《六七八九十》教學(xué)設計范文
教學(xué)目標：
1、學(xué)會(huì )“六”“七”“八”“九”4個(gè)生字，讀準字音，認清字形，理解字義，會(huì )正確書(shū)寫(xiě)。
2、學(xué)會(huì )新筆畫(huà)乚（豎彎鉤）、乙（橫折彎鉤），會(huì )說(shuō)出名稱(chēng)，會(huì )書(shū)寫(xiě)。
課時(shí)安排：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、復習檢查。
1、用卡片認讀聲母j、i，韻母iu，整體認讀音節shi。
2、認讀熟字：二、三、四、大。
二、自學(xué)課文。
1、提示學(xué)法，大家回憶一下，上堂課是怎么學(xué)的？
�。ǹ纯磮D想想意思，讀讀音節認清字形。）
2、各自輕聲讀音節。
三、檢查自學(xué)情況。
1、指名讀生字，注意六和九的`區別。。（及時(shí)糾正讀音）
2、集體讀。
四、看圖說(shuō)話(huà)。
1、圖上畫(huà)的是什么？它們在干什么？
�。▓D上畫(huà)著(zhù)一群小貓在樹(shù)林里捉迷藏。）
2、數一數，圖上有幾只小貓？
一、二、三、四、五、六、七、八、九、十，一共十只小貓。
3、一只小貓在摸，另外幾只小貓在躲。
五、字詞教學(xué)。
1、用拼音出示新筆畫(huà)名稱(chēng)：héngzhéwānɡōu（橫折彎鉤）。鼓勵學(xué)生自學(xué)，借助拼音把字讀準，按從上到下，從左到右的筆順規則，邊書(shū)空邊說(shuō)筆順。
2、檢查反饋，共同訂正。
六：猜字謎，一點(diǎn)一橫，兩腿一蹬。
八：寫(xiě)“八”時(shí)，要注意什么？（先撇后捺）
七：先寫(xiě)橫，再寫(xiě)豎彎鉤�！皝]”是新筆畫(huà)。
九：先寫(xiě)撇，再寫(xiě)橫折彎鉤�！耙摇笔切鹿P畫(huà)，要讓學(xué)生書(shū)空，并強調一筆寫(xiě)成。
六、復習鞏固。
1、按筆畫(huà)數歸類(lèi)。
兩畫(huà)的字：七、八、九。
四畫(huà)的字：六。
2、按聲調歸類(lèi)。
第一聲的字：七、八。
第二聲的字：十。
第三聲的字：九。
第四聲的字：六。
七、指導書(shū)寫(xiě)。
七：先寫(xiě)橫，寫(xiě)時(shí)從橫中線(xiàn)的左下寫(xiě)起，稍往上斜一點(diǎn)，一直斜到橫中線(xiàn)的右上一點(diǎn)（注意不要把橫寫(xiě)成撇），再寫(xiě)豎彎鉤。
八：寫(xiě)時(shí)注意撇起筆處低，捺的起筆要高，兩筆要稍稍分開(kāi)。
八、指導課堂作業(yè)。
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