最新《畫(huà)一畫(huà)》教學(xué)設計范文
作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常需要準備好教學(xué)設計，教學(xué)設計以計劃和布局安排的形式，對怎樣才能達到教學(xué)目標進(jìn)行創(chuàng )造性的決策，以解決怎樣教的問(wèn)題。那么大家知道規范的教學(xué)設計是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編整理的最新《畫(huà)一畫(huà)》教學(xué)設計范文，希望對大家有所幫助。
《畫(huà)一畫(huà)》教學(xué)設計1
教學(xué)目標：
1、在具體情景中，通過(guò)畫(huà)一畫(huà)的活動(dòng)，初步認識正比例圖像。
2、會(huì )在方格紙上描出成正比例的量所對應的點(diǎn)，并能在圖中根據一個(gè)變量的值估計它所對應的變量的值。
3、利用正比例關(guān)系，解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。
教學(xué)重點(diǎn)：
會(huì )在方格紙上描出成正比例的量所對應的點(diǎn)，理解用圖像認識正比例的關(guān)系。
教學(xué)難點(diǎn)：
能在圖中根據一個(gè)變量的值估計它所對應的變量的值。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情景，探究新知
1、出示教材課本第22頁(yè)例題，讓學(xué)生根據題目要求把表格填寫(xiě)完整。并引導學(xué)生提出問(wèn)題。
�。�1）題中兩種量是否成正比例？
�。�2）觀(guān)察表格中的數據，你發(fā)現了什么？
�。�3）能否用圖像來(lái)表示這兩種量的關(guān)系？
�。�4）你準備怎么觀(guān)察圖，說(shuō)出圖中各點(diǎn)的含義。
�。�5）通過(guò)連點(diǎn)觀(guān)察，你發(fā)現了什么？
�。�6）怎樣利用圖，根據表格中的一個(gè)數值在圖上估計出它所對應的數值。
2、分4人小組研究討論提出的問(wèn)題，并完成題中（1）、（2）、（3）的'問(wèn)題。
3、每組推選一名代表發(fā)言，其他小組同學(xué)可以相互補充。
4、通過(guò)討論總結出：
�。�1）用圖的形式可以直觀(guān)表示兩個(gè)成正比例的量的變化關(guān)系。
�。�2）當兩個(gè)變量成正比例關(guān)系時(shí)，所繪成的圖是一條直線(xiàn)。
�。�3）利用圖，可以進(jìn)行一些估算，解決一些問(wèn)題。
二、鞏固應用，加深體會(huì )
1、先獨自完成第22頁(yè)試一試。然后同桌互相交流。
時(shí)間/時(shí)1234567
路程/千米90180270360450
提示同學(xué)們以時(shí)間為橫坐標，路成為縱坐標描點(diǎn)，（1，90）、（2，180）
如果學(xué)生完成的很好的話(huà)，可以加深講解，這是應用正比例函數的描點(diǎn)法畫(huà)圖。
并且列出方程y=kx；
2、課堂作業(yè)：第23頁(yè)練一練第1題、第2題、第3題。
《畫(huà)一畫(huà)》教學(xué)設計2
教學(xué)目標：
1、觀(guān)察教師直觀(guān)演示兒歌，理解兒歌內容，并正確講述各種色彩的名稱(chēng)。
2、根據幼兒兒歌的兩段體的結構特征，嘗試用畫(huà)一畫(huà)、說(shuō)一說(shuō)的方式仿編兒歌。
3、大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀(guān)點(diǎn)與想法，發(fā)展求異思維。
4、領(lǐng)會(huì )兒歌蘊含的寓意和哲理。
教學(xué)準備：
圖片、油畫(huà)棒，紙
教學(xué)過(guò)程：
一、通過(guò)演示兒歌的方式，幫助幼兒了解兒歌內容。
1、教師出示一盒油畫(huà)棒：這是什么？你知道筆有什么用嗎？
2、教師拿出一支粉紅色的油畫(huà)棒：這是什么顏色？"粉紅色，畫(huà)一畫(huà)"，請你們看一看我畫(huà)的是什么？
3、教師相應貼出長(cháng)滿(mǎn)桃花的桃樹(shù)的圖片。
4、出示桔紅色筆，采用同樣的方法，邊演示太陽(yáng)，邊念兒歌，同上方法，表現兒歌的第三、四、五段。
�。ㄔ诔鍪疽恢ев彤�(huà)棒的時(shí)候，引導幼兒認一認，說(shuō)一說(shuō)油畫(huà)棒的名稱(chēng)。）
二、學(xué)習朗誦兒歌
1、教師完整地朗誦兒歌，啟發(fā)幼兒跟隨老師一起看圖朗誦兒歌。
2、帶領(lǐng)幼兒重點(diǎn)幫助正確講述油畫(huà)棒色彩的名稱(chēng)。
3、引導幼兒與教師輪流接說(shuō)兒歌，教師念第一句，幼兒念第二句；然后交換念兒歌。
三、引導幼兒仿編兒歌
1、教師：我們每個(gè)人都有許多彩色筆，你想用什么顏色的彩色筆畫(huà)什么？
2、幼兒創(chuàng )編兒歌。
教學(xué)延伸：
幼兒操作活動(dòng)啟發(fā)幼兒選擇自己喜歡的顏色，在紙上畫(huà)畫(huà)，并與同伴交流。
教學(xué)反思：
但是詩(shī)歌本身存在一定的問(wèn)題，即句式不夠工整，不方便記憶。因此幼兒掌握起來(lái)有一定的難度。今后可以考慮將詩(shī)句的句式稍作改動(dòng)，以取得更好的教學(xué)效果。
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