有關(guān)解決方案模板集合7篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編整理的解決方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
解決方案 篇1
方法一、查看U盤(pán)屬性，如果已用空間不為0，那么可以使用以下方法。在你的U盤(pán)里面直接新建一個(gè)txt文檔在里面輸入attrib -s -h /s /d保存。然后打開(kāi)我的電腦->工具->文件夾選項->查看，將里面的隱藏已知文件擴展名前面的勾去掉。如果已經(jīng)去掉了就不用這步操作了。然后再將剛剛新建的TXT文檔改名為0.bat。雙擊運行即可。
方法二、如果你的U盤(pán)屬性顯示已用空間為0，那么我們可以借用軟件來(lái)解決，首先下載一個(gè)EASY RECOVERY，可以在系統之家網(wǎng)站上下載此軟件的漢化注冊版，把文件恢復。
方法三、 插入U盤(pán)，然后不要打開(kāi)，而是右鍵單擊盤(pán)符。選擇“作為媒體便攜設備打開(kāi)”，文件全部顯示出來(lái)了，但是不能打開(kāi)，把它復制到本地硬盤(pán)就行了，數據備份好以后把U盤(pán)格式化。
以上方法適用于你的U盤(pán)文件沒(méi)隱藏也沒(méi)有中毒，如果是U盤(pán)中毒原因，可以使用殺毒軟件或者專(zhuān)門(mén)對付U盤(pán)病毒的USBCleaner，可以非常有效的清理你的U盤(pán)病毒，還能給你的U盤(pán)加上免疫功能，U盤(pán)的價(jià)格如今已非常便宜，如果是硬件壞了的話(huà)就趕緊再買(mǎi)一個(gè)吧。
解決方案 篇2
目前最大眾化的網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)就是淘寶開(kāi)店了，在淘寶開(kāi)店手續簡(jiǎn)單，任何人都可以，然而困惑店主的一大問(wèn)題是貨源，怎么能更好的解決貨源問(wèn)題呢。
以前開(kāi)店，只是盲目的跟風(fēng)，選擇了淘寶里最火的電腦，結果因為信譽(yù)低，貨源不穩定，做了沒(méi)幾個(gè)月就關(guān)張大吉了！10月份，準備二次創(chuàng )業(yè)，這次我有了更多的理性，選擇到社區尤其是經(jīng)驗暢談這個(gè)版塊，真是不看不知道，一看嚇一跳��！那么多的經(jīng)驗之談，真是相見(jiàn)恨晚！通過(guò)學(xué)習前輩的成功經(jīng)驗，我懂得了理性的去思考，冷靜的去分析，從尋找貨源，到店鋪裝修，再到經(jīng)營(yíng)技巧，我都做了相應的思考，功夫不會(huì )負有心人的，哈哈，半個(gè)月的時(shí)間，小店的成本收回了，信譽(yù)提升了，已經(jīng)是3個(gè)心了，可以叫做名利雙收了！
那我就新手們普遍關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題，一一道來(lái)！
第一個(gè)問(wèn)題，關(guān)于怎么選擇貨源的問(wèn)題。
也就是該賣(mài)什么的問(wèn)題，我想這是每個(gè)想開(kāi)店的人，最先考慮也是最基礎的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題處理好了，就等于成功了一半！那什么算是好的貨源呢？是網(wǎng)上賣(mài)的最好的？是時(shí)下最流行的？還是價(jià)格便宜的？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題，個(gè)人認為最適合自己的就是最好的！所以哦，在確定貨源前要細致分析一下自己的實(shí)際，看看自己適合做什么，我個(gè)人認為要考慮好以下幾個(gè)問(wèn)題：
一是自己為什么開(kāi)店。這個(gè)是最基本的，有的人開(kāi)店都不知道為什么，那你肯定經(jīng)營(yíng)不好店鋪！是為了消磨時(shí)光，是為了賺取外塊，還是要當作事業(yè)來(lái)做等等，每個(gè)人的答案都不一樣，但肯定都會(huì )有一個(gè)答案，所以哦，先確定好自己的答案，那相應的就要可以去選擇貨源了。比如說(shuō)你為了消磨時(shí)光，那就可以選擇虛擬寶貝，象我一樣，哈哈！要是想當作事業(yè)來(lái)做，那就要選擇比較穩定的實(shí)物貨源了。
二是自己想怎么經(jīng)營(yíng)店。這點(diǎn)大家肯定都會(huì )說(shuō)，既然開(kāi)店了那肯定是想好好經(jīng)營(yíng)了哦！最基本的，你能有多少精力投入到你的店鋪上，沒(méi)有精力管理店鋪，說(shuō)再多也沒(méi)意義！簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，你是兼職做還是專(zhuān)職做，一天能有多少時(shí)間投入到店鋪上，這個(gè)對你選擇貨源也有直接的影響。兼職的，不可能投入太多的時(shí)間，那么你就要選擇獸后簡(jiǎn)單，可以代理的實(shí)物，或者選擇虛擬寶貝！要當作事業(yè)專(zhuān)門(mén)來(lái)做的，那選擇的范圍就廣了！
三是自己有多少資金投入。資金是開(kāi)店的基礎，投入一般和產(chǎn)出是成正比的！有多少錢(qián)辦多大事！一般新手，或者兼職做的不想投入太多，那可以選擇些小飾品了，小電腦了等等實(shí)物，或者選擇虛擬商品，因為這些東西風(fēng)險小，壓貨不重！要資金雄厚那就可以去選擇流行賣(mài)的火的寶貝了！
四是自己的`興趣或專(zhuān)長(cháng)是什么。興趣是你付出的動(dòng)力！自己對某個(gè)東西沒(méi)興趣或者根本不懂，那就不可能做好了。自己對穿戴打扮感興趣，那就可以去選擇電腦，化妝品。自己是老師，那可以選擇賣(mài)書(shū)。自己是醫生，那可以選擇賣(mài)藥，哈哈。簡(jiǎn)單的舉例！
五是自己周邊的環(huán)境是什么樣的。貨源其實(shí)很多時(shí)候就在你身邊！你在東北，那邊有人參可以選擇，你在江浙有服裝可以選擇，你在福建可以有運動(dòng)鞋選擇，你在新疆有葡萄干可以擇。。。。。。只要你觀(guān)察你注意你分析了，貨源就在你身邊！還有就是物流必須要考慮，你所在的地方如果快遞不發(fā)達甚至沒(méi)有，那你就得慎重考慮了！
把我的實(shí)際情況介紹下，應該更有說(shuō)服力！我選擇的是虛擬寶貝，話(huà)費沖值的，10月20日開(kāi)做，到現在半個(gè)來(lái)月（中間外出一周，沒(méi)生意�。�，投入成本已經(jīng)收回，現在3心，100%好評！
當初我選擇做話(huà)費沖值也是經(jīng)過(guò)了學(xué)習考慮分析后確定的，主要基于一下幾點(diǎn)。
一是我開(kāi)店主要是為了消磨時(shí)光，當然一并賺取點(diǎn)外塊。那為什么選擇話(huà)費沖值呢？消磨時(shí)光就不想讓自己太累，做實(shí)物都比較累的，許多細節要去解釋?zhuān)摂M寶貝不用解釋太多，一目了然，其他電腦卡QQ業(yè)務(wù)什么的自己又不大接觸，話(huà)費沖值不需要什么業(yè)務(wù)知識，因此。。。
二是自己是兼職做而且資金有限。白天要在單位上班，而且本人也是窮人。做這個(gè)，投入少，周轉快，自動(dòng)發(fā)貨，不用人守在電腦前，合適！
三是興趣的問(wèn)題。本人興趣愛(ài)好比較少，只能找個(gè)沒(méi)什么技術(shù)含量，操作簡(jiǎn)單的，哈哈！
四是周邊的環(huán)境。我在山西一小城市，交通不夠發(fā)達，也沒(méi)什么可以賣(mài)的實(shí)物貨，重要的是快遞物流不夠發(fā)達，沒(méi)辦法。
解決方案 篇3
一、公司簡(jiǎn)介：
XX公司是一家具有管道安裝工程、消防工程三級資質(zhì)的企業(yè)。原屬于國有企業(yè)，現轉制為民營(yíng)企業(yè)，固定資產(chǎn)總值近3000萬(wàn)元，下設有4個(gè)職能部門(mén)，在職人員65人。
二、人員構成
1）辦公室14人：
總經(jīng)理、副總經(jīng)理各1人
辦公室主任1人
職員4人
安全監督員1人：負責車(chē)輛安全
值班員1人
材料監督員1人
倉庫班班長(cháng)1人：負責工程施工材料的管理
倉管員3人
2)工程二部5人，采用承包形式
3）財務(wù)部，人員編制計入上級單位
4）工程一部
部長(cháng)、副部長(cháng)各1人
駕駛員5人
設備管理員2人
項目組4人（組長(cháng)1人）
預算組3人（組長(cháng)1人）
安裝隊30人（4個(gè)隊各1個(gè)組長(cháng)）
三、考核制度說(shuō)明
1、考核分部門(mén)考核和個(gè)人考核兩部分。
2、部門(mén)指標：基本根據部門(mén)職責設定考核目標，目標都已經(jīng)量化，一般有7~12個(gè)指標。因為公司的應收賬款回籠期不確定，所以沒(méi)有設置贏(yíng)利指標和成本指標。
3、每月由考核小組根據實(shí)際情況對各部門(mén)進(jìn)行打分。
4、員工考核由部門(mén)主管直接根據“工作計劃完成情況”、“工作質(zhì)量”、“工作效率”、“工作態(tài)度”和“團隊協(xié)作能力”五項打一個(gè)分。
5、總經(jīng)理、副總經(jīng)理不參與考核，部門(mén)主管的考核成績(jì)，由總經(jīng)理及部門(mén)主管組成的考核小組共同考核�？己藘热莘帧肮ぷ饔媱澩瓿汕闆r”、“工作質(zhì)量”、“工作效率”、“領(lǐng)導能力”等五項內容。
6、與薪酬掛鉤辦法：
部門(mén)主管＝浮動(dòng)獎金標準×（部門(mén)評分×60+ 個(gè)人評分×40 獎勵分）
一般員工＝浮動(dòng)獎金標準×（部門(mén)評分×20 +個(gè)人評分×80 獎勵分）
四、出現問(wèn)題
1、考核時(shí)，部門(mén)主管基本上給每一個(gè)員工都打高分，很少有低于90分的，一般在97分以上。
2、根據部門(mén)考核設置的目標，很少出現扣分情況
3、員工職責不清晰，工作量分配不均衡
4、薪酬不配套
請你進(jìn)一步指出問(wèn)題并給出解決問(wèn)題的方案。
XX公司績(jì)效管理中存在的問(wèn)題及解決方案
存在問(wèn)題：
1、績(jì)效考核目標不明確，考核人員對績(jì)效管理的重要性理解不夠，致使在考核中人情因素在績(jì)效考核中占比過(guò)大。
2、部門(mén)考核中只有量化指標，沒(méi)有柔性指標，同時(shí)缺乏盈利指標和成本指標。
3、考核小組人員構成不明確，績(jì)效考核中缺乏員工的參與和支持。
4、對員工個(gè)人考核時(shí)，沒(méi)有根據具體崗位對員工進(jìn)行考核，在考核內容分“工作計劃完成情況”、“工作質(zhì)量”、“工作效率”、“領(lǐng)導能力”等五項內容中，沒(méi)有考核重點(diǎn)�？偨�(jīng)理和副總經(jīng)理不在考核人員之中。
5、缺少必要的工作分析，致使員工職責不明確，導致了績(jì)效考核缺乏依據及公平性。
6、績(jì)效考核的結果沒(méi)有應用到薪酬管理中，導致薪酬不配套，缺乏激勵性。
解決辦法：
1、重新進(jìn)行工作分析，明確各崗位的職權范圍，合理分配各崗位工作任務(wù)，并以此作為績(jì)效考核的依據。
2、明確企業(yè)戰略和部門(mén)戰略，重新調整績(jì)效考核指標，使定性指標和定量指標相結合，并確保定量化指標為主。
3、明確績(jì)效管理的目標及重要性，并在員工中形成共識。
4、將績(jì)效考核指標及考核結果向員工公開(kāi)，加強與員工的溝通，爭取員工對績(jì)效管理工作的理解和支持。
5、對所有員工進(jìn)行績(jì)效考核，
6、明確各崗位的考核重點(diǎn)，確定各個(gè)考核要素的比重。?? 比如：在對執行操作人員的考核中應突出對“工作計劃完成情況”、“工作質(zhì)量”、“工作效率”的考核，而對總經(jīng)理及副總經(jīng)理的考核中應加強對“決策能力”、“領(lǐng)導能力”、“計劃能力”等的考核。
7、將績(jì)效管理的結果應用到薪酬管理中，發(fā)揮績(jì)效管理在人力資源管理中應有的作用，最大限度的體現客觀(guān)公正性和公平性，發(fā)揮薪酬的激勵作用。
解決方案 篇4
一、友為合同管理系統概述
友為合同管理系統系統是結合國內各行業(yè)企業(yè)的特點(diǎn)，為企業(yè)量身定做的成熟的合同管理系統，圍繞合同簽訂、客戶(hù)管理、項目管理、合同收/付款管理、欠款管理、發(fā)票管理和統計分析等領(lǐng)域有關(guān)的業(yè)務(wù)流程管理；針對不同的角色，根據業(yè)務(wù)情況進(jìn)行管理控制，為企業(yè)單位員工與領(lǐng)導、總部與分支機構、各業(yè)務(wù)部門(mén)之間的協(xié)同業(yè)務(wù)工作平臺。
友為合同管理系統通過(guò)對資金收入支出的實(shí)時(shí)統計，可以即時(shí)得到資金報表情況并能夠全面掌控資金，合理控制業(yè)務(wù)風(fēng)險、全面提升企業(yè)盈利及管控能力，提高合同統計管理效率，實(shí)現標準化規范管理。
友為合同管理系統系統，基于B/S架構，靈活的工作流引警，功能強大，簡(jiǎn)單易用，部署靈活，局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)皆可使用
二、友為合同管理系統功能簡(jiǎn)介
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1、合同新建
業(yè)務(wù)人員可以新建合同，在合同基本信息一欄中填寫(xiě)合同的基本信息，然后可以合同中填寫(xiě)合同計劃收款金額和計劃收款時(shí)間，在文本及附件中填寫(xiě)合同的內容，也可以添加附件。
2、合同查詢(xún)
業(yè)務(wù)人員可以按合同號，客戶(hù)名稱(chēng)，合同類(lèi)型等條件搜索合同�？梢詮暮贤斜碇械暮贤Q(chēng)查看合同相關(guān)的詳細信息。
單擊數據導出按鈕，可以將該表單中的數據導出到EXCEL表中，單擊新添加按鈕可以連接到新建合同上。
3、合同審批
實(shí)現業(yè)務(wù)人員在提交合同后，上級就可以對合同進(jìn)行審批，提交到下一審批人審批。支持配置各種審批流程。
4、收入確認
業(yè)務(wù)人員可以查看合同收款信息，對到期應收款項的進(jìn)行標注識別，款項收回可以提交客戶(hù)收款信息給財務(wù)人員審核。
5、收入審核
財務(wù)將來(lái)款信息審核錄入系統，相關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)辦人可以查看合同及確認銷(xiāo)帳；
�。ǘ┛蛻�(hù)管理
1、客戶(hù)查詢(xún)
可以搜索所有的客戶(hù)信息，也可以查詢(xún)詳細，修改，刪除。
2、新建客戶(hù)
創(chuàng )建客戶(hù)的基本信息
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1、項目建立
項目與合同關(guān)聯(lián)，項目基本信息編輯，支持增、刪、改等
2、項目分配
分配項目成員相關(guān)工作，可搜索查看項目狀態(tài)
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1、發(fā)票申請
業(yè)務(wù)人員可以提交發(fā)票申請，支持填寫(xiě)發(fā)票的詳細信息。提交到一下審批人審批，須提供打印發(fā)票的功能。
2、發(fā)票審批
當業(yè)務(wù)人員提交了發(fā)票申請單后，業(yè)務(wù)領(lǐng)導或是財務(wù)人員可以看到待審批的發(fā)票，并進(jìn)行審批。
3、發(fā)票一覽
顯示所有申請的發(fā)票。也可以根據搜索條件進(jìn)行篩選。
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1、客戶(hù)欠款
按客戶(hù)顯示所有的合同相關(guān)信息，支持按客戶(hù)對欠款查詢(xún)，單擊查看顯示出客戶(hù)合同信用情況表單，顯示該客戶(hù)的所有信用情況，也可以單擊催款通知單和結算通知單生成相應的
通知單并打印給客戶(hù)。
2、合同欠款
按合同顯示所有的合同相關(guān)信息，可以按條件搜索合同欠款，查看功能與客戶(hù)欠款類(lèi)似。
3、類(lèi)型欠款
按類(lèi)型顯示所有的合同相關(guān)信息，支持按類(lèi)型篩選查看欠款信息。
4、賬齡分析
主要分為按客戶(hù)，合同，部門(mén)，類(lèi)型來(lái)對合同進(jìn)行賬齡分析。
(六) 收款管理
1、收款一覽
顯示所有的收款單據，支持按關(guān)鍵字篩選。收款一覽
2、新建收款
當財務(wù)人員收到客戶(hù)的一批款時(shí)，可以新建收款單，在此可以指定部門(mén)或人員進(jìn)行確認，然后提交。
3、收款審批
出納錄入來(lái)款信息，指定的部門(mén)或業(yè)務(wù)人員可以按照來(lái)款單位、金額等信息進(jìn)行確認審批。
�。ㄆ撸﹫蟊斫y計
1、合同統計
按本周、本月、本年合同進(jìn)行統計，支持圖表分析
2、收入/欠款統計
按收入、欠款生成統計報表及圖表，支持按關(guān)鍵字篩選。
3、合同未開(kāi)票
顯示所有合同未開(kāi)票的合同相關(guān)信息，，支持按關(guān)鍵字篩選。
4、開(kāi)票未收款
顯示所有開(kāi)票未收款的合同相關(guān)信息，也可以進(jìn)行篩選。
5、數目統計
按合同統計和按發(fā)票統計，可以查詢(xún)詳細信息。
(八)基礎信息
1、信用等級
管理員可以對客戶(hù)的信用等級信息進(jìn)行維護。
2、賬齡期限
管理員可以對賬齡期限信息進(jìn)行維護。
3、文檔模板
管理員可以對文檔模板信息進(jìn)行維護
三、方案特點(diǎn)
�。�1） 易用性： 界面友好，操作簡(jiǎn)單，易學(xué)易用；
�。�2） 專(zhuān)業(yè)性：以合同管理為核心，專(zhuān)注于業(yè)務(wù)處理；
�。�3） 穩定性：系統經(jīng)過(guò)嚴格測試和大量用戶(hù)的使用；
�。�4） 靈活性：功能強大，以靈活的審批工作流為核心；
�。�5） 安全性：系統采用多種安全認證手段和加密技術(shù)；
四、友為合同管理系統亮點(diǎn)
1.1實(shí)現了合同審批電子化；
1.2實(shí)現從業(yè)務(wù)合同簽訂到最后回款數據處理系統化；
1.3改變復雜的手工EXCEL合同及收款統計方式，減少不必要的作業(yè)差錯；
1.4通過(guò)系統化實(shí)現數據錄入及審核責任部門(mén)化；
1.5通過(guò)系統化實(shí)現數據處理多部門(mén)參與，實(shí)現系統稽核和制約；
1.6通過(guò)系統化實(shí)現數據共享，達到直接查詢(xún)列印報表，提高業(yè)務(wù)部門(mén)作業(yè)效率
1.7合同管理與費用報銷(xiāo)支付審批相結管理，實(shí)現了收、付款事前、事中、事后的全過(guò)程管理。
解決方案 篇5
據中國之聲《新聞晚高峰》報道，根據安徽省公布的《普通高等學(xué)校招生工作實(shí)施意見(jiàn)》，從今年起，異地隨遷子女只要在安徽省擁有三年完整學(xué)籍并有相應的學(xué)習經(jīng)歷，就可以在安徽參加高考。
去年12月底，安徽異地中考高方案初步敲定，24日公布的20xx年安徽高考招生方案確定，符合三年完整學(xué)籍及學(xué)習經(jīng)歷的異地隨遷子女可以在安徽參加高考，安徽版異地高考方案將首次破冰啟程。對此，安徽省教育廳副廳長(cháng)李和平給出明確說(shuō)明。
李和平：對于確實(shí)在我們安徽上學(xué)并且具備完整學(xué)籍的學(xué)生，我們要保證他們能夠正常的參加高考，我們對戶(hù)籍應該說(shuō)是放寬了要求。
李和平說(shuō)，要求學(xué)生具備完整學(xué)籍，是考慮到不同省份之間考生所學(xué)的教材不同，完整的學(xué)籍更有利于考生考出好成績(jì)。
李和平：因為現在是分省考試，分省命題，分省錄取，如果在安徽沒(méi)有接受三年完整的教育，他整個(gè)的教育的方式和方法與高考之間可能會(huì )有些差距。
政策的出臺為在安徽學(xué)習的外省籍高考生吃了一顆定心丸。陳莊農是合肥市三十四中的一名高三畢業(yè)生，五年前因父母工作原因從浙江青田遷到合肥上學(xué)。此前，陳莊農和他的家長(cháng)一直在為能否在安徽參加高考的事情而憂(yōu)心忡忡，而現在，他已經(jīng)可以和班里的同學(xué)一起參加高考報名了。
陳莊農：兩個(gè)省的教材是不一樣的，如果我再回到浙江區高考，跟其他考生相比我肯定比較吃虧，所以我當時(shí)很著(zhù)急�，F在報上名了，我就挺開(kāi)心的，因為可以在這邊高考了。
雖然全國有不少省市都出臺了異地高考方案，但有這些地區大多要到20xx年才能實(shí)施這些方案。對于安徽的異地高考新政，老師和一些隨遷子女家長(cháng)們連連稱(chēng)贊。
老師：很多孩子可以平等的享受這個(gè)權益。
家長(cháng)：方便一點(diǎn)，覺(jué)得好省心了。不要去到處跑，你像我們打工的也不懂，不知道從哪里下手。
安徽省教育廳副廳長(cháng)李和平表示，今年是安徽異地高考方案首次試水，像陳莊農這樣的外省籍考生人數還不多。
李和平：目前，非我省戶(hù)籍的學(xué)生總量在全省范圍內的高一到高三學(xué)生中有兩千多人，理論上今年能參加考試的也就幾百人，但是我們一定要關(guān)注到這批學(xué)生，關(guān)注到對他們權益的保護。隨遷子女參加高考的事情既關(guān)系到隨遷子女也關(guān)系到整個(gè)社會(huì )的公平和諧。
解決方案 篇6
摘要：電子商務(wù)實(shí)訓課一直是電子商務(wù)教學(xué)中重要卻薄弱的環(huán)節，本文通過(guò)對當前電子商務(wù)實(shí)訓課現狀進(jìn)行分析，通過(guò)討論常見(jiàn)幾種解決方案的優(yōu)勢劣勢，探究未來(lái)電子商務(wù)實(shí)訓課的發(fā)展方向。
關(guān)鍵詞：中職；電子商務(wù)；實(shí)訓課；校企合作
電子商務(wù)是一門(mén)實(shí)踐性很強的應用學(xué)科，實(shí)訓教學(xué)在電子商務(wù)教學(xué)中占據重要地位。通過(guò)實(shí)訓教學(xué)，可以使學(xué)生深入掌握電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)規律和工作原理，加強電子商務(wù)技能，系統了解行業(yè)運營(yíng)方式，建立完整知識體系，培養學(xué)生的各種綜合能力，以達到做中學(xué)的目的。
1.中職電子商務(wù)實(shí)訓課程教學(xué)現狀
1.1電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展現狀
互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展，電子商務(wù)成為大中小型企業(yè)的核心訴求之一。隨著(zhù)企業(yè)對電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)的認知的不斷深入，社會(huì )對電子商務(wù)從業(yè)人員的需求量也會(huì )越來(lái)越大。目前企業(yè)對電子商務(wù)人才的要求是既掌握一般網(wǎng)絡(luò )技術(shù)應用，又具有商務(wù)策劃、營(yíng)運推廣、客服和物流技能的綜合型商務(wù)人才，并且要求具有較強的實(shí)際操作能力。
1.2電子商務(wù)實(shí)訓課程設置情況
目前，對于中職學(xué)校來(lái)說(shuō)，電子商務(wù)課程體系的設置還不夠完善，尤其是實(shí)訓課程的設置，沒(méi)有統一的教學(xué)大綱，實(shí)訓設施跟不上，實(shí)訓目的性不明確，教學(xué)隨意性很大。很多學(xué)校都開(kāi)設了電子商務(wù)實(shí)訓課程，但其教學(xué)內容和教學(xué)深度卻有著(zhù)很大出入，訓練內容與企業(yè)的電子商務(wù)平臺操作對接較差。由于企業(yè)電子商務(wù)模式千差萬(wàn)別，而實(shí)訓課教師難以進(jìn)入企業(yè)、熟悉企業(yè)較難，這使得實(shí)訓課程設置難以準確定位。
2.中職電子商務(wù)實(shí)訓解決方案及其優(yōu)缺點(diǎn)
2.1基于電子商務(wù)實(shí)訓軟件的實(shí)訓解決方案
目前中職學(xué)校的電子商務(wù)實(shí)訓大多依賴(lài)各種模擬軟件，常見(jiàn)的有天行健君電、中鴻網(wǎng)絡(luò )電子商務(wù)模擬平臺、德意電子商務(wù)模擬軟件等。
2.1.1電子商務(wù)模擬平臺是系統、全面的教學(xué)手段
利用電子商務(wù)模擬平臺進(jìn)行實(shí)訓課的教學(xué)，可以使學(xué)生最直觀(guān)地了解電子商務(wù)業(yè)務(wù)流程，掌握電子商務(wù)中各種對象的職責和分工。電子商務(wù)模擬平臺通常都包含B2B、B2C、C2C、網(wǎng)上支付、物流、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)等模塊，學(xué)生可以在模擬平臺中體驗到各種角色、學(xué)習到各種電子商務(wù)模式知識。
2.1.2電子商務(wù)模擬平臺的主要問(wèn)題
模擬平臺運行的模式化，使得學(xué)生在操作中只能了解流程，缺乏應用技巧，根本沒(méi)有引起學(xué)生的思考。另外，電子商務(wù)模擬平臺流程簡(jiǎn)單化，很難做到及時(shí)的更新升級，使得學(xué)生學(xué)習到的技能都是零散的、滯后的，無(wú)法達到企業(yè)對電子商務(wù)人才的復合型和前沿性要求。2.2基于電子商務(wù)平臺的實(shí)訓解決方案為了更加貼近電子商務(wù)交易的真實(shí)狀態(tài)，很多教師在實(shí)訓中選擇了淘寶網(wǎng)等電子商務(wù)網(wǎng)站和交易社區，這一優(yōu)勢是非常明顯的。
2.2.1電子商務(wù)平臺實(shí)現了教學(xué)的前沿性和操作性
利用真實(shí)電子商務(wù)平臺教學(xué)，使學(xué)生能學(xué)到實(shí)用技能，實(shí)現和就業(yè)崗位無(wú)縫對接。這種實(shí)訓方式，可以讓學(xué)生把各種知識綜合運用起來(lái)，真正做到融會(huì )貫通、理實(shí)一體，而實(shí)訓課上的成果可在畢業(yè)后直接成為學(xué)生的創(chuàng )業(yè)資本。義烏工商學(xué)院的“淘寶班”就是一個(gè)實(shí)訓教學(xué)的成功樣本。
2.2.2電子商務(wù)平臺使教學(xué)面臨的主要問(wèn)題
義烏工商學(xué)院的成功也存在隱憂(yōu)：電子商務(wù)就等于淘寶嗎？電子商務(wù)的模式非常廣泛：B2B、B2C、C2C、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、客戶(hù)服務(wù)……單單利用一個(gè)或幾個(gè)平臺勢必無(wú)法達到提高學(xué)生綜合能力的目的。另外，中職學(xué)生的年齡多在15-18歲之間，由于學(xué)生身份的限制，企業(yè)相關(guān)的電子商務(wù)業(yè)務(wù)大多無(wú)法介入，這使得利用電子商務(wù)平臺的實(shí)訓方式局限于單一的商業(yè)模式，不利于學(xué)生的多元發(fā)展。
2.3基于自主開(kāi)發(fā)軟件系統的實(shí)訓解決方案
鑒于以上兩種實(shí)訓方式，許多學(xué)校選擇自主開(kāi)發(fā)電子商務(wù)實(shí)訓軟件系統。根據專(zhuān)業(yè)設置要求，開(kāi)發(fā)實(shí)訓平臺，既能滿(mǎn)足實(shí)訓課系統系的要求，又可根據教學(xué)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)更新，滿(mǎn)足前沿性要求。根據課程設置，可開(kāi)發(fā)多個(gè)模塊，進(jìn)行模塊化教學(xué)，便于教學(xué)和考核。但這種實(shí)訓方式對學(xué)校人力資源和技術(shù)水平要求較高，須有專(zhuān)人對系統進(jìn)行更新和維護，這對中職學(xué)校來(lái)說(shuō)難度較大。
3.關(guān)于電子商務(wù)實(shí)訓體系建設的改進(jìn)意見(jiàn)
3.1進(jìn)一步加強校企合作
中職教育必須為地方產(chǎn)業(yè)服務(wù)，電子商務(wù)教學(xué)不可能面面俱到，因此實(shí)訓體系必須依托當地企業(yè)需求。因此，電子商務(wù)實(shí)訓課程體系的建設，可借助企業(yè)的技術(shù)支持，在學(xué)校建立仿真實(shí)訓室，甚至可以建立企業(yè)駐校工作室，把企業(yè)真實(shí)工作情境搬到學(xué)校中來(lái)。對于銀行業(yè)務(wù)、稅務(wù)等這類(lèi)無(wú)法通過(guò)真實(shí)平臺實(shí)訓的項目，選擇有相關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)歷的企業(yè)提供的教學(xué)軟件，盡量安裝在internet環(huán)境下。
3.2優(yōu)化實(shí)訓教師隊伍
實(shí)訓課程需要與企業(yè)接軌，這就對實(shí)訓教師提出了相當高的要求。學(xué)校應加強對現有師資的培養，通過(guò)校企合作，增加教師下企業(yè)的機會(huì )，提高教師“雙師素質(zhì)”。另一方面，要充分利用企業(yè)里是師資力量，把企業(yè)中的培訓引入校園，請企業(yè)中經(jīng)驗豐富的技師擔任客座教師，針對實(shí)操課程對學(xué)生進(jìn)行指導，既能快速提高學(xué)生技能水平，又能把企業(yè)中的文化和氛圍帶入校園中來(lái)，同時(shí)也能加強企業(yè)員工和教師之間的交流，提升教師的實(shí)操水平，加深師生對企業(yè)的認識和了解。3.3調整學(xué)生實(shí)訓心態(tài)通過(guò)各種企業(yè)參觀(guān)、企業(yè)培訓、招聘會(huì )等活動(dòng)，樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)念，培養學(xué)生的職業(yè)意識。在實(shí)訓課中，融入真實(shí)的職業(yè)情境，利用企業(yè)是真實(shí)任務(wù)和模擬題目，強調實(shí)訓過(guò)程的嚴肅性、連貫性和真實(shí)性，加強實(shí)訓的考核，激勵學(xué)生認真完成實(shí)訓任務(wù)。在實(shí)訓過(guò)程中，要積極引導學(xué)生發(fā)揮創(chuàng )造性和主動(dòng)性，利用多種方式完成任務(wù)。對于學(xué)生的創(chuàng )造性意見(jiàn)給予評價(jià)，對于好的想法及時(shí)肯定。同時(shí)，通過(guò)以賽代訓，舉辦各類(lèi)經(jīng)濟活動(dòng)，培養學(xué)生良好的職業(yè)習慣和學(xué)習心態(tài)，養成良好的職業(yè)素質(zhì)。
4結論
電子商務(wù)實(shí)訓課是培養中職學(xué)生職業(yè)技能的最直接有效的手段，電子商務(wù)實(shí)訓教學(xué)有利于激發(fā)學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性，有助于提高學(xué)生知識遷移、結合實(shí)踐活動(dòng)的有效性。通過(guò)實(shí)訓，學(xué)生既可以把所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識轉化為實(shí)際運用，掌握職業(yè)技能，還能在操作過(guò)程中逐步適應職業(yè)崗位的要求，不斷調整知識結構，鍛煉職業(yè)能力，為將來(lái)走向社會(huì )、走向成功打下良好的基礎。
解決方案 篇7
一、首先我們分析高中數學(xué)的特點(diǎn)
�。�1）教材內容方面：高中數學(xué)教材，較多研究的是變量和集合，不但注重定量計算，且需作定性研究。一句話(huà)：內容多，抽象性、理論性強。
�。�2）教學(xué)方法方面：高中教師在處理高中教材時(shí)卻沒(méi)有充裕的時(shí)間去反復強調教材內容，他們在教學(xué)中，不僅要對教材中的概念、公式、定理和法則加以認真講解，還要重視學(xué)生各種能力的培養，對習慣于“依樣畫(huà)葫蘆”缺乏“舉一反三”能力的高一學(xué)生，顯然無(wú)法接受。
�。�3）學(xué)習方法方面：進(jìn)入高中后，則要求學(xué)生勤于思考、勇于鉆研、善于觸類(lèi)旁通、舉一反三、歸納探索規律。
�。�4）課程要求方面：由于高中數學(xué)內容難度增大，數學(xué)知識的應用增加，要求學(xué)生會(huì )使用文字、符號和圖形等數學(xué)語(yǔ)言表達問(wèn)題進(jìn)行交流，對能力提出更高的要求。
鑒于上述特點(diǎn)，我有一種非常強烈的愿望，希望通過(guò)我對數學(xué)的感受，能夠引領(lǐng)高一學(xué)生走出數學(xué)學(xué)習的低谷，從而翻開(kāi)數學(xué)學(xué)習全新的一頁(yè)。因此，我有些方法建議，送給所有喜歡數學(xué)的學(xué)生。
二、高一學(xué)生學(xué)習數學(xué)方法建議
其實(shí)，良好的數學(xué)學(xué)習方法不是一朝一夕就可以隨意形成的，這是一個(gè)非常龐大的系統問(wèn)題，他不僅包括對數學(xué)學(xué)科的態(tài)度、課堂聽(tīng)課的效率、課后知識的鞏固、課外知識的補充以及階段學(xué)習效率的評價(jià)等。由于篇幅有限，我僅對本人認為最為重要的“課堂”這一環(huán)節談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
眾所周知，教師教學(xué)的主要環(huán)境是課堂，教師必定會(huì )將自己對所教課程的全部精華放在課堂上傾吐給學(xué)生。因此，作為學(xué)生，抓住課堂，必將事半功倍。
主動(dòng)和數學(xué)老師交朋友
我之所以把這條放在首位，因為它確實(shí)對數學(xué)學(xué)習具有舉足輕重的作用。人的感情具有傳遞性的，與老師的距離近了，也就離數學(xué)更近了。如何與老師成為朋友，很簡(jiǎn)單，經(jīng)常在課堂上提問(wèn)或者經(jīng)常跑去請教老師，你們自然就是朋友了。
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