手繪美術(shù)簡(jiǎn)筆畫(huà)人物教學(xué)課件

　　教學(xué)目標：

　　知識與技能：認識并了解簡(jiǎn)筆人物畫(huà)的基礎知識和單線(xiàn)繪制的表現方法。

　　過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)習，能夠運用簡(jiǎn)單的基本形體表現出各種動(dòng)作造型的人物簡(jiǎn)筆畫(huà)，并加上少量的人物服飾的特征，增強簡(jiǎn)筆人物畫(huà)的豐富性和生動(dòng)性。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：激發(fā)熱愛(ài)生活、關(guān)注同伴的人文思想，培養對簡(jiǎn)筆人物畫(huà)的興趣，感受簡(jiǎn)筆畫(huà)的趣味性、藝術(shù)性，提高手繪表現能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　對簡(jiǎn)筆人物的比例、動(dòng)態(tài)等概念的理解、把握與應用。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　對復雜人物形象的特征信息進(jìn)行綜合處理，并根據所學(xué)的比例、動(dòng)態(tài)等知識，迅速把對象大膽果斷、合理準確地表現出來(lái)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　人物是教學(xué)中常用的一種形象，如何能寥寥幾筆就把一個(gè)鮮活的形象畫(huà)出來(lái)呢？必須先了解以下五個(gè)方面。

　　一、人體的結構與比例

　　人體分為四大部分：頭、身子、上肢、下肢。在簡(jiǎn)筆畫(huà)中則用一個(gè)圓圈、幾條直線(xiàn)便概括了。人體的比例（注意：站七坐五盤(pán)三半，同時(shí)畫(huà)幾種姿勢要注意相互間的比例。）

　�。�1）、成年人比例。一般以頭為標準，全身的高度和頭做比較，全身約為七個(gè)頭高。軀干約為兩個(gè)半頭。兩臂左右平伸時(shí)，兩手距離等于全身高度。手臂下垂體旁時(shí)，手指到大腿中段。

　�。�2）、小孩的比例和性別。小孩的頭略大，四肢、軀干均縮短，兩三歲為四個(gè)頭高，四五歲為五個(gè)頭高。在簡(jiǎn)筆畫(huà)中男女區別主要在頭發(fā)和衣服。

　　二、人物直立的畫(huà)法

　　注意：直立人物正面、側面、背面各具特點(diǎn)，要細心觀(guān)察、刻畫(huà)。

　　正面——五官、四肢、衣領(lǐng)、衣袋

　　側面——發(fā)型、足尖、鼻尖

　　背面——發(fā)型、服飾、足

　　三、人物動(dòng)態(tài)的畫(huà)法

　　人體動(dòng)態(tài)千變萬(wàn)化，作畫(huà)時(shí)要清楚確定某一具體動(dòng)作，想得越細畫(huà)起來(lái)越容易。

　　注意：同一條件不同姿勢，不同條件不同姿勢更不同。四肢動(dòng)作不同，重心、支點(diǎn)、高度各不同。理解動(dòng)態(tài)便可畫(huà)出各種動(dòng)作。

　　1、運動(dòng)的規律

　　注意：從腰關(guān)節先下筆。人的'運動(dòng)是在脊柱作用下頭、胸、腹的伸屈、側彎、旋轉，其次才是四肢與之協(xié)調的擺動(dòng)。

　　畫(huà)動(dòng)態(tài)要掌握它的規律，要抓住兩點(diǎn)：

　　腰——運動(dòng)的方向，關(guān)鍵

　　關(guān)節——運動(dòng)局限，能動(dòng)點(diǎn)

　　注意：畫(huà)人的關(guān)節不能隨心所欲，要注意能動(dòng)點(diǎn)與比例。

　　2、運動(dòng)的類(lèi)型

　　畫(huà)人物動(dòng)態(tài)要注意重心，人的運動(dòng)是在平衡與不平衡中進(jìn)行的，走路時(shí)甩手的動(dòng)作時(shí)頭、身、手、腳的姿勢都起平衡中心作用。

　　重心——重量中心（臍下）

　　重心線(xiàn)——通過(guò)人體重心向地面引的垂線(xiàn)

　　支撐面——支撐人體的面積

　　注意：人體的平衡與失重，是重心與支撐面的關(guān)系，重心線(xiàn)在支撐面內，重心平衡，在支撐面外，就失重。

　　四、大動(dòng)態(tài)人物的畫(huà)法

　　抓住動(dòng)作的大形大勢，捕捉最強烈的第一印象，運用動(dòng)態(tài)線(xiàn)畫(huà)好人物動(dòng)態(tài)。

　　1、動(dòng)態(tài)線(xiàn)

　　體現動(dòng)態(tài)特征的輪廓與結構的線(xiàn)條。一般指頭頸、軀干、有力的腿所形成的動(dòng)態(tài)主線(xiàn)。動(dòng)態(tài)的變化可分垂線(xiàn)、水平、傾斜、彎曲、曲折以及透視縮短，這些變化體現了人的各種動(dòng)態(tài)。注意：要選動(dòng)作比較好表現的角度,動(dòng)態(tài)的“始”與“終”特征較強。

　　2、如何抓住動(dòng)態(tài)線(xiàn)

　�。�1）、抓住大形大勢——外形最明顯之處。記住這幾局口訣，有助你畫(huà)好動(dòng)態(tài)：彎腰抓背曲線(xiàn)；坐姿抓頭頸手；奔走抓四肢；正勢抓頭；行立從肩；側勢抓腰；臥起胸腹。

　�。�2）、抓關(guān)鍵的動(dòng)態(tài)線(xiàn)

　　人體運動(dòng)時(shí)，外形的曲直變化很多，要抓住大形大勢，注意運動(dòng)方向，抓住由頭頸、軀干直到有力的腿所形成的動(dòng)態(tài)主線(xiàn)（即動(dòng)態(tài)線(xiàn)）。抓住了動(dòng)態(tài)線(xiàn)，動(dòng)態(tài)特征就強。

　　注意:要強化動(dòng)態(tài)特征，抓關(guān)鍵部位，彎畫(huà)得更彎,斜畫(huà)得更斜。

　　蹲、彎腰——背部曲線(xiàn)

　　看書(shū)、學(xué)習——頭、頸、肩

　　奔走——四肢

　　站——頭

　　3、幾種常見(jiàn)的動(dòng)態(tài)特征

　　坐——靜態(tài)動(dòng)作，關(guān)鍵部位在頭與手的變化

　　走——單、雙支撐交替進(jìn)行，手腳擺動(dòng)方向相反，重心重復變化，步距和手擺動(dòng)幅度大小與速度有關(guān)。

　　跑——單支撐狀態(tài)，重心向前，身體向前，速度越快步距越大，手擺動(dòng)幅度越大。人的動(dòng)態(tài)瞬息萬(wàn)變，牽一發(fā)而動(dòng)全身，要認真分析，理解地畫(huà)。

　　注意：不同年齡、身份、心情，走姿、站姿各異，要細心觀(guān)察生活才能畫(huà)得生動(dòng)。練習：對照人物圖片，試用線(xiàn)條畫(huà)出人物的基本動(dòng)態(tài)。

　　五、著(zhù)衣任務(wù)的畫(huà)法

　　1、要注意人體的體型特征

　　男性肩寬，女性髖大。

　　注意：人穿者不同的服飾，體型會(huì )呈現不同的集合形，要注意抓住基本形刻畫(huà)。

　　2、職業(yè)與民族人物的畫(huà)法

　　不同職業(yè)、民族的服飾各有特點(diǎn)，服飾要幾何化。還可抓住習慣動(dòng)作與道具來(lái)強化特征。注意：畫(huà)民族人物，服飾與動(dòng)態(tài)是關(guān)鍵。

　　學(xué)生作業(yè)：

　　用簡(jiǎn)筆畫(huà)的方式描繪身邊的人物。

　　作業(yè)要求：

　　平面化、概括化、簡(jiǎn)略化的描繪人物形體，注意人物衣著(zhù)特點(diǎn)和身材比例。

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