三年級語(yǔ)文《秋游景山》教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1、能領(lǐng)悟作者按方位順序，有重點(diǎn)地記敘游覽過(guò)程的寫(xiě)作手法。
2、能有感情地朗讀課文，背誦3——7自然段。
3、激發(fā)熱愛(ài)首都北京的思想感情。
教學(xué)過(guò)程：
1、激情導入：
同學(xué)們，你跟著(zhù)旅游團去旅游，是誰(shuí)領(lǐng)著(zhù)你們游覽的？（導游）
今天，我們正好有一個(gè)旅游團想去北京的.景山公園游玩，請你來(lái)當小導游好嗎？
我們一起出發(fā)吧！
2、讀課文，畫(huà)導游圖：
1）老師現在是游客了，小導游，請問(wèn)今天你準備帶我們去哪些地方看哪些景物？導游圖準備好了嗎？
2）請我們的小導游趕緊畫(huà)一張導游圖，我們好出發(fā)去游玩��！
3）填圖（完成事先發(fā)下去的一張圖）
4）請X導到電腦上來(lái)點(diǎn)一點(diǎn)，告訴我們今天游覽哪些景點(diǎn)。
哦，我看明白了，原來(lái)今天我們可以看到這么多景物啊。
4、仔細學(xué)文，介紹景點(diǎn)：
好的導游到每個(gè)景點(diǎn)都會(huì )向游客介紹，請你讀課文準備，把你最喜歡的景點(diǎn)，介紹給大家。
1）同桌互相介紹
2）指名介紹
3）指名三人有順序地介紹，一人介紹一個(gè)景點(diǎn)。
5、積累
1）讀課文，選擇你最喜歡的語(yǔ)段讀一讀，然后把它記在腦子里，以后向別人介紹。
2）自由準備。
3）指名讀或背。
6、作業(yè)
完成作業(yè)本上剩余作業(yè)。
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