【推薦】解決方案匯編6篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的解決方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
解決方案 篇1
視頻技術(shù)的發(fā)展正在推動(dòng)以直播為代表的視頻服務(wù)席卷整個(gè)互聯(lián)網(wǎng),并沖擊著(zhù)傳統行業(yè),20xx年已然成為了直播元年。同時(shí),視頻云服務(wù)的元年也悄悄開(kāi)始,不管是互聯(lián)網(wǎng)巨頭還是初創(chuàng )企業(yè)都紛紛進(jìn)軍視頻云行業(yè)。
對視頻服務(wù)提供商來(lái)說(shuō),選擇合適的視頻云服務(wù)對于業(yè)務(wù)的創(chuàng )新和發(fā)展至關(guān)重要。目前市場(chǎng)上的視頻云服務(wù)平臺已經(jīng)多達幾十款,到底哪款才是你的菜呢?小編就市場(chǎng)上聲量比較大的視頻云,從產(chǎn)品功能、穩定性、支持場(chǎng)景和技術(shù)服務(wù)等四個(gè)方面進(jìn)行一個(gè)橫評對比,供你在選擇時(shí)進(jìn)行參考。
1、產(chǎn)品功能
你一定希望視頻云的功能能夠保證你的視頻服務(wù)順暢運營(yíng),集成方便,能夠快速上線(xiàn),并且運維簡(jiǎn)單。但首先需要明確,視頻云服務(wù)包含當前最火熱的直播和相對傳統的點(diǎn)播服務(wù)。除了行業(yè)特性,除了分發(fā)、安全等基礎功能之外,直播和點(diǎn)播需要的高級功能以及技術(shù)實(shí)現還是有很大差別的?傮w說(shuō)來(lái),直播技術(shù)難度比點(diǎn)播更大,但不代表直播好的點(diǎn)播就一定好,因此需要根據視頻業(yè)務(wù)的實(shí)際需求和自身技術(shù)實(shí)力進(jìn)行決策。
不難發(fā)現,各個(gè)視頻云產(chǎn)品在核心功能上大同小異,但因為分別和各自平臺不同的云服務(wù)矩陣結合,這使得他們有著(zhù)各自的特點(diǎn)。
騰訊云視頻:互動(dòng)直播方案比較成熟,與騰訊云通信(IM)結合緊密,業(yè)務(wù)集成度較高。
七牛直播云:沿襲七牛云的精品路線(xiàn),側重于直播,開(kāi)放云端 API 實(shí)現透明播控管理,同時(shí)CDN節點(diǎn)相對要少一些。
金山視頻云:點(diǎn)播數據挖掘、H.265編碼其特色(當然H.265需要視頻源高清而且終端性能強勁才有明顯效果),客戶(hù)端SDK集中在移動(dòng)端,不過(guò)直播還支持OTT播放盒、超級電視等多屏播放。
網(wǎng)易視頻云:功能相對完善,同時(shí)支持實(shí)時(shí)互動(dòng)直播,而且具有各種場(chǎng)景的完整解決方案,擁有千萬(wàn)級并發(fā)量,SDK也非常全面。好吧,其實(shí)網(wǎng)易視頻云的最大優(yōu)勢,就是接入方便,新手也只需一天就可以為APP接入音視頻功能。
2、穩定性
最近一段時(shí)間,云計算的宕機現象再次發(fā)生,云服務(wù)的穩定性變成了影響用戶(hù)抉擇的重要因素之一。當然,對于視頻云服務(wù)來(lái)說(shuō),穩定性不止于數據中心層,更需要考慮視頻流鏈路的穩定,包括對弱網(wǎng)環(huán)境的處理,對卡頓、延遲現象有極地的容忍度。那么,今天橫評的四款服務(wù)在硬件條件和軟實(shí)力方面的表現怎么樣呢?
從一定程度上說(shuō),自建機房意味著(zhù)具備專(zhuān)業(yè)的運維團隊、更強的突發(fā)事件應對能力、更高效的突發(fā)事件響應速度,而這些因素恰恰是提供穩定服務(wù)的關(guān)鍵。此外,傳輸機制保證了數據的安全性,網(wǎng)絡(luò )QoS策略則能夠保障復雜網(wǎng)絡(luò )下的流暢直播體驗。而服務(wù)模式?jīng)Q定了是否能夠快速響應客戶(hù)的技術(shù)、服務(wù)訴求。
3、支持場(chǎng)景
就前面的分析來(lái)看,不管是在產(chǎn)品功能還是穩定性方面,各個(gè)平臺并未真正的拉開(kāi)差距;鼐彤斍暗闹辈ナ袌(chǎng)現狀而言,秀場(chǎng)和游戲直播平臺占據了很大的比重,雖然直播的垂直化和差異化發(fā)展屢被提及,可“直播+”的布道似乎并沒(méi)有想象中那么順利。站在視頻云平臺的角度,大眾市場(chǎng)往往會(huì )淘汰的只剩下幾個(gè)玩家,能否支持更多的場(chǎng)景需要越發(fā)顯得重要。而這些視頻云平臺在場(chǎng)景支持方面表現的怎么樣呢?
對比來(lái)看,網(wǎng)易視頻云和騰訊直播云作為有巨頭背景的產(chǎn)品,基于開(kāi)展本公司視頻業(yè)務(wù)的技術(shù)積累研發(fā),在綜合實(shí)力上更有優(yōu)勢,比如說(shuō)網(wǎng)易視頻云針對在線(xiàn)教育場(chǎng)景的解決方案已經(jīng)在網(wǎng)易云課堂、中國大學(xué)MOOC等行業(yè)知名產(chǎn)品上得到驗證,比較具有說(shuō)服力。七牛云作為創(chuàng )業(yè)公司,雖然只做直播,但涵蓋的場(chǎng)景十分豐富,至少滿(mǎn)足了獵奇的需要。而金山云擁有今日頭條等明星級用戶(hù),但在場(chǎng)景案例上并沒(méi)有公布太多,在垂直領(lǐng)域的話(huà)語(yǔ)權還亟待考證。
4、技術(shù)服務(wù)
企業(yè)級云服務(wù)和消費級產(chǎn)品最大的不同,就是對技術(shù)服務(wù)的需求更甚于對資費的敏感,剛剛發(fā)展起來(lái)的云服務(wù)尤其如此。對于視頻云服務(wù),因為復雜的場(chǎng)景、冗長(cháng)的鏈路背后是復雜的技術(shù),而視頻服務(wù)商還需要快速為自己的用戶(hù)解決問(wèn)題,讓這些最終用戶(hù)滿(mǎn)意,所以技術(shù)支持必不可少。
以上表格中,技術(shù)服務(wù)的對比一目了然,就無(wú)需多說(shuō)了。需要注意,扁平化的1對1溝通相比走工單的服務(wù)形式更加便捷,也可能還更加實(shí)惠。
結語(yǔ)
以上是四款視頻云服務(wù)產(chǎn)品在四個(gè)層面的比較。另外對價(jià)格敏感的擁護,還需要注意服務(wù)打包和計費方式,比如美顏、轉碼、鑒黃功能是不是另外收費,CDN是按流量還是按帶寬峰值計費,這里就不細說(shuō)了。
直播創(chuàng )造了無(wú)數的網(wǎng)紅,而且直播本身就是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中的網(wǎng)紅,這種優(yōu)越感和吸金能力,讓越來(lái)越多的創(chuàng )業(yè)者和投資客投入直播的懷抱。正如很多人所說(shuō),垂直化和場(chǎng)景化的直播服務(wù)將成為未來(lái)的主流趨勢,正在孕育著(zhù)更大的市場(chǎng),事實(shí)上這也是視頻云平臺所希冀的。四款視頻云產(chǎn)品在場(chǎng)景化和直播功能上都有著(zhù)不錯的表現,網(wǎng)易和騰訊再次承擔了市場(chǎng)領(lǐng)軍者的角色,而金山和七牛在市場(chǎng)上的影響力也越來(lái)越大。說(shuō)到這里,相信對直播感興趣的朋友已經(jīng)有了自己的選擇。
解決方案 篇2
數學(xué)學(xué)科在我國教育當中非常的重要, 與學(xué)生的實(shí)際生活有很大的關(guān)聯(lián), 所以學(xué)好數學(xué)非常的重要, 小學(xué)數學(xué)的教學(xué)就顯得極為關(guān)鍵, 它可以為學(xué)生以后的數學(xué)學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。而小學(xué)數學(xué)的練習課, 對于小學(xué)生數學(xué)學(xué)習來(lái)說(shuō)非常的重要, 本文就是對小學(xué)數學(xué)練習課的實(shí)效性而進(jìn)行的研究。
對于小學(xué)數學(xué)的學(xué)習來(lái)說(shuō), 其練習課非常的重要, 它能夠鞏固教師所講的內容, 使學(xué)生掌握的知識更加堅固。但是在當前的一些練習課上, 教師只是負責出題, 學(xué)生只能不斷的進(jìn)行答題, 這個(gè)過(guò)程很是枯燥, 學(xué)生對此提不起興趣, 也就不喜歡練習, 起不到鞏固知識的作用, 練習課的作用也就小了很多。
一、小學(xué)數學(xué)練習課出現的問(wèn)題
對于小學(xué)生來(lái)說(shuō), 因為其年齡較小, 自控能力較差, 在上課的時(shí)候常常有注意力不集中的情況出現, 導致小學(xué)數學(xué)的教學(xué)工作變得困難。而小學(xué)數學(xué)練習課更是很枯燥無(wú)聊, 學(xué)生們自然而然就會(huì )產(chǎn)生很厭學(xué)的心理, 數學(xué)練習課的初衷沒(méi)有實(shí)現, 學(xué)生的數學(xué)成績(jì)不會(huì )很理想, 教師在選擇習題的時(shí)候沒(méi)有根據實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行選擇, 選擇的練習題過(guò)于簡(jiǎn)單或者超出學(xué)生的學(xué)習范圍, 這樣就達不到很好的練習效果。教師在進(jìn)行數學(xué)練習課教學(xué)的時(shí)候, 沒(méi)有考慮數學(xué)對于實(shí)際生活的應用, 使知識變得空洞, 學(xué)生學(xué)習之后也無(wú)法用其解決生活中的知識, 可以說(shuō)當前小學(xué)數學(xué)課教學(xué)有很多問(wèn)題, 只有將這些問(wèn)題解決, 才能夠使小學(xué)數學(xué)練習課發(fā)揮出作用, 從而提高小學(xué)生的數學(xué)水平。
二、小學(xué)數學(xué)練習課問(wèn)題的解決方案
。ㄒ唬 小學(xué)數學(xué)練習課要有很好的趣味性
由于小學(xué)數學(xué)練習課很枯燥乏味, 學(xué)生沒(méi)有興趣進(jìn)行習題練習, 這對于知識的鞏固沒(méi)有幫助。教師應該根據這種情況, 來(lái)重新制定小學(xué)數學(xué)練習課的教學(xué)方式, 加入一些趣味性的元素, 這樣可以提高學(xué)生的興趣, 使學(xué)生能夠更好的進(jìn)行習題, 學(xué)生能夠很好的鞏固教師所講的內容, 這對于學(xué)生數學(xué)的學(xué)習有很好的促進(jìn)作用。例如在進(jìn)行“加減法”練習課的時(shí)候, 教師不能直接給學(xué)生出一些練習題, 這樣學(xué)生會(huì )覺(jué)得無(wú)聊, 練習的效果也就不會(huì )很好, 教師應該用比較活潑、有趣的方式來(lái)引導學(xué)生進(jìn)行練習。教師將二十個(gè)杏仁帶到教室內, 并展示給學(xué)生們看, 對著(zhù)學(xué)生們說(shuō)道:“同學(xué)們, 你們知道這是什么嗎?”學(xué)生:“杏仁!苯處煛昂芎, 那么現在請出來(lái)三名同學(xué)來(lái)參加游戲!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到游戲, 都很興奮, 很快就有三名小學(xué)生走上講臺, 其名字分別為小紅、小明、小麗。教師將八枚杏仁交給小紅, 將五枚杏仁交給小明, 將七枚杏仁交給小麗。
然后從小紅手中拿走三枚杏仁, 將其交到小明手中, 從小麗那里拿走倆枚杏仁也交給小明。教師:“同學(xué)們, 現在小紅、小明、小麗手中的杏仁都有多少個(gè)?”學(xué)生們聽(tīng)到教師的提問(wèn), 相互交流的起來(lái), 過(guò)了一分鐘左右, 學(xué)生向著(zhù)教師說(shuō)道:“小紅有五枚, 小明有十枚, 小麗有五枚!苯處煟骸巴瑢W(xué)們說(shuō)的很對, 那么誰(shuí)能告訴我這是如何算出來(lái)的?”同學(xué)們聽(tīng)到教師的提問(wèn)后, 都爭先恐后的舉手, 教師隨意點(diǎn)了一名學(xué)生, 讓其來(lái)進(jìn)行回答。學(xué)生:“8-3=5;5+3+2=10;7-2=5”教師:“非常好!你回答的很好!苯處熃酉聛(lái)又用同樣的方式出了幾道題, 學(xué)生們回答的都很好, 這堂練習課也發(fā)揮了其應有的作用。由此可知, 小學(xué)數學(xué)練習課要具有很強的趣味性, 這樣能夠提高學(xué)生的學(xué)習興趣, 使練習課的作用能夠最大的發(fā)揮。
。ǘ 增強小學(xué)數學(xué)練習課的實(shí)效性
學(xué)習數學(xué)的目的就是為了解決我們生活中的一些實(shí)際問(wèn)題, 并能從生活中來(lái)學(xué)習數學(xué), 但是在當前的數學(xué)教學(xué)和數學(xué)練習課當中, 教師沒(méi)有從實(shí)效性方面來(lái)進(jìn)行教學(xué), 沒(méi)有從實(shí)際生活方面來(lái)進(jìn)行習題的設計, 這就導致數學(xué)練習課的效果不是很好, 學(xué)生也很難根據自己所學(xué)的知識來(lái)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。所以教師設置的練習題應該從實(shí)際生活等方面來(lái)進(jìn)行設計, 并要根據實(shí)際情況來(lái)確定習題的難易程度。習題的設計首先就是要接近學(xué)生的生活, 事例也應是學(xué)生所熟悉的;其次就是要從易到難, 由簡(jiǎn)到繁。另外, 習題安排可以分為三個(gè)層次:第一層是基礎訓練, 也就是讓學(xué)生獨立完成的訓練, 能說(shuō)出來(lái)和講出來(lái)的;第二層是綜合練習, 可以設計綜合性的、對比性的、變式性題目, 讓學(xué)生能夠通過(guò)有目的的小組合作解決, 及時(shí)培養學(xué)生的集體意識與小組合作學(xué)習的能力;第三層是拓展延伸的習題, 可以設計創(chuàng )造性題目。
比如:在設計六年級“圓面積應用的練習課”的時(shí)候, 最后的拓展延伸就可以設計成“請大家自己為校園增加一個(gè)花園”, 讓學(xué)生明白選地、測量、計算等一系列步驟。這不但能讓學(xué)生的練習隨著(zhù)思維的深化而拓展, 取得良好的教學(xué)效果, 還能加強數學(xué)與生活的聯(lián)系, 增強練習課的有效性。當然各個(gè)層次的練習還要考慮學(xué)生的能力差異, 不強求一致, 學(xué)困生可以重點(diǎn)練習第一個(gè)層次的題目, 學(xué)習能力強的學(xué)生可以重點(diǎn)練習第二、三層次的內容。
小學(xué)數學(xué)練習課非常的重要, 它能夠讓學(xué)生很好的對教師所教內容進(jìn)行鞏固, 為了能夠更好的發(fā)揮出小學(xué)數學(xué)練習課的作用, 小學(xué)數學(xué)練習課要有很好的實(shí)效性、趣味性。并且根據實(shí)際情況來(lái)設計習題, 保證練習題的難度適中, 讓學(xué)生自主參與到課堂練習中來(lái), 能夠發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題并解決問(wèn)題, 及時(shí)反饋。如此, 相信練習課會(huì )越上越好。
解決方案 篇3
為什么我電腦一插電源就自動(dòng)開(kāi)機 然后屏幕都沒(méi)顯示什么 鍵盤(pán)上的燈也不亮,具體表現是,插上主機的電源線(xiàn),電腦就自動(dòng)開(kāi)機了。按照故障的情況來(lái)看,故障的源頭應該在硬件,小編認為故障的原因可能有以下幾種:
1.BIOS設置問(wèn)題
BIOS設置里面有一項是自動(dòng)開(kāi)機,檢查下自動(dòng)開(kāi)機功能是否設為了“Enabled”,這樣電腦會(huì )在設定的時(shí)間自動(dòng)開(kāi)機。
BIOS還有一項是來(lái)電自動(dòng)開(kāi)機的功能,檢查是否開(kāi)啟,必須關(guān)閉(電腦知識網(wǎng) )。
2.硬件故障
如果確認不是BIOS設置的問(wèn)題,那可能就是靜電影響或者是硬件故障,就必須采取如下步驟:
先給主板進(jìn)行放電處理,重啟之后進(jìn)入CMOS將主板的CMOS設置調整為默認;
如果故障依舊,可以斷定這是硬件故障引起的。引起自行開(kāi)機的硬件故障的原因可能有以下幾種:
a: +5VSB電壓低,使主板總是為低電平,這樣不僅會(huì )自行開(kāi)機,還可能關(guān)不掉。
b: 電源本身的抗干擾能力差,交流電源接通瞬間產(chǎn)生的干擾使其主回路開(kāi)始工作。這時(shí)只好換一個(gè)電源了。
c: 主板的PS-ON信號質(zhì)量較差,在通電瞬間,該信號由低電平變?yōu)楦唠娖降难訒r(shí)過(guò)長(cháng),主電源已經(jīng)準備好了,而PS-ON信號仍然很低,使ATX電源主回路誤導通,導致自動(dòng)開(kāi)機。
導致關(guān)機故障的元兇黑手
關(guān)機是我們結束電腦使用必不可少的步驟之一,但就是在這最后關(guān)頭卻經(jīng)常出現問(wèn)題,導致關(guān)機無(wú)法完成,最終只能強制關(guān)閉電源。這種經(jīng)常性強制關(guān)機操作不僅容易造成文件丟失,而且也會(huì )作害硬盤(pán)。對此,我們就和大家來(lái)一一排查,找出導致關(guān)機故障的元兇黑手。
一、電源設置錯誤
電源是電腦的能源中樞,對電源的管理配置正確與否是導致關(guān)機故障的首個(gè)元兇。對此,我們可以在開(kāi)機時(shí)按DEL進(jìn)入BIOS,然后選擇電源管理“Power Management Setup”,把“ACPI Function”設為“Enabled”,把“PM Control By APM”設為“YES”。
再進(jìn)入控制面板打開(kāi)電源選項,在“高級電源管理”標簽中選中“啟用高級電源管理”項,最后再運行“regedit”打開(kāi)注冊表編輯器,依次選擇HKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREMicrosoftWindows NTCurrentVersionWinlogon,把右側的PowerdownAfterShutdown值設為1,做完這些設置后重新啟動(dòng)計算機即可。
二、退出時(shí)聲音文件損壞
有些用戶(hù)啟用了聲音方案,這樣開(kāi)機、關(guān)機等操作時(shí)都會(huì )有閱耳的音樂(lè )聲音伴隨。但這同樣是造成關(guān)機故障的一個(gè)元兇,即關(guān)機時(shí)的聲音文件損壞。對此,我們可以進(jìn)入控制面板,打開(kāi)“聲音和音頻設備”項,切換到“聲音”標簽,然后將“聲音方案”設為“無(wú)聲”,或者將“程序事件”中的“退出Windows”的聲音設為“無(wú)”即可。
三、部分軟件在作怪
如果自己的電腦關(guān)機一直正常,但是在安裝了某些應用軟件后,卻出現了無(wú)法關(guān)機的錯誤,對此很可能就是因為安裝該軟件時(shí),修改了系統文件。這個(gè)時(shí)候我們不防先將該軟件卸載,或者使用Windows XP的系統還原功能,將系統狀態(tài)恢復到一個(gè)較早的'狀態(tài),如果問(wèn)題解決,那么則證明軟件有問(wèn)題。這種情況在各種測試版軟件上尤其多見(jiàn)。
四、駐留程序沒(méi)有退出
有的時(shí)候,明明執行了“關(guān)機”命令,電腦卻反應很慢,但是只要你能夠耐心的等上一段時(shí)間,最終也能夠成功關(guān)閉,并且這種情況的出現是隨機性的,并不是每次都出現。這時(shí)你則需要檢查是否有其它駐留程序沒(méi)有關(guān)閉。你可以打開(kāi)任務(wù)管理器,在“進(jìn)程”標簽中查看有哪些是應用程序的進(jìn)程,可將其強制關(guān)閉,另外也可以按住Ctrl鍵,然后單擊“任務(wù)管理器”中“關(guān)機”菜單中的“關(guān)機”命令即可。
五、自動(dòng)關(guān)機或重啟
這種情況相信很多人也碰到過(guò),對此可以首先從軟件上排查。安裝沖擊波、震蕩波等導致系統1分鐘關(guān)機的病毒補;其次打開(kāi)系統屬性窗口,在“高級”標簽中單擊“啟動(dòng)和故障恢復”處的“設置”按鈕,把“系統失敗”中的“自動(dòng)重新啟動(dòng)”項取消。另外自動(dòng)關(guān)機還可能是散熱問(wèn)題,不防打開(kāi)機箱,觀(guān)察一下CPU風(fēng)扇轉動(dòng)是否正常,如果轉速慢甚至不轉,那么則需要更換風(fēng)扇了。
另外對于Windows XP系統,很多時(shí)候還可能是與電源管理有關(guān)。
電腦開(kāi)機后自動(dòng)關(guān)機能點(diǎn)亮故障分析
電腦故障:最近我的電腦遇到這樣的情況,電腦剛開(kāi)機正常,滴的一聲正常開(kāi)機后,幾秒后立即又自動(dòng)關(guān)機了。
問(wèn)題分析:將電腦機箱拆開(kāi)后,開(kāi)機,看到CPU風(fēng)扇正常轉動(dòng),電腦正常的滴一聲,電腦屏幕能點(diǎn)亮,幾秒后電腦CPU風(fēng)扇又慢慢停止了轉動(dòng)。
開(kāi)始以為電腦硬件或電腦主要硬件向可能松動(dòng)或有灰塵太多導致,當把,硬盤(pán),內存條,CPU,拆下,并清理干勁,重新小心裝上去后,問(wèn)題依舊。
以前遇到的一些都是這小問(wèn)題,可這次有點(diǎn)奇怪了,因為開(kāi)機之后有正常的“滴‘聲,說(shuō)明電腦自檢是通過(guò)了的(說(shuō)明硬盤(pán)和內存,CPU應該均沒(méi)有多大的問(wèn)題)。最后在網(wǎng)上搜索了下相關(guān)資料,查到一種可能會(huì )出現的問(wèn)題,可能是CPU散熱不良,導致電腦溫度過(guò)高自動(dòng)關(guān)機,首先進(jìn)行的是先看硅膠,再看風(fēng)扇和CPU連接好了沒(méi)有,再看風(fēng)扇轉速,慢的話(huà)加點(diǎn)油就可以了,菜油、色拉油都可以,但最好還是加機油。
重新安裝一下CPU風(fēng)扇,應該是風(fēng)扇與CPU接觸不良,導致CPU溫度瞬間升高所以開(kāi)機后很快就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉,因為為了保護CPU。但以上情況處理好后問(wèn)題還是一樣的開(kāi)不了機,這就令人比較奇怪了,本來(lái)電腦的一般的此類(lèi)現象都差不多以上情況,但在對電腦琢磨了很久,想到一個(gè)問(wèn)題,會(huì )不會(huì )是電腦開(kāi)機鍵(RESET開(kāi)關(guān)短路)或接觸不良呢?這樣一想,感覺(jué)還是有這個(gè)可能的,于是去掉了與機箱相連的重新啟動(dòng)線(xiàn)的開(kāi)關(guān),然后在主板中的開(kāi)機線(xiàn)與地短路開(kāi)機,結果開(kāi)機電腦一切正常,由此發(fā)現電腦開(kāi)機自動(dòng)關(guān)機的另一個(gè)原因也與電腦開(kāi)機的開(kāi)關(guān)有關(guān),短路造成了電腦開(kāi)機后電源一直低電平,使的電源自動(dòng)關(guān)閉。
電腦開(kāi)機自動(dòng)斷電怎么辦?
電腦開(kāi)機自動(dòng)斷電故障一:
具體情況是這樣的:打開(kāi)電源開(kāi)關(guān),按下power鍵開(kāi)機,風(fēng)扇轉了,機子有動(dòng)靜,一會(huì )以后就斷電了,風(fēng)扇不動(dòng),指示燈也不亮,再按power鍵沒(méi)用。把電源開(kāi)了,過(guò)一會(huì )以后,重新開(kāi)機又重復以上情況。而我在撥了硬盤(pán)的電源以后,可以開(kāi)機到檢測到硬盤(pán)沒(méi)有這一步。再把光驅電源整理一下,在一陣胡弄以后,可以開(kāi)機正常作用一天(沒(méi)有更長(cháng)地不關(guān)機)。請問(wèn)這是怎么回事,我可不想天天都這么弄,怎么樣才能解決這個(gè)問(wèn)題呢?
答: 這種開(kāi)機后自動(dòng)斷電的情況很有可能是電源或主板出了故障。故障原因是多樣的,如IC芯片、電容燒壞,某個(gè)電路出現問(wèn)題等,一般來(lái)說(shuō),這樣的故障個(gè)人是沒(méi)辦法維修的,建議送修或更換相關(guān)配件,建議首先嘗試更換電源。另外市電的供電質(zhì)量問(wèn)題(比如電壓偏低,波動(dòng)異常等),也可能會(huì )造成這種開(kāi)機掉電的故障現象。
開(kāi)機掉電故障還可能由下面幾種原因導致:一是機箱電源開(kāi)關(guān)出現問(wèn)題,比如復位彈簧失效,二是對C P U進(jìn)行了超頻,或C P U風(fēng)扇出現問(wèn)題。三是光驅硬盤(pán)等配件存在短路故障。
電腦開(kāi)機自動(dòng)斷電故障二:
故障分析:電腦開(kāi)機后 十秒鐘后 自動(dòng)關(guān)閉。CPU等已經(jīng)清理電源應該無(wú)問(wèn)題因為之前用另一臺電腦的硬件測試時(shí)候可以正常開(kāi)機,請問(wèn)這是什么情況?
答:可能是CPU溫度高了,建議先上網(wǎng)下載CPU溫度測試軟件測下是不是CPU的問(wèn)題,再考慮是否要換風(fēng)扇或加硅膠等問(wèn)題!
電腦開(kāi)機自動(dòng)斷電故障三:
故障分析:我的電腦最近經(jīng)常開(kāi)機斷電 也不知怎么回事,以前還好好的,最近氣溫下降了就經(jīng)常出現這種情況,是怎么回事呢?
氣溫降低是可能引起一些我們想不通的問(wèn)題,建議你還是把電腦機箱給打開(kāi),把里面能插拔的東西都給重新拔下安裝一下,看看之后能不能解決問(wèn)題
ps:一般情況下電腦開(kāi)機自動(dòng)斷電的解決辦法開(kāi)機后自動(dòng)斷電的情況很有可能是電源或主板出了故障。故障原因是多樣的,如IC芯片、電容燒壞,某個(gè)電路出現問(wèn)題等,一般來(lái)說(shuō),這樣的故障個(gè)人是沒(méi)辦法維修的,建議送修或更換相關(guān)配件,建議首先嘗試更換電源。另外市電的供電質(zhì)量問(wèn)題(比如電壓偏低,波動(dòng)異常等),也可能會(huì )造成這種開(kāi)機掉電的故障現象。
開(kāi)機掉電故障還可能由下面幾種原因導致:
一是機箱電源開(kāi)關(guān)出現問(wèn)題,比如復位彈簧失效。
二是對C P U進(jìn)行了超頻,或C P U風(fēng)扇出現問(wèn)題。
三是光驅硬盤(pán)等配件存在短路故障。
電腦自動(dòng)關(guān)機10種不同情況解決方法
1.刻錄完后電腦自動(dòng)關(guān)機
DVD刻錄已經(jīng)開(kāi)始走入千家萬(wàn)戶(hù),而DVD刻錄的時(shí)間也相對較長(cháng)。4×的DVD刻錄機刻錄一張D5的DVD需要15分鐘的時(shí)間,而8×的也需要 8分鐘左右時(shí)間。如果刻錄完DVD后你已經(jīng)無(wú)需再做其他工作,那就單擊可以讓Nero Burning ROM幫你自動(dòng)關(guān)機。單擊刻錄后,在打開(kāi)的刻錄窗口中勾選中“完成后自動(dòng)關(guān)閉計算機”復選框(如圖1)。在刻錄完成后,會(huì )出現提示窗口提示機器會(huì )在30秒鐘后自動(dòng)關(guān)閉,按下“取消”按鈕即可阻止自動(dòng)關(guān)機。
2.下載完后電腦自動(dòng)關(guān)機
下載也是一件比較耗時(shí)的事,少則幾分鐘、多則幾個(gè)小時(shí)?偛恢劣跒榱说却P(guān)機而傻坐幾個(gè)小時(shí)吧?還好,FlashGet、影音傳送帶、NetAnts都提供了下載后關(guān)機的功能。
在FlashGet和影音傳送帶中將所有的下載下載對象都添加到下載列表后,勾選“工具→完成后關(guān)機”復選項。然后右擊其中的任意一個(gè)下載對象,選擇“全部開(kāi)始”命令,FlashGet就會(huì )下載在我們先前添加的軟件或資料,并在下載完成后自動(dòng)關(guān)閉計算機。
在NetAnts,勾選“選項→自動(dòng)關(guān)機”復選框即可起到同樣效果。
3.聽(tīng)完音樂(lè )后電腦自動(dòng)關(guān)機
對于那些想用音樂(lè )伴隨睡眠的音樂(lè )愛(ài)好者,一不小心,電腦開(kāi)一夜也是有可能的,如何讓W(xué)inmap在播放一定的曲目或時(shí)間后,自動(dòng)關(guān)閉并且電腦自動(dòng)關(guān)機呢?Kill Winamp可以幫你。
Kill Winamp小檔案
軟件版本:1.60 軟件大小:452.5KB
軟件性質(zhì):免費軟件 適用平臺:Windows 98/20xx/XP
這個(gè)軟件能讓W(xué)inamp指定的時(shí)間或播放一定數目的曲目后自動(dòng)停止Winamp、關(guān)閉Winamp或關(guān)閉計算機。按正常方式啟動(dòng)Winamp并設置播放列表并播放,然后再運行Kill Winamp(如圖2)。
第一步:選擇關(guān)閉方式
在Kill Winamp窗口中,選擇關(guān)閉方式為T(mén)urn Off Computer。
第二步:選擇激活方式
為時(shí)間或曲目數如果要設置一段時(shí)間后關(guān)機,那就直接在Please Enter Time In Minutes下輸入分鐘數;如果要指定播放一定數目的曲目后再播放,那就勾選Limit Songs,再輸入曲目數;勾選Force Mode(強制關(guān)機模式),這樣的關(guān)機速度是最快的,但關(guān)機時(shí)將不予保存任何當前進(jìn)行的進(jìn)程。
第三步:設置軟件選項
單擊Options,在這里設置是否在標題欄顯示剩余的曲目數或時(shí)間,是否在關(guān)機前給予10秒鐘倒計時(shí)等。
第四步:執行
最后單擊Activate按鈕,Kill Winamp就開(kāi)始執行了,在窗口的標題欄顯示剩余的時(shí)間。當到了指定的時(shí)間或曲目數后,就會(huì )彈出關(guān)機倒計時(shí)窗口,如果10秒鐘內不取消,電腦就會(huì )被自動(dòng)關(guān)閉了。
4.壓縮完后電腦自動(dòng)關(guān)機
用WinRAR壓縮和備份大型文件時(shí)會(huì )耗費相當長(cháng)的時(shí)間,不過(guò),有了WinRAR的自動(dòng)關(guān)機功能,我們可以將壓縮工作放在晚上,壓縮完成后自動(dòng)關(guān)機,完全不用費去無(wú)謂地精力了。
先右擊欲備份的文件或文件夾,選擇快捷菜單中的“添加到壓縮文件”命令,在打開(kāi)的“壓縮文件名和參數”設置窗口中,單擊“高級”標簽,再勾選“完成后關(guān)閉計算機電源”復選框(如圖3),最后單擊“確定”按鈕,WinRAR在完成文件的壓縮后會(huì )自動(dòng)關(guān)閉計算機。
5.音頻轉換后電腦自動(dòng)關(guān)機
當我們需要將硬盤(pán)里大量的MP3批量轉為WMA時(shí),這個(gè)工作量和時(shí)間都不是一個(gè)小數目,同樣,我們也可以安排這項工作在晚上進(jìn)行,完成后就自動(dòng)關(guān)機。
啟動(dòng)我們多次介紹的CDeX音頻轉換軟件,單擊“選項→設置數值”,在“常規”選項卡中勾選“在抓取/編碼后自動(dòng)關(guān)機”(如圖4)。設置完成后,我們再來(lái)到“編碼器”選項卡,在此設置WMA編碼器及參數,確定后回到主窗口。單擊菜單“轉換→重新編碼”添加來(lái)自于各文件夾的MP3文件,最后單擊 “轉換”,漫長(cháng)的轉換完成后,你的電腦就會(huì )自動(dòng)關(guān)機休息了。
6.復制完成后電腦自動(dòng)關(guān)機
復制完后就關(guān)機,不用等待,安心去休息,把這些操心的事留給KillCopy。KillCopy是一個(gè)相當出色的拷貝工具,它能夠在系統崩潰后自動(dòng)恢復上次的拷貝;能對復制的速度進(jìn)行限制,想快就快,想慢就慢;嵌入到右鍵菜單,支持直接拖放;而且,KillCopy還能在復制完成后關(guān)閉計算機; 此外,它還能修復文件,再加上它親和的界面、靈活簡(jiǎn)易的操作,使我們的復制操作完全輕輕松松。
KillCopy小檔案
軟件版本:2.82 軟件大小:950 KB
軟件性質(zhì):免費軟件 適用平臺:Windows 98/20xx/XP
安裝完KillCopy,在“開(kāi)始”菜單中選擇KillCopy下的KillCopy configuration,在彈出如圖5窗口中勾選Shutdown system in * seconds,然后設置倒計時(shí)秒數,最后單擊后面的√按鈕即可應用設置。
當我們用右鍵拖動(dòng)文件到目標文件夾時(shí),就會(huì )多出KillMove Here、KillCopy Here選項,根據需要選擇操作,即會(huì )開(kāi)始復制,復制完成后,就會(huì )彈出如圖6所示窗口,如果不取消,電腦就會(huì )在相應時(shí)間后自動(dòng)關(guān)閉了。
7.上傳完文件后電腦自動(dòng)關(guān)機
當上傳的數據量較大時(shí),也可以像下載一樣,讓系統在完成上傳后自動(dòng)關(guān)機。比如,在CuteFTP中單擊“傳輸→計劃傳輸”,然后選中“啟用計劃表”復選框,在“完成傳輸之后”下拉框中選擇“關(guān)閉計算機”即可。
8.殺毒完后電腦自動(dòng)關(guān)機
電腦病毒日益泛濫,定期查殺勢在必行,但要查殺數十GB硬盤(pán)空間的數萬(wàn)個(gè)文件,需時(shí)也會(huì )較長(cháng)。為了在殺毒時(shí)不影響你進(jìn)行其他工作,可以設置殺毒軟件查殺完畢后,自動(dòng)關(guān)閉電腦。比如,在“瑞星殺毒軟件20xx”中單擊“選項→設置”,再切換到“殺毒設置”選項卡,單擊以選中“關(guān)閉計算機”復選鈕即可。
9.自定義電腦自動(dòng)關(guān)機
如果遇到軟件并沒(méi)有提供自動(dòng)關(guān)機的功能,那我們可以估算一下軟件運行大概所需要的時(shí)間(比如為兩小時(shí)),再使用Windows XP/20xx自帶的Shutdown.exe程序來(lái)實(shí)現定時(shí)關(guān)機。比如,要在2個(gè)小時(shí)后讓電腦自動(dòng)關(guān)閉,方法是:單擊“開(kāi)始”菜單中的“運行”命令,在 “打開(kāi)”框中,鍵入“Shutdown /s /t 7200”(“7200”是秒數,就是2個(gè)小時(shí)了),單擊“確定”按鈕。此時(shí),將打開(kāi)“系統關(guān)機”對話(huà)框,并顯示離關(guān)機的時(shí)間數(如圖7)。要取消延時(shí)關(guān)機,再輸入“Shutdown /a”命令即可。
你是Windows 20xx或以下版本,那就拷貝Windows XP/20xx自帶的Shutdown.exe即可直接使用。需要注意的是,如果你不是拷貝到系統默認的目錄,那最好在運行框中輸入 Shutdown.exe的完整路徑,如“"E:定時(shí)關(guān)機shutdown.exe"”(當路徑比較長(cháng)時(shí),半角引號是必需的)。
10.電腦一段時(shí)間不用后電腦自動(dòng)關(guān)機
當我們有急事離開(kāi)電腦時(shí),往往不知道多長(cháng)時(shí)間會(huì )回來(lái)。如果立即關(guān)機,又怕馬上回來(lái)還要用;如果不關(guān)機,又怕離開(kāi)時(shí)間太長(cháng)。這個(gè)時(shí)候,你完全不用操心,只要使用Windows的計劃任務(wù)再加上Shutdown.exe就可設置任意時(shí)間電腦空閑不用時(shí)就自動(dòng)關(guān)機。
第一步:建立關(guān)機批處理文件
建立一個(gè)AutoShutDown.bat的批處理文件,在文件中輸入:
Shutdown.exe /s /f
/f是指強制關(guān)閉正在運行的任意程序而不保存,可以根據需要選擇。
第二步:設置計劃任務(wù)
雙擊“控制面板”中的“任務(wù)計劃”打開(kāi)“任務(wù)計劃”窗口,把AutoShutDown.bat文件拖放到“任務(wù)計劃”窗口中。Windows就會(huì )自動(dòng)將其轉為計劃任務(wù),雙擊自動(dòng)創(chuàng )建的AutoShutDown任務(wù)計劃。在“日程安排”標簽,單擊“任務(wù)計劃”下拉列表框,從中選擇“空閑時(shí)”,然后在“當計算機空閑時(shí)間超過(guò)xx分鐘”處將時(shí)間改為30分鐘(如圖7)。
再單擊“設置”選項卡,取消所有選項的勾選。完成以上設置后,按“確定”按鈕,再在打開(kāi)的窗口中輸入系統管理員密碼,退出設置窗口。這樣,當我們離開(kāi)機器,30分鐘沒(méi)有任何的操作,機器會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。這樣我們如果在電腦前睡著(zhù)了,也不用擔心電腦沒(méi)有被關(guān)了。
為什么電腦自動(dòng)關(guān)機?
1、散熱不好。由于天氣溫度的影響或CPU風(fēng)扇的轉數不夠以及硅脂的缺少所引起的系統過(guò)熱,從而會(huì )導致計算機的自動(dòng)關(guān)機,建議可以檢查壹下系統溫度是否正常。
2、內存原因。當內存與主板插槽接觸松動(dòng)時(shí)也有可能引起計算機自動(dòng)關(guān)機,建議檢查內存是否和主板插緊。 并建議擦拭金手指和清理插槽。
3、電源故障。電源的供電不足也是壹個(gè)引起計算機自動(dòng)關(guān)機的重要因素.
4、系統中了病毒或軟件沖突也會(huì )引起的計算機關(guān)機。
5、電腦主機灰塵太多,清理下主機灰塵就沒(méi)事了。
6、軟件因素。由于病毒或木馬所引起的計算機關(guān)機也比比皆是,尤其最近流行的沖擊波,中了該病毒之后便會(huì )導致系統的重啟與關(guān)機。如果使用的是Windows 20xx或Windows XP系統,建議您在用殺
毒軟件殺毒之后及時(shí)打上沖擊波的補丁,壹般故障就可以解決。
7、查看CPU是否過(guò)熱, CPU風(fēng)扇架是否穩固,如壞了 或是不穩定,壓不住CPU風(fēng)扇,CPU風(fēng)扇散熱能力不足,CPU溫度過(guò)高,
8、主板的自動(dòng)保護功能會(huì )自動(dòng)關(guān)機,還有就是CPU風(fēng)扇的螺絲松動(dòng)早成的!
9、主機電源出現問(wèn)題,或電壓有較大起伏時(shí)加交流穩壓電源即可。
10、不行建議在安全模式下殺毒,還不行斷網(wǎng)重裝系統,排除系統故障。
電腦自動(dòng)關(guān)機的其他原因和解決方案:
1、有可能是BIOS的設定故障,進(jìn)入BIOS里恢復默認設定或把主板的電池拿出來(lái),反扣放電,等5分鐘在反裝進(jìn)去即可。目的:是BIOS的設定恢復默認值,排除BIOS的散熱預設自動(dòng)重啟或關(guān)機現象。
2、如果計算機在使用某壹個(gè)應用工具軟件時(shí)發(fā)生自動(dòng)關(guān)機,則自動(dòng)關(guān)機問(wèn)題可能是由此工具軟件引起的,壹般將工具軟件卸載即可。
3、接著(zhù)檢查電源,電源品質(zhì)差,老化或功率過(guò)小,無(wú)法滿(mǎn)足計算機各配件的供電需求,可更換大功率高質(zhì)量的電源,如果問(wèn)題排除,則是電源引起的自動(dòng)關(guān)機問(wèn)題。
4、接著(zhù)使用排除法,檢查內存、顯卡、CPU、CPU風(fēng)扇、主板等。
5、檢查內存,內存質(zhì)量不過(guò)關(guān)、散熱不良、超頻、不同品牌的內存混插及CAS值設定過(guò)低等都可引起計算機自動(dòng)關(guān)機,可用測試內存,并將BIOS中對內存參數進(jìn)行相應調整。
6、檢查主板,主板老化、電容失效或爆漿、主板電源插針、主板與機箱背板發(fā)生短路等均可引起自動(dòng)關(guān)機,可將主板從機箱取出檢查或測試,接著(zhù)檢查CPU的風(fēng)扇轉動(dòng)及CPU的溫度是否正常,接著(zhù)檢查CPU風(fēng)扇散熱片的底部硅膠是否變干,如果變干,將CPU風(fēng)扇上的硅膠清理干凈,然后重新涂上好的硅膠即可。如果風(fēng)扇不正常,更換CPU風(fēng)扇。
7、清潔法:是通過(guò)對計算機主機中部件的灰塵進(jìn)行清潔來(lái)排除問(wèn)題的方法;覊m是也可造成計算機自動(dòng)關(guān)機問(wèn)題的因素之壹,灰塵可以造成部件老化、引腳氧化、接觸不良及短路等問(wèn)題。對于灰塵造成的這些問(wèn)題,壹般使用清潔法比較有效。
8、供電系統不穩定,也可造成自動(dòng)關(guān)機問(wèn)題的發(fā)生,可以考慮配置壹臺帶穩壓功能的UPS后備電源
解決方案 篇4
引言
隨著(zhù)高校信息化進(jìn)程的加快,信息技術(shù)已經(jīng)滲入到高校的教學(xué)、科研、管理和生活等各個(gè)方而,師生對信息化的依賴(lài)程度越來(lái)越高,同時(shí)也對信息化服務(wù)的安全性、可靠性等提出了更高的要求。對于提供高;A支撐服務(wù)的信息中心來(lái)說(shuō),采用傳統的建設模式已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足用戶(hù)日益增多的需求和校園網(wǎng)可持續發(fā)展的要求,信息中心面臨著(zhù)服務(wù)器數量增長(cháng)過(guò)快、平均資源利用率低、耗能高、管理難度大和可擴展性差等一系列問(wèn)題,如何改變高校信息中心所而臨的這種狀況,已經(jīng)成為高校信息中心在數字化校園建設中的一項重要內容。
1高校信息中心傳統服務(wù)器硬件平臺面臨的問(wèn)題
高校信息中心數字化校園建設的目標是為了充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )信息資源和更好地為師生服務(wù),在高校信息化建設的過(guò)程中,會(huì )陸續部署各種所需的業(yè)務(wù)系統。一般情況下,一個(gè)具體的業(yè)務(wù)系統至少會(huì )有一臺服務(wù)器,但這種配置模式會(huì )給高校信息中心帶來(lái)諸多問(wèn)題:
1.1成本越來(lái)越高。隨著(zhù)高校具體業(yè)務(wù)系統的增加,所需的服務(wù)器數量越來(lái)越多,并且還要增加與這些服務(wù)器相配套的存儲設備、網(wǎng)絡(luò )設備、電源、機柜等基礎設施,導致信息化建設花費的成本越來(lái)越高并且占用較多的物理空間。
1.2服務(wù)器的平均利用率較低。為保證業(yè)務(wù)系統的正常運行,服務(wù)器的各類(lèi)硬件的配置一般按照該業(yè)務(wù)系統的峰值資源進(jìn)行配置,但并不是所有服務(wù)器都會(huì )被經(jīng)常訪(fǎng)問(wèn),這就導致了一些服務(wù)器的平均利用率較低,統計顯示當前服務(wù)器平均利用率在10%-15%之間,存儲利用率在30%-40%,造成了很大的浪費。雖然服務(wù)器的性能越來(lái)越高,但是在遇到大規模并發(fā)訪(fǎng)問(wèn)時(shí),服務(wù)器的壓力依然很大。
1.3部署一個(gè)新的業(yè)務(wù)的時(shí)間周期較長(cháng)。一般需要經(jīng)過(guò)預算、采購、系統安裝、調試、測試和上線(xiàn)等幾個(gè)階段,業(yè)務(wù)需求難以及時(shí)響應。
1.4服務(wù)保障水平較低。高校大多數的應用系統均采用單臺服務(wù)器的部署方式,即一臺服務(wù)器對應一個(gè)具體的應用,一旦服務(wù)器出現故障,服務(wù)就會(huì )出現中斷。
1.5高校信息中心一般會(huì )采用多種品牌的服務(wù)器,服務(wù)器之間的兼容性較差。不僅維護成本高,并且為工作人員的維護工作帶來(lái)不便。
2服務(wù)器虛擬化技術(shù)
虛擬化技術(shù)是在云計算的時(shí)代背景下迅速發(fā)展的一項技術(shù),是當今的熱門(mén)技術(shù)之一。虛擬化技術(shù)可以把基于硬件的物理設施和基于軟件的系統程序進(jìn)行分離,在一套物理硬件設施為平臺的基礎上,創(chuàng )建若干個(gè)不同的虛擬機,每一臺虛擬機都有相應的硬件設備支持,可以運行不同的操作系統和應用程序。各個(gè)虛擬機獨立運行,并行工作。虛擬化主要包括處理器虛擬化、內存虛擬化、I/0虛擬化和網(wǎng)絡(luò )虛擬化等技術(shù)。
服務(wù)器虛擬化是指將服務(wù)器的物理資源抽象成邏輯資源,讓一臺服務(wù)器變成幾臺甚至幾十臺相互隔離的虛擬服務(wù)器。每臺虛擬服務(wù)器就像是單獨的物理服務(wù)器一樣,都可以根據業(yè)務(wù)系統的不同安裝相應的操作系統和其他軟件資源,并且服務(wù)器能夠在多個(gè)操作系統之間無(wú)中斷地進(jìn)行自由轉換,互不影響。這樣的處理方式讓CPU、內存、磁盤(pán)、I/0及各種接口等硬件資源變成可以動(dòng)態(tài)管理和分配的“資源池”,讓其不再受物理運行環(huán)境的限制。虛擬系統根據總任務(wù)的負荷量,以及每臺虛擬機的工作情況,可以對“資源池”進(jìn)行再次規劃調整,實(shí)現對“資源池”中資源的監測和按需分配,從而提高服務(wù)器資源的利用率,實(shí)現服務(wù)器的整合。服務(wù)器虛擬化改變了舊的網(wǎng)絡(luò )數據處理方式,為用戶(hù)提供了多功能數據操控平臺,實(shí)現了服務(wù)技術(shù)的創(chuàng )新改造。
目前服務(wù)器虛擬化軟件比較流行的主要有思杰的XenServer,微軟公司的Hyper-v和V Mwar。公司的ESXServer。思杰的XenServe:是一款基于Xen hypervisor的開(kāi)源虛擬化產(chǎn)品,因為hypervisor最早應用于Linux服務(wù)器,所以XenServer的最大價(jià)值主要是圍繞Linux服務(wù)器實(shí)現的。微軟的Hyper-v采用Hyperisor內核架構,Hyper-v可以提供高效的分區間通訊機制,并在此基礎上創(chuàng )建高性能的虛擬I/0架構,并且充分利用Windows驅動(dòng)模型,以便提供廣泛的硬件支持。Hyper-v的優(yōu)勢在于它是免費的,由于Hyper-、是與Windows Server集成的,所以它主要運行于微軟的操作系統之中。VMware公司的ESX Server可以直接安裝在裸機上,并允許多個(gè)未經(jīng)修改的操作系統及其應用程序在共享物理資源的虛擬機中運行。虛擬機的虛擬設備驅動(dòng)與ESX內核里的物理設備驅動(dòng)直接相互連接,ESX虛擬機可以為其虛擬設備使用現成的驅動(dòng)。并且VMware ESX Server能提供完全動(dòng)態(tài)的資源可測量控制,適合各種要求嚴格的應用程序的需要?梢哉f(shuō)V MwareESX Server適用于任何環(huán)境的虛擬計算機軟件,它的架構是建立在直接執行虛擬機編碼和二進(jìn)制譯碼的基礎上,可以使大多數能在X86上執行的操作系統都能在虛擬機上運行,而不需要任何修改。目前來(lái)說(shuō),高校信息中心在數字化校園建設中,使用較多的服務(wù)器虛擬化軟件為V Mware公司的ESX Servero
3 VMware vSphere簡(jiǎn)介
vSphere是V Mware公司推出的基于云計算的新一代數據中心虛擬化套件,提供了虛擬化基礎架構、高可用性、集中管理、監控等一整套解決方案,目前最新版本為5.5 0在vSphere5中,可以通過(guò)vSphere Client遠程連接控制,在ESXi服務(wù)器上創(chuàng )建多個(gè)虛擬機,為這些虛擬機安裝好Linux/Windows Server系統,使之成為能提供各種網(wǎng)絡(luò )應用服務(wù)的虛擬服務(wù)器,這些虛擬服務(wù)器的性能和穩定性都不比普通的硬件服務(wù)器差,而且還易于管理維護。
其中,VMware ESXi虛擬化管理程序體系結構提供強健的、經(jīng)過(guò)生產(chǎn)驗證的高性能虛擬化層,允許多個(gè)虛擬機共享硬件資源;VMware vCenter Server可為所有虛擬機和vSpher。主機提供集中化管理和性能監控;DistributedResource Scheduler (DRS)通過(guò)跨主機自動(dòng)平衡負載,根據業(yè)務(wù)優(yōu)先級調整計算資源;Big Data Extension、在vSphere上運行Hadoop工作負載,以實(shí)現更高的利用率、可靠性和敏捷性;vSphere vMotion支持在不中斷用戶(hù)使用和不丟失服務(wù)的情況下在服務(wù)器之間實(shí)時(shí)遷移虛擬機;vSphere HighAvailability可在硬件或者操作系統發(fā)生故障的情況下,在幾分鐘之內自動(dòng)重新啟動(dòng)所有應用程序,實(shí)現經(jīng)濟高效的高可用性;vSphere Data Recovery可為小型環(huán)境中的虛擬機提供簡(jiǎn)單、經(jīng)濟高效、無(wú)代理的備份和恢復。vSpherevStorage Virtual Machine File System(VMFS)允許虛擬機訪(fǎng)問(wèn)共享存儲設備,而且是其他vSphere組件的關(guān)鍵促成技術(shù)。
4高校信息中心服務(wù)器虛擬化解決萬(wàn)案
使用虛擬化軟件VMware vSphere,實(shí)現高校信息中心服務(wù)器虛擬化改造。在改造的過(guò)程中,至少需要2臺配置相同、性能相對較高的X86服務(wù)器,這個(gè)可根據學(xué)校的具體業(yè)務(wù)系統的需求進(jìn)行決定,本文以2臺服務(wù)器為例進(jìn)行介紹。需要一臺光纖存儲陣列、2臺光纖交換機、V Mware虛擬化軟件和管理中心Virtual Center。
具體實(shí)施步驟如下:①利用V Mware公司的虛擬化軟件,將2臺服務(wù)器整合成一個(gè)統一的硬件平臺,搭建出服務(wù)器集群。然后在每個(gè)ESX主機上,虛擬出若干個(gè)虛擬主機,一般為5-7個(gè)虛擬機。分別支持該校原有的業(yè)務(wù)系統。這些虛擬主機都有獨立的操作系統和應用軟化,根據具體業(yè)務(wù)系統的需要,安裝相應的操作系統,大部分為Windows Server操作系統,一小部分為L(cháng)inux操作系統,然后在操作系統之上部署相應的應用軟件。②2臺服務(wù)器與一臺光纖存儲陣列通過(guò)光纖交換機,以雙鏈路方式組成SAN CStorage Area Network,存儲區域網(wǎng)繳,然后2臺服務(wù)器之間相互做地址解析,建立虛擬化集群。③安裝VirtualCenter管理工具對虛擬化集群進(jìn)行統一管理,同時(shí)安裝ESX的補丁和更新。④配置虛擬服務(wù)器,包括CPU數量、內存大小和虛擬網(wǎng)絡(luò )類(lèi)型等。
所有的配置完成之后,2臺服務(wù)器就組成了DRS負載均衡集群,所有的應用可以根據系統的負載自動(dòng)在2個(gè)節點(diǎn)之間進(jìn)行遷移,遷移主要是通過(guò)VMware vMotion來(lái)完成,不會(huì )發(fā)生應用中斷這種情況。后端采用雙光纖交換機共享一個(gè)FC-SAN存儲網(wǎng)絡(luò ),所以任何一臺交換機或者服務(wù)器發(fā)生故障都不會(huì )影響系統運行。
服務(wù)器虛擬化部署完成后,信息中心的軟硬件成本、能耗等對比,整合的服務(wù)器數量按15臺計算。
5結束語(yǔ)
服務(wù)器虛擬化技術(shù)是計算機應用發(fā)展的一個(gè)趨勢,應定期對服務(wù)器進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn),使其在數據處理方而的功能更加完善。服務(wù)器虛擬化技術(shù)不僅可以提高服務(wù)器的運行效率、實(shí)現智能化管理,而且還可以降低服務(wù)器的維護成本,提高用戶(hù)的滿(mǎn)意度。虛擬機的在線(xiàn)實(shí)時(shí)遷移,既保障了服務(wù)的延續性,又避免了單點(diǎn)故障的發(fā)生。此服務(wù)器虛擬化方案不僅解決了傳統信息中心存在的問(wèn)題,而且還具備靈活的擴展能力,適應了信息化長(cháng)期發(fā)展的需求。但是服務(wù)器在虛擬化改造的過(guò)程中還存在一定的缺陷,同時(shí)也為運行于虛擬平臺上的應用和客戶(hù)操作系統帶來(lái)新的安全風(fēng)險和挑戰。
解決方案 篇5
系統簡(jiǎn)介:
大學(xué)學(xué)院根據自身需要,校園一卡通建設的要求,該項目并采用銀校企聯(lián)合的模式,由學(xué)院提出總體設計需求,銀行提供結算服務(wù),系統由多個(gè)rfid硬件及一套管理軟件組成。
系統組成:
根據校方的管理需要,學(xué)院一卡通系統所有服務(wù)器均安裝在中心機房?jì),發(fā)卡中心、結算中心、經(jīng)營(yíng)管理中心這三個(gè)通用模塊分別部署在教務(wù)處和財務(wù)處,各應用子系統按應用場(chǎng)所不同,分別部署于食堂、浴室、圖書(shū)館、電子閱覽室、教學(xué)樓、學(xué)生活動(dòng)中心、體育內。
學(xué)院一卡通系統包括報到收費、發(fā)卡、圈存、結算、控水、教務(wù)、門(mén)禁、上機、查詢(xún)等12個(gè)子系統。系統的各個(gè)功能采用模塊化設計,便于增加、修改,或根據用戶(hù)需要進(jìn)行后續升級。
系統結構圖:
校園一卡通系統總體架構圖
功能特點(diǎn):
1、發(fā)卡中心
功能是對卡片進(jìn)行印制、發(fā)放和控制管理。包括卡注冊(發(fā)卡)、注銷(xiāo)(回收卡)、掛失(使卡不合法)、解掛(使卡合法)、換卡等操作。并將學(xué)生注冊信息與學(xué)雜費收費管理系統相結合,進(jìn)行學(xué)生信息統一管理。
學(xué)院一卡通系統配置了2個(gè)發(fā)卡中心,分別部署在學(xué)校教務(wù)處兩個(gè)辦公室內,以在發(fā)卡量大時(shí)起到分散發(fā)卡壓力的作用。在其中一間辦公室內還安裝有證卡打印機,可將采集的學(xué)生信息打印到卡片上,作為學(xué)生證使用。
2、結算管理中心
結算中心的主要功能分為前臺財務(wù)服務(wù)和后臺結算清分服務(wù)。
前臺結算中心負責管理除消費外的各類(lèi)持卡人賬務(wù)操作,如:存/取款、補貼/扣除、余額清零等功能。
后臺的結算清分服務(wù),主要是針對一卡通系統所包含的各類(lèi)結算應用子系統所產(chǎn)生的消費流水,進(jìn)行統一清分、統一資金結算,實(shí)現一卡通系統內各個(gè)應用管理部門(mén)之間的財務(wù)轉賬。
學(xué)院結算中心分別設置在財務(wù)處和大學(xué)生活動(dòng)中心,方便持卡人充值。
核心職能就是對各個(gè)應用子系統的終端設備進(jìn)行設置,這些設置信息作為結算中心自動(dòng)進(jìn)行財務(wù)清分的依據,滿(mǎn)足校內不同經(jīng)營(yíng)單位各自的賬務(wù)管理需要。
系統可為應用子系統以及整個(gè)一卡通系統的管理者,提供豐富的統計查詢(xún)、報表打印功能,便于管理者實(shí)時(shí)掌握本系統的運營(yíng)情況。
學(xué)院經(jīng)營(yíng)管理中心設置在財務(wù)處,方便財務(wù)人員對一卡通系統經(jīng)營(yíng)及使用狀況進(jìn)行統管。
3、食堂售飯結算管理系統
是一套以智能卡作為前端信息介質(zhì),實(shí)現無(wú)現金、無(wú)代用券進(jìn)行錢(qián)款結算的消費管理系統。在學(xué)院已應用于食堂、餐廳、超市、小賣(mài)部、電子閱覽室、圖書(shū)館等各種收費管理場(chǎng)所。
學(xué)院共有2個(gè)食堂,每個(gè)食堂有60個(gè)左右的售飯窗口,其中大食堂內還包含了一個(gè)超市。在結算系統內,也相應地設置了2個(gè)結算分區,每個(gè)分區對應一個(gè)食堂,可實(shí)現兩個(gè)食堂的實(shí)時(shí)聯(lián)網(wǎng)售飯。另外,由于學(xué)校超市、小賣(mài)部、體育館、電子閱覽室、圖書(shū)館借書(shū)處等地,也有消費結算需求,因此以上場(chǎng)所也安裝有結算終端及相應結算設備,并按照各自的收費標準進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)結算。
結算系統采用實(shí)時(shí)聯(lián)網(wǎng)工作模式,每個(gè)分區均安裝有1臺通訊服務(wù)控制器,通過(guò)控制設備采用的專(zhuān)門(mén)通訊設計機制,在存在多個(gè)分區的龐大系統中,仍然能夠保證掛失、換卡立即生效,單筆平均消費結算速度<0.2秒;即使跨區操作,考慮到網(wǎng)絡(luò )延遲以及系統處理時(shí)間,各種數據的生效也在秒級以?xún),很好的?shí)現了跨區消費。
4、浴室水控系統
水控管理系統,是在一卡通系統平臺下,以節約水資源為初衷,通過(guò)預付費刷卡收費的消費結算系統?砂惭b于學(xué)生洗浴、開(kāi)水房等需要進(jìn)行用水管理的場(chǎng)所。
學(xué)院共有2個(gè)浴室,一浴室有200臺左右的水控終端,終端安裝于浴室內部,采用計時(shí)收費方式,用水人自行刷卡用水;二浴室采用計次收費方式,選用消費結算終端,并將其安裝于浴室外部,即可滿(mǎn)足需求。在水控系統中設置2個(gè)水控分區,每個(gè)分區對應一個(gè)浴室,用水費率可靈活設置,各自的水控設備可分別管理。
5、圈存劃賬系統
圈存子系統是銀行金融服務(wù)利用金融卡和校園卡的一一對應關(guān)系,實(shí)現為學(xué)生校園卡充值的銀行轉賬功能。學(xué)院一卡通圈存系統,實(shí)現了與中國農業(yè)銀行大港支行的對接。
學(xué)院共安裝有2臺圈存機,一臺安裝于食堂內,另一臺安裝于教學(xué)樓內,由持卡人自行進(jìn)行銀行卡到校園卡的轉賬圈存操作,可緩解學(xué)校校園卡管理中心的卡片充值工作量。
6、學(xué)生收費系統
學(xué)雜費收費管理系統,能夠實(shí)現對學(xué)生的各種學(xué)雜費用進(jìn)行收繳管理。使用該系統,還能夠大大減小當前高校學(xué)費拖欠嚴重的狀況。它將收繳學(xué)費作為報到注冊和使用校園卡的先決條件,實(shí)現了統一的控制管理。
學(xué)院的收費管理系統安裝在財務(wù)處,財務(wù)人員在收費后可打印收費憑證,并可將此憑證作為后續工作的參考。
7、圖書(shū)館門(mén)禁系統
圖書(shū)館門(mén)禁管理系統,通過(guò)讀取校園卡,判斷其合法性,并對圖書(shū)館門(mén)禁設備進(jìn)行控制。
學(xué)院的圖書(shū)館門(mén)禁子系統,在圖書(shū)館入口處安裝三輥閘通道機,采用門(mén)禁控制器對其進(jìn)行控制,通過(guò)刷卡確認持卡人是否有合法身份、是否可進(jìn)入圖書(shū)館。
這種管理方式,可在大幅度降低圖書(shū)館管理的人員成本,又可滿(mǎn)足圖書(shū)館這個(gè)特殊場(chǎng)所高使用率的要求。系統在后臺還可以提供豐富的查詢(xún)功能,對出入館人員進(jìn)行統計、匯總,并形成相應的報表。
8、查詢(xún)系統
網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)子系統,是通過(guò)局域網(wǎng)、校園網(wǎng),或者更為廣闊的Internet,對一卡通系統的數據和信息進(jìn)行查詢(xún)訪(fǎng)問(wèn)的系統。語(yǔ)音查詢(xún)子系統,作為網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)的一種輔助手段,也有很重要的作用。當網(wǎng)絡(luò )條件不允許時(shí),系統還支持通過(guò)電話(huà)進(jìn)行語(yǔ)音查詢(xún)。
9、其它系統接口
教務(wù)系統:一卡通系統針對學(xué)院的教務(wù)系統,提供信息接口,將新生報到收費信息導入教務(wù)系統中。
電子閱覽室:學(xué)院一卡通系統通過(guò)網(wǎng)絡(luò )接口的模式,與電子閱覽室系統進(jìn)行了對接。實(shí)現上機計費與一卡通消費的無(wú)縫連接。實(shí)現借閱收費與一卡通消費的無(wú)縫連接。
解決方案 篇6
摘要:在任何一個(gè)行業(yè)建立相關(guān)的法律法規的目的都很簡(jiǎn)單,就想要更加規范行業(yè)行為,讓社會(huì )能夠更加平穩有序的發(fā)展。在房地產(chǎn)行業(yè)也是如此,需要通過(guò)建立一整套完善的法律法規來(lái)約束行業(yè)的正常有序發(fā)展。只有建立一套完善的法律法規體系,才能更好的保護社會(huì )上更多人的權益。
關(guān)鍵詞:房地產(chǎn),法律法規,存在問(wèn)題
一、引言
近年來(lái),我國經(jīng)濟快速發(fā)展,成為世界上公認的經(jīng)濟增長(cháng)大國。但是隨著(zhù)國民收入的增長(cháng),人們對房地產(chǎn)事業(yè)也表現出前所未有的熱情,從而引發(fā)了房地產(chǎn)行業(yè)的快速發(fā)展。房地產(chǎn)行業(yè)在國民經(jīng)濟中所占的比重不斷攀升,導致房?jì)r(jià)迅猛增長(cháng),幾乎到了人們群眾無(wú)法接受的邊緣。面對這種情況,如果沒(méi)有一套行之有效的法律法規引導房地產(chǎn)朝著(zhù)良性發(fā)展方面前進(jìn),房地產(chǎn)市場(chǎng)將有可能成為國民經(jīng)濟崩潰的那一根稻草。
雖然,國家及各地政府也已經(jīng)認識到了問(wèn)題的嚴重性,為了確保房地產(chǎn)市場(chǎng)的健康平穩發(fā)展,建立了一整套的法律法規,但是由于時(shí)代的發(fā)展變化和新情況的不斷出現,所以無(wú)法取得良好的效果,房?jì)r(jià)也無(wú)法得到有效的控制與解決。
導致這種問(wèn)題的出現,歸根結底還是在于在法律建設過(guò)程中沒(méi)能實(shí)現足夠的完善和精細化,在法律法規中存在了諸多的漏洞和問(wèn)題。這一方面和我國的客觀(guān)因素有著(zhù)很大原因,畢竟我國的房地產(chǎn)市場(chǎng)形成時(shí)間并不是很長(cháng),基礎也就相對薄弱;另一方面,這和我國的經(jīng)濟的快速發(fā)展有著(zhù)很大關(guān)系,房地產(chǎn)法律法規滿(mǎn)足不了當下快速發(fā)展的房地產(chǎn)需求也是造成我國房地產(chǎn)市場(chǎng)法律法規亟待完善的一個(gè)因素。
二、我國房地產(chǎn)法律建設存在的主要問(wèn)題
(一)民事權利與行政權利沒(méi)有得到區分
在我國,相關(guān)房地產(chǎn)方面的法律法規幾乎全部由行政部門(mén)一手完成,這樣做的目的是為了能夠更好的進(jìn)行行政監督和規范管理。從這里面我們不難看出我國的房地產(chǎn)法律法規含有濃厚的行政管理色彩。對我國目前的房地產(chǎn)法律法規體系建設過(guò)程中所需要行使的權力進(jìn)行管理的時(shí)候,幾乎完全是從管理者的角度對房地產(chǎn)有關(guān)權利進(jìn)行規范管理,而沒(méi)有從房地產(chǎn)的權利上制定相關(guān)的法律法規。
而在我國房地產(chǎn)法律法規體系建設的過(guò)程中,行政部門(mén)以國家權利為基礎,強制性的執行國家權利。在這種管理模式下,容易造成行政部門(mén)權利超出了原有的限度,而讓房地產(chǎn)權人的權益得不到相應的維護和伸張,最終導致房地產(chǎn)市場(chǎng)管理的混亂。
(二)房地產(chǎn)法律法規體系建設不夠完善
我國當地產(chǎn)市場(chǎng)發(fā)展時(shí)間較短,這是我國房地產(chǎn)法律法規建設不完善的一個(gè)重要客觀(guān)因素。在這種客觀(guān)因素的制約下,我國的有關(guān)房地產(chǎn)法律法規的諸多制度建設就明顯不完善,使得房地產(chǎn)法律法規還停留在表面,無(wú)法進(jìn)行深入的了解和探索,建立的僅僅是一種框架體系。
更為嚴重的時(shí),相關(guān)人員在制定和出臺新的法律法規的時(shí)候,沒(méi)有將原來(lái)的法律法規取消,這樣的操作模式不可避免的造成了實(shí)際管理中的混亂,讓工作人員無(wú)法判定該如何遵循相應的法律法規,因為新舊兩種或者多種制度的沖突讓很多事情有了前后矛盾性,從而造成了法律體系的漏洞,使得房地產(chǎn)法律法規變得雜亂不堪而且缺乏秩序,最終發(fā)揮不了法律法規應有的作用。
(三)相關(guān)法律體系無(wú)法配套
目前,《城市房地產(chǎn)管理法》是我國房地產(chǎn)行業(yè)主要的法律,與之相關(guān)的主要有《土地法》、《物權法》以及《稅法》等等。由于各項法律之間缺乏完成的配套系統,同時(shí)這些法律法規的管理權又不在同一部門(mén),從而出現各執一詞,各自為政的局面,這些法律法規都是從各自的部門(mén)或者地方所在利益為出發(fā)點(diǎn)制定的法律法規,這種法律法規的出臺難免影響了房地產(chǎn)市場(chǎng)的管理規范和效率,造成房地產(chǎn)行業(yè)各種稅費層出不窮,給消費者造成極大的壓力,這也是為何當下我國房?jì)r(jià)居高不下的一個(gè)重要因素。
三、形成房地產(chǎn)法律法規體系存在問(wèn)題的原因
(一)房地產(chǎn)法律體系建設指導思想上存在較為嚴重的缺陷
我國房地產(chǎn)法律法規體系的建設是依據當前市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展為基礎的,在設計過(guò)程中沒(méi)有遵照物權法調整經(jīng)濟支配的原理進(jìn)行,而是根據生產(chǎn)關(guān)系適應生產(chǎn)力這一性質(zhì),對不適應社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展的國民經(jīng)濟管理方式和管理制度進(jìn)行改革過(guò)程中的財產(chǎn)所有權和使用權將原理設計分離。
我國在根據土地所有權和使用權分離的基礎上,頒布了土地使用和轉讓的法律法規制度在很大程度上造成了使用上的不合理。國家在制定相關(guān)法律法規的時(shí)候,沒(méi)有準確理解國家即土地所有者,優(yōu)勢社會(huì )機構管理者,進(jìn)而造成國家在管理過(guò)程中身份發(fā)生錯亂,經(jīng)常通過(guò)各種行政手段來(lái)處理相關(guān)房地產(chǎn)事項。這種悖論正是由于指導思想存在的缺陷所造成的。
(二)房地產(chǎn)市場(chǎng)法律法規制定模式不夠完善
為了實(shí)現這一目標,房地產(chǎn)法律法規制定不應該以地區或者部門(mén)為單位,限制和阻礙房地產(chǎn)行業(yè)法律法規的完善。國家也應該建立一套專(zhuān)業(yè)性較強的法律制定機構,對房地產(chǎn)法律的公平性、專(zhuān)業(yè)性以及嚴謹性進(jìn)行管理和提升。當前,我國的房地產(chǎn)法律法規制定模式還存在很多漏洞和不完善的地方,沒(méi)有建立專(zhuān)業(yè)的法律制定人員和系統,其法律制定大多是由一些跟土地、房屋建設有關(guān)的部門(mén)制定的,從而缺乏整體性和統籌性,缺乏足夠的高度。
總而言之,近年來(lái),我國當地產(chǎn)在國民經(jīng)濟飛速發(fā)展的情況下取得了長(cháng)足的進(jìn)步,已經(jīng)成為我國國民經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)支柱。但是我們也應該清醒的認識到,在發(fā)展過(guò)程中房地產(chǎn)法律法規還存在著(zhù)很多不完善和不健全的方面,已經(jīng)成為制約房地產(chǎn)事業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要瓶頸。追根究底,這和房地產(chǎn)事業(yè)在我國發(fā)展起步較晚、時(shí)間短、基礎構建薄弱有著(zhù)直接關(guān)系;與我國原有法規體系無(wú)法滿(mǎn)足當下快速發(fā)展的地方需求也有著(zhù)很大關(guān)系。要想在今后的房地產(chǎn)事業(yè)法中取得更加穩健的發(fā)展,就必須從當前的房地產(chǎn)法律法規出發(fā),準確的分析這其中存在的問(wèn)題,從而有針對性的提出合理建議,從而使得房地產(chǎn)法律法規更加適合社會(huì )發(fā)展需要,搭建一整套完善的法律體系。
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