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美麗的印紋
教學(xué)目標：（1—2個(gè)目標）
1．知識與技能：通過(guò)不同物品印紋嘗試實(shí)驗，引導學(xué)生，養成善于觀(guān)察的習慣。
2．過(guò)程與方法：利用敲印的表現手法，使學(xué)生對由于底面不平而產(chǎn)生印紋的美觀(guān)從而感受形式美感。
3．情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：體驗創(chuàng )造美的學(xué)習活動(dòng)的快樂(lè )，激發(fā)美化生活的愿望。
學(xué)習目標：（1—2個(gè)目標）
1．學(xué)會(huì )干印和濕印簡(jiǎn)單的方法和步驟。
2．能用印紋添畫(huà)組合出新的造型。
教學(xué)過(guò)程
一、組織教學(xué)：
�。ㄒ唬┱n前準備：學(xué)生和教師一起收集自然界中表面粗糙、有凹凸的物件。
�。ǘ┱n前教師收集一些運用拓印方法進(jìn)行畫(huà)面肌理創(chuàng )作的作品。
二、導入新課：
教師事先準備好四個(gè)小組用的顏料：紅、黃、藍、綠。（分別用小盤(pán)放著(zhù)）找學(xué)生蘸上顏料后在白紙上印，讓學(xué)生觀(guān)察紙上出現了什么？
三、講授新課：
�。ㄒ唬┳寣W(xué)生用自己的小手蘸上顏料后敲印以及用各類(lèi)擁有紋理的物品敲印，提醒學(xué)生仔細觀(guān)察、探究，從而找出產(chǎn)生紋理的原因。
�。ǘ├糜〖y制作畫(huà)面時(shí)要注意色彩的協(xié)調、疏密的安排（可以是沒(méi)有具體物象的）。
�。ㄈ├眉埰闹丿B制作圖章時(shí)，先剪出圖形的外輪廓，再剪出圖形中所需的小部件，隨后粘貼，要注意紙片厚薄的變化（厚薄明顯的地方線(xiàn)條光滑而清晰），最后注意圖案在圖章中要構圖飽滿(mǎn)，從而產(chǎn)生豐富的圖案形象。
四、學(xué)生完成作業(yè)，教師指導。
第一課時(shí)：利用手掌、手指作畫(huà)
第二課時(shí)：利用生活實(shí)物進(jìn)行拓�。ㄈ鐦�(shù)葉、錢(qián)幣等）（樹(shù)葉不能夠采摘，可以撿拾落葉）
五、學(xué)生評價(jià)作品，小結。
六、課后拓展：
1．用印紋和彩紙剪貼來(lái)組織畫(huà)面，譬如：用葉脈敲印出草叢，配上彩紙剪貼的蝴蝶，可以產(chǎn)生另一種作品的效果。
2．對印出的紋理進(jìn)行聯(lián)想，看看能成為什么……然后再通過(guò)簡(jiǎn)單的添加，完成作品的創(chuàng )作。
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