春期個(gè)人課改工作計劃

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的春期個(gè)人課改工作計劃，希望能夠幫助到大家。

　　一、課改目標

　　在認真學(xué)習、反思、實(shí)踐“三導五學(xué)”自主課堂教學(xué)模式的基礎上，不斷摸索，逐漸形成自己的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式。

　　二、課改內容

　　1、更新教育觀(guān)念。

　　重新認識教師、學(xué)生、課程、課堂，樹(shù)立正確的質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　2、改變課堂結構。

　　課堂教學(xué)模式由講讀式、問(wèn)答式、分析式變?yōu)椤皠?chuàng )設情境——→明確目標——→提出問(wèn)題——→合作探究——→小組展示——→點(diǎn)評反思——→總結升華——→評優(yōu)激勵”。

　　3、改革教學(xué)方法。

　　學(xué)習運用“目標教學(xué)法”、“自主探究式”、“合作教學(xué)”、“情境教學(xué)”、等先進(jìn)教法。

　　4、優(yōu)化教學(xué)手段。

　　根據教材和學(xué)生實(shí)際，充分利用各種有效資源，創(chuàng )設學(xué)習情境、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、延伸教學(xué)內容，提高課堂教學(xué)效率。

　　5、精心設計作業(yè)。

　　聯(lián)系內容力求形式多樣，少而精，使學(xué)生輕負高效。

　　三、課改措施

　　(一)抓實(shí)學(xué)習培訓，提升教學(xué)理念

　　1、加強“三導五學(xué)”自主課堂教學(xué)模式的理論學(xué)習，吸納新的教學(xué)理念。堅持集體學(xué)習和個(gè)人自學(xué)相結合，學(xué)習和研究相結合，學(xué)習和教育教學(xué)實(shí)踐相結合。

　　2、積極參加校本培訓活動(dòng)。結合學(xué)校校本培訓的計劃，認真落實(shí)并參與此活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)看視頻、專(zhuān)題講座和討論等方式加強自我知與技能的提高。

　　3、加強學(xué)習培訓效果的檢測和反饋。通過(guò)一段時(shí)間的理論學(xué)習和實(shí)踐，可邀請學(xué)校其他教師進(jìn)課堂聽(tīng)課并多提意見(jiàn)和建議。定期寫(xiě)學(xué)習心得和教學(xué)反思，不斷提高課改的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

　　(二)規范課程實(shí)施，確保課改進(jìn)行

　　1、全面貫徹落實(shí)“三導五學(xué)”自主課堂的教學(xué)模式，規范教學(xué)過(guò)程，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習方式，確保課改工作順利開(kāi)展。

　　2、關(guān)注學(xué)生在課堂上的行為表現，情緒體驗，過(guò)程參與，知識獲得與交流合作。

　　3、逐步使課改理念深入人心，使自己不斷發(fā)展，時(shí)時(shí)講創(chuàng )新，拓展課堂，深層次推進(jìn)課堂教學(xué)方法改革，使新的教學(xué)理念逐步內化為自己的個(gè)人的意識。

　　4、加強對備課、上課的自覺(jué)檢查，明確職責、規范活動(dòng)程序、完善教學(xué)的相關(guān)資料，使備課工作落到實(shí)處。

　　總之，教學(xué)改革，不是一朝一夕的工作。作為一名教師，我將本著(zhù)謙虛、謹慎的態(tài)度，不斷學(xué)習;本著(zhù)以學(xué)生為本的思想，不斷探索;本著(zhù)為自己負責的心態(tài)，不斷追求。課改猶如一把雙刃劍，面對機遇和挑戰，我將迎面而上，即便過(guò)程中會(huì )出現這樣或那樣的問(wèn)題，但是只有認識問(wèn)題才能取得更大的進(jìn)步。我堅信，效率和質(zhì)量將會(huì )造就成功，學(xué)生的主體地位也將永久呈現。，愿他們在新課程新教材的陽(yáng)光下盛開(kāi)更美更燦爛的笑臉。

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