第二學(xué)期綜合組教研計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的第二學(xué)期綜合組教研計劃，希望對大家有所幫助。
一、指導思想
本學(xué)期，綜合教研組將以教學(xué)常規達標為契機，認真貫徹落實(shí)教導處的工作計劃和工作思路，采取切實(shí)可行的措施，有研究、有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。同時(shí)加強團隊凝聚力和戰斗力建設，以現代教育理論為指導，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內容，全面開(kāi)展校本行動(dòng)研究，多層面的提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、建設具有高度凝聚力和戰斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的'優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過(guò)程措施精細化，成果效益最大化。
2、注重學(xué)生習慣培養，在生活、學(xué)習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學(xué)習習慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂(lè )學(xué)善學(xué)，培養學(xué)生真正成為學(xué)習的小主人。
三、具本工作安排
1、認真學(xué)習理論，更新教學(xué)觀(guān)念，自主合作創(chuàng )新教育。
1）現行的教學(xué)大綱，要求我們都要認真學(xué)習理論，更新教學(xué)觀(guān)念和知識結構，提高自身的綜合素質(zhì)，形成終身學(xué)習的能力，才能符合時(shí)代與潮流的要求，才有利于我們在教學(xué)中運用自主創(chuàng )新思維去自主創(chuàng )新教學(xué)。我們準備從以下方面著(zhù)手，其一是自主課堂教學(xué)設計。主要以人的發(fā)展為本，以提高全體學(xué)生的科學(xué)文化、思想情感和身心素質(zhì)為宗旨，著(zhù)重激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng )造能力的培養。其二是自主教學(xué)方法。我們將結合課堂教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)展課堂教學(xué)行為研究，進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗。我們將大力推進(jìn)教學(xué)活動(dòng)由“教”向“學(xué)”的轉變，使教學(xué)活動(dòng)真正建立在學(xué)生主動(dòng)探索的基礎上，真正提高40分鐘的課堂教學(xué)效率。
2）繼續組織教師對教育教學(xué)理論的學(xué)習，系統學(xué)習一本理論書(shū)籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗文章，以先進(jìn)的教育教學(xué)思想指導課堂教學(xué)改革實(shí)踐，努力探索提高教學(xué)效益的途徑和方法。認真做好理論筆記，對學(xué)習心得、體會(huì )能及時(shí)小結，能聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，從實(shí)踐上升到理論。
2、落實(shí)教學(xué)常規，提高教學(xué)效益。
1）繼續學(xué)習常規，對照常規，搞好教學(xué)的每一環(huán)節。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規的落實(shí)，著(zhù)眼于培養學(xué)生綜合運用能力。通過(guò)創(chuàng )設合理的教學(xué)情景，引導學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運用語(yǔ)言；要充分運用實(shí)物、圖片、手勢、直觀(guān)教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行教學(xué)。本學(xué)期的教研課要有記錄，有教案，有評課，有反思。
2）充分發(fā)揮教研組作用。有效地組織好教研組常規工作，抓實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課、聽(tīng)課等工作，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，用集體的智慧來(lái)促進(jìn)自己的教學(xué)。在各年級的備課中，盡量做到教學(xué)資源共建、共享。轉變教學(xué)方法，適應新教材的教學(xué)要求，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、開(kāi)展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習，可以激發(fā)他們的學(xué)習熱情，培養興趣。我們配合學(xué)校工作，做好藝術(shù)節、六一文藝演出等工作。四、工作安排時(shí)間參加對象教研活動(dòng)內容活動(dòng)形式
第3周
本組教師
制定教研計劃，學(xué)校教學(xué)檢查
討論、交流
第5周
本組教師
王林艷老師公開(kāi)課（體育）
聽(tīng)課、評課
第7周
本組教師
金賽珍老師公開(kāi)課（英語(yǔ)）
聽(tīng)課、評課
第10周
本組教師
組內公開(kāi)課（機動(dòng)）
聽(tīng)課、評課
第12周
本組教師
期中教學(xué)檢查，撰寫(xiě)教學(xué)反思
學(xué)習、交流
第14周
本組教師
教育教學(xué)理論學(xué)習（內容待定）
學(xué)習、交流
第16周
本組教師
討論制定復習計劃
討論
第18周
本組教師
期末復習，考試，整理資料，上交檔案材料
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