《開(kāi)國大典》拓展閱讀的教學(xué)設計
〖教學(xué)要求
小組合作，制作演示文稿。
〖教學(xué)過(guò)程
一、啟發(fā)談話(huà)，提出要求
師：在前階段的學(xué)習中，我們小組的每位同學(xué)根據自己研究的專(zhuān)題進(jìn)行了廣泛閱讀，并把自己研究專(zhuān)題所需的資料制成了讀書(shū)卡片，同學(xué)們的學(xué)習積極性很高。今天，我們根據已經(jīng)準備好的資料，制作一組演示文稿可以用你喜歡的任何形式表達出來(lái)。比如說(shuō)，演示文稿中可寫(xiě)上一段小詩(shī)，可畫(huà)上一幅自創(chuàng )畫(huà)，可編上一段優(yōu)美的解說(shuō)詞等。
下面是老師提出的學(xué)習要求：
�。�、整理已完成的.共和國誕生的讀書(shū)卡片，看看有沒(méi)有內容可以補充。
�。�、有獨到的見(jiàn)解，形成小組的觀(guān)點(diǎn)，有佐證的事實(shí)材料。
�。�、制作的演示文稿能把介紹出來(lái)，形式可以多樣。
�。�、演示文稿能運用動(dòng)畫(huà)效果。
二、小組協(xié)作，完成作品
�。�、小組同學(xué)每人負責完成一個(gè)環(huán)節，根據自己的設想，相互協(xié)作制作演示文稿，有自己獨立的見(jiàn)解，表達方式：
�、� 討論閱讀讀書(shū)卡片的感受。
�、� 思考能充分表達見(jiàn)解的內容。
�、� 小組叫相互交流、相互提醒。
�。�、教師巡視，發(fā)現學(xué)生遇到難題及時(shí)幫助解決。
三、修改自己的作品
小組同學(xué)檢查自己完成的作品，發(fā)現不足的或是不完整的，及時(shí)修改。
四、完成小組評價(jià)表
小組同學(xué)討論談?wù)劚竟澱n的收獲，并完成小組評價(jià)表。
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