中班下學(xué)期年級組計劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的中班下學(xué)期年級組計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中班下學(xué)期年級組計劃1
新的學(xué)期，新的思路；新的學(xué)期，新的希望。在度過(guò)了喧鬧、快樂(lè )的春節后一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展�，F將本學(xué)期具體工作計劃如下： 嘉魚(yú)縣實(shí)驗幼兒園
具體工作與措施
1、集集體的智慧，提升年級組老師的綜合能力
隨著(zhù)教改的不斷深入，幼兒的主體性、創(chuàng )造性、自主學(xué)習能力的培養是我們現在教育中需要關(guān)注和努力實(shí)施的。這些要求使老師在組織活動(dòng)時(shí)要多考慮幼兒的興趣、需要，多從幼兒的角度去思考，運用最適合的教學(xué)手段與方法。但是在很多時(shí)候，老師們都會(huì )覺(jué)得無(wú)從下手。所以在年級組活動(dòng)時(shí)，我們會(huì )安排一些集體備課的內容，讓老師們把主題教學(xué)和各類(lèi)教學(xué)中的困惑和困難提出來(lái)，與其他老師一起探討，結合集體的智慧，來(lái)解決一些教育實(shí)踐中的具體問(wèn)題，使集體活動(dòng)開(kāi)展更有實(shí)效，老師的工作開(kāi)展的更加順利。
2、注重學(xué)習環(huán)境的創(chuàng )設對幼兒的作用
讓幼兒成為環(huán)境的主人，用自己的作品和創(chuàng )意去豐富環(huán)境，是我們本學(xué)期要努力去做的一個(gè)方面。我們將結合課程的進(jìn)行和目標的變化，讓幼兒在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫(huà)和手工創(chuàng )作。同時(shí)老師將根據幼兒的年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設計豐富多樣的區域活動(dòng)材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng )作。
3、積極做好家園溝通，實(shí)現家園同樂(lè )。
教師與家長(cháng)互動(dòng)的效果直接影響班級管理的成效。家園的良好溝通，能讓教師與家長(cháng)共同協(xié)做解決孩子的教育問(wèn)題，共同分擔教育責任。本學(xué)期，我們將通過(guò)多種形式的溝通方式來(lái)提升家長(cháng)和老師、幼兒園之間的感情，實(shí)現家園同樂(lè )。
4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提供幼兒表現的平臺
現在的孩子越來(lái)越聰明了，作為老師，我們盡可能多的為孩子創(chuàng )設學(xué)習和鍛煉的機會(huì )，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發(fā)展提供舞臺。而豐富多彩的活動(dòng)是幼兒進(jìn)行情感教育、審美教育、培養孩子各方面能力的一個(gè)有力措施。
本學(xué)期，我們將開(kāi)展多元化的競技比賽和能力展示活動(dòng)，如：縣官賽跑、螃蟹運球、踩高蹺、吹氣球、講故事比賽等，通過(guò)這些比賽，提高幼兒的表現能力，促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
月工作安排：
二月份：
1、加強幼兒在園一日常規的培養。
2、做好開(kāi)學(xué)的準備工作。
3、各班開(kāi)展好新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
4、班級的布置及區域環(huán)境的補充。
5、開(kāi)展“安全教育”主題教育活動(dòng)。
三月份：
1、開(kāi)展“三八婦女節”主題教育活動(dòng)。
2、深入學(xué)習綱要中的目標。
3、開(kāi)展“植樹(shù)節”主題教育活動(dòng)。
4、幼兒園開(kāi)展“種植基地”活動(dòng)。
5、組織策劃“六一”活動(dòng)方案。
四月份：
1、開(kāi)展“清明節”主題教育活動(dòng)。
2、組織“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
3、各班加強幼兒的體能鍛煉。
4、開(kāi)展“五一”主題教育活動(dòng)。
5、組織幼兒園公開(kāi)課活動(dòng)。
五月份：
1、“六一”活動(dòng)的排練。
2、加強訓練幼兒的拍球技能。
3、月活動(dòng)：吹氣球比賽。
六月份：
1、慶�！傲弧被顒�(dòng)。
2、各項期末工作歸類(lèi)上交。
3、假期安全活動(dòng)的開(kāi)展。
4、開(kāi)展“端午節”的主題教育及安全教育活動(dòng)。
5、月活動(dòng)：講故事比賽。
20xx年2月17日
中班下學(xué)期年級組計劃2
本學(xué)期是一個(gè)比較特殊的學(xué)期，任務(wù)很艱巨，工作很繁多，這就更需要發(fā)揮年級組的作用，發(fā)揮年級組長(cháng)的管理能力，調動(dòng)本年級各班班長(cháng)及班級教師的工作積極性，使中班年級組工作更上一層樓。
一、分析調整
根據上學(xué)期的情況，明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處。在上學(xué)期，中班年級組在幼兒園各項活動(dòng)評比及觀(guān)摩活動(dòng)中都取得了較好的成績(jì)：如環(huán)境評比，中一班成績(jì)有目共睹;觀(guān)摩活動(dòng)，三個(gè)班用不同的特色各領(lǐng)風(fēng)騷;個(gè)人擋案、四個(gè)有序、主題探究活動(dòng)、活動(dòng)區的組織開(kāi)展等各有千秋。但也存在不足：如有的班級的環(huán)境創(chuàng )設比較滯后、有的班的個(gè)人檔案不夠豐富與科學(xué)。在本學(xué)期，我們將繼續上學(xué)期各班之間互幫互助，交流互動(dòng)的優(yōu)良傳統，將好的繼續發(fā)揚，將不足之處調整改進(jìn)。
二、突出重點(diǎn)
在本學(xué)期中，我們幼兒園將面臨爭取通過(guò)省一級幼兒園評估、建園十周年慶典系列展示活動(dòng)，這是我們本學(xué)期工作的重點(diǎn)，我們將圍繞著(zhù)這一重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展工作。
1、加大環(huán)境創(chuàng )設、自制玩教具自制材料的力度，體現出創(chuàng )意和藝術(shù)性并充分利用廢舊物。中班年級組有優(yōu)秀的美術(shù)人才，這是我們的優(yōu)勢，我們將互相學(xué)習，交流互助，使整個(gè)年級組的環(huán)境創(chuàng )設的技能都得到提高。
2、加強對園本課程的深化落實(shí)。
通過(guò)年級組內的學(xué)習、內化，系統地鞏固對園本課程的架構、理念、理論基礎，使大家對已有的園本課程深化落實(shí)，并通過(guò)實(shí)踐不斷完善本園的園本課程。
3、精彩展示園慶活動(dòng)，編排好園慶節目。
本學(xué)期是我園遷離前的最后一個(gè)學(xué)期，也是白沙嶺幼兒園最后一個(gè)園慶，意義非常重大，是一個(gè)盛典。為此，我們中班年級組將全力以赴地做好這項工作，大家群策群力，力爭呈現一場(chǎng)精彩的演出。
三、反思提高
在本學(xué)期，我們中班每一位教師，都要努力提高教育實(shí)踐及理論學(xué)習的能力，爭取做一名反思型的教師。
1、提高閱讀能力
2、提高對幼兒的觀(guān)察評價(jià)能力
3、提高合作交流能力
4、提高反思能力
5、提高課題研究能力途徑。
四、大型活動(dòng)
本學(xué)期除了評估和園慶活動(dòng)外，仍有許多大型活動(dòng)，如早操的編排、春游、三八親子活動(dòng)、國際象棋月、五一親子環(huán)保制作等等，我們中班年級組將積極參與園內的大型活動(dòng)，年級組成員合理分工，相互配合，為活動(dòng)出謀劃策，力求圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
中班下學(xué)期年級組計劃3
中班下學(xué)期工作計劃新學(xué)期的準備工作已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作，本人以園內指定的目標為方向，根據中班組指定的計劃為目標，以中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎，特制定了個(gè)人工作計劃如下：
一、 指導思想
更新觀(guān)念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺(jué)遵守園的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
�。�、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。
�。�、在教學(xué)中，尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧學(xué)習氛圍。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。同時(shí)還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強化培養，讓幼兒學(xué)會(huì )在游戲中去尋找問(wèn)題，并解決問(wèn)題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具，激發(fā)幼兒的興趣。
�。�、注重學(xué)習環(huán)境的創(chuàng )設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng )設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設計各種活動(dòng)區域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng )作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng )意去豐富環(huán)境。
�。�、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動(dòng)，比如舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力，還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感 ５、注重家園聯(lián)系。真誠的對待
每一位家長(cháng)，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足，對家長(cháng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料解答，讓家長(cháng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(cháng)的朋友，有困難大家一起解決。當問(wèn)題出現，第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )，讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視。
三、常規教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對領(lǐng)導、同事、家長(cháng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動(dòng)紀律
要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規；不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì )尊重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養成不隨便打亂別人的講話(huà)。
3、衛生習慣
知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
中班下學(xué)期年級組計劃4
一、指導思想：
以“幼兒園教育指導綱要”精神、幼兒園園務(wù)計劃、園教研計劃為指導思想，全面貫徹保教并重的原則。在日常教育活動(dòng)中，將教育理念轉化為教育行為，積極探索適合中班幼兒特點(diǎn)的學(xué)習、游戲內容，并積極為幼兒創(chuàng )設良好的生活、學(xué)習環(huán)境，深化素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康和諧的發(fā)展。本學(xué)期中班年級組全體教師，將以新的面貌、積極地心態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰。
二、工作目標：
1、 本學(xué)期我們將以省一級幼兒園標準嚴格要求本年級和班級工作，在教育教學(xué)工作中加強交流與互助。將對主題活動(dòng)的開(kāi)展加強學(xué)習，體現出反思和調整。
2、加強對《綱要》的學(xué)習，領(lǐng)會(huì )其精神，提高自身教育理念。
3、對幼兒發(fā)展評價(jià)的操作過(guò)程進(jìn)行交流、反思和調整。
4、在日常工作、教學(xué)、學(xué)習交流中，相互合作、相互學(xué)習。圍繞教研組學(xué)習的重點(diǎn)開(kāi)展討論與觀(guān)摩學(xué)習。
5、結合園課題內容開(kāi)展本年級的研究活動(dòng)，采取多種形式進(jìn)行專(zhuān)題研討和教研。
6、根據當前中班孩子們的能力、特點(diǎn)、需要制定好各項適宜幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)常規，確保幼兒的安全。
7、做好家長(cháng)工作，日常生活中緊密與家長(cháng)聯(lián)系，調動(dòng)家長(cháng)積極性，使全體家長(cháng)參與到班級的各項活動(dòng)中來(lái)。
8、宣傳家長(cháng)、幼兒廢物手工制作競賽活動(dòng)。
三、工作措施：
1、以一課多研和好課評比的形式促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
2、利用走出去、帶進(jìn)來(lái)的方法，讓孩子們在自然中發(fā)現、探索大自然的奧秘，并結合幼兒所熟悉的生活內容開(kāi)展活動(dòng)。
3、學(xué)期初根據幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規細則，并在日常生活中給予督促指導，確保幼兒安全。
4、根據主題活動(dòng)內容創(chuàng )設環(huán)境，在日常生活中發(fā)動(dòng)家長(cháng)的力量收集所需的材料開(kāi)展活動(dòng)。并利用周?chē)h(huán)境中一切可以利用的資源開(kāi)展活動(dòng)，
5、邀請家長(cháng)參與“家長(cháng)開(kāi)放日”“家長(cháng)會(huì )”等活動(dòng)，使家長(cháng)在活動(dòng)中充分、直觀(guān)的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習、生活情況，提升家長(cháng)的教育理念，轉化家長(cháng)的教育行為，使家長(cháng)全方位的支持本年級的各項工作。
四、每月活動(dòng)安排
二月份
1、制訂好各項計劃
2、編排早操律動(dòng)并讓幼兒學(xué)會(huì )
3、開(kāi)家長(cháng)會(huì )，做好家長(cháng)宣傳工作
三月份
1、學(xué)習《綱要》，并積極參加園內競賽活動(dòng)
2、迎“三八”活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒為媽媽制作禮物活動(dòng)
3、加強早操律動(dòng)練習，做好早操觀(guān)摩準備活動(dòng)
4、帶領(lǐng)幼兒參與種植，共同創(chuàng )設自然角
四月份
1、積極配合幼兒園開(kāi)展安全教育周活動(dòng)
2、做好春游宣傳工作，保證幼兒的安全
3、配合幼兒園開(kāi)展好課評比工作
中班下學(xué)期年級組計劃5
一、指導思想：
堅持以《綱要》精神、幼兒園園務(wù)計劃、園教科研計劃為指導，全面貫徹保教并重的原則，實(shí)現教師、幼兒、家長(cháng)共同提高為中心，將教育理念轉化為教育行為，為幼兒創(chuàng )設良好的生活、學(xué)習環(huán)境，積極探索適合中班幼兒特點(diǎn)的學(xué)習、游戲內容，深化素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康和諧的發(fā)展，確保幼兒的生命安全。
二、工作目標：
1、創(chuàng )設適合幼兒年齡特點(diǎn)、適合不同主題特征的活動(dòng)環(huán)境，使環(huán)境為課程服務(wù)，將環(huán)境納入課程實(shí)施的方位，使孩子們在環(huán)境的創(chuàng )設過(guò)程中得到發(fā)展。
2、充分利用自然資源、家長(cháng)資源、社區資源開(kāi)展幼兒熟悉的、樂(lè )于接受的主題活動(dòng)、特色活動(dòng)。
3、結合園課題內容開(kāi)展本年級的研究活動(dòng)，以生活中的文明交往養成教育為研究重點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。
4、根據當前孩子們的能力、特點(diǎn)、需要制定好各項適宜幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)常規，確保幼兒的安全。
5、做好家長(cháng)工作，日常生活中緊密與家長(cháng)聯(lián)系，調動(dòng)家長(cháng)積極性，使全體家長(cháng)參與到班級的各項活動(dòng)中來(lái)。
6、加強教師的理論學(xué)習，以理論指導工作實(shí)踐，從而使教師適應當前的教育需要，為創(chuàng )建工作奠定基礎。
7、開(kāi)展家長(cháng)、幼兒、教師手工制作活動(dòng)，為幼兒的游戲活動(dòng)提供豐富的游戲材料。
三、工作措施：
1、利用走出去、帶進(jìn)來(lái)的方法，讓孩子們在自然中發(fā)現、探索，利用幼兒所熟悉的生活內容生成活動(dòng)內容。
2、學(xué)期初根據幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規細則，并在日常生活中給予督促指導。
3、根據當前班級的特色創(chuàng )設環(huán)境，利用好周?chē)弥幸磺锌梢岳玫馁Y源開(kāi)展游戲活動(dòng)，在日常生活中發(fā)動(dòng)家長(cháng)的力量收集所需的材料開(kāi)展制作活動(dòng)，本學(xué)期將開(kāi)展角色游戲專(zhuān)題研討。
4、每周利用一定的時(shí)間組織教師認真學(xué)習新的教育理論，提高教師的教育素養，同時(shí)以教師的自學(xué)為主，在學(xué)習的基礎上教師們總結自己的經(jīng)驗撰寫(xiě)好經(jīng)驗文章和教學(xué)論文。
5、邀請家長(cháng)觀(guān)摩迎五一幼兒模仿操比賽、參與環(huán)保時(shí)裝秀等活動(dòng)，使家長(cháng)在活動(dòng)中充分、直觀(guān)的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習、生活情況，提升家長(cháng)的教育理念，轉化家長(cháng)的教育行為，使家長(cháng)全方位的支持本年級的各項工作。
四、月工作安排：
三月份：
1、做好開(kāi)學(xué)幼兒報名、收費工作，建立正常的教育教學(xué)工作。
2、加強幼兒常規教育和安全教育。
3、更新《家長(cháng)園地》，布置活動(dòng)室環(huán)境。
4、認真制定各類(lèi)計劃并及時(shí)上傳。
5、組織教師歡慶“三八”婦女節。
6、組織教師讀書(shū)，并做好讀書(shū)筆記。
7、進(jìn)行角色游戲觀(guān)摩研討。
四月份：
1、結合主題，組織幼兒踏青。
2、積極參加中心舉辦的“創(chuàng )意”杯評優(yōu)課活動(dòng)。
3、認真對待中心來(lái)園調研。
4、開(kāi)展一課多磨活動(dòng)。
5、舉行幼兒韻律操比賽。
6、邀請家長(cháng)，共同參與環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)。
五月份：
1、舉行慶“六一”親子運動(dòng)會(huì )。
2、進(jìn)行常規調研。
3、做好幼兒“六一”體檢工作。
六月份：
1、歡慶“六一”，舉行文明禮儀兒歌朗誦比賽。
2、做好夏季衛生保健工作，預防腸道疾病等。
3、做好學(xué)期結束工作。
4、對通式課程進(jìn)行梳理存檔。
中班下學(xué)期年級組計劃6
一、指導思想：
上學(xué)期我們年級組各班都圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，本學(xué)期中班組將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為指導，根據幼兒園園務(wù)計劃以及中班幼兒的年齡特點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)，堅持幼兒園與家庭、社區密切結合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件，以促進(jìn)他們健康、和諧、快樂(lè )的發(fā)展。以幼兒園教科研計劃為指導，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和初步形成班級教育特色為目標，以多種形式的保育、教育、教研活動(dòng)為契機，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)教師教育觀(guān)念向教育行動(dòng)的轉變。
幼兒現狀分析：
中班的孩子各方面發(fā)展較上學(xué)期有很大提高，但還不夠完善。本學(xué)期是中班第二學(xué)期，因此也是比較關(guān)鍵的一學(xué)期。我們將重點(diǎn)提高幼兒常規培養、動(dòng)手能力與學(xué)習習慣。培養幼兒的閱讀習慣，提高幼兒語(yǔ)言表達能力等，突出我園的語(yǔ)言特色教育，在各方面取長(cháng)補短調整改進(jìn)。
教師現狀分析：
優(yōu)勢：我們小班年級組有三個(gè)班級，6名教師，3名生活老師。但各班老師都是有過(guò)十年以上經(jīng)驗的教師了，在班級管理上具備一定的能力。
弱勢：業(yè)務(wù)能力方面還存在著(zhù)方法老套等不足現象。
二、主要目標：
1、建立良好的級風(fēng)、級貌、爭創(chuàng )優(yōu)秀年級組。
2、加強年級內教師對園本課程的研究，提高年級組教師的教育教學(xué)質(zhì)量。
3、組織年級組內教師進(jìn)行學(xué)習交流會(huì )，調動(dòng)教師參與課題研究的積極性。
三、具體措施：
1、制定計劃。
制定適宜本年級幼兒的發(fā)展目標、良好的常規計劃，使幼兒生活具有合理的節奏，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。依據幼兒一日生活作息時(shí)間和活動(dòng)安排，擬訂符合本年級組幼兒的活動(dòng)常規。
2、開(kāi)展“多人同課循環(huán)活動(dòng)”。
針對研究商定的一個(gè)教學(xué)中心內容，集體備課、輪流執教、全體評析，調動(dòng)每個(gè)教師積極進(jìn)行教學(xué)研究，以此提高教師在教學(xué)過(guò)程中的教育機制與實(shí)踐能力，還可以此提高教師設計、研究方案的能力。
3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
我們將認真開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，提高閱讀質(zhì)量，在年級組中形成良好的讀書(shū)氛圍。認真閱讀理論書(shū)籍和文章，將讀書(shū)心得在全年級進(jìn)行分享。把被動(dòng)的讀書(shū)逐漸轉化為內在的需要，以此指導教師的教學(xué)實(shí)踐技能，提高專(zhuān)業(yè)水平。
4、加強團隊合作。
我們將發(fā)揮團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動(dòng)反思的良好氛圍。集體備課時(shí)協(xié)商好各個(gè)活動(dòng)的準備工作；遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論，共同尋找解決的辦法；一起交流分享各自班級工作所取得經(jīng)驗和成績(jì)；互相觀(guān)摩教育教學(xué)，幫助開(kāi)展公開(kāi)活動(dòng)的教師反思教學(xué)活動(dòng)中的得與失。
5、做好安全工作。
為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，中班本學(xué)期將積極開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)，為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。
6、建設綠色學(xué)校年級組：
各班有計劃地開(kāi)展環(huán)境教育主題活動(dòng)。根據幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，充分挖掘生活中環(huán)境教育內容，并融入到各大領(lǐng)域之中，有效開(kāi)展環(huán)境專(zhuān)題教育活動(dòng)，讓幼兒在參與的過(guò)程中，樹(shù)立環(huán)保意識，豐富環(huán)保知識。
7、做好家園聯(lián)系工作。
本學(xué)期每班繼續開(kāi)放家長(cháng)半日活動(dòng)，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。辦好家園立交橋，做好日常的家園交流工作，做到“真心、熱心、耐心、細心”。
四、逐月工作安排：
二月份：
1、學(xué)期開(kāi)學(xué)初年級組內全體教師會(huì )議：各類(lèi)工作計劃的認真制訂及相關(guān)工作、活動(dòng)具體的安排。
2、做好新學(xué)期幼兒報名工作，各項教育教學(xué)工作進(jìn)入正常。
3、做好幼兒園學(xué)額統計與上報工作。
4、制訂并檢查各類(lèi)計劃。
5、各班進(jìn)行班級環(huán)境布置和主題墻布置。
6、各班建立活動(dòng)區域角，準備游戲材料，創(chuàng )設游戲環(huán)境，開(kāi)展游戲活動(dòng)。
7、關(guān)心年級組內每位教師的工作生活情況，做到心中有數。
三月份：
1、結合“三八”婦女節，開(kāi)展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)婦女的教育活動(dòng)。
2、年級組開(kāi)展教研活動(dòng)，教師聽(tīng)評課活動(dòng)。
3、全園游戲、區域角、閱讀角檢查。
4、制訂“全園自主展示游戲活動(dòng)”方案。
5、做好春季傳染病的預防工作。
6、抓住季節特點(diǎn)，引導幼兒觀(guān)察初春的季節變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。
四月份：
1、“變廢為寶”小巧手制作比賽。
2、搞好園內綠化工作：種植樹(shù)木、花草、修剪工作，并有計劃地栽植新品種。
3、幼兒園一月一科一研活動(dòng)
4、各班開(kāi)展具有特色的幼兒成果展示開(kāi)放活動(dòng)。
5、做好幼兒身高體重的測量。
6、組內教師認真制作好幼兒的成長(cháng)檔案。
7、討論六一兒童節的活動(dòng)方案，并根據方案，組內各班進(jìn)行節日的準備活動(dòng)。
五月份
1、積極準備參加海門(mén)市第七屆校園藝術(shù)節（小學(xué)、幼兒園）專(zhuān)場(chǎng)文藝演出
2、課堂教學(xué)展示，各教師上好本學(xué)期研討課。
3、檢查評比各班幼兒成長(cháng)檔案。
4、幼兒園一月一科一研活動(dòng)
六、七月份：
1、迎接市局素質(zhì)百分考核檢查
2、幼兒園一月一科一研活動(dòng)
3、積極配合好“大班畢業(yè)典禮”。
4、學(xué)期結束工作：認真填寫(xiě)成績(jì)冊、園籍卡，各類(lèi)總結的撰寫(xiě)，物品的發(fā)放等等。
5、做好假期安全工作的準備。
6、做好新生報名前的登記工作。
中班下學(xué)期年級組計劃7
從本年級的實(shí)際情況出發(fā)，以園計劃為核心，制訂有針對性的計劃，繼續以《新綱要》為教學(xué)依據，將《新綱要》的精神逐一滲透到每月每周的活動(dòng)中去，在原有的教學(xué)模式中，不斷摸索、創(chuàng )新，積極提高教師的工作熱情，順利開(kāi)展每月的考核檢查評比活動(dòng)。工作重點(diǎn)：
一、安全警鐘長(cháng)鳴，認真做到保教結合
幼兒園以保為先，我們要時(shí)刻提高安全責任感，確立以一萬(wàn)防萬(wàn)一的安全意識，同時(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，使家長(cháng)能放心的把孩子交到我們的手中。
1、教師要加強班級幼兒的常規管理和安全教育以及自我保護意識，同時(shí)加強與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通工作。
2、年級組教師經(jīng)常強調安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類(lèi)意外事故的發(fā)生。
3、加強平時(shí)各方位的檢查力度，及時(shí)發(fā)現安全隱患，并得到有效的解決。
4、和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎上進(jìn)一步提高保育工作的質(zhì)量，使安全工作得到全方位的保證。
5、把保育工作緊密的與一日活動(dòng)相結合，各個(gè)環(huán)節銜接好，貫徹保育工作規范。
二、加大教科研力度，提高研究質(zhì)量，加強年級組內教師工作的自覺(jué)性和積極性
增強教師科研意識，務(wù)實(shí)求真，認真研究課題中必要的技能過(guò)關(guān)，使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去。
措施：
1、加強理論與實(shí)踐相結合，不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力，保證幼兒在園的一日活動(dòng)，全面提高保教質(zhì)量。
2、鼓勵教師不斷提出新問(wèn)題，在共同探討的過(guò)程中，互相取長(cháng)補短，相互學(xué)習，同時(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
月份安排：
二、三月份：
1、班級環(huán)境以春天為主題布置教室，走廊，幼兒園大廳。
2、合理編排早操動(dòng)作，并教會(huì )幼兒，在教幼兒動(dòng)作時(shí)注意動(dòng)靜交替，保持幼兒足夠的水量。
3、結合"三八"節中班特邀媽媽、奶奶來(lái)園一起慶祝自己的節日!
4、向家長(cháng)開(kāi)放早操表演。
四月份：
1、教師崗位練兵，說(shuō)課、上課。
2、組織中班幼兒開(kāi)展就近找春天的活動(dòng)。
3、積極準備紅五月活動(dòng)。
五月份：
1、教師師德演講。
2、開(kāi)展紅五月系列活動(dòng)。
六月份：
1、配合大班畢業(yè)典禮。
2、陪同大班參觀(guān)小學(xué)。
3、學(xué)期結束總結及幼兒測評。
我們按時(shí)貼出宣傳欄，積極按時(shí)按量完成園領(lǐng)導給與的任務(wù)，努力到最好。
中班下學(xué)期年級組計劃8
一、指導思想
新的學(xué)期，新的思路；新的學(xué)期，新的希望。在度過(guò)了喧鬧、快樂(lè )的春節后一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續依據幼兒園教研工作計劃，結合本組教研工作的現狀與需要，以貫徹《幼兒園教育指導綱要》為宗旨，以改變教師的教育觀(guān)念和兒童的學(xué)習方式為重點(diǎn)，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量�，F將本學(xué)期具體工作計劃如下：
二、工作重點(diǎn)
1、結合《綱要》組織教師分析教育活動(dòng)和一日常規活動(dòng)中出現的問(wèn)題，討論并互相交流，找出解決策略，促進(jìn)幼兒活動(dòng)質(zhì)量提高和良好行為的養成。鼓勵教師提出工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，大家共同解決，不能解決的，會(huì )后自己查資料，以達到共同提高。
2、開(kāi)展“輪流寫(xiě)計劃”的活動(dòng)，加強年級組之間的交流、互動(dòng)和合作，群策群力。
3、定時(shí)召開(kāi)年級組會(huì )議，共同早計劃、早籌備年級組中的各個(gè)大型活動(dòng)。 4、利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng )設、區角活動(dòng)有機整合，促使三者有效互動(dòng)，從而推進(jìn)主題活動(dòng)深入、持久地開(kāi)展。
5、練習基本功，如：學(xué)習經(jīng)典兒歌、游戲、律動(dòng)、歌曲、故事等。
6、做好家長(cháng)工作，日常生活中緊密與家長(cháng)聯(lián)系，調動(dòng)家長(cháng)積極性，使全體家長(cháng)參與到班級的各項活動(dòng)中來(lái)。
三、主要措施
1、學(xué)期初年級組成員認真分析自身的狀況，制定出工作計劃。
2、結合《綱要》認真研讀教材，結合幼兒特點(diǎn)設計課程進(jìn)度，進(jìn)行授課并積極參與教學(xué)研究。嚴格遵守幼兒一日生活作息制度，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、能力、知識技能等方面的發(fā)展，搞好常規工作。每個(gè)中班力爭在教學(xué)中做出各自的特色。
3、每周利用一定的時(shí)間組織教師認真學(xué)習新的教育理論，提高教師的教育素養，同時(shí)以教師的自學(xué)為主，在學(xué)習的基礎上教師們總結自己的經(jīng)驗撰寫(xiě)好經(jīng)驗文章和教學(xué)論文。
4、繼續加強幼兒的常規管理，養成良好的行為習慣。
5、鼓勵家長(cháng)收集材料，優(yōu)化區角材料，根據主題和孩子的興趣投放有益于孩子身心健康和諧發(fā)展的材料。
6、繼續開(kāi)展環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)，進(jìn)一步規范區角和戶(hù)外活動(dòng)
7、充分利用家長(cháng)會(huì )、班級博客、家長(cháng)園地、家長(cháng)半日觀(guān)摩活動(dòng)等途徑加強幼兒園家長(cháng)之間的聯(lián)系和溝通感受教育新理念增強家長(cháng)的參與意識，充分挖掘家長(cháng)作為教育資源的潛力，切實(shí)轉變家教觀(guān)念，提高家教水平。
8、真正做到保教合一。在新的教育觀(guān)念下，開(kāi)展保育工作為幼兒成長(cháng)提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境，嚴格遵守清潔、消毒等時(shí)間、要求，為幼兒提供一個(gè)衛生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。
中班下學(xué)期年級組計劃9
指導思想：
從本年級的實(shí)際情況出發(fā)，以園計劃為核心，制訂有針對性的計劃，繼續以《新綱要》為教學(xué)依據，將《新綱要》的精神逐一滲透到每月每周的活動(dòng)中去，重視行為到觀(guān)念的轉變和體現，而《馬宏雙語(yǔ)》的特色教育仍是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，在原有的教學(xué)模式中，不斷摸索、創(chuàng )新，積極提高教師的工作熱情，順利開(kāi)展每月的考核檢查評比活動(dòng)。
工作重點(diǎn)：
一、安全警鐘長(cháng)鳴，認真做到保教結合
幼兒園以保為先，我們要時(shí)刻提高安全責任感，確立以一萬(wàn)防萬(wàn)一的安全意識，同時(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，使家長(cháng)能放心的把孩子交到我們的手中，提高我們幼兒園在周邊地區的知名度。
措施：
1、教師要加強班級幼兒的常規管理和安全教育以及自我保護意識，同時(shí)加強與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通工作。
2、年級組會(huì )議每次強調安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類(lèi)意外事故的發(fā)生。
3、加強平時(shí)各方位的檢查力度，及時(shí)發(fā)現安全隱患，并得到有效的解決。
4、和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎上進(jìn)一步提高保育工作的質(zhì)量，使安全工作得到全方位的保證。
5、把保育工作緊密的與一日活動(dòng)相結合，各個(gè)環(huán)節銜接好，貫徹保育工作規范。
二、加大教科研力度，提高研究質(zhì)量，加強年級組內教師工作的自覺(jué)性和積極性
增強教師科研意識，務(wù)實(shí)求真，認真研究課題中必要的技能過(guò)關(guān)，使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去。
在保證幼兒園教學(xué)領(lǐng)域的基礎上，教師能積極面對更大的工作負擔，使《馬宏雙語(yǔ)》特色教育得到充分的展現。
措施：
1、加強理論與實(shí)踐相結合，不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力，保證幼兒在園的一日活動(dòng)，全面提高保教質(zhì)量。
2、鼓勵教師不斷提出新問(wèn)題，在共同探討的過(guò)程中，互相取長(cháng)補短，相互學(xué)習，同時(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、在掌握一定量單詞、詞組、句子的基礎上，把《馬宏雙語(yǔ)》滲透到一日活動(dòng)中進(jìn)行鞏固和復習，給幼兒實(shí)踐鍛煉的機會(huì )。
4、教師在教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐中，注重對游戲的探索。
5、在合理安排各領(lǐng)域課程和雙語(yǔ)課程的前提下，加強區域化活動(dòng)的力度。
6、定期檢查年級組內教師、班級的各項工作和活動(dòng)，通過(guò)每月的考核和檢查，以此對教師起到一定的促進(jìn)作用。
7、要求年級組內教師認真對待各種進(jìn)修活動(dòng)，不斷適 應社會(huì )的發(fā)展。
8、年級組內教師要有良好的精神面貌，確保最佳的工作狀態(tài)，攜手共創(chuàng )優(yōu)秀年級組，爭取優(yōu)秀教師（班級）。
三、加強家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務(wù)水平
從教育現代化的角度，充分認識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響，多方面、多角度地開(kāi)
展各類(lèi)活動(dòng)，促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高，同時(shí)加強家園聯(lián)系，做好相互間的配合工作。
措施：
1、定期和不定期的向家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)，家園緊密配合。
2、加強家園聯(lián)系，要以“接待好家長(cháng)，關(guān)心好孩子”為宗旨，通過(guò)多種形式進(jìn)行聯(lián)系（家長(cháng)園地、口頭聯(lián)系、個(gè)別交流、電話(huà)聯(lián)系）等方式，逐步完善家長(cháng)溝通工作。
3、每月進(jìn)行1~2次的業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣化。
4、針對晨間活動(dòng)及區域活動(dòng)的薄弱環(huán)節和年級組內教師共同商討，真正發(fā)揮一日活動(dòng)的整體質(zhì)量。
5、進(jìn)行互聽(tīng)、互評活動(dòng)，取長(cháng)補短。
6、年級組長(cháng)對年級組內教師進(jìn)行考核，不斷促使教師在個(gè)方面能自勉、自勵，有較大的提高。
工作安排：
二月份：
1、 學(xué)期開(kāi)學(xué)初年級組內全體教師會(huì )議：各類(lèi)工作計劃的認真制訂及相關(guān)工作、活動(dòng)具體的安排。
2、 加強幼兒在園一日常規的培養，正常各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)。
3、 完成徒手操、韻律操的編排工作，正常晨間活動(dòng)。
4、 作好各個(gè)興趣班的報名工作，時(shí)間、場(chǎng)地協(xié)調好。
三月份：
考核內容：根據中班幼兒的年齡特點(diǎn)，以五個(gè)領(lǐng)域和《馬宏雙語(yǔ)》的教學(xué)內容為主，每個(gè)教師發(fā)揮想象，進(jìn)行“家長(cháng)園地”創(chuàng )新設計評比活動(dòng)。
1、配合園腰鼓隊作好幼兒選拔工作。
2、 配合園部選拔“園骨干教師”工作，做好相應準備工作。
3、 關(guān)心年級組內每位教師的工作生活情況，做到心中有數。
4、大專(zhuān)教師馬紅艷開(kāi)放創(chuàng )新活動(dòng)。
5、中旬完成教師“家長(cháng)園地”創(chuàng )新設計評比考核活動(dòng)。
6、年級組教師會(huì )議（工作情況匯報、活動(dòng)評價(jià)）
四月份：
考核內容：根據班級、幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行各班自制教玩具的評比活動(dòng)，要求——樣式新穎，易學(xué)易玩，數量適中，牢固耐用。
1、月初完成各班自制教玩具的評比，并正常投入到活動(dòng)中去，督促教師的晨間活動(dòng)情況。
2、做好期中幼兒身高體重的測量和成績(jì)冊填寫(xiě)的工作。
3、向家長(cháng)開(kāi)放半日觀(guān)摩活動(dòng)。
4、年級組內部分教師迎接大專(zhuān)考試。
5、為五月份排練節目作好前期準備工作。
6、年級組會(huì )議（安全教育，本月小結）
7、各班自然角布置到位。
五月份：
考核內容：以配合園招生工作，迎接“六·一”兒童節為前提，各班各施所長(cháng)排練節目，
形式自定。
1、各班編排的節目進(jìn)行交流考核工作，富有新意和趣味性。
2、配合園部本月中旬招生工作及戶(hù)外大型宣傳活動(dòng)。
3、聽(tīng)課交流小結活動(dòng)。（向其他年級組內教師學(xué)習，要有心得體會(huì )）
六月份：
考核內容：各班開(kāi)展有班級特色和幼兒年齡特點(diǎn)的區域活動(dòng)，主題自定。
1、 配合園部開(kāi)展好“六·一”兒童節慶�；顒�(dòng)。
2、 各班增添開(kāi)展區域活動(dòng)物品，進(jìn)行考核評比。
3、 為大班畢業(yè)典禮準備節目，歡送大班哥哥姐姐。
4、 學(xué)期結束工作：認真填寫(xiě)成績(jì)冊、園籍卡，各類(lèi)總結的撰寫(xiě)，物品的發(fā)放等等。
5、 做好假期安全工作的準備。
中班下學(xué)期年級組計劃10
指導思想：
從本年級的`實(shí)際情況出發(fā)，以園計劃為核心，制訂有針對性的計劃，繼續以《新綱要》為教學(xué)依據，將《新綱要》的精神逐一滲透到每月每周的活動(dòng)中去，重視行為到觀(guān)念的轉變和體現，而《馬宏雙語(yǔ)》的特色教育仍是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，在原有的教學(xué)模式中，不斷摸索、創(chuàng )新，積極提高教師的工作熱情，順利開(kāi)展每月的考核檢查評比活動(dòng)。
工作重點(diǎn)：
一、 安全警鐘長(cháng)鳴，認真做到保教結合
幼兒園以保為先，我們要時(shí)刻提高安全責任感，確立以一萬(wàn)防萬(wàn)一的安全意識，同時(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，使家長(cháng)能放心的把孩子交到我們的手中，提高我們幼兒園在周邊地區的知名度。
措施：
1、教師要加強班級幼兒的常規管理和安全教育以及自我保護意識，同時(shí)加強與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通工作。
2、年級組會(huì )議每次強調安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類(lèi)意外事故的發(fā)生。
3、加強平時(shí)各方位的檢查力度，及時(shí)發(fā)現安全隱患，并得到有效的解決。
4、和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎上進(jìn)一步提高保育工作的質(zhì)量，使安全工作得到全方位的保證。
5、把保育工作緊密的與一日活動(dòng)相結合，各個(gè)環(huán)節銜接好，貫徹保育工作規范。
二、加大教科研力度，提高研究質(zhì)量，加強年級組內教師工作的自覺(jué)性和積極性
增強教師科研意識，務(wù)實(shí)求真，認真研究課題中必要的技能過(guò)關(guān)，使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去。
在保證幼兒園教學(xué)領(lǐng)域的基礎上，教師能積極面對更大的工作負擔，使《馬宏雙語(yǔ)》特色教育得到充分的展現。
措施：
1、加強理論與實(shí)踐相結合，不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力，保證
幼兒在園的一日活動(dòng)，全面提高保教質(zhì)量。
2、鼓勵教師不斷提出新問(wèn)題，在共同探討的過(guò)程中，互相取長(cháng)補短，相互學(xué)習，同時(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、在掌握一定量單詞、詞組、句子的基礎上，把《馬宏雙語(yǔ)》滲透到一日活動(dòng)中進(jìn)行鞏固和復習，給幼兒實(shí)踐鍛煉的機會(huì )。
4、教師在教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐中，注重對游戲的探索。
5、在合理安排各領(lǐng)域課程和雙語(yǔ)課程的前提下，加強區域化活動(dòng)的力度。
6、定期檢查年級組內教師、班級的各項工作和活動(dòng)，通過(guò)每月的考核和檢查，以此對教師起到一定的促進(jìn)作用。
7、要求年級組內教師認真對待各種進(jìn)修活動(dòng)，不斷適 應社會(huì )的發(fā)展。
8、年級組內教師要有良好的精神面貌，確保最佳的工作狀態(tài)，攜手共創(chuàng )優(yōu)秀年級組，爭取優(yōu)秀教師（班級）。
三、 加強家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務(wù)水平
從教育現代化的角度，充分認識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響，多方面、多角度地開(kāi)
展各類(lèi)活動(dòng)，促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高，同時(shí)加強家園聯(lián)系，做好相互間的配合工作。
措施：
1、 定期和不定期的向家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)，家園緊密配合。
2、 加強家園聯(lián)系，要以“接待好家長(cháng)，關(guān)心好孩子”為宗旨，通過(guò)多種形式進(jìn)行聯(lián)系（家長(cháng)園地、口頭聯(lián)系、個(gè)別交流、電話(huà)聯(lián)系）等方式，逐步完善家長(cháng)溝通工作。
3、 每月進(jìn)行1~2次的業(yè)務(wù)練兵
活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣化。
4、 針對晨間活動(dòng)及區域活動(dòng)的薄弱環(huán)節和年級組內教師共同商討，真正發(fā)揮一日活動(dòng)的整體質(zhì)量。
5、 進(jìn)行互聽(tīng)、互評活動(dòng)，取長(cháng)補短。
6、 年級組長(cháng)對年級組內教師進(jìn)行考核，不斷促使教師在個(gè)方面能自勉、自勵，有較大的提高。
工作安排：
二月份：
1、 學(xué)期開(kāi)學(xué)初年級組內全體教師會(huì )議：各類(lèi)工作計劃的認真制訂及相關(guān)工作、活動(dòng)具體的安排。
2、 加強幼兒在園一日常規的培養，正常各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)。
3、 完成徒手操、韻律操的編排工作，正常晨間活動(dòng)。
4、 作好各個(gè)興趣班的報名工作，時(shí)間、場(chǎng)地協(xié)調好。
三月份：
考核內容：根據中班幼兒的年齡特點(diǎn)，以五個(gè)領(lǐng)域和《馬宏雙語(yǔ)》的教學(xué)內容為主，每個(gè)教師發(fā)揮想象，進(jìn)行“家長(cháng)園地”創(chuàng )新設計評比活動(dòng)。
1、 配合園腰鼓隊作好幼兒選拔工作。
2、 配合園部選拔“園骨干教師”工作，做好相應準備工作。
3、 關(guān)心年級組內每位教師的工作生活情況，做到心中有數。
4、 大專(zhuān)教師馬紅艷開(kāi)放創(chuàng )新活動(dòng)。
5、 中旬完成教師“家長(cháng)園地”創(chuàng )新設計評比考核活動(dòng)。
6、 年級組教師會(huì )議（工作情況匯報、活動(dòng)評價(jià)）
四月份：
考核內容：根據班級、幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行各班自制教玩具的評比活動(dòng)，要求——樣式新穎，易學(xué)易玩，數量適中，牢固耐用。
1、 月初完成各班自制教玩具的評比，并正常投入到活動(dòng)中去，督促教師的晨間活動(dòng)情況。
2、 做好期中幼兒身高體重的測量和成績(jì)冊填寫(xiě)的工作。
3、 向家長(cháng)開(kāi)放半日觀(guān)摩活動(dòng)。
4、 年級組內部分教師迎接大專(zhuān)考試。
5、 為五月份排練節目作好前期準備工作。
6、 年級組會(huì )議（安全教育，本月小結）
7、 各班自然角布置到位。
五月份：
考核內容：以配合園招生工作，迎接“六·一”兒童節為前提，各班各施所長(cháng)排練節目，
形式自定。
1、 各班編排的節目進(jìn)行交流考核工作，富有新意和趣味性。
2、 配合園部本月中旬招生工作及戶(hù)外大型宣傳活動(dòng)。
3、 聽(tīng)課交流小結活動(dòng)。（向其他年級組內教師學(xué)習，要有心得體會(huì )）
六月份：
考核內容：各班開(kāi)展有班級特色和幼兒年齡特點(diǎn)的區域活動(dòng)，主題自定。
1、 配合園部開(kāi)展好“六·一”兒童節慶�；顒�(dòng)。
2、 各班增添開(kāi)展區域活動(dòng)物品，進(jìn)行考核評比。
3、 為大班畢業(yè)典禮準備節目，歡送大班哥哥姐姐。
4、 學(xué)期結束工作：認真填寫(xiě)成績(jì)冊、園籍卡，各類(lèi)總結的撰寫(xiě)，物品的發(fā)放等等。
5、 做好假期安全工作的準備。
中班下學(xué)期年級組計劃11
一、新開(kāi)始
新的學(xué)期，新的思路；新的學(xué)期，新的希望，中班下學(xué)期年級組計劃。在度過(guò)了喧鬧、快樂(lè )的春節后一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展�，F將本學(xué)期具體工作計劃如下：
二、具體工作與措施
1、集集體的智慧，提升年級組老師的綜合能力
隨著(zhù)教改的不斷深入，幼兒的主體性、創(chuàng )造性、自主學(xué)習能力的培養是我們現在教育中需要關(guān)注和努力實(shí)施的。這些要求使老師在組織活動(dòng)時(shí)要多考慮幼兒的興趣、需要，多從幼兒的角度去思考，運用最適合的教學(xué)手段與方法。但是在很多時(shí)候，老師們都會(huì )覺(jué)得無(wú)從下手。所以在年級組活動(dòng)時(shí)，我們會(huì )安排一些集體備課的內容，讓老師們把主題教學(xué)和棋類(lèi)教學(xué)中的困惑和困難提出來(lái)，與其他老師一起探討，結合集體的智慧，來(lái)解決一些教育實(shí)踐中的具體問(wèn)題，使集體活動(dòng)開(kāi)展更有實(shí)效，老師的工作開(kāi)展的更加順利。
2、注重學(xué)習環(huán)境的創(chuàng )設對幼兒的作用
讓幼兒成為環(huán)境的主人，用自己的作品和創(chuàng )意去豐富環(huán)境，是我們本學(xué)期要努力去做的一個(gè)方面。我們將結合課程的進(jìn)行和目標的變化，讓幼兒在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫(huà)和手工創(chuàng )作，工作計劃《中班下學(xué)期年級組計劃》。同時(shí)老師將根據幼兒的年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設計豐富多樣的區域活動(dòng)材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng )作。
3、積極做好家園溝通，實(shí)現家園同樂(lè )。
教師與家長(cháng)互動(dòng)的效果直接影響班級管理的成效。家園的良好溝通，能讓教師與家長(cháng)共同協(xié)做解決孩子的教育問(wèn)題，共同分擔教育責任。本學(xué)期，我們將通過(guò)多種形式的溝通方式來(lái)提升家長(cháng)和老師、幼兒園之間的感情，實(shí)現家園同樂(lè )。
4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提供幼兒表現的平臺
現在的孩子越來(lái)越聰明了，作為老師，我們盡可能多的為孩子創(chuàng )設學(xué)習和鍛煉的機會(huì )，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發(fā)展提供舞臺。而豐富多彩的活動(dòng)是幼兒進(jìn)行情感教育、審美教育、培養孩子各方面能力的一個(gè)有力措施。
本學(xué)期，我們將開(kāi)展多元化的競技比賽和能力展示活動(dòng)，如：縣官賽跑、螃蟹運球、踩高蹺、吹氣球、講故事比賽等，通過(guò)這些比賽，提高幼兒的表現能力，促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
三、月工作安排：
二月份：
1、加強幼兒在園一日常規的培養。
2、做好開(kāi)學(xué)的準備工作。
3、各班晨操的訓練。
4、做好特長(cháng)班的報名工作。
5、月活動(dòng)：縣官賽跑。
三月份：
1、開(kāi)展“三、八婦女節”主題教育活動(dòng)。
2、深入學(xué)習綱要中的目標。
3、開(kāi)展“植樹(shù)節”主題教育活動(dòng)。
4、開(kāi)展英語(yǔ)晨間暢游活動(dòng)。
5、月活動(dòng)：螃蟹運球。
四月份：
1、開(kāi)展“清明節”主題教育活動(dòng)。
2、組織“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
3、各班加強幼兒的體能鍛煉。
4、開(kāi)展“五、一”主題教育活動(dòng)。
5、月活動(dòng)：踩高蹺比賽。
五月份：
1、“六、一”活動(dòng)的排練。
2、加強訓練幼兒的拍球技能。
3、月活動(dòng)：吹氣球比賽。
六月份：
1、慶�！傲�、一”活動(dòng)。
2、各項期末工作歸類(lèi)上交。
3、假期安全活動(dòng)的開(kāi)展。
4、開(kāi)展“端午節”的主題教育及安全教育活動(dòng)。
5、月活動(dòng)：講故事比賽。
中班下學(xué)期年級組計劃12
中班年級組是幼兒園的一個(gè)重要組成部分，介于中班與大班的教學(xué)常規的重要銜接。本期我們中班年級組由五個(gè)班級組成。由于本期任務(wù)較重所以在本學(xué)期就更需要發(fā)揮年級組的作用，調動(dòng)本年級各班班級教師的工作積極性，使中班年級組工作順利開(kāi)展，夜使幼兒園的工作順利完成。
一、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神為指南，圍繞本學(xué)期園務(wù)工作計劃和教科研計劃，牢固樹(shù)立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，不斷更新教育觀(guān)念，在原有的教學(xué)模式中，不斷摸索、創(chuàng )新，提高中班組教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)幼兒身心健康、活潑、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、主要工作目標：
1、安全警鐘長(cháng)鳴，提高安全責任感
2、建設高質(zhì)量的年級組教師隊伍，提高教育質(zhì)量
3、加強家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務(wù)水平
4、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高幼兒素質(zhì)
三、主要工作及措施：
（一）安全警鐘長(cháng)鳴，提高安全責任感
堅持“安全第一，預防為主”的方針，加強幼兒的安全教育，培養幼兒自我保護意識和自我管理能力，做到防患于未然。結合幼兒園安全工作制度，開(kāi)展好安全教育周活動(dòng)。有目的性、有針對性、隨機
地對幼兒進(jìn)行安全知識教育，初步樹(shù)立幼兒的安全意識，開(kāi)展安全知識宣傳，讓幼兒掌握一些基本的自救方法，從根本上提高幼兒的安全意識及自我保護能力。
（二）建設高質(zhì)量的年級組教師隊伍，提高教育質(zhì)量
1、通過(guò)各種學(xué)習提高年級組教師的自身素質(zhì)，加強對年級組教師的言行舉止的規范要求，力爭使組內的教師在園內起模范帶頭作用。
2、認真開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，提高學(xué)習品質(zhì)，在年級組中形成良好的讀書(shū)氛圍，認真閱讀理論書(shū)籍和文章，寫(xiě)好業(yè)務(wù)摘抄，把被動(dòng)的讀書(shū)逐漸轉化為內在的需要，以此指導教師的教學(xué)實(shí)踐技能，提高專(zhuān)業(yè)水平。
3、在年級組中形成交流分享、互動(dòng)的良好氛圍。遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論，共同尋找解決的辦法；一起交流分享各自班級工作所取得經(jīng)驗和成績(jì)。各班繼續開(kāi)展有特色的班級活動(dòng)。
4、加強年級組內教師對園本課程的學(xué)習，認真學(xué)習園本教材，提高年級組教師的教育教學(xué)質(zhì)量。
5、增強教師科研意識，認真研究課題中必要的技能過(guò)關(guān)，使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去。在保證幼兒園教學(xué)領(lǐng)域的基礎上，教師能積極面對更大的工作負擔，使環(huán)境教育特色得到充分的展現。
（三）加強家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務(wù)水平
從教育現代化的角度，充分認識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響，多方面、多角度地開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高，同時(shí)加強家園聯(lián)系，做好相互間的配合工作。家園多種渠道合作交流，充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站、校信通等的作用，向家長(cháng)展示班級特色、幼兒的成長(cháng)足跡等等，做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意、放心。
（四）開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高幼兒素質(zhì)
現在的孩子越來(lái)越聰明了，作為老師，我們盡可能多的為孩子創(chuàng )設學(xué)習和鍛煉的機會(huì )，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發(fā)展提供舞臺。而豐富多彩的活動(dòng)是幼兒進(jìn)行情感教育、審美教育、培養孩子各方面能力的一個(gè)有力措施。
本學(xué)期，我們將開(kāi)展多元化的競技比賽和能力展示活動(dòng)，如：自理能力比賽、夾彈珠比賽、迎六一卡拉歌唱大賽、紙杯紙盤(pán)大變身等等。通過(guò)這些比賽，提高幼兒的表現能力，促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
五、月工作安排：
二月份：
1、學(xué)期開(kāi)學(xué)初年級組內全體教師會(huì )議
2、各類(lèi)工作計劃的制訂及相關(guān)工作、活動(dòng)具體的安排。
3、做好新學(xué)期常規教育一，班級管理工作。
三月份：
1、年級組集體備課安排。
2、各班級做好學(xué)期計劃班級計劃教學(xué)計劃。。
3、晨間體育活動(dòng)觀(guān)摩，主要培養幼兒對體育器材的操作。。
4、做好下個(gè)月活動(dòng)計劃準備。
四月份：
1、“清明節”節日教育
2、做好年級組競賽活動(dòng)的，對學(xué)期中幼兒發(fā)展進(jìn)行評估。
4、迎五一國際勞動(dòng)節活動(dòng)教育。
5、班級集體備課互相借鑒學(xué)習。
五月份：
1、幼兒園其他班級游戲現場(chǎng)觀(guān)摩。
2、加強六一體操活動(dòng)進(jìn)度準備。
3、迎六一活動(dòng)前期準備。
六月份：
1、順利完成六一活動(dòng)，做好安全防范工作。
2、集體備課評估，對說(shuō)課優(yōu)秀的教師給予評價(jià)鼓勵。
3、期末幼兒發(fā)展評估。
4、假期前安全宣傳教育。
中班年級組
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