小小的船的優(yōu)秀教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1、認讀12個(gè)生字，初步接觸多音字。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，提高朗讀能力。
3、體會(huì )詩(shī)歌的意境，初步樹(shù)立人與自然和諧相處的意識。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、認讀12個(gè)生字，初步認識多音字。
2、正確、流利地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn)：
認識“船、彎、尖、閃、坐，藍”
教學(xué)構想：
根據學(xué)生的差異，將本課的12個(gè)生字分為三個(gè)層次：
一是學(xué)生都認識的字，“頭 、里、看”等，由學(xué)生教讀，體現自主性。
二是教師重點(diǎn)指導 “船、彎”等6個(gè)字，采用小 組學(xué)習，教識字方法，游戲等方法，生生互動(dòng)，師生互動(dòng)，以趣識字。
三是對第一次出現的 多音字“只”，則采取讓學(xué)生說(shuō)出兩種讀音和在語(yǔ)言環(huán)境中識字的方法，加深認識。
課文的教學(xué)，以初讀、品讀、賞讀帶動(dòng)學(xué)生自主讀書(shū)，以情激趣，以讀促解，在讀中感悟。
教學(xué)準備：
1、學(xué)生預習課文，圈生字。
2、生字花片、課題(彎月形)、
一、導課。
1、小朋友們，今天老師給你們帶來(lái)一首歌曲，請大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。(放音樂(lè )《小小的船》)哪個(gè) 小朋友知道這首歌的'名字是什么?這節課，我們來(lái)學(xué)習一篇課文也叫《小小的船》。
2、齊讀課題。
二、識字
1、課前老師讓小朋友們預習了課文，并且把這課的生字圈了出來(lái)。老師還了解了一下，好 多的生字小朋友們都已經(jīng)認識了。(貼生字：頭、里、看、見(jiàn)、星)下面，哪位小朋友愿意當 小老師領(lǐng)著(zhù)大家讀讀生字。(2～3名，獎勵星星)。
2、(貼生字：船、彎、尖、坐、 閃、藍)小朋友們看，這課還有一些生字。打開(kāi)書(shū)翻到47頁(yè) 。小組同學(xué)之間教教這些生字，讀一讀，記住它。
3、小朋友們，你們認識這些生字了嗎?放下書(shū)，看黑板(指生字)讓我們來(lái)讀一讀。(組詞、 造句、說(shuō)記憶方法，獎勵星星)咱們再來(lái)讀一遍吧!
4、你們記住這些生字了嗎?(放音樂(lè ))咦，大家看，這些生字高興地跳到我們中間，來(lái)和大家 交朋友了!你想和誰(shuí)交朋友，你就把它請出來(lái)讀一讀。(小朋友帶著(zhù)生字卡片來(lái)到臺前。請其 他的小朋友來(lái)認識這些生字，并把它們介紹給在坐的小朋友。)
5、小朋友們和生字交上了朋友。下面，我們再來(lái)認識一個(gè)特殊的朋友。(貼生字：只)誰(shuí)會(huì ) 讀?(板貼：zhi、zhi)對，這個(gè)字有兩種讀音，我們把這樣的字叫多音字。請大家跟老師讀 。
6、小朋友們看大屏幕，(點(diǎn)擊鼠標，出示：1、我只看見(jiàn)閃閃的星星藍藍的天。2、一只小鳥(niǎo) 飛來(lái)了。)誰(shuí)來(lái)讀第一個(gè)句子?齊讀。誰(shuí)來(lái)讀第二個(gè)句子?齊讀。
7、(出示所有的生字，指讀)這課的生字小朋友們都認識了，讓我們一起來(lái)讀一讀。
8、大家和生字成了好朋友。為了增進(jìn)友誼，他們讓小鴿子來(lái)給你們送信了。(戴頭飾，放音 樂(lè )，教師發(fā)信)請收到信的小朋友到臺上來(lái)，請你們讀讀信的內容。
三、看圖
小朋友們表現得真好!為了獎勵大家，小鴿子又給你們送來(lái)一幅美麗的圖畫(huà)�？�，圖畫(huà)上有 什么?(1～2名，獎勵月亮)
四、學(xué)課文
1、丁丁劃著(zhù)月亮船來(lái)到了天上，看見(jiàn)了滿(mǎn)天的星星。課文是怎樣寫(xiě)的呢?打開(kāi)書(shū)，小組同學(xué) 之間讀一讀課文，看誰(shuí)能把課文讀正確?
2、哪個(gè)小組的同學(xué)愿意一起來(lái)讀一讀課文?(2～3組)
3、老師也想來(lái)讀一讀課文，你們想聽(tīng)嗎?放下書(shū)，看大屏幕(點(diǎn)擊鼠標，教師范讀課文)
4、丁丁坐著(zhù)月亮船劃進(jìn)了藍藍的夜空，周?chē)o悄悄的，只有星星一閃一閃地眨著(zhù)眼睛。多 美啊!誰(shuí)能模仿老師來(lái)讀一讀課文，其它的小朋友認真聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)他讀得怎么樣?(3～4名，獎 勵月亮)
5、大家想和丁丁一起遨游夜空，去欣賞美麗的夜色藍天嗎?請大家小聲跟著(zhù)音樂(lè )朗讀課文。 (點(diǎn)擊鼠標)
6、太美了!讓我們加上動(dòng)作再來(lái)一遍吧!
7、靜靜的夜晚，美麗的夜空。請大家閉上眼睛，現在你就是丁丁，劃著(zhù)月亮船來(lái)到了藍藍 的夜空。(齊背課文)
五、拓展
1、現在，你們知道“小小的船”指的是什么?(板書(shū)：彎彎的月兒)月亮除了像小船，還像什 么?(獎勵月亮)
2、要想知道月亮究竟什么樣?等小朋友們長(cháng)大以后，自己駕駛著(zhù)宇宙飛船到月亮上去看一看 。
六、機動(dòng)
下面，請小朋友下位找自己的好朋友或老師把這兩首詩(shī)讀一讀，背一背。
七、家庭活動(dòng)
回家后，請爸爸媽媽幫你們找一找有關(guān)月亮的詩(shī)歌、謎語(yǔ)讀一讀，記住它。
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