《歸航》教學(xué)設計范文
目標：
1. 有感情的'朗讀課文
2. 勇敢戰斗，執著(zhù)前行和精神。
3. 培養學(xué)生朗讀能力。
重難點(diǎn)：
體會(huì )漁民不怕艱險的精神。
教具：
多媒體
教程：
一、 導入新課
1.利用課文前的導語(yǔ)，揭示課文。
2.整體感知課文內容，請學(xué)生自由讀課文。
3.說(shuō)說(shuō)課文主要講了什么。
4.在課文中進(jìn)行批注。
二．朗讀精彩段落，體會(huì )課文內涵。
1．學(xué)生選自己喜歡玩的段落，自由的朗讀。
2.學(xué)生邊聽(tīng)邊想象當時(shí)的情景。
三．討論：
是什么使漁民們戰勝了困難，順利歸航。
四．積累內化。
1．有感情的朗讀課文。
2把自己的感受寫(xiě)在日記里。
五． 積累好詞好句。
六． 作業(yè)：
朗讀課文。
板書(shū)：
漁民們黑夜歸航
歸航 接近海岸浪涌船顛
漁民勇站波濤
平安脫險 無(wú)比快樂(lè )
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