綜合組第二學(xué)期教研總結

　　總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的綜合組第二學(xué)期教研總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

綜合組第二學(xué)期教研總結1

　　在說(shuō)話(huà)間，一個(gè)二十周的學(xué)期一晃就結束了。用一句話(huà)總結，匆忙的腳步不曾停下過(guò)。

　　在這個(gè)學(xué)期充實(shí)而快樂(lè )的教育教學(xué)工作中，我們找到了自己的位置，同時(shí)也找到了自己奮斗的目標。我們綜合教研組由音樂(lè )、體育、美術(shù)和品德與生活四門(mén)學(xué)科組成，教研組成員大部分是中青年教師，我們組全體教師以課堂教學(xué)改革為己任，努力提升自身的理論水平和實(shí)踐能力，不斷更新課堂教學(xué)模式，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習、研究的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學(xué)改革注入了長(cháng)久的活力。再加上校領(lǐng)導的重視、關(guān)心和大力支持下，使我們的教育、教學(xué)工作取得了較好的成績(jì)�；仡欉@一學(xué)期的工作，緊張、繁忙但收益頗多。

　　一、加強理論學(xué)習，提升師德修養。

　　本學(xué)期教研組成員在學(xué)期初就制訂自己的學(xué)習專(zhuān)著(zhù)，參加學(xué)校的校本培訓，研究學(xué)習案例的撰寫(xiě)。要求自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學(xué)，積極向上的好風(fēng)氣。另外積極參加教育主管部門(mén)組織的各級專(zhuān)業(yè)培訓。

　　二、弄潮課改，與新課程同成長(cháng)

　　課堂是教學(xué)的主陣地，新課程的腳步也越走越有足跡。他們總以新課程教學(xué)理念為指導，努力創(chuàng )設生動(dòng)、活潑、詩(shī)化的課堂，以人為本，智能培養，張揚個(gè)性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新潛能，提高學(xué)生科學(xué)、藝術(shù)、文化素養。全組教師嚴格執行教學(xué)五認真，認真上好每一節課。通過(guò)“隨堂課”、“教研課”等提高各科課堂教學(xué)質(zhì)量。主動(dòng)上研究課，認真備課、聽(tīng)課、評課，順利完成教學(xué)檢查工作。

　　在實(shí)施新課程的環(huán)境中，教師和學(xué)生共同營(yíng)造了新的課堂，教師不斷實(shí)現自身的發(fā)展，與新課程一同成長(cháng)。

　　三、為司小增添光彩。

　　在學(xué)校各項活動(dòng)中有我們勞作的身影，有我們的辛勤汗水。我們教研組可以自豪地說(shuō)：在學(xué)校這個(gè)運轉的大機器中，綜合教研組是一顆閃閃發(fā)亮的螺絲釘，是學(xué)校開(kāi)展綜合素質(zhì)教育不可缺少的大平臺。老師積極撰寫(xiě)論文參加市、區其他論文評比并參加各級各類(lèi)學(xué)科比賽成績(jì)斐然。

　　音樂(lè )：通過(guò)兩位老師的努力，層層選拔后，集體舞獲區三等獎，大合唱也獲得區三等獎。

　　體育：認真帶好學(xué)校的訓練隊，訓練刻苦，開(kāi)拓進(jìn)取，訓練時(shí)間質(zhì)量保證。通過(guò)體育組老師的共同努力，區跳繩單跳苗成才獲得第七名，雙飛章銘澤獲得第三名，楊千千獲得第五名，孫雯雯獲得第六名。中國象棋男乙個(gè)人第六名，男丙個(gè)人第六名；圍棋女甲第三名。

　　美術(shù)：參加了百米畫(huà)成績(jì)可佳，第二第三等獎若干。課本劇獲得區三等獎等等。

　　四、不足之處

　　本學(xué)期，學(xué)校的幾項大型工作計劃周密而有序，綜合藝體組老師們認真學(xué)習學(xué)校的工作指導方針，有針對性地設計自己的工作。在教研方面，老師們非常重視，態(tài)度認真，但在實(shí)際課堂中還是發(fā)現了一些問(wèn)題，這給我們敲響了警鐘，我們還應把教研工作抓得更緊。

　　五、計劃與展望

　　1、繼續積極主動(dòng)參加區、校的教學(xué)研究活動(dòng)，多向區里推送我們的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀課例、案例、論文等，爭取讓更多老師走向區，走向市，充分展示綜合組的教師風(fēng)采。

　　2、認真設計好各項工作，爭取在下學(xué)期的工作中，不同學(xué)科都能有所突破，在本學(xué)期的成果基礎上，取得更優(yōu)秀的成績(jì)。

　　以上是本組對本學(xué)期工作的總結，面對著(zhù)本學(xué)期所取得的可喜成績(jì)和一些方面的不足，我們不會(huì )因此而驕傲或沮喪，我們會(huì )擺正態(tài)度，以良好的心態(tài)和全新的面貌，做好迎接新學(xué)期到來(lái)的準備，讓工作在新的一年里能更上一層樓，取得更突出的成績(jì)。

綜合組第二學(xué)期教研總結2

　　指導思想：

　　1、根據教科室的主題要求，“續推學(xué)本課堂建設，提高教師素養”，綜合組擬定主題為：“發(fā)揮導學(xué)案的有效作用”組織教學(xué)，將教研主題滲透到常規教學(xué)的每個(gè)環(huán)節。

　　2、綜合組成員多，科目雜，在校教科室的領(lǐng)導下全體成員努力工作，已經(jīng)出色完成教學(xué)教研任務(wù)。

　�。�1）堅持“面向全體，分層指導、逐個(gè)提高”和“立足教材，深入淺出，拾級而上”的教育教學(xué)理念，根據自己的科目要求有效利用導學(xué)案，將導學(xué)案落到實(shí)處。

　�。�2）重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習潛能，提高學(xué)生的自我學(xué)習能力，利用導學(xué)案發(fā)揮最大的作用。

　�。�3）七八年級的老師設計導學(xué)案問(wèn)題時(shí)應該有梯度，層層深入，有探討的內容。

　�。�4）充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生身心都受益，每堂課都有話(huà)講，每堂課都積極參與，既能讓學(xué)生掌握知識，又能提高道德覺(jué)悟。

　�。�5）九年級課堂緊靠中考要求，腳踏實(shí)地抓好成績(jì)。

　　工作任務(wù)已落實(shí)：

　　一、深入鉆研教材，繼續學(xué)本課堂的探討，響應上級教育部門(mén)的要求，建立小組合作的機制，提升課堂質(zhì)量，繼續深入“發(fā)揮導學(xué)案的有效作用”，各學(xué)科根據教學(xué)目標尋找適合自己學(xué)生的教學(xué)方法。

　　1、社思：

　　不同年級，學(xué)生的認知水平不一樣，設計的教學(xué)方法也不同。

　　(一)七年級：

　�。�1）通過(guò)導學(xué)案培養了學(xué)生學(xué)會(huì )認識自己，學(xué)會(huì )交往，學(xué)會(huì )自主學(xué)習和合作學(xué)習，養成終身學(xué)習的習慣。

　�。�2）中國地理的教學(xué)教會(huì )學(xué)生認識地圖的能力，從圖中獲取信息，提高課堂教學(xué)的.實(shí)效性和解題的能力。

　�。�3）道德與法治教學(xué)重在培養德育素養法律知識，教會(huì )學(xué)生尊師重道和養成知法、懂法和守法的良好習慣

　�。�3)同教材老師互相聽(tīng)課，通過(guò)同課異構，互相磨課，有效提高了教師教學(xué)能力；隔周實(shí)行集體備課，并且及時(shí)的將活動(dòng)上傳了博客。

　�。ǘ�）八年級：

　�。�1）利用導學(xué)案讓學(xué)生深度解讀文本，合理擴充教材，真正做到依標施教，依剛而考。

　�。�2）通過(guò)課例展示，深化提升學(xué)本課堂，有利于學(xué)生自我解決疑難問(wèn)題。尋找最佳方法，實(shí)現了向40分鐘要質(zhì)量的高效能課堂目標。

　　(三)九年級：

　�。�1）緊靠中考大綱，做到有效復習，講練結合不走冤枉路。

　�。�2）研究命題方向，把握學(xué)業(yè)考試，尋找有效提升成績(jì)的方法。將solo評價(jià)滲透給學(xué)生并指導學(xué)生。

　　(3)針對中考目標有重點(diǎn)的記憶核心知識，指導學(xué)生學(xué)會(huì )知識遷移，提高答非選擇題的能力，注重做題方法的引導。

　�。�4）做到基礎知識重點(diǎn)記憶堂堂清，周周查，月月考。

　�。�5）積極參加區里組織的學(xué)習機會(huì )，提高自己的教育和教學(xué)水平。

　�。�6）積極參加中考一摸和二�；顒�(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jì)，為中考打下堅實(shí)的基礎。

　　2、體育：

　　重在培養學(xué)生積極參與運動(dòng)的實(shí)踐能力，增強學(xué)生的身體素質(zhì)。

　�。�1）九年級以中考項目為目標，加強訓練，中考取得非常好的成績(jì)，全校平均分達到39.3分。

　�。�1）八年級通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，增強體質(zhì)，使學(xué)生掌握走、跑、跳、投擲以及球類(lèi)等運動(dòng)項目的基礎知識和運動(dòng)技能，培養學(xué)生的體育運動(dòng)的興趣和習慣，提高學(xué)生的運動(dòng)能力和體育運動(dòng)技術(shù)水平。

　�。�2）七年級多和學(xué)生互動(dòng)，開(kāi)始學(xué)本課堂的研討，課上多安排活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中掌握專(zhuān)業(yè)技能知識和適當的運動(dòng)量，增強體質(zhì)。

　　3、音樂(lè )、信息、美術(shù)、心理活動(dòng)、綜合實(shí)踐：

　�。�1）利用學(xué)本課堂培養學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)嘴的實(shí)踐能力，提高學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。同時(shí)加強思想教育，使他們好學(xué)、樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)，快樂(lè )健康成長(cháng)

　�。�2）培養學(xué)生擁有面對自己和面對他人的勇氣，形成正確的世界觀(guān)。學(xué)會(huì )保護自己，掌握自己和他人相處的技能，以及了解各種日常生活中需要用到的生活常識。

　　二、積極配合學(xué)校安排的各項工作，努力完成本組的工作任務(wù)。

　　三、各科常規工作做到提前手寫(xiě)備課，認真上課，二次改作。實(shí)行以備課組為活動(dòng)單位，進(jìn)行研究，強化課堂的關(guān)鍵是學(xué)習活動(dòng)的設計、展開(kāi)和落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生真正有效的學(xué)習；突出核心知識梳理、核心問(wèn)題設計和板書(shū)設計，通過(guò)提高備課質(zhì)量促進(jìn)學(xué)本課堂研究的深化，特別是導學(xué)案的利用。

　　四、認真抓好課堂教學(xué)活動(dòng)，組織本組成員上好校內公開(kāi)課，體育組新老師全部上了一節精彩的匯報課。九年級社會(huì )老師參加區里開(kāi)了一堂復習研討課，通過(guò)課后評課和反思把好質(zhì)量關(guān)，提高課堂教學(xué)實(shí)效。同時(shí)全組成員認真完成了本學(xué)期的聽(tīng)課任務(wù)。

　　五、組織通過(guò)各種渠道學(xué)習，多聽(tīng)本組和他組的課，多學(xué)習他人的長(cháng)處，懂得它山之石可以攻玉；勤動(dòng)筆，記錄實(shí)際教學(xué)中的得與失，反思自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。

　　六、充分發(fā)揮本組教師的個(gè)性差異，多姿多彩的開(kāi)展有效活動(dòng)。

　　總之，工作之中有成功，也有不盡人意之處，有待來(lái)年繼續努力。