《五彩鳥(niǎo)》教學(xué)設計

　　活動(dòng)目標：

　　1、學(xué)習用線(xiàn)條畫(huà)的手法表現美麗的鳥(niǎo)，并突出鳥(niǎo)的不同特征。

　　2、通過(guò)欣賞各種鳥(niǎo)，教師的示范講解，嘗試運用各種簡(jiǎn)單的線(xiàn)條和圖案裝飾鳥(niǎo)。

　　3、繪畫(huà)時(shí)保持良好的坐姿。

　　活動(dòng)準備

　　幼兒用書(shū)，勾線(xiàn)筆，白紙。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、過(guò)提問(wèn)，引出主題。

　　1、小朋友，你們知道現在是什么季節嗎？（春天）春天是一年四季中最美麗的季節，許多小鳥(niǎo)都飛回來(lái)了，那你見(jiàn)過(guò)有哪些小鳥(niǎo)呢？它們是什么樣的呢？（幼兒交流）

　　2、那我們一起來(lái)看一看，這圖片上還有哪些小鳥(niǎo)？它們是什么樣的？

　　教師小結：這些鳥(niǎo)都有共同的特征，都有尖尖的嘴巴，翅膀和尾巴，貓頭鷹的`眼睛大大的，老鷹的翅膀大大的，鸚鵡的嘴巴尖尖的，還會(huì )說(shuō)話(huà)哩，真有趣。

　　二、學(xué)習?shū)B(niǎo)的畫(huà)法。

　　剛才啊，我們看了這么多的不同的鳥(niǎo)，那你們想不想來(lái)畫(huà)一畫(huà)小鳥(niǎo)呢？

　　1、教師示范講解

　　教師：我們畫(huà)小鳥(niǎo)的時(shí)候啊，先畫(huà)小鳥(niǎo)的頭（圓圓的腦袋）然后再畫(huà)小鳥(niǎo)的嘴巴，小鳥(niǎo)的身體可以畫(huà)半圓型，也可以畫(huà)橢圓型。，最后，我們再畫(huà)小鳥(niǎo)的翅膀和尾巴。

　　教師：現在啊，一只小鳥(niǎo)已經(jīng)畫(huà)好了，但是我們看上去有點(diǎn)不舒服，覺(jué)得小鳥(niǎo)身上空空的，不漂亮。那怎樣來(lái)裝飾呢？

　　2、嘗試用線(xiàn)條來(lái)裝飾鳥(niǎo)

　　教師：那我們用各種線(xiàn)條和圖案來(lái)裝飾吧！注意：裝飾的時(shí)候：頭、嘴巴、身體、翅膀和尾巴都要裝飾到（教師做示范）

　　3、教師提繪畫(huà)要求

　　教師：現在該輪到小朋友大顯身手了，畫(huà)的時(shí)候該怎樣畫(huà)��？安安靜靜，坐端正了畫(huà)，那就行動(dòng)吧！

　　4、幼兒繪畫(huà)，教師巡回指導

　　三、展示幼兒的作品

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