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花孩子二年級教學(xué)設計

時(shí)間:2021-06-13 18:23:57 教學(xué)設計 我要投稿

花孩子二年級教學(xué)設計

  一、教學(xué)目標:

花孩子二年級教學(xué)設計

 。ㄒ唬┯米约合矚g的方式學(xué)習本課的8個(gè)生字及詞語(yǔ)。

 。ǘ┠苷_、工整的書(shū)寫(xiě)8個(gè)生字。

 。ㄈ┠苷_、流利地朗讀課文。

 。ㄋ模┞(lián)系生活實(shí)際,感受各種花的美麗色彩,激發(fā)孩子們熱愛(ài)花草樹(shù)木的情感。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

 。ㄒ唬┱J識本課8個(gè)生字。

 。ǘ⿲W(xué)會(huì )書(shū)寫(xiě)8個(gè)生字。

  三、教學(xué)難點(diǎn)

  “睡”、“摔”、“舞”三個(gè)字的書(shū)寫(xiě)。

  四、教學(xué)準備

  教學(xué)課件,生字卡片

  五、教學(xué)時(shí)間

  第1課時(shí)

  六、教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ唬┱勗(huà)導入新課

  1.齊讀課文題目。

  2.看影視資料激發(fā)學(xué)習興趣。

  教師:孩子們,你們知道自己的家鄉——墊江有哪些著(zhù)名的花嗎?

  瞧,鮮艷的牡丹花,金黃的油菜花,雪白的李花,多美呀!這都是花孩子們送給春姑娘的禮物。正是因為有了這些絢麗的色彩,可愛(ài)的'花孩子們才把春天裝扮得如此美麗,讓大自然變得如此的神奇。有幾個(gè)花孩子他們也想開(kāi)出美麗的花裝扮大自然,可是卻找不到自己的顏色,可著(zhù)急啦!那花孩子是怎么找到顏色的呢?課文會(huì )告訴你們答案?齑蜷_(kāi)書(shū)讀吧。

 。ǘ┏踝x課文,學(xué)習生字。

  1.學(xué)生借助拼音自由讀文,標出課文的自然段,圈出不認識的生字寶寶,借助拼音多拼讀幾面。

  2.抽生讀生字,正音,師生共同評議。

  3.哪些生字娃娃的名字容易叫錯,請小朋友給大家提個(gè)醒。小老師教讀。

  4.男女生賽讀。

  5.小朋友說(shuō)說(shuō)記生字娃娃的方法。

  6.火眼金睛,去拼音讀生字。

  7.游戲:猜一猜。

  8.給生字娃娃找朋友,選用優(yōu)美的詞語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)。

  (三)觀(guān)察發(fā)現,自主識字

  1.出示要求書(shū)寫(xiě)的生字,采用搶讀、齊讀、抽讀等形式檢查認識生字的情況。

  2.看課后第4題,想想要寫(xiě)好這幾個(gè)字,應該提醒大家注意什么

  3.教師相機重點(diǎn)引導:

  摔:在右上邊的中間是“幺”,不要寫(xiě)成“纟”。

  舞:橫上面是四豎,右下邊是“”,不要寫(xiě)成“!。

  睡:指導右邊的書(shū)寫(xiě)筆順,強調最后一筆短。

  4.學(xué)生練習書(shū)寫(xiě)。

  5.指導評價(jià):自評、同桌互評、全班評。

 。ㄋ模┗貧w整體,了解大意

  1.自由讀文,思考:

 。1)找一找課文寫(xiě)了哪幾種花,找到后用“——”勾畫(huà)出來(lái)。

 。2)文中的花兒找到了什么樣的顏色?用“△”標出表示顏色的詞。

  2.交流、匯報、評議。

  七、小結

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