音樂(lè )教學(xué)課件
以下就是小編整理的音樂(lè )教學(xué)課件，一起來(lái)看看吧！
第一課時(shí)青春舞曲
教學(xué)目標：
1、能用輕柔自然的聲音歡快地演唱歌曲，并能背唱這首歌。
2、能感受到新疆歌曲的風(fēng)格特征，用不同的形式參與表演活動(dòng)。
3、能夠客觀(guān)地評價(jià)自己和他人的表演活動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
感受作品的.民族風(fēng)格
教學(xué)過(guò)程：
一、節奏律動(dòng)
1、在《青春舞曲》的伴奏音樂(lè )中老師帶領(lǐng)學(xué)生拍節奏。
根據由易到難的原則練習
4/4
�。�1） Χ Χ Χ Χ‖
(2) Χ Ο ΟΧ Χ‖
(3) Χ＆#8226;Х ХХ Х ХХ ХΧ Х‖
2.歸納音樂(lè )的主要特征：歡快活潑，律動(dòng)感強，新疆風(fēng)格濃郁。
3.欣賞新疆維族歌舞表演片段
�。�1）要求學(xué)生仔細觀(guān)察，歸納出新疆歌舞表演的主要特點(diǎn)：風(fēng)趣幽默，邊歌邊舞。
�。�2）讓學(xué)生回憶、模仿、設計簡(jiǎn)單的新疆舞蹈的動(dòng)作（如“托帽”、“聳肩”、“扭脖子”），帶領(lǐng)大家一起隨著(zhù)《青春舞曲》做律動(dòng)。
二、練唱歌曲
1、聆聽(tīng)歌曲，了解歌曲結構
2、用“啦”模唱旋律，要求聲音自然圓潤，按分句要求換氣。
3、練唱歌詞，用非連音方法演唱。
4、熟唱歌曲，能背唱歌曲。
三、表現歌曲
學(xué)生用自己喜歡的方式表演歌曲
1、各小組選代表為全班同學(xué)表演，也可以集體演唱，方案自定。
2、各小組之間進(jìn)行交流表演，表演時(shí)邀請其他同學(xué)以拍節奏，敲筆等方式進(jìn)行即興伴奏。
3、要求學(xué)生能客觀(guān)公正地評價(jià)自己和他人的表演。
四、教學(xué)拓展
1、請在地圖上找出新疆的地理位置，你熟悉新疆的哪些風(fēng)景名勝？
2、新疆有多個(gè)民族居住，你知道的民族有哪些
3、你熟悉新疆的哪些樂(lè )器？
4、練習手鼓節奏：Χ.Χ ΧΧ∣ΧΧ ΧΧ Χ∣……
5、合著(zhù)手鼓節奏一起演唱歌曲。
五、作者、作品簡(jiǎn)介
介紹王洛賓
六、課后作業(yè)
收集王洛賓的聲樂(lè )作品，下節課推薦給大家欣賞。
七、課堂小結。
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