練習五教學(xué)設計范文參考
一、教學(xué)目標：
1、 練習用鋼筆描紅。
2、 練習輕聲的讀法，正確區重音和輕聲。
3、 讀一讀對子，培養語(yǔ)感，理解對子的大體意思，并練習對對子。
4、 加標點(diǎn)，學(xué)習頓號的用法。
5、 熟讀成語(yǔ)。
6、 讀一讀《問(wèn)與底》這首小詩(shī)，理解詩(shī)意。
7、 口語(yǔ)交際：給家鄉的環(huán)保提建議。
8、 學(xué)寫(xiě)毛筆字。
二、教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)。
三、教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、教學(xué)目標：
1、練習用鋼筆描紅。
2、練習輕聲的讀法，正確區重音和輕聲。
3、讀一讀對子，培養語(yǔ)感，理解對子的大體意思，并練習對對子。
4、加標點(diǎn)，學(xué)習頓號的用法。
二、教學(xué)過(guò)程：
（一）教學(xué)第一題
1、 審題。
2、 指導。
�。�1） 朗讀這段話(huà)，說(shuō)說(shuō)這些鋼筆字的特點(diǎn)。
�。�2） 默讀這段話(huà)，想想楷書(shū)的運筆方法。
3、 練習。
�。�1） 描紅要觀(guān)察整體，注意一氣呵成。
�。�2） 要注意大小一致，行款整齊。
4、 師生評議學(xué)生作品。
（二）教學(xué)第二題。
1、 審題。
2、 指導。
�。�1） 讀一讀，注意比較加點(diǎn)字的'聲調。
�。�2） 分別指名讀，并說(shuō)一說(shuō)加點(diǎn)字的聲調有什么特點(diǎn)？
�。�3） 說(shuō)說(shuō)第一橫行加點(diǎn)的字有什么共同的特點(diǎn)？第二橫行的字有什么共同的特點(diǎn)？
�。�4） 比較上下兩行，你發(fā)現了什么規律？
3、 齊讀。
4、 你還能舉出這樣的例子嗎？
（三）教學(xué)第三題。
1、 審題。
2、 指導。
�。ǎ保� 自由讀，說(shuō)說(shuō)這是什么形式的句子。
�。ǎ玻� 指名讀，齊讀。
�。ǎ常� 再讀對子，思考含義。
�。ǎ矗� 指名說(shuō)說(shuō)句子的意思。
�。ǎ担� 連讀全文，想象文章描繪的畫(huà)面。指名說(shuō)說(shuō)你看到一幅怎么樣的畫(huà)面。
�。ǎ叮� 再齊讀全文。
3、 學(xué)生自由互相出對子，并應對。
4、 教師出對，學(xué)生應對。
（四）教學(xué)第四項。
1、 審題。
2、 指導。
�。ǎ保� 學(xué)生嘗試給第一句加標點(diǎn)。
�。ǎ玻� 交流答案，說(shuō)說(shuō)你為什么這么加標點(diǎn)。
�。ǎ常� 師小結：頓號表示一句話(huà)中并列的詞或詞組之間的停頓。"并列"的意思是詞與詞之間可以前后交換位置。
�。ǎ矗� 讓生再舉出一些并列詞語(yǔ)的例子。
3、 練習。
�。ǎ保� 完成第二題。
�。ǎ玻� 交流答案。
第二課時(shí)
一、教學(xué)目標：
1、熟讀成語(yǔ)。
2、讀一讀《問(wèn)與底》這首小詩(shī)，理解詩(shī)意。
二、教學(xué)過(guò)程：
（一）教學(xué)第五題。
1、審題。
2、指導。
�。�1）學(xué)生自由讀6組成語(yǔ)，不認識的字可以查字典或問(wèn)老師。
�。�2）教師范讀。
�。�3）學(xué)生自由讀。
�。�4）理解6組成語(yǔ)的意思，學(xué)生只要大體說(shuō)出6組成語(yǔ)的意思即可，有一些理解有難度的成語(yǔ)，教師講解。
3、練習。
�。�1）學(xué)生自由讀。
�。�2）啟發(fā)學(xué)生想象這些成語(yǔ)的表現的景象。
�。�3）同桌練習背誦。
�。�4）小組賽背。
�。�5）集體齊背。
（二）教學(xué)第六題。
1、 復習課文《學(xué)與問(wèn)》，說(shuō)說(shuō)為什么要問(wèn)？怎樣問(wèn)？
2、 這首詩(shī)告訴我們什么？
3、 自由讀詩(shī)，思考詩(shī)句的意思。
4、 交流詩(shī)句意思。
5、 再讀詩(shī)歌，要求讀出感情。
第三課時(shí)
一、教學(xué)目標：口語(yǔ)交際：給家鄉的環(huán)保提建議。
二、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬� 課前準備：開(kāi)展家庭所在社區的環(huán)保調查，并就大氣情況、污水排放情況，污染治理等情況作一些記錄。
�。ǘ� 開(kāi)展交流。
1、 小組討論：本社區的環(huán)保情況（大氣、水源、噪聲……）
2、 集體交流。
3、 對于家鄉的確良環(huán)保工作你們有什么建議嗎？先想一想，再在小組內說(shuō)一說(shuō)。
4、 全班交流。
三、教學(xué)第八題：學(xué)寫(xiě)毛筆字（略）。
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