《做一片美的葉子》第1課時(shí)教學(xué)設計
教學(xué)目的：
�、蹦苷_、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。
�、矊W(xué)會(huì )本課生字，理解由生字詞。
�、承蕾p作者詩(shī)一般的語(yǔ)言，感悟葉子的外形之美和內在之美，學(xué)習做默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、學(xué)習本課生字，能正確書(shū)寫(xiě)。
2、憑借對課文的朗讀感悟，懂得美的真正內涵。
教學(xué)難點(diǎn)：
欣賞作者詩(shī)一般的語(yǔ)言，感悟葉子的外形之美和內在之美，學(xué)習做默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的'人。
教學(xué)準備：
掛圖；生字卡片；錄音磁帶；一片樹(shù)葉
教學(xué)時(shí)間：
兩課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)內容：
初讀課文，朗讀感悟
課時(shí)目標：
1.能正確、流利地朗讀課文。
2.學(xué)會(huì )本課生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。
3.初讀課文，理清文章脈絡(luò )，了解課文主要內容。
教學(xué)過(guò)程：
一、實(shí)物展示激趣揭題：
1.簡(jiǎn)單介紹自己所帶的這片葉子。
2.觀(guān)察手中的樹(shù)葉，小組討論：葉子有長(cháng)得完全相同的嗎？
3.教師：你們喜歡葉子嗎？覺(jué)得葉子美嗎？愿意做一片葉子嗎？
4.板書(shū)激趣：
做一片美的葉子
二、初讀課文。
1.配樂(lè )范讀課文。
2.學(xué)生自讀課文。
�。�1）讀準字音，讀順句子。
�。�2）標出自然段的序號。
�。�3）畫(huà)出由生字組成的詞語(yǔ)，想想它們在句子中的意思，并標出自己不理解的地方。
三、檢查自學(xué)情況。
1、出示詞語(yǔ)。
形態(tài)各異乳汁奉獻整體位置輸送茁壯
中間肥美飄零回歸蔥翠嫩綠
2、自由讀，說(shuō)說(shuō)哪些字在讀的時(shí)候要特別注意。 3、指名讀詞，開(kāi)火車(chē)讀，齊讀。 4、解釋疑難詞意，了解詞語(yǔ)掌握情況。 5、讀句子，指導長(cháng)句有破折號的句子的讀法。
�。�1）無(wú)數片不同的葉子做著(zhù)相同的工作，把陽(yáng)光變成/生命的乳汁/奉獻給大樹(shù)。
�。�2）每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。
�。�3）春天的時(shí)候，葉子嫩綠；夏天的時(shí)候，葉子肥美；秋天變黃；冬日飄零——回歸大樹(shù)地下的根。
6、指名分自然段朗讀課文，師生共同評議。
四、感知全文。
1、讀了課文，你知道了什么？
2、教師相機強調“美，奉獻，自己的位置，做一片美的葉子”等詞句。
3、學(xué)生質(zhì)疑，教師歸納。
五、教學(xué)生字字形，指導書(shū)寫(xiě)
1、出示生字。指名讀。
2、識記生字字形。
3、指導書(shū)寫(xiě)。
作業(yè)設計：
1.練讀課文；
2.抄寫(xiě)生字詞。
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