《聲音的秘密》教學(xué)設計范文
教學(xué)目標：
1.了解小帕斯卡是怎樣發(fā)現聲學(xué)的震動(dòng)原理的，激發(fā)學(xué)生學(xué)習帕斯卡仔細觀(guān)察、好動(dòng)腦筋的良好品質(zhì)和習慣。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.認識8個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)10個(gè)生字，學(xué)習偏旁部首
教學(xué)難重點(diǎn)：
1.了解聲音的秘密的發(fā)現過(guò)程。
2.了解聲學(xué)的震動(dòng)原理。
3. 學(xué)會(huì )書(shū)寫(xiě)10個(gè)生字。
教學(xué)準備：
聲學(xué)原理示意圖。
教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)。
第一課時(shí)
教學(xué)流程：
一、讀書(shū)指導。
1．初讀課文，正音識字。
2．自讀課文，糾正讀音、停頓、語(yǔ)氣等問(wèn)題。
3．識字教學(xué)：
出示生字，以開(kāi)火車(chē)形勢練讀。
學(xué)生組詞并用詞說(shuō)話(huà)。
二、讀課文，深入理解
1. 朗讀展示，指名讀課文，檢查學(xué)生讀課文的情況。
2. 集體交流，說(shuō)說(shuō)讀懂了什么。
3. 圍繞重點(diǎn)問(wèn)題，分組討論。
�。ǜ鞣N各樣）的`聲音
�。� ）的音樂(lè )
�。� ）的秘密
�。� ）的噪音
問(wèn)：聲音究竟有什么樣的秘密呢？
三、小組選派代表，匯報討論結果。
1. 小組活動(dòng)探究，體會(huì )帕斯卡善于觀(guān)察、勇于時(shí)間。
2. 積累內化，自選詞語(yǔ)由學(xué)生獨立完成。
四、作業(yè)：讀課文。
第二課時(shí)
教學(xué)流程：
一、指名讀課文，要求讀熟，讀出感情。
二、認識文中9個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)10個(gè)生字。
1.學(xué)生自己試著(zhù)認。
2.師領(lǐng)讀。
3.生領(lǐng)讀。
三、會(huì )認，會(huì )寫(xiě)10個(gè)生字。
1.先觀(guān)察10個(gè)生字。
2.認識10個(gè)生字。
3.指導寫(xiě)10個(gè)生字。
4.反復認、寫(xiě)、組詞、說(shuō)話(huà)等。
5.練習：選詞填空。
關(guān)心 關(guān)懷 愛(ài)護
�。�1）黨對我們的（），我們永記心間。
�。�2）少先隊員要（）公共財產(chǎn)。
�。�3）老師向媽媽一樣（）我們的健康成長(cháng)。
6.獨立完成課后52頁(yè)練習。
板書(shū)設計： 聲音的秘密
聲音
音樂(lè ) } 秘密
噪音
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