《鳥(niǎo)》教學(xué)設計

　　1. 了解鳥(niǎo)在古詩(shī)中的'常見(jiàn)意象

　　2，正確認識鳥(niǎo)與人的關(guān)系。

　　【學(xué)習內容】

　　專(zhuān)題《鳥(niǎo)》

　　【學(xué)習過(guò)程】

　　一、 詠鳥(niǎo)

　　你知道哪些與鳥(niǎo)有關(guān)的謎語(yǔ)、成語(yǔ)、詩(shī)詞、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、歌曲等？

　　二、同一種物象（鳥(niǎo)）會(huì )被詩(shī)人賦予相同或相近的感情基調或風(fēng)格，請你想想下面的鳥(niǎo)在古詩(shī)文中常常寄托怎樣的情感。最好列舉出來(lái)一兩句詩(shī)句

　　烏鴉

　　燕子

　　喜鵲

　　孤雁

　　鴛鴦

　　鶴

　　杜鵑（子規）

　　三、 賞析《聞雁》

　　背景介紹：唐德宗建中四年（783年）韋應物出任滁州（今安徽）刺史，夏天離京，秋天到任，此詩(shī)寫(xiě)于入滁不久。

　　前兩句以什么句式開(kāi)頭？試分析首句中“渺”字。第三句為什么寫(xiě)秋雨夜？結尾作者為什么寫(xiě)雁？

　　3.本文表達了詩(shī)人什么思想感情？

　　四、 賞析《池鶴》

　　頷聯(lián)運用什么手法，表現了什么？頸聯(lián)運用什么手法，表現了什么？尾聯(lián)青天云水遙，可以看出作者什么心態(tài)？試著(zhù)賞析這首詩(shī)。

　　五、 賞析《迎燕》

　　詩(shī)句中的燕子有什么樣的品格？

　　2.這首詩(shī)主要寫(xiě)了什么？

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