《電腦美術(shù)》教學(xué)設計范文
一、學(xué)習領(lǐng)域：
綜合探索。
二、課時(shí)：
1課時(shí)。
三、教學(xué)目標：
1、指導學(xué)生打開(kāi)電腦并進(jìn)入操作系統畫(huà)圖程序的界面。
2、指導學(xué)生采用界面上的繪畫(huà)工具進(jìn)行繪畫(huà)和復制、粘貼游戲。
3、引導學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng )意和操作感受電腦美術(shù)課的樂(lè )趣和成功的喜悅。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
引導學(xué)生采用界面上的繪畫(huà)工具進(jìn)行繪畫(huà)和復制、粘貼游戲。
五、教學(xué)難點(diǎn)：
引導學(xué)生采用界面上的繪畫(huà)工具組合新穎的畫(huà)面。
六、作業(yè)設計：
利用復制、粘貼的功能組合畫(huà)面。并且可以用改變大小的'
七、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬� 引導階段：
師：同學(xué)們我們學(xué)過(guò)電腦繪畫(huà)，并且用畫(huà)圖軟件畫(huà)了很多漂亮的畫(huà)，那么你們用畫(huà)圖軟件畫(huà)過(guò)那些畫(huà)？都用到了畫(huà)圖軟件中的那些工具？
生：鉛筆工具。
師：老師這里也有一幅同學(xué)的電腦作品，是一只小鳥(niǎo)，可是它很孤單，它想讓同學(xué)們?yōu)樗乙粋�(gè)同樣的伙伴，可以用什么辦法去找呢？
�。ǘ┬率陔A段。
生：用手來(lái)畫(huà)，畫(huà)一個(gè)和它一樣的。
生：用電腦繪畫(huà)。
師：用那一種方法更簡(jiǎn)單？
生：電腦繪畫(huà)
討論：從畫(huà)圖軟件中的那里可以找到？去找找看�。ㄗ寣W(xué)生上講臺來(lái)找給大家看。）
師：請同學(xué)們試一試，一起來(lái)制作更多的。
生：鞏固練習。
師：同學(xué)們電腦繪畫(huà)有趣吧！老師也非常喜歡用電腦繪畫(huà)。
想不想和老師共同完成一張電腦畫(huà)？
生：想。
師：我來(lái)操作，你們幫我思考。（講解繪畫(huà)過(guò)程）
�。ㄈ⿲W(xué)生創(chuàng )作。
教師輔導。
�。ㄋ模┗ピu。
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