刷牙美術(shù)教案教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1、培養學(xué)生從小天天刷牙的好習慣。
2、通過(guò)學(xué)習掌握簡(jiǎn)單的人物動(dòng)態(tài)。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì )和理安排畫(huà)面位置。
教學(xué)難點(diǎn)：畫(huà)出人物刷牙的正確動(dòng)態(tài)。
教學(xué)過(guò)程
一、情景導入：
1.看電腦課件：《小松鼠刷牙》。
2.提問(wèn)：看完動(dòng)畫(huà)片的感受是什么？為什么要天天刷牙？
3.揭示課題：畫(huà)刷牙
二、新授：
1.觀(guān)察：聽(tīng)刷牙歌，表演刷牙，同桌互相觀(guān)察對方刷牙的方法是否正確，刷牙的姿態(tài)是怎樣的.？
2.看課本，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )作欲望，畫(huà)自己刷牙的樣子。
3.先請幾位學(xué)生板演，并指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)。
4.請“小老師”上講臺修改。
5.教師出示作畫(huà)要求：
�。�1）畫(huà)面構圖要飽滿(mǎn)，人物位置要突出。
�。�2）人物動(dòng)態(tài)要明確，并適當添加背景。
�。�3）用彩筆直接畫(huà)，用筆要肯定。
6.其他學(xué)生自己畫(huà)。
三、小結
1.看黑板上小老師修改的畫(huà)幅，進(jìn)行欣賞點(diǎn)評。
2.投影展示同學(xué)們的作業(yè)，說(shuō)出優(yōu)缺點(diǎn)。
3.同學(xué)互相說(shuō)說(shuō)刷牙的必要性，教師提出希望：從小好好保護牙齒，才能有好身體。 教學(xué)反思：
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