí)習為主、分散實(shí)習和學(xué)生自主實(shí)習相結合的方式。
學(xué)生自主實(shí)習、分散實(shí)習應提交書(shū)面申請交由學(xué)院審批，集中實(shí)習者到班長(cháng)陳武惠處報名。
提交申請及報名截止時(shí)間：XX年1月10日
五、畢業(yè)實(shí)習內容安排與要求
(一)項目(名稱(chēng))：社會(huì )體育專(zhuān)業(yè)實(shí)習
1.實(shí)習內容：
(1)健身俱樂(lè )部經(jīng)營(yíng)與管理。
(2)體育場(chǎng)地設施建設與管理。
2.操作過(guò)程：
(1)畢業(yè)學(xué)生向實(shí)習領(lǐng)導小組提出實(shí)習申請。
(2)畢業(yè)學(xué)生與督導老師商討與選擇本人實(shí)習場(chǎng)所。
(3)與實(shí)訓基地(機構)聯(lián)系，并得到對方認可。
(4)制訂實(shí)習工作計劃。
(5) 提交督導老師審核。
(6) 提交實(shí)訓基地(機構)審核。
(7) 執行計劃(實(shí)習)。
(8)按計劃遞交體育日志、自我評估、機構導向報告、實(shí)習小結、自我評估報告、實(shí)習報告等文字材料。
(9)評估并評分。
3.基本要求：
(1)院系成立學(xué)生實(shí)習領(lǐng)導專(zhuān)案小組，負責學(xué)生實(shí)習各項事宜， 領(lǐng)導小組成員由學(xué)院領(lǐng)導、專(zhuān)業(yè)老師和 2-4名實(shí)習學(xué)生組成(學(xué)生由實(shí)習學(xué)生選派代表組成)。
(2)學(xué)生必須按要求完成實(shí)習前的準備工作，嚴格遵守學(xué)校及實(shí)習機構的安排，服從督導管理，并在實(shí)習機構按照
照規定完成實(shí)習任務(wù)并完成實(shí)習各要件(實(shí)習報告、實(shí)習契約、實(shí)習機構導向報告、實(shí)習日志、自我評估報告等)方可取得學(xué)分。
(3)實(shí)習的督導由學(xué)院老師或實(shí)習機構受聘人員擔任，督導必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，每個(gè)實(shí)習機構配備一名督導。督導必須審核學(xué)生的學(xué)生實(shí)習計劃和各種報告，有責任及時(shí)給予實(shí)習學(xué)生做出評估、提供建議，實(shí)習結束后應及時(shí)審核學(xué)生的實(shí)習報告和小組感受分享。
六、畢業(yè)實(shí)習紀律和注意事項
1、學(xué)生必須在實(shí)習基地完成規定任務(wù)方可取得學(xué)分。
2、學(xué)生要求實(shí)習，必須征得指導老師和督導的同意。
3、學(xué)生參加實(shí)習前，必須經(jīng)過(guò)實(shí)習前培訓。
4、學(xué)生必須接受實(shí)習指導教師的指導，按時(shí)完成分配的工作任務(wù)，認真參加實(shí)習總結、考核和交流。
5、不準占用實(shí)習時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習內容無(wú)關(guān)的活動(dòng)。
6、學(xué)生必須服從管理，遵守國家法律、法規，遵守實(shí)習紀律和實(shí)習單位的有關(guān)規章制度。
七、畢業(yè)實(shí)習成績(jì)考核及辦法
(一)上繳成果
1、實(shí)習報告(個(gè)人或小組形式撰寫(xiě)) ：字數3000字以上，實(shí)習結束后，交給學(xué)院。
(1)總結實(shí)習經(jīng)驗：個(gè)人感想與體會(huì );對實(shí)習機構有什么新的認識?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?對社會(huì )體育有沒(méi)有新的體會(huì )?等等。
(2)實(shí)習報告應緊密結合實(shí)習單位的實(shí)際。
(3)實(shí)習報告集中體現專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)能力。
4、《實(shí)習日志》 《實(shí)習日志》是實(shí)習生每天實(shí)習工作實(shí)際的記錄。每天必須完成日志每周交給督導老師批閱。其內容：
(1)當天實(shí)習工作的感受、反思(主要是自我的感受)。
(2)當天實(shí)習工作的內容，重要工作的過(guò)程(應有時(shí)間、地點(diǎn)、事由的詳細敘述)。
(二)成績(jì)評定
(總分 100分)：
實(shí)習日志(30分)
實(shí)習報告(35分)
教師觀(guān)察、小組分享(25分)
出勤(10分)
實(shí)習計劃范文8
從九月二號到十月二十四號的時(shí)間里，完成：
1、教學(xué)工作實(shí)習
2、輔助各指導老師完成網(wǎng)絡(luò )中心工作
3、調查研究
4、每周一篇實(shí)習心得
從而達到學(xué)校對教育實(shí)習生的要求，在附中指導老師的監督和領(lǐng)導下開(kāi)展各項活動(dòng)。
過(guò)程
1、教學(xué)工作實(shí)習
a、實(shí)習期間，堅持聽(tīng)各指導老師的課，與其他實(shí)習生間堅持互相聽(tīng)課，完成聽(tīng)課不少于10節的任務(wù)；
c、根據相關(guān)的課程標準，鉆研教材，認真備課，編寫(xiě)教案，在上課前，在指導老師的主持下進(jìn)行試講或進(jìn)行說(shuō)課，從而完成至少1-8節的課堂教學(xué)，未經(jīng)老師同意，不得擅自上課；
d、利用方便的上網(wǎng)條件，制作多媒體課件，運用于實(shí)際教學(xué)之中，輔助課堂教學(xué)的實(shí)施。
2、輔助各指導老師完成網(wǎng)絡(luò )中心的工作
做好軍訓稿的錄入和照片的處理上傳工作，協(xié)調小組成員，合理分配各項任務(wù)，完成網(wǎng)頁(yè)上文章和圖片的添加工作；完成各年級學(xué)生學(xué)籍信息的電子化，在聽(tīng)課之余，抓緊時(shí)間講所有學(xué)籍信息錄入到word中；同時(shí)小組成員共同完成老師分配的關(guān)于網(wǎng)站搜索引擎的整理工作。
3、調查研究
在完成上述各項教育實(shí)習要求的同時(shí)，每位實(shí)習生都要根據教務(wù)處擬定的題目或自定的經(jīng)過(guò)指導老師批準的題目，結合自己在教育實(shí)習中的實(shí)際情況，有目的、有計劃的開(kāi)展調查研究，寫(xiě)出一篇與自身實(shí)習相關(guān)的有水平的研究報告。報告一般不得少于3000字。
4、每周一篇實(shí)習心得
在實(shí)習過(guò)程中，結合自己每一周的`實(shí)習情況及實(shí)習感受，寫(xiě)一篇實(shí)習心得，要求能真實(shí)的反應這一周實(shí)習過(guò)程中的所看、所做和所想，進(jìn)行有效的總結。
實(shí)習過(guò)程中，我希望能在以下幾個(gè)方面得到提高：
1、講課水平
每一周能將一節新課，第一節講課的時(shí)候希望指導老師能加以點(diǎn)評，欠缺的地方我一定積極改正，以期在下節課能有較好的表現。
2、能更好的進(jìn)行教學(xué)評議
在聽(tīng)指導老師的課或是其他實(shí)習生的課時(shí)，我們能夠有條理、有目的的對教學(xué)過(guò)程進(jìn)行評議，并根據所總結的優(yōu)缺點(diǎn)，結合自身的實(shí)際情況，進(jìn)行完善。
實(shí)習計劃范文9
快畢業(yè)了，我馬上就要開(kāi)始為期半年的實(shí)習生活，實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是非常重要的、不可待慢。學(xué)校對我們這次實(shí)習提出了很多要求，我要嚴格按照學(xué)校的規章制度去要求我自己，對實(shí)習提出來(lái)的要求認真的去完成任務(wù)。
要求：
一、實(shí)習的目的要明確，在實(shí)習的過(guò)程中提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，完善充實(shí)自己掌握不扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)習也是對自己考驗的一個(gè)好機會(huì )。
二、一定要遵守學(xué)校和實(shí)習單位的各種規章制度。要對工作認真負責、一絲不茍、工作中要嚴格執行操作規程和安全管理措施，因為照顧的對象是幼兒，所以在工作上不能有一點(diǎn)的疏忽，就會(huì )對幼兒帶來(lái)傷害，服從管理。
三、工作時(shí)遇到問(wèn)題或不懂的地方要虛心去請教老師，要做到不恥下問(wèn)，工作中要有組織紀律性、不遲到、不早退、力爭全勤。
四、服從領(lǐng)導、尊敬老師、堅持文明用語(yǔ)，遵守服務(wù)行業(yè)的規范服務(wù)用語(yǔ)和服務(wù)忌語(yǔ)的要求。
五、在工作中不隨便打電話(huà)、不談戀愛(ài)。
六、穿著(zhù)樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時(shí)要穿工作服。
七、正確處理指導老師和她人的關(guān)系、不發(fā)生矛盾、必須以實(shí)習為主。
八、服從實(shí)習單位領(lǐng)導的工作安排和調動(dòng)，把工作需要放在首位，不計較個(gè)人的得失和工作報酬。
九、在實(shí)習期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。
十、對工作要積極主動(dòng)、盡全力去做好。
本次實(shí)習要有主動(dòng)性，要邊干過(guò)學(xué)；保持好教師形象，要注意總結、注意積累、注意反思。
揮特長(cháng)，主動(dòng)配合帶班老師工作，虛心學(xué)習，不懂就問(wèn)，為今后工作做好準備。
按照學(xué)校要求，抱有4心來(lái)實(shí)習：虛心、有心、耐心、細心。不遲到，不早退；嚴于律己，自覺(jué)遵守幼兒園規章制度；了解工作日程，盡快地熟悉全班幼兒的`姓名，熟悉幼兒園環(huán)境。
具體實(shí)習計劃如下：
一、重視師德修養
作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責任感，忠誠于幼兒教育事業(yè)，做到愛(ài)崗敬業(yè)，這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風(fēng)建設是幼兒教師做人的基礎，也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎。
1、關(guān)心和熱愛(ài)每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒，尊重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(cháng)，盡自己最大的努力滿(mǎn)足孩子發(fā)展的需求，樹(shù)立起“一切為孩子“的崇高思想。
2、學(xué)習幼兒園優(yōu)良的園風(fēng)，認真學(xué)習教師的職業(yè)道德規范。為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，規范自己的言行舉止，加強自身修養，為孩子做榜樣。
二、關(guān)心集體、關(guān)心他人，團結協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。為自己樹(shù)立正確的人生觀(guān)、教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和道德觀(guān)。
三、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
1、在課堂設計與組織方面，首先要虛心學(xué)習有經(jīng)驗教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，認真設計活動(dòng)內容，在教學(xué)練習中把自己不懂的問(wèn)題積極與老師探討，每次課堂教學(xué)后，認真反思，爭取更多的進(jìn)步。
2、學(xué)習在工作中發(fā)現問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集。
3、在活動(dòng)中學(xué)習觀(guān)察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學(xué)習狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀(guān)察、記錄能力。
4、認真做好教養和閱讀筆記，積累自己在學(xué)習或工作上的經(jīng)驗。
5、不斷豐富以家長(cháng)的溝通、交流的經(jīng)驗，有效的開(kāi)展教育教學(xué)工作。
實(shí)習計劃范文10
一、實(shí)習
�。ㄒ唬⿲�(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，加強素質(zhì)教育和理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習與調查，使畢業(yè)班同學(xué)廣泛了解我國經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)改革的實(shí)際情況，將課堂上所學(xué)到的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，增強感性認識，加深知識理解，進(jìn)而提高他們分析和解決問(wèn)題
的能力，并為撰寫(xiě)畢業(yè)論文作必要的材料準備，為畢業(yè)后奔赴新的工作或學(xué)習崗位奠定良好的基礎。
�。ǘ⿲�(shí)習方式及安排
1、本次實(shí)習采用部分學(xué)生集中實(shí)習，其余分散實(shí)習的方式，即學(xué)院選派部分學(xué)生赴中山頂固公司實(shí)習；其余學(xué)生則由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位，并按學(xué)院的實(shí)習要求，自行安排實(shí)習過(guò)程。
2、本次實(shí)習時(shí)間為8周，自20xx年2月17日起至20xx年4月30日止，其中包括三周的社會(huì )調查時(shí)間。
3、全體同學(xué)必須于20xx年2月17日前進(jìn)入實(shí)習單位，不得無(wú)故推遲。在寒假前能確定實(shí)習單位的同學(xué)（指對方已來(lái)函表示愿意接收實(shí)習），可在放假離校之前將實(shí)習單位的接受函及本人實(shí)習期間的通訊地址、郵編和聯(lián)系電話(huà)交給學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導小組，在寒假結束后按學(xué)院規定日期準時(shí)開(kāi)始實(shí)習。在寒假前不能確定實(shí)習單位或原已確定實(shí)習單位因故變更的同學(xué)，必須在寒假期內聯(lián)系與確定實(shí)習單位，按規定日期準時(shí)開(kāi)始實(shí)習，并在到達實(shí)習地點(diǎn)后的兩周內（即20xx年3月3日前——以當地郵戳為準）將實(shí)習單位接受函、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話(huà)、個(gè)人實(shí)習詳細安排、實(shí)習指導教師姓名等材料與資訊寄給學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導小組，不得無(wú)故延遲。
4、實(shí)習結束，所有學(xué)生必須于20xx年5月5日前返回學(xué)校，于5月7日上午8時(shí)在指定教室集中（5月7日確定集中的教室號碼），不得有誤。
5、20xx年5月8-9日，各畢業(yè)班同學(xué)分班集中進(jìn)行實(shí)習總結與交流。所有畢業(yè)班同學(xué)至少必須提交4項書(shū)面材料，即：
�、佟懂厴I(yè)實(shí)習鑒定及成績(jì)評定表》；
�、趯�(shí)習日記（或周記）；
�、郛厴I(yè)實(shí)習報告（不少于5000字）；
�、苌鐣�(huì )調查報告（不少于3000字）。
�。ㄈ⿲�(shí)習內容及要求
1、參加實(shí)習的同學(xué)可以采取跟班形式，請實(shí)習單位的指導老師安排跟班操作，指導自己從事實(shí)際業(yè)務(wù)。實(shí)習生須認真聽(tīng)取有關(guān)情況介紹，閱讀有關(guān)材料，了解有關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)的方法和要求，重點(diǎn)掌握實(shí)習單位各項業(yè)務(wù)管理的基本過(guò)程和基本方法。
2、實(shí)習也可采取參加實(shí)習單位有關(guān)管理課題研究的方式。通過(guò)參與課題研究，使自己更加了解實(shí)習單位的管理實(shí)際情況，得到管理工作研究的實(shí)際鍛煉，并為實(shí)習單位作出力所能及的貢獻。采用此種實(shí)習方式的同學(xué)，可將社會(huì )調查與畢業(yè)實(shí)習結合起來(lái)進(jìn)行。
3、所有實(shí)習同學(xué)在實(shí)習中期（20xx年3月25日——4月15日期間，以當地郵戳為準），必須向學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導小組做出書(shū)面匯報（統一寄工商管理學(xué)院黨總支王琪老師收）。書(shū)面匯報的主要內容是前一段時(shí)間的`實(shí)習進(jìn)展情況和后一階段的實(shí)習安排等。
4、所有實(shí)習同學(xué)在畢業(yè)實(shí)習結束時(shí)應充分重視兩份報告的撰寫(xiě)工作。一是不少于5000字的畢業(yè)實(shí)習報告。要求把實(shí)習的全部過(guò)程、收獲、實(shí)習工作過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及其有關(guān)思考，均反映在報告之中。實(shí)習報告要先交實(shí)習單位評定成績(jì)，否則學(xué)院將不予評定“畢業(yè)實(shí)習”成績(jì)。二是不少于3000字的社會(huì )調查報告。學(xué)院將依據社會(huì )調查報告來(lái)評定每位同學(xué)的“社會(huì )調查”成績(jì)。
5、整個(gè)實(shí)習期間必須確保安全，杜絕任何人身和財產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
6、整個(gè)實(shí)習期間必須與班主任保持經(jīng)常聯(lián)系（電話(huà)號碼及時(shí)報告班主任），確保每位班主任隨時(shí)能用電話(huà)與本班實(shí)習生聯(lián)系上。
�。ㄋ模⿲�(shí)習中的組織領(lǐng)導
1、在院行政和黨總支領(lǐng)導下，成立由院領(lǐng)導、系主任、班主任組成的實(shí)習領(lǐng)導小組，具體工作由王琪老師和各班班主任負責。
2、實(shí)習期間，全體實(shí)習同學(xué)必須在實(shí)習領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，服從各實(shí)習單位的安排，認真地、圓滿(mǎn)地完成實(shí)習任務(wù)。
3、在一個(gè)實(shí)習地點(diǎn)，若有兩名以上同學(xué)實(shí)習，須指定一名負責人。
�。ㄎ澹⿲�(shí)習紀律
1、實(shí)習單位一經(jīng)確定，不得無(wú)故變更。
2、每位同學(xué)都必須按本實(shí)習方案的要求進(jìn)行實(shí)習。
3、實(shí)習期間，每位同學(xué)必須服從實(shí)習單位和指導老師的領(lǐng)導，嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度。
4、實(shí)習期間，每位同學(xué)都必須寫(xiě)實(shí)習筆記。實(shí)習結束前，把寫(xiě)好的實(shí)習小結交實(shí)習單位，作為實(shí)習單位對學(xué)生進(jìn)行鑒定的依據之一。
5、實(shí)習期間，如需摘抄實(shí)習單位的有關(guān)文件和數據資料，必須征得實(shí)習單位指導教師的同意。對所摘錄的文件資料要妥善保存，注意保密，不()得隨意擴散或丟失。
6、實(shí)習期間，不得無(wú)故缺勤。凡被學(xué)院抽查發(fā)現無(wú)故缺勤者，將給予嚴厲批評或處分。
7、每個(gè)實(shí)習學(xué)生都必須自覺(jué)地嚴格遵守《大學(xué)生行為準則》，樹(shù)立社會(huì )責任感，發(fā)揚互助友愛(ài)和虛心求教的精神。
�。⿲�(shí)習成績(jì)評定
1、成立畢業(yè)實(shí)習成績(jì)評定小組。評定小組由院領(lǐng)
導、系主任、班主任及專(zhuān)業(yè)教師等4—5人組成，對每位同學(xué)采取面答與書(shū)面檢查相結合方式評價(jià)實(shí)習情況，并按“優(yōu)”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”的評分標準確定畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習成績(jì)。
2、評分項目?jì)热葜饕袑?shí)習單位的鑒定、學(xué)生本人撰寫(xiě)的畢業(yè)實(shí)習報告以及學(xué)院掌握的學(xué)生實(shí)習期的其它有關(guān)情況等。
3、有下列情況之一者，學(xué)院對其實(shí)習成績(jì)最終評定為“不及格”。
�。�1）在非假日期間，擅自離開(kāi)實(shí)習崗位3天以上者；
�。�2）在實(shí)習單位違法亂紀，造成不良影響者；
�。�3）實(shí)習單位評定實(shí)習成績(jì)不及格者；
�。�4）未按規定匯報實(shí)習情況、遞交有關(guān)書(shū)面材料和未參加實(shí)習總結者。
二、求職
能否求職成功是涉及每個(gè)學(xué)生切身利益的大事，也是衡量我院辦學(xué)水平的一個(gè)重要標準。為提高我院畢業(yè)生的“就業(yè)率”，特別提出以下三個(gè)方面的要求：
�。ㄒ唬┳龅健皩�(shí)習”與“求職”兩不誤。
1、積極參加各地的人才招聘會(huì )；
2、關(guān)注學(xué)校、學(xué)院網(wǎng)站中的各類(lèi)人才招聘信息；
3、將“實(shí)習”與“求職”相結合，不搞盲目實(shí)習。
�。ǘ┙档途蜆I(yè)“期望值”，避免出現“高不成，低不就”現象。
�。ㄈ┰�20xx年5月31日前須取得以下條件之一（前三項最佳）：
1、考研上線(xiàn)分數條；
2、出國留學(xué)有關(guān)憑證；
3、與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)（正式派遣）；
4、就業(yè)證明（擇業(yè)代理）。
實(shí)習計劃范文11
一、實(shí)習目的
通過(guò)1個(gè)月的婦產(chǎn)科臨床實(shí)習，鞏固婦產(chǎn)科學(xué)理論知識，把握婦產(chǎn)科臨床常見(jiàn)疾病、多病發(fā)的診療過(guò)程和經(jīng)常使用的診療技術(shù)操縱，培養學(xué)生的臨床思惟和獨立工作能力。
二、實(shí)習內容
�。ㄒ唬⿱D科
1．把握婦科疾病史特點(diǎn)。把握婦科雙合診、三合診檢查方法，要求能查清子宮大小及直徑5厘米以上的附件腫塊。能進(jìn)行宮頸防癌涂片及***分泌物標本的收集。把握常見(jiàn)癥狀（腹痛、***流血、白帶多、腹塊）的鑒別診斷要點(diǎn)。
2．把握婦科常見(jiàn)疾病的診斷、鑒別診斷要點(diǎn)及防治原則：子宮肌瘤、子宮頸癌、卵巢腫瘤、卵巢畸胎瘤、子宮內膜異位癥、閉經(jīng)、流產(chǎn)、輸卵管妊娠、滋養細胞腫瘤、前庭大腺囊腫及膿腫和各種婦科炎癥。
3．熟習婦科手術(shù)如全子宮切除術(shù)、附件切除術(shù)、輸卵管切除術(shù)的手術(shù)適應證、忌諱證和手術(shù)前后的處理。通過(guò)手術(shù)了解盆腔手術(shù)的特點(diǎn)及女性生殖器的局部解剖。
4．熟習小手術(shù)如診斷性刮宮（分段診刮）、宮頸瘜肉摘除、宮頸活檢、輸卵管通液、前庭大腺囊腫造口術(shù)的手術(shù)指征、操縱步驟和術(shù)后處理。
5．了解婦女保健工作的重要意義及工作范圍。
�。ǘ┊a(chǎn)科
1．把握產(chǎn)科病史特點(diǎn)。把握產(chǎn)科檢查方法，如骨盆外丈量、四步手法和***檢查等。
2．把握難產(chǎn)和繼發(fā)性宮縮乏力、枕后位及扁平骨盆、均小骨盆、臀位和巨大兒的診斷和處理原則。
3．把握正常產(chǎn)褥期的變化及其處理。
4．熟習產(chǎn)科常見(jiàn)并發(fā)癥的預防和處理原則。如妊娠高血壓綜合征、產(chǎn)前及產(chǎn)后出血、產(chǎn)褥感染、胎兒窘迫、胎膜早破等。了解經(jīng)常使用胎兒胎盤(pán)功能監護的方法及其臨床意義。
5．初步學(xué)會(huì )三個(gè)產(chǎn)程的觀(guān)察及處理，把握正常分娩機制；了解順產(chǎn)接生過(guò)程，把握要點(diǎn)。熟習產(chǎn)科經(jīng)常使用手術(shù)操縱，如人工破膜、靜脈滴注催產(chǎn)素、會(huì )陰切開(kāi)縫合術(shù)、會(huì )陰撕裂修補術(shù)（Ⅰ－Ⅱ度）、宮頸探查術(shù)等。了解常見(jiàn)手術(shù)產(chǎn)包括臀位助產(chǎn)、低位產(chǎn)鉗術(shù)、子宮下段刮宮產(chǎn)的`指征、步驟和術(shù)后處理。
6．了解產(chǎn)前檢查及圍產(chǎn)期保健的重要性及檢查內容。
三、實(shí)習安排
1．?huà)D科2周。每一個(gè)同學(xué)分管1-2張病床，在上級醫師指導下完成所管床位的各項醫療工作，最少完成完全病歷2份。天天早、晚查房各1次。
2．產(chǎn)科2周。每一個(gè)同學(xué)分管1-2病床，在上級醫師指導下完成所管床位的各項醫療工作，最少完成完全病歷2份。天天早、晚查房各1次。。
3. 結合臨床實(shí)際，每周最少組織一次教學(xué)查房，每?jì)芍馨才乓淮尾±懻�，每�(jì)芍芤淮涡≈v課，以進(jìn)步實(shí)習生對婦產(chǎn)科的熟悉.
四、出科考核
1．每輪婦產(chǎn)科實(shí)習結束前由科室負責出科技能考試及理論考試。
2．?huà)D產(chǎn)科實(shí)習結束后學(xué)生寫(xiě)一份完全的婦產(chǎn)科實(shí)習小節，包括婦產(chǎn)科實(shí)習收獲體會(huì )、臨床工作能力、組織紀律及醫德醫風(fēng)的自我鑒定。婦產(chǎn)科學(xué)習會(huì )同各病房教學(xué)干事、帶教醫師給每位學(xué)生寫(xiě)評語(yǔ)和綜合測評實(shí)習成績(jì)。
實(shí)習計劃范文12
一、時(shí)間：10月15日~12月31日
每周上課時(shí)間：周二、四上午10:00~10:30(暫定)
二、學(xué)習內容：
1、商務(wù)情景會(huì )話(huà) Business Conversation
2、商務(wù)書(shū)信寫(xiě)作 Business Letter Writing
3、商務(wù)溝通 Business Communication
4、商務(wù)個(gè)案分析 Practical Case Study
三、家庭作業(yè)：根據授課內容進(jìn)行布置
四、考核方式：
1、口頭考核：課堂上采用隨機方式考核
2、筆試：每月最后一個(gè)周五組織考試(暫定)
實(shí)習計劃范文13
一、基本情況
本班高一（）班共有 位同學(xué)，其中男生 人，女生 人，住宿生 人（男生 人，女生 人），走讀生有 人�？傮w來(lái)看，本班同學(xué)都很活躍，上課氣氛不錯，班風(fēng)是積極向上的。但是，同學(xué)們的學(xué)習效率不高，還沒(méi)有適應高中比較多科目的學(xué)習，因此引導他們找到合適的學(xué)習方法至關(guān)重要。部分班干部能夠非常負責地完成自己的工作，對于協(xié)助班主任工作起著(zhù)非常關(guān)鍵的`作用。但是，他們的工作效率有點(diǎn)兒低，大概是因為工作方法有待改進(jìn)。甚至有些班干部不能自制，連自己的行為都無(wú)法約束。還有部分同學(xué)不服從班干部的領(lǐng)導，部分同學(xué)不愿意搞清潔，不喜歡勞動(dòng)。因此，幫同學(xué)們養成正確的勞動(dòng)觀(guān)念和集體觀(guān)念很重要。也希望在我們共同的努力下，能夠將我們班打造成一個(gè)團結、積極、求學(xué)的班集體。
二、工作原則
協(xié)調好與原班主任的工作關(guān)系
對學(xué)生要寬容
對班干部要信任，但也要給予適當的指導
三、奮斗目標
幫助同學(xué)們?yōu)槔硐氩迳铣岚?/p>
提高本班的學(xué)習氛圍
培養一批能干的班干部，幫助他們樹(shù)立威信
增強班級凝聚力
幫助同學(xué)們養成良好的日常行為習慣
留心觀(guān)察特殊學(xué)生，進(jìn)行特殊教育
四、具體安排
第一周（11.8--11.13）熟悉班級的整體情況，了解班級主要日常工作以及各個(gè)時(shí)間段班級的工作安排。制定實(shí)習班主任工作計劃，并進(jìn)行修訂。
第二周（11.14--11.20）做好主題班會(huì )的方案及課件，并和原班主任老師進(jìn)行協(xié)商，完善主題班會(huì )的準備工作。
第三周（11.22--11.27）開(kāi)展第一次主題班會(huì )，并與班干部討論“班干部應該怎樣做”，與各科代表討論如何提高本班學(xué)習氛圍。
第四、五、六周（11.28--12.18）協(xié)助原班主任做好工作，輔導學(xué)生，并對特殊學(xué)生進(jìn)行特殊教育。
第七周（12.19--12.25）開(kāi)展第二次主題班會(huì )。
第八周（12.26--12.31）做好交接準備，完成工作總結。
實(shí)習計劃范文14
一、專(zhuān)業(yè)實(shí)習
1、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，也是實(shí)現本專(zhuān)業(yè)人才培養目標的重要手段。通過(guò)實(shí)習可以全面檢閱學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的綜合實(shí)踐能力和學(xué)校教學(xué)成果，也為學(xué)生就業(yè)奠定基礎。畢業(yè)實(shí)習成績(jì)應列入學(xué)生學(xué)習檔案，實(shí)習不合格，將不能給予畢業(yè)。
2、實(shí)習時(shí)間與方式
實(shí)習時(shí)間為20xx.7-20xx.4
畢業(yè)實(shí)習將采取分散與集中相結合的方式：
�。�1）部分學(xué)生自主聯(lián)系校外實(shí)習單位，畢業(yè)實(shí)習與就業(yè)相結合，以利于增加就業(yè)機會(huì )；
�。�2）部分學(xué)生由學(xué)院及系部聯(lián)系實(shí)習單位，統一安排學(xué)生實(shí)習，盡量為畢業(yè)生創(chuàng )造就業(yè)機會(huì )。
3、實(shí)習內容
藥學(xué)與藥品營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)實(shí)習主要是對前幾個(gè)學(xué)期所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行熟練運用，包括：營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析、營(yíng)銷(xiāo)計劃的制定、市場(chǎng)調查與預測、營(yíng)銷(xiāo)策劃、營(yíng)銷(xiāo)溝通、消費者市場(chǎng)及其購買(mǎi)行為分析、市場(chǎng)細分、市場(chǎng)定位、國際貿易實(shí)務(wù)操作、推銷(xiāo)與談判技巧、公共關(guān)系等。學(xué)生應根據實(shí)習單位提供的實(shí)習崗位，對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行系統的、有重點(diǎn)的實(shí)踐，驗證理論的科學(xué)性與實(shí)用性，并提高自身的動(dòng)手能力與解決問(wèn)題的能力。
�。�1）市場(chǎng)部
掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程及對營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境的分析；掌握對行業(yè)與競爭者的分析；掌握對市場(chǎng)需求的衡量與預測及新市場(chǎng)的開(kāi)拓；熟悉如何進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)績(jì)效的評估與控制；熟悉醫藥市場(chǎng)的運作、管理營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程和營(yíng)銷(xiāo)企劃工作，了解藥品的營(yíng)銷(xiāo)情況：了解藥品行情，根據行情開(kāi)發(fā)銷(xiāo)售工作；熟悉客戶(hù)服務(wù)管理，解決各種問(wèn)題；熟悉營(yíng)銷(xiāo)信息系統和營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)調研。
�。�2）銷(xiāo)售部
掌握各種銷(xiāo)售方式，了解醫藥行業(yè)的銷(xiāo)售工作，熟悉銷(xiāo)售環(huán)節、銷(xiāo)售渠道；熟悉銷(xiāo)售渠道，例如代理商、經(jīng)銷(xiāo)商、人員銷(xiāo)售、終端銷(xiāo)售等；掌握各種銷(xiāo)售方式，銷(xiāo)售績(jì)效評估；熟悉銷(xiāo)售目標及日常銷(xiāo)售工作管理；了解醫藥公司的后勤倉管制度及狀況，了解庫存管理、貨物管理、貨物發(fā)放及收退管理，庫存盤(pán)點(diǎn)等工作；了解國家對藥品倉管的規定、制度及要求；醫藥公司的倉管制度及現狀；了解藥品的庫存管理、貨物發(fā)放及收退貨的管理；了解庫存物品的盤(pán)點(diǎn)。
�。�3）社會(huì )藥房
了解零售藥店與醫院藥房的差別；了解社會(huì )藥房的工作性質(zhì)、工作要求和工作任務(wù)；熟悉社會(huì )藥房的類(lèi)型及特點(diǎn)與管理制度；掌握社會(huì )藥房的基本工作方法及其藥品質(zhì)量管理；了解國家對藥品經(jīng)營(yíng)的相關(guān)規定；藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)人員職業(yè)道德；了解開(kāi)辦藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)對人員和經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的要求；掌握藥品采購、儲存管理的基本原則；熟悉醫藥商品流通過(guò)程的特點(diǎn)及其配送注意事項；掌握流通領(lǐng)域中藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量的監督管理制度；掌握藥品經(jīng)營(yíng)中禁止的行為和與藥品經(jīng)營(yíng)有關(guān)的不正當競爭行為；熟悉與藥品管理有關(guān)的藥品分類(lèi)；了解對藥品銷(xiāo)售人員的監管。
4、實(shí)習要求
�。ㄒ唬┊厴I(yè)實(shí)習的基本要求：
1.根據畢業(yè)實(shí)習具體內容，到實(shí)習單位進(jìn)行現場(chǎng)調查了解，掌握本專(zhuān)業(yè)有關(guān)實(shí)際技能。
2.實(shí)習過(guò)程中應做到“三勤”（即手勤、嘴勤、腿勤），不懂就問(wèn)，虛心向企業(yè)實(shí)習指導教師學(xué)習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為在短時(shí)間內上崗打下基礎。
3.定期與指導教師溝通，根據實(shí)習掌握的資料，在指導教師的指導下，認真選題，按時(shí)完成畢業(yè)論文和實(shí)習報告
二、畢業(yè)論文
�。ㄒ唬┠康模寒厴I(yè)論文是教學(xué)計劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節；是提高本科生知識、能力、素質(zhì)的關(guān)鍵性步驟；是學(xué)生畢業(yè)資格認定的一個(gè)重要依據；是高等教育質(zhì)量的重要評價(jià)內容。做好畢業(yè)論文工作，對提高本科畢業(yè)生全面素質(zhì)具有重要意義。
畢業(yè)論文的基本教學(xué)目的`是培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養學(xué)生勇于探索的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，以及嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和嚴謹求實(shí)的工作作風(fēng)，讓學(xué)生領(lǐng)略學(xué)術(shù)研究過(guò)程，從而培養學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力，即對資料、信息的獲取及分析、綜合的能力，綜合運用所學(xué)知識的技能，獨立分析、解決問(wèn)題的能力，撰寫(xiě)論文的能力。
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A、選題要求
畢業(yè)論文選題以藥品營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)為主，遵循以下原則：
1、選題須符合本專(zhuān)業(yè)的培養目標及教學(xué)基本要求。
2、選題應做到理論聯(lián)系實(shí)際。
3、課題應力求有益于學(xué)生綜合運用所學(xué)的理論知識與技能，應充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，有利于培養學(xué)生的獨立工作能力。
4、選題的難易程度要適當，使學(xué)生在指導教師的指導下經(jīng)過(guò)努力能夠完成。
B、畢業(yè)論文的形式要求
l、畢業(yè)論文：字數為3000—5000字。
2、查閱文獻10篇以上。
3、標題：要求簡(jiǎn)要、明確，一般不宜超過(guò)25字。
4、摘要：簡(jiǎn)要概括論文的主要內容和觀(guān)點(diǎn)。中文摘要在300字左右為宜。關(guān)鍵詞3—5個(gè)。
5、正文：要求立論明確、結構合理、條理清楚、內容完整、資料翔實(shí)并與論點(diǎn)相結合，文字通順，引文規范。論文正文數在3000--5000字。
6、參考文獻格式——引用著(zhù)作應標明作者.書(shū)名,版次.出版地：出版社，出版時(shí)間，起止頁(yè). 引用論文應標明論文作者.文題.刊物名,年,卷(期): 起止頁(yè).
7、畢業(yè)論文應打印、單獨裝訂成冊。
C、對學(xué)生的要求
畢業(yè)論文具有實(shí)踐性、綜合性、探索性等特點(diǎn)，為啟發(fā)學(xué)生智能、培養學(xué)生的能力提供了綜合訓練和實(shí)踐的機會(huì )。因此，為了達到畢業(yè)論文的教學(xué)目的，必須對學(xué)生提出明確的要求：
l、努力學(xué)習、刻苦鉆研、嚴謹、求實(shí)，保質(zhì)保量按時(shí)完成畢業(yè)論文撰寫(xiě)。
2、尊敬師長(cháng)、團結互助，虛心接受教師及實(shí)習基地老師的指導，定期向指導教師匯報畢業(yè)論文工作進(jìn)度、工作設想。
3、獨立完成規定的工作任務(wù)，充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性，實(shí)事求是，不弄虛作假，不抄襲別人的成果。
實(shí)習計劃范文15
教育實(shí)習是教師教育培養計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則、鞏固我們學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想、對我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓練、培養合格教師的一個(gè)重要措施，范文之工作計劃:實(shí)習生個(gè)人工作計劃。為了規范本次教育實(shí)習活動(dòng)，確保教育實(shí)習質(zhì)量，本人結合了本人的實(shí)際情況及要求，特制定了此個(gè)人跟班學(xué)習計劃：
一、見(jiàn)習階段的工作及學(xué)習要求(1-2周)
1、嚴格遵守瓊臺師專(zhuān)和頂崗實(shí)習學(xué)校----龍樓中心小學(xué)的紀律及規章制度，認真完成各項學(xué)習任務(wù)。
2、認真作好見(jiàn)習聽(tīng)課記錄,學(xué)習科任教師的教學(xué)方法,制定自己在實(shí)習階段符合本班的教學(xué)方案.
3、注意觀(guān)察自己所跟的班級學(xué)生情況,為接下來(lái)的實(shí)習工作打好鋪墊,針對學(xué)生來(lái)教好自己的每一節課.
4、虛心向科任教師請教實(shí)習階段將要接觸的教學(xué)內容,認真的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任教師給予指導、修改.
5、認真寫(xiě)好見(jiàn)習階段的每天見(jiàn)習心得體會(huì ),最后總結每天的心得體會(huì ),寫(xiě)好自己本次的見(jiàn)習總結.
二、實(shí)習階段的工作及學(xué)習要求(3-18周)
1、嚴格遵守瓊臺師專(zhuān)和頂崗實(shí)習學(xué)校----龍樓中心小學(xué)的紀律及規章制度，認真完成各項學(xué)習任務(wù)，工作計劃《實(shí)習生個(gè)人工作計劃》。
2、虛心接受指導老師的指導，主動(dòng)與指導老師交流溝通，建交構建***的師徒關(guān)系。
3、我會(huì )以最快的速度來(lái)了解我所帶的班級學(xué)生情況，盡快的適應教學(xué)。
4、我會(huì )盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來(lái)。
5、在進(jìn)入實(shí)習工作后,認真批改每一位學(xué)生的作業(yè),按時(shí)給學(xué)生講解.
6、認真完成自己的實(shí)習任務(wù)，如：(1)完成聽(tīng)課記錄，點(diǎn)評;(2)每周自評本周學(xué)習體會(huì );(3)認真寫(xiě)好教學(xué)教案。(4)在實(shí)習學(xué)校做一些教育調查。
7、能與指導老師交流心得體會(huì )，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。
三、實(shí)習及學(xué)習目標
1通過(guò)帶班教學(xué)及學(xué)習，領(lǐng)略實(shí)習學(xué)校的教育理念，見(jiàn)識科學(xué)規范的教育治理，感受實(shí)習學(xué)校教育的`教學(xué)特色.
2在兩個(gè)多月的實(shí)習中,自己能在多次的聽(tīng)課中,學(xué)習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗.
3在自己的實(shí)習教學(xué)中,所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長(cháng)、一起進(jìn)步.
4在這實(shí)習期間,能學(xué)會(huì )與人的***相處,提高自己的人際交往能力.
5了解最新的教改動(dòng)態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀(guān)念，拓展教學(xué)視角，提高教育教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。
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