五年級數學(xué)《點(diǎn)陣中的規律》教學(xué)設計
[教學(xué)目標]
1、通過(guò)學(xué)生對一些日常生活中的現象的觀(guān)察與思考，從中發(fā)現一些特殊的規律。
2、幫助學(xué)生建立數學(xué)模型，從直觀(guān)的操作中發(fā)現一些規律。
[教學(xué)重、難點(diǎn)]幫助學(xué)生建立數學(xué)模型，從直觀(guān)的操作中發(fā)現一些規律。
[教學(xué)過(guò)程]
一、探索與發(fā)現
1、指導學(xué)生觀(guān)察書(shū)上提供的`圖形的基本形狀。
2、指導學(xué)生觀(guān)察前后圖形點(diǎn)的個(gè)數是如何增加的。
3、指導學(xué)生觀(guān)察前后的算式。
4、小結：發(fā)現的規律
二、試一試：
第一題：先讓學(xué)生獨立思考，然后組織學(xué)生進(jìn)行交流。
第二題：讓學(xué)生獨立完成，并交流發(fā)現的規律。
第5課時(shí)
[教學(xué)內容]整理與復習（三）（第84-85頁(yè)）
[教學(xué)目標]
1、通過(guò)整理復習對所學(xué)知識進(jìn)行歸納總結。
2、通過(guò)整理復習鞏固所學(xué)知識。
[教學(xué)重、難點(diǎn)]培養總結、歸納能力。
[教學(xué)過(guò)程]
一、整理復習組合圖形面積
主要知識：組合圖形面積的計算和不規則圖形面積的計算。
歸納基本的解題思路：舉例說(shuō)明“分割”、“添補”法的適用對象。
二、整理復習分數加減法
主要知識：異分母分數的加減與實(shí)際應用，分數加減法的混合運算，分數與小數的互化。
歸納基本的計算方法。
三、練一練：
第2題：學(xué)生獨立完成
第3-6題
可以讓學(xué)生自己畫(huà)線(xiàn)段圖進(jìn)行分析解答。
【五年級數學(xué)《點(diǎn)陣中的規律》教學(xué)設計】相關(guān)文章：
五年級上冊《點(diǎn)陣中的規律》的數學(xué)教學(xué)反思09-10
《點(diǎn)陣中的規律》優(yōu)秀說(shuō)課稿01-16