平行透視成角透視原理的教學(xué)設計
教學(xué)過(guò)程:
一、 出示石膏立方體模型。
1.結合數學(xué)課同學(xué)接觸到的立方體概念,讓同學(xué)分析(引導、啟發(fā))立方體的12條棱。
2、分成三組線(xiàn)(每組4條相同角度的線(xiàn))。
二、 引導、分析。
依據人在觀(guān)察立方體的視線(xiàn)高度,人的位置,立方體的位置(角度)概括出:
a) 視平線(xiàn),中心垂直線(xiàn)、心點(diǎn);
b) 視平線(xiàn),左、右消失點(diǎn)。
這兩種透視的.條件:平行透視和成角透視。
導出課題《立方體的透視現象》。
平行透視:(板書(shū))條件——
1、立方體的一個(gè)面平行對著(zhù)你。
2、人眼視線(xiàn)的位置:視平線(xiàn)。
3. 人的位置:中心垂直線(xiàn)。
4、視平線(xiàn)與中心垂直線(xiàn)的交點(diǎn):心點(diǎn)。
平行透視三組線(xiàn):
1. 水平線(xiàn)
2、垂直線(xiàn)
3、對準心點(diǎn)的線(xiàn)
成角透視:(板書(shū))條件——
1. 立方體的一個(gè)棱角對著(zhù)你。
2、人眼視線(xiàn)的位置:視平線(xiàn)(人的眼睛在視平線(xiàn)的中心)。
3、視平線(xiàn)兩端:左、右消失點(diǎn)。
成角透視三組線(xiàn):
1、垂直線(xiàn)。
2、往左邊消失點(diǎn)對準的線(xiàn)。
3、往右邊消失點(diǎn)對準的線(xiàn)。
三、根據以上所板書(shū)的原理:
1、舉例示范,平行透視立方體寫(xiě)生步驟。
2. 舉例示范,成角透視立方體寫(xiě)生步驟。
3. 以上板書(shū)要求:同學(xué)作筆記
作畫(huà)步驟要求:同學(xué)能按順序口頭述說(shuō)。
四、同學(xué)回家溫習所學(xué)知識。
【平行透視成角透視原理的教學(xué)設計】相關(guān)文章:
《平行透視與成角透視》說(shuō)課稿02-20
平行透視與成角透視說(shuō)課設計11-12
課前透視的教學(xué)設計10-08
透視教學(xué)課件03-29