【精華】學(xué)校教學(xué)工作計劃范文合集六篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編整理的學(xué)校教學(xué)工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇1
一、指導思想
以國務(wù)院、教育部及省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校招生辦學(xué)的有關(guān)文件精神為指針，緊扣學(xué)校工作計劃目標，圍繞職教富民主題，充分利用社會(huì )各方辦學(xué)優(yōu)勢，積極開(kāi)展面向農村、農業(yè)、農民的職業(yè)教育，不斷規范招生及辦學(xué)行為，拓展學(xué)校的辦學(xué)功能，創(chuàng )新農民職業(yè)教育和終身教育培訓體系，切實(shí)開(kāi)展農民綜合技能培訓，培養和造就有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì )創(chuàng )業(yè)的新型農民，為推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設，促進(jìn)我縣更高水平小康社會(huì )與和諧社會(huì )建設做出新貢獻。
二、工作目標
1、完成3000名農民學(xué)歷教育在籍學(xué)員的教學(xué)任務(wù)。
2、力爭招收200名農民試行全日制學(xué)歷教育方式。
3、做好新校區農業(yè)實(shí)訓基地規劃方案的征集工作。
4、全力協(xié)助指揮部做好兩個(gè)中心建設的輔助工作。
三、工作重點(diǎn)
1、進(jìn)一步規范農民學(xué)歷教育學(xué)員的教育教學(xué)工作。
2、以網(wǎng)站建設為抓手探索農民教育教學(xué)的新途徑。
3、制訂農民學(xué)歷教育教學(xué)學(xué)分制認定的實(shí)施方案。
4、開(kāi)展農民學(xué)歷教育全日制教學(xué)模式的探索研究。
四、主要措施
(一)、以學(xué)習為抓手，不斷提高部門(mén)聘任人員的適應能力
1、學(xué)習內容：組織部門(mén)人員除除完成學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習外，還組織學(xué)習各級有關(guān)社區教育及農民教育的文件及會(huì )議精神、農村政策法規、終身教育理論、社區教育理論等。
2、學(xué)習方式：組織參加學(xué)校的集中學(xué)習、部門(mén)組織的集中業(yè)務(wù)學(xué)習、個(gè)人自行學(xué)習等，學(xué)期初要求各聘任人員制度學(xué)期工作學(xué)習計劃。
3、學(xué)習時(shí)間：學(xué)校統一安排的學(xué)習時(shí)間、部門(mén)按照需要平時(shí)組織集中學(xué)習、個(gè)人安排每周半天的自學(xué)。
4、學(xué)習結果：參加學(xué)校統一安排的學(xué)習考核，個(gè)人平時(shí)完成學(xué)習筆記及撰寫(xiě)的學(xué)習心得等，學(xué)期結束將集中組織檢查并將學(xué)習結果作為考核的依據。
(二)、以宣傳為手段，穩步開(kāi)展農民學(xué)歷教育的招生工作
1、宣傳內容：各級有關(guān)農民終身教育的政策文件、終身教育理論、農民學(xué)歷教育的組織及學(xué)習形式、社區教育體系等。
2、宣傳途徑：通過(guò)網(wǎng)站、廣播電視等媒體，發(fā)動(dòng)教職工進(jìn)行面對面宣傳，利用社區教育中心現有網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)宣傳等。
3、宣傳目的：通過(guò)宣傳把的關(guān)社區教育的精神及農民教育的政策穩定現有在籍農民學(xué)歷教育學(xué)員，做好現有農民學(xué)歷教育學(xué)員的教學(xué)工作，同時(shí)選擇試行農民學(xué)歷教育全日制辦學(xué)點(diǎn)。
4、宣傳結果：穩定學(xué)校確立的農民學(xué)歷教育在籍生3000人的規模，完成現有農民學(xué)歷教育現有在籍生的教學(xué)工作，力爭年內招收200名全日制形式的農民學(xué)歷教育學(xué)員。
(三)、以規范為基礎，逐步完善農民學(xué)歷教育的組織工作
1、學(xué)習模式。在繼續實(shí)行并完善半工半讀、工學(xué)結合農民學(xué)歷教育學(xué)習模式的基礎上，探索全日制農民學(xué)歷教育學(xué)習的模式的可行性。
2、授課方式。繼續采取集中授課與自學(xué)輔導相結合的教學(xué)形式，加強學(xué)習的過(guò)程性考核，并在此基礎上探討適合農民學(xué)歷教育教學(xué)的新途徑。
3、考核辦法。完善農民學(xué)歷教育學(xué)分制的評價(jià)考核模式，從出勤、學(xué)習筆記、作業(yè)完成、統一考試成績(jì)、實(shí)習過(guò)程等方面綜合評價(jià)學(xué)員的學(xué)分。
4、經(jīng)費安排。從緊安排教學(xué)點(diǎn)經(jīng)費，把學(xué)員的學(xué)習情況作為考核各教學(xué)點(diǎn)組織工作的重要內容，作為發(fā)放教學(xué)點(diǎn)補助的依據，開(kāi)學(xué)初要安排好上一學(xué)期教學(xué)點(diǎn)的組織費。
(四)、以方便為原則，扎實(shí)做好農民學(xué)歷教育的教學(xué)工作
1、精心備課。廣泛開(kāi)展社會(huì )調查，繼續采取集中備課與分工負責的備課形式，精心選擇適合農民、農業(yè)及農村的教學(xué)內容，編印學(xué)習輔導資料10萬(wàn)份。
2、集中授課。結合農時(shí)季節特點(diǎn)，安排好各教學(xué)點(diǎn)集中學(xué)習時(shí)間，師資繼續采取專(zhuān)職與兼職相結合，每次集中授課必須制作多媒體課件。同時(shí)，認真做好學(xué)員參加省計算機中級考試的培訓及考務(wù)工作。
3、個(gè)別輔導。在完善學(xué)員檔案的基礎上，做好學(xué)員學(xué)習情況的跟蹤服務(wù)，分工落實(shí)學(xué)員學(xué)習的個(gè)別輔導工作，并及時(shí)做好記載。
4、完善網(wǎng)絡(luò )。在上學(xué)期已搭建好的網(wǎng)絡(luò )平臺的基礎上，不斷完善網(wǎng)絡(luò )平臺的管理工作，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )平臺的作用，本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展個(gè)人網(wǎng)上學(xué)習記錄的試點(diǎn)工作。
(五)、以保證為前提，努力完成學(xué)校交辦督辦的相關(guān)工作
1、部門(mén)管理。加強部門(mén)常規管理，一是做好日常工作記錄(部門(mén)工作記錄及個(gè)人工作記錄)，二是及時(shí)做好資料收集歸檔工作，三是完善學(xué)員管理檔案等，四是及時(shí)完成學(xué)校交辦督辦的其他工作。
2、中心建設。積極完成兩中心建設的輔助工作，完善資料、檔案管理，按照指揮部辦公室的及時(shí)要求做好相關(guān)工作。
3、社區培訓。省級社區培訓學(xué)院創(chuàng )建完成后，我們將按照縣教育局的要求充分發(fā)揮其在全縣社區教育工作的組織協(xié)調作用，本學(xué)期擬從師資培訓方便入手開(kāi)展工作。
4、基地建設。按照新校區的統一規劃，認真做好新校區農業(yè)實(shí)訓基地的規劃及實(shí)施工作。做好與水韻里下河濕地主題公園的溝通工作，力爭把其作為我校農業(yè)綜合實(shí)訓基地。
五、工作步驟
二月份
1、完成部門(mén)工作計劃，教師制定學(xué)習工作計劃。
2、加強與各傎成人校的勾通，做好新學(xué)年的教學(xué)工作安排。
3、做好上一學(xué)年教學(xué)點(diǎn)經(jīng)費的發(fā)放工作。
4、組織農民學(xué)員正常開(kāi)課，了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)。
5、確定學(xué)員的人數，做好流生的思想工作。
6、做好學(xué)籍管理的跟進(jìn)工作。
7、完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
三月份
1、根據各鎮的特點(diǎn)有針對性的進(jìn)行農村生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)指導。
2、農民學(xué)歷教育正常上課。
3、加強海安社區學(xué)院網(wǎng)站的建設。
4、對農村富余農動(dòng)力狀況進(jìn)行初步了解。
5、部分鎮組織省中級計算機考試工作。
6、完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
四月份
1、農民教育正常上課。
2、對部分鎮進(jìn)行省計算機中心考試培訓。
3、部分鎮組織省中級計算機考試工作。
4、聯(lián)合各成人校做好企業(yè)招聘信息的宣傳工作。
5、在自愿的條件下安排一部分學(xué)員到相關(guān)單位實(shí)習就業(yè)。
6、完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
五月份
1、農民學(xué)歷教育正常開(kāi)展。
2、對部分鎮農民學(xué)員進(jìn)行技能集中系統培訓。
3、部分鎮組織省中級計算機考試工作。
4、加強社區學(xué)院網(wǎng)站各種信息發(fā)布力度。
5、完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
六月份
1、對部分鎮農民學(xué)員進(jìn)行集中技能培訓。
2、部分鎮組織省中級計算機考試工作。
3、相關(guān)政策法規講座。
4、組織期末復習。
5、完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
七月份
1、部分鎮組織省中級計算機考試工作。
2、組織農民學(xué)歷教育學(xué)員期末考試。
3、組織問(wèn)卷、成績(jì)登記、學(xué)分認定工作。
4、整理好本學(xué)期資料。
5、完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。
學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇2
一、指導思想
在學(xué)院黨委、行政部門(mén)的統一領(lǐng)導下，在系黨總支的具體指導下，以“輔佐學(xué)生長(cháng)大，成人，成才”為目標，圍繞學(xué)院中心工作，服務(wù)人才培養大局，努力為學(xué)院的改革、發(fā)展和穩定作貢獻。
二、目的與任務(wù)
1、培養學(xué)生良好的政治素質(zhì)，努力使學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國，遵紀守法，幫助學(xué)生初步確立正確的政治的..。
2、努力使學(xué)生明確培養目標，端正學(xué)習態(tài)度，掌握學(xué)習方法，深入開(kāi)展大學(xué)生課外活動(dòng)，形成良好學(xué)風(fēng)。
3、為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng )造條件、提供機會(huì )，陶冶學(xué)生良好的個(gè)性心理品格和生活的習慣，形成一批學(xué)生骨干。
三、每月活動(dòng)計劃安排表（根據院系安排及時(shí)調.）
八月底
1．做好云南籍及外省新生的迎新工作計劃及安排。
2．云南籍新生報到、注冊、宿舍安排及新生統計工作。
3．組織好云南籍新生的軍訓工作。
九月
1．迎接外省08級新生，做好報到、注冊、宿舍安排及新生基本情況的統計工作。
2．組織學(xué)習學(xué)院的相關(guān)規章制度，針對相關(guān)重點(diǎn)，結合典型案例加以說(shuō)明。
3．讓學(xué)生明白做人、做事、做學(xué)問(wèn)的關(guān)系，始終將做好人放在第一位。進(jìn)行新生學(xué)前禮儀教育，掌握基本的人際交往禮儀。
4．根據自我推薦，結合民主選舉，組建臨時(shí)班委會(huì )。召開(kāi)臨時(shí)班干部會(huì )議，進(jìn)行了班委的相關(guān)培訓，制定《班委工作條例》明確各自職責，嚴格要求自我，樹(shù)立服務(wù)思想，培養工作的獨立性和團隊合作精神。另外，做好班級會(huì )議的會(huì )議記錄和工作日志。
5．邀請本專(zhuān)業(yè)教研室主任對專(zhuān)業(yè)課程、培養目標及就業(yè)前景進(jìn)行相關(guān)介紹，使學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)有初步認識。安排本專(zhuān)業(yè)高年級的優(yōu)秀學(xué)生與新生進(jìn)行學(xué)習經(jīng)驗交流，使新生明確大學(xué)學(xué)習與高中的不同，增強學(xué)習的自主性，盡快適應大學(xué)學(xué)習，尋找到一套適合自己的學(xué)習方法。
6．召開(kāi)“我的大學(xué)，我做主”主題班會(huì )，暢談個(gè)人大學(xué)四年的初步規劃和個(gè)人.想，在此基礎上引導學(xué)生開(kāi)展初步職業(yè)生涯規劃工作，認真學(xué)習李開(kāi)復的《大學(xué)四年該這樣度過(guò)》，使其對大學(xué)生活的有進(jìn)一步了解，明確個(gè)人目標。
7．協(xié)助心理咨詢(xún)室做好入學(xué)心理問(wèn)卷調查工作，針對新生中存在的常見(jiàn)心理問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題教育。
8．對于思想積極上進(jìn)的同學(xué)和入黨積極分子進(jìn)行黨的基本知識的普及，同時(shí)要求其寫(xiě)好申請書(shū)。
9．做好安全教育、紀律教育和三生教育工作。提高學(xué)生防盜防騙和自我保護意識，加強學(xué)生的紀律性，嚴格按學(xué)院規章辦事，號召學(xué)生珍愛(ài)生命，掌握生存知識和生存技能，掌握基本生活的技巧。
10．弘揚中華傳統美德，鼓勵學(xué)生通過(guò)力所能及的方式孝敬父母，并經(jīng)常與父母聯(lián)系告知自己的生活的、學(xué)習情況的。
十月
1．組織指導學(xué)生開(kāi)展節假日的班.體活動(dòng)，積極排練文藝節目，準備迎新晚會(huì )。
2．深入學(xué)生生活的和學(xué)習的各個(gè)場(chǎng)所，了解學(xué)生的生活的適應情況的，學(xué)習進(jìn)展，及時(shí)給予相應的指導。
3．積極參加院系組織的各項活動(dòng)，投身社會(huì )實(shí)踐，鍛煉個(gè)人能力。積極參加體育比賽，如籃球賽、排球賽、乒乓球賽等，培養學(xué)生體育熱情和團隊精神。
4．成立英語(yǔ)、數學(xué)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習興趣小組，增強學(xué)生的`學(xué)習興趣，同時(shí)幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué)，努力建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
5．與貧團學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系確認家庭經(jīng)濟狀況，組織學(xué)生參加勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，做好學(xué)生獎助學(xué)金的評定工作，確保公平、公正、公開(kāi)。
6．進(jìn)一步完善班主任工作的博客，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )形式，及時(shí)針對學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題予以教育和解答。
7．做好學(xué)生基本情況的的登記與統計工作，組織班干部深入調研，了解學(xué)生的基本狀況和人際關(guān)系。建立學(xué)生信息數據.和信息管理機制，及時(shí)更新個(gè)人信息，確保資料的準確性和及時(shí)性。
8．開(kāi)展“清潔衛生進(jìn)我家，嚴謹紀律進(jìn)我家，優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)我家，風(fēng)韻人文進(jìn)我家”的“四進(jìn)我家”學(xué)生寢室基礎、文化建設活動(dòng)。增強宿舍同學(xué)的責任感和合作精神，促進(jìn)宿舍人際關(guān)系的合諧。
十一月
1．進(jìn)一步強化學(xué)生出勤率，深入查寢，了解學(xué)生實(shí)時(shí)動(dòng)向，總結本階段工作中存在的重點(diǎn)問(wèn)題，提前教育，預防重大事件的發(fā)生。
2．組織多種形式的學(xué)生理體活動(dòng)，為學(xué)生的人際交往提供機會(huì )與平臺，鼓勵學(xué)生積極與其他同學(xué)進(jìn)行交流，增進(jìn)相互了解。
3．針對學(xué)生在情感上的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題教育，結合在實(shí)際中遇到的突出問(wèn)題，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)。
4．主動(dòng)與各課任課教師溝通，了解學(xué)生的學(xué)習情況的和存在問(wèn)題的突出學(xué)生，及時(shí)與這些同學(xué)開(kāi)展談心工作，努力說(shuō)服教育。
5．進(jìn)行班干部的正式選舉工作，確立新的班委會(huì )。針對性前期班委工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行輔導，同時(shí)明確各自職責，嚴格要求班委，不斷提升班委服務(wù)意識和工作能力，加強班干部的團結，增強班.體的凝聚力和號召力。
6．對學(xué)生在各課學(xué)習中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行匯總，由學(xué)習委員負責與任課教師聯(lián)系，及時(shí)幫助同學(xué)解答相關(guān)問(wèn)題。
十二月
1．重點(diǎn)抓兩頭的學(xué)生，分類(lèi)進(jìn)行引導和教育。
2．進(jìn)行考前動(dòng)員，要求學(xué)生總結本學(xué)期的各課學(xué)習所得。
3．號召所有學(xué)生積極參與體育鍛煉，積極參與學(xué)院冬季運動(dòng)會(huì )，同時(shí)凝聚其他同學(xué)為運動(dòng)員做好后勤服務(wù)工作，增強.體榮譽(yù)感，為班級運動(dòng)健兒加油喝彩。
4．邀請心理輔導教師針對新生存在的突出心理問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題講座。
5．組織班委對“四進(jìn)我家”學(xué)生寢室基礎、文化建設活動(dòng)的成果進(jìn)行測評，評出一批優(yōu)秀文明宿舍。
6．組織學(xué)生開(kāi)展元旦文藝晚會(huì )的籌備工作及節目排練。
一月
1．進(jìn)行文明考紀教育，在班上樹(shù)立良好的考風(fēng)。
2．做好假期的安全教育工作和假期工作部署。
3．對于掛課嚴重的學(xué)生，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，通報其考試成績(jì)和本學(xué)期的在校表現。
4．總結本學(xué)期的工作，分析存在的問(wèn)題與不足之處及下一步和行動(dòng)改善方案，并做出下學(xué)期的工作計劃。
路曼曼其修遠兮，不管如何艱苦，如何困難，我都以責任心、耐心、愛(ài)心、細心、寬容心去認真面對。堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人，做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人來(lái)做好輔導員工作。
學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇3
20xx年是懷院乃至政法系大展宏圖取得進(jìn)一步發(fā)展的大好時(shí)機，而時(shí)機是稍縱即逝。正所謂未雨綢繆，如果不用心對即將開(kāi)展的工作進(jìn)行細細謀劃，未來(lái)一年的發(fā)展機會(huì )又要在我們的不經(jīng)意間迅忽溜走，而我們除了悲嘆一無(wú)所獲。為此，由鄭樺代表教務(wù)辦和教研室思考了如下的教學(xué)工作計劃提交各位領(lǐng)導和同仁審議。
一、教學(xué)工作的指導思想
進(jìn)一步落實(shí)和切實(shí)推進(jìn)“三位一體”人才培養方案，以育人為最終歸宿，以提高應用能力和綜合素質(zhì)為主要手段，加強為學(xué)生成長(cháng)、為老師發(fā)展提供服務(wù)的意識，減少無(wú)效勞動(dòng)，提高教學(xué)效果，努力推進(jìn)政法系的工作上新臺階。
二、教學(xué)工作總目標
規范教學(xué)管理，消除任何工作失誤；教改思路明晰、主題突出、層層推進(jìn)、執行到位、成績(jì)突出；學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、教風(fēng)蔚然成風(fēng)。力爭年終評估優(yōu)秀。
三、教學(xué)工作重點(diǎn)任務(wù)
1、各專(zhuān)業(yè)具體落實(shí)“三位一體”育人方案的教學(xué)改革思路、配套措施。
2、各教研室每學(xué)期至少六次的教研活動(dòng)、至少六次教研活動(dòng)的教研主題、每次教研活動(dòng)的主題之間的邏輯性和貫通性。能否在教研活動(dòng)之前先把活動(dòng)主題通報給大家，大家做好準備，每位老師在教研活動(dòng)時(shí)作主題發(fā)言，教研室有專(zhuān)人做好活動(dòng)的發(fā)言記錄。著(zhù)眼于提供教研活動(dòng)的水平和效果。每個(gè)教研室負責兩項教改項目申報，至少兩篇教改論文發(fā)表，內容和主題由教研室統一確定。
3、教學(xué)比武活動(dòng)繼續開(kāi)展，由系部統一作出安排，從第二周開(kāi)始，每星期安排二位老師的教學(xué)比武課。
4、部分課程的考試改革計劃及執行、效果檢查。試行部分課程的集中排課。
5、在11版人才培養方案的基礎上研究和制定12版人才培養方案，努力實(shí)現刪減能力培養無(wú)效的課程。
6、xx級的實(shí)習管理和畢業(yè)論文工作，xx級的畢業(yè)實(shí)習管理。
7、進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、教風(fēng)的建設。
四、教學(xué)工作的突破難點(diǎn)
1、申報法學(xué)專(zhuān)業(yè)為省特色專(zhuān)業(yè)，申報思政教育專(zhuān)業(yè)為校級特色專(zhuān)業(yè)。申報懷鐵二中為思政教育專(zhuān)業(yè)的省級優(yōu)秀實(shí)習基地。
2、思政教育專(zhuān)業(yè)申報《馬克思主義哲學(xué)原理》為校級精品課程。法學(xué)專(zhuān)業(yè)申報《民法學(xué)》為校級精品課程。
3、實(shí)驗性課程的建設。進(jìn)一步加強組織和輔導學(xué)生申報創(chuàng )新性學(xué)習項目。
4、加強對各專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習計劃的執行、落實(shí)、組織和管理。
五、加強日常教學(xué)管理的幾個(gè)薄弱環(huán)節
1、嚴格中期和期末教學(xué)檢查，要制定計劃，要合理地組織評教小組人員，要有檢查總結并通報。
2、嚴格課堂教學(xué)管理，繼續提高到課率，爭取年終考核到課率不扣分。繼續執行課堂老師回單、教學(xué)秘書(shū)檢查和學(xué)生班級日志三個(gè)環(huán)節，每天的工作日志請值班領(lǐng)導簽字，每周由教學(xué)副主任在周五找曠課同學(xué)談話(huà)。
4、上交的教學(xué)文件由李曉云老師做好登記，遲交和不交的名單上報系主任進(jìn)行處理。
5、成立日常教學(xué)管理的五人工作小組，即鄭樺、楊秀春、田維民、段紅、李曉云，進(jìn)行明確分工，各負其責，提高工作效率。
6、開(kāi)學(xué)初，由鄭樺負責制定所有日常教學(xué)管理的計劃。
六、日常教學(xué)管理的幾項改革
1、開(kāi)學(xué)初上交的教學(xué)進(jìn)度表改為課程教學(xué)計劃，課程教學(xué)計劃的內容主要為教學(xué)大綱的修正，特別是要對教學(xué)方法的選擇和使用做出說(shuō)明，如何適應本課程教學(xué)大綱的需要進(jìn)行考試方式的調整和改革。請教研室主任和教學(xué)副主任把關(guān)，在一個(gè)月內完成，要求形式規范、內容合理，達到可以上網(wǎng)公示的水平。
2、教研室上報計劃和總結的時(shí)間不再以一學(xué)期為限，改為一學(xué)年一計劃一總結，目的是通盤(pán)考慮一學(xué)年的專(zhuān)業(yè)建設、課程建設和教學(xué)改革的思路，計劃體現系統性、階段性，以便于執行有力，活動(dòng)有效。
七、在專(zhuān)業(yè)建設和教學(xué)改革中努力進(jìn)行教學(xué)工作創(chuàng )新，形成鮮明、典型的工作特色。
總之，希望通過(guò)有效而規范的管理，通過(guò)加強專(zhuān)業(yè)建設和教學(xué)改革，通過(guò)“三風(fēng)”建設，使政法系的教學(xué)工作形成合力，提高效率，共促發(fā)展。
學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇4
為了進(jìn)一步規范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，培養應用型、技能型人才。根據電大20xx年教育督導工作規劃，特制定我校20xx年教學(xué)督導工作規劃。
一是以教學(xué)工作為中心，全面提高對教學(xué)督導的認識
組織督導小組全體成員認真學(xué)習電大教學(xué)督導精神，把教學(xué)督導與規范化管理結合起來(lái)，深化教學(xué)質(zhì)量。圍繞教學(xué)工作的中心地位，全方位做好教學(xué)督導工作，督導小組全體成員要認識到，在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，學(xué)校有特色才有生活，教師有專(zhuān)業(yè)才有權威。學(xué)生有特效才有出路。通過(guò)學(xué)習，可以全面提高督導水平，做到督導教學(xué)、督導管理、督導改革、督導研究、督導指導，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的可持續、長(cháng)遠發(fā)展服務(wù)。
二、以提高質(zhì)量為根本，切實(shí)開(kāi)展教學(xué)督導工作
今年，我們主要開(kāi)展以下工作：
1、全面督導“五個(gè)重視教學(xué)”，加強對教師課堂教學(xué)的檢查。督導小組的每個(gè)成員都鼓勵教師以標準化和制度化的方式備課、上課、批改作業(yè)、指導和評估。
2、開(kāi)展初、中、終階段教學(xué)檢查。初始教學(xué)檢查關(guān)鍵教師的選擇、教材和教學(xué)大綱的可用性、資源的準備以及正常的教學(xué)秩序；期中檢查重點(diǎn)是教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度的執行情況，作業(yè)作業(yè)的批改情況，學(xué)生對老師的反饋情況；期末，我們將重點(diǎn)完成教學(xué)任務(wù)，評估教學(xué)工作，評估學(xué)生民主。
3、加強日常例行檢查。檢查老師是否提前到，遲到早退，接手機，隨意調課等。并公布各專(zhuān)業(yè)課的出勤情況，以便對教師和督學(xué)進(jìn)行監督。
4、加強對實(shí)驗、實(shí)習、課程設計等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的檢查，檢查實(shí)驗班師生是否到位，教學(xué)內容是否有針對性，能力培養是否體現適用性。
5、加強對遠程開(kāi)放教育各班教師指導過(guò)程和形成性評價(jià)過(guò)程的檢查和監督。開(kāi)放教育作為一種新的教學(xué)模式，重在引導學(xué)習而非教學(xué)；是網(wǎng)絡(luò )資源和各種教學(xué)媒體的綜合利用，而不是單一媒體的使用；自主學(xué)習是基于作業(yè)、在線(xiàn)答疑、討論、BBS交流、小組學(xué)習，而不是集中學(xué)習。通過(guò)教學(xué)督導，有目的地提高教師指導學(xué)習和修復的水平，提高學(xué)生的終身學(xué)習能力。
6、開(kāi)展畢業(yè)設計、畢業(yè)設計工作的監督。特別是從選題、過(guò)程指導、答辯、評估等環(huán)節，防止項目老源頭，設計(運營(yíng))內容雷同，答辯評估走過(guò)場(chǎng)，完成質(zhì)量不高。保證畢業(yè)設計質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
第三，以規范化管理為突破口，增強教學(xué)督導的教學(xué)支持服務(wù)功能
教學(xué)督導也是教學(xué)管理的重要組成部分。要在制度建設的基礎上，加強教學(xué)督導的規范性和教學(xué)支持服務(wù)的針對性。確保監督有依據，處罰有標準，指導有水平。進(jìn)一步完善相關(guān)監管制度
1、深入教學(xué)一線(xiàn)，充分了解相關(guān)教學(xué)信息，及時(shí)發(fā)現并幫助解決問(wèn)題，為教學(xué)部門(mén)提供必要的服務(wù)；
2、定期或及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)匯報，通報督導工作相關(guān)信息和反饋，協(xié)調全院教學(xué)工作的及時(shí)調控；
3、維護教學(xué)質(zhì)量保證和監控體系的正常運行，配合相關(guān)方對教師教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行評估，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果和效率的提高；
4、積極開(kāi)展業(yè)務(wù)研究，不斷提高教學(xué)督導人員的工作能力、水平和素質(zhì)；
5、為教學(xué)基本建設提出有價(jià)值的建議和方案，為學(xué)院的建設和發(fā)展提出建設性意見(jiàn)。
為確保上述工作順利完成，電信學(xué)院二級監管小組工作計劃制定如下：
一是積極探索教學(xué)督導新模式。
采取“統一安排、分散實(shí)施”的工作模式，全面、分層、協(xié)調開(kāi)展教學(xué)督導工作，充分發(fā)揮教學(xué)督導作用。同時(shí)，督導工作緊緊圍繞教學(xué)，注重課堂教學(xué)和課外輔導的質(zhì)量；評估教師如何教學(xué)和學(xué)生如何學(xué)習；它不僅監督教學(xué)一線(xiàn)，而且檢查教學(xué)管理。應努力從教與學(xué)、教學(xué)與管理等方面研究解決本科教學(xué)中存在的問(wèn)題，為教師、教學(xué)管理者和學(xué)生提供幫助和指導。
二、加強教學(xué)督導和宣傳，促進(jìn)督導工作交流。
利用各種機會(huì )和渠道，宣傳介紹教學(xué)督導工作和教學(xué)督導小組成員；組織教學(xué)督導小組成員到兄弟學(xué)院參觀(guān)交流，學(xué)習兄弟學(xué)院教學(xué)督導的先進(jìn)經(jīng)驗。
三、努力開(kāi)展教學(xué)研究，努力提高教學(xué)工作水平。
作為教研室主任，要立足教學(xué)一線(xiàn)，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)展教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮智庫作用，為加強教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量提供建議；作為二級督導小組成員，要根據學(xué)院教學(xué)工作的實(shí)際情況，積極向學(xué)院領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)提出建議。
第四，強化督導評估機制，有效解決教學(xué)問(wèn)題。
學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇5
一、指導思想：
環(huán)境與人類(lèi)有非常密切的關(guān)系。面對日益嚴峻的環(huán)境形勢，如何拯救地球、拯救自己，成為全人類(lèi)共同關(guān)注、憂(yōu)慮和迫切需要解決的全球性重大問(wèn)題。保護環(huán)境，在有效地利用環(huán)境的同時(shí)，深入認識和掌握自然規律，制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞，走可持續發(fā)展的道路，以促進(jìn)人類(lèi)與環(huán)境的和諧統一協(xié)調發(fā)展，已成為世界各國的共識和人類(lèi)行為準則。為此環(huán)境教育就顯得尤為重要。學(xué)校擔負著(zhù)教書(shū)育人的神圣職責，而幫助當代中學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)保意識并通過(guò)他們宣傳、感染他人，是學(xué)校教育的重要任務(wù)。為提高我校學(xué)生的環(huán)境意識，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀(guān)念和行為規范，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì )主義精神文明建設，特制訂環(huán)境教育計劃。
二、工作目標：
1、引導師生關(guān)注環(huán)境保護問(wèn)題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。
2、培養師生對環(huán)境負責任的精神，樹(shù)立熱愛(ài)大自然和保護地球家園的高尚情操。
3、從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動(dòng)。
4、將環(huán)境意識和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設。
三、實(shí)施措施：
1、健全領(lǐng)導機構，加強科學(xué)管理。加強環(huán)境教育領(lǐng)導班子隊伍建設，是落實(shí)環(huán)境教育的保證。加強“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導小組管理力度，明確分工，責任到人。做到項項工作有落實(shí)，項項工作出成效。
2、加大資金投入，優(yōu)化校園環(huán)境。加大綠化資金的投入，優(yōu)化校園環(huán)境。充分發(fā)揮總務(wù)處的職能，整理校園苗圃，添置校園各類(lèi)花草樹(shù)木，實(shí)行樹(shù)木名稱(chēng)分類(lèi)掛牌，使校園綠化布局更加合理，做到鮮花四季常開(kāi)，樹(shù)木綠色成蔭。使校園環(huán)境這一隱性課程更具教育人、陶冶人的功能。
3、加強學(xué)科滲透內容，完善學(xué)科滲透管理。學(xué)科滲透是環(huán)境教育的主渠道，學(xué)校教導處要在教師教學(xué)中滲透環(huán)保內容的基礎上，組織教研力量，完善環(huán)境教育學(xué)科滲透系列。使學(xué)科中的環(huán)境教育滲透更具系統性、操作性和檢測性。
4、開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐，增強學(xué)生護綠意識。校園綠色基地，一方面是營(yíng)造美好校園需要，同時(shí)是培養師生環(huán)保意識，提高勞動(dòng)技能的重要場(chǎng)所。學(xué)校團隊要結合年級特點(diǎn)，把綠色園地合理分配落實(shí)到班，充分利用班會(huì )及空余時(shí)間，開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
5、加強環(huán)保節日教育，使環(huán)保意識深入人心。團隊要充分利用“地球日”、“世界水日”、“世界環(huán)境日”、“世界無(wú)煙日”、 “植樹(shù)節”等節日，開(kāi)展環(huán)境宣傳教育活動(dòng)。
6、創(chuàng )新環(huán)境教育專(zhuān)題活動(dòng)，深化學(xué)校環(huán)境教育。每學(xué)期以校為單位，結合區里環(huán)境教育活動(dòng)主題，開(kāi)展綠色教育活動(dòng)。改革活動(dòng)形式，寓教于樂(lè )，融環(huán)境知識問(wèn)卷調查、環(huán)境知識競賽、綠色家園繪畫(huà)、環(huán)境征文演講等于一體，使環(huán)境教育富有生命的活動(dòng)。
7、各班強化垃圾收集處理，凈化校園。團隊把該工作納入平時(shí)的檢查中，使之能正常有效地運作。
8、加強校園衛生的管理，促進(jìn)學(xué)生養成良好的衛生習慣。校園衛生包干責任到班，打掃職責明確；衛生檢查拓寬時(shí)限；檢查的內容形式更具操作性；班級自主管理更加強、更到位。衛生檢查促重視，以檢查促重視，以重視促落實(shí)，使學(xué)生的衛生習慣更上一個(gè)臺階。
9、組織教師環(huán)境培訓，提高教師環(huán)境教育能力。由教導處負責，以級部為單位，就綠色學(xué)校的內涵，環(huán)境教育常規知識，環(huán)境教育實(shí)施途徑、方法、形式等開(kāi)展校本培訓，一方面增強教師的環(huán)保意識，提高育人的自覺(jué)性，另一方面提高教師環(huán)境的育人水平。
四、工作安排：
1、本年度校園環(huán)境以?xún)艋瘽嵜罏橹�，積極倡導以實(shí)際行動(dòng)節約用水、用電。
2、宣傳環(huán)保知識，培養環(huán)保意識。
�。�1）組織環(huán)境教育講座，開(kāi)展教師培訓，提高環(huán)境教育水平。
�。�2）國旗下講話(huà)滲透環(huán)保知識，黑板報上辟出環(huán)保知識專(zhuān)欄。
�。�3）組織開(kāi)展一次“珍惜生命之水”保護生態(tài)環(huán)境的知識普及教育，各班級完成一期環(huán)境保護宣傳園地。
�。�4）組織環(huán)保知識櫥窗宣傳，增強學(xué)生保護環(huán)境的自覺(jué)性。
�。�5）利用環(huán)境紀念日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
3、開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐，培養能力。
�。�1）組織社會(huì )調查，了解梳洗河的污染和整治情況，增強學(xué)生環(huán)保意識，寫(xiě)好調查報告。
�。�2）組織學(xué)生舉行“環(huán)保繪畫(huà)比賽”。
�。�3）美化校園，包干到班，責任到人。
4、走進(jìn)課堂，讓環(huán)保意識深入人心。
�。�1）采用各學(xué)科教育滲透環(huán)境教育的形式，充分利用并努力挖掘各教材中有關(guān)環(huán)境教育的內容，以達到讓學(xué)生學(xué)習一些環(huán)境知識，掌握一些環(huán)保技能，提高環(huán)境意識的目的。教師上課的過(guò)程中要注意教材編排體現的環(huán)境保護相關(guān)內容。對這部分內容不能擅自省略，要按課標要求認真上好課。
�。�2）在課堂教學(xué)中，灌輸環(huán)境保護相關(guān)知識，要求教師必須備好課。在教案檢查中我們將重點(diǎn)檢查該項內容的落實(shí)情況。
�。�3）各教研組的教研計劃中要體現出環(huán)境保護的相關(guān)內容。
�。�4）每班的黑板報必須有以環(huán)境保護為主題的版塊
學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇6
馬鹿小學(xué) 梁蓉 禮儀是人類(lèi)文明的基本要求，也是個(gè)培養道德素質(zhì)的外在體現，文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養，形成良好習慣。有句老話(huà)：“少成若天性，習慣成自然”，文明禮儀及其習慣的養成對兒童的終生發(fā)展有著(zhù)十分重要的意義。小學(xué)階段是進(jìn)行文明禮儀教育的最關(guān)鍵的時(shí)期。然而當今一種現象卻令人擔憂(yōu)，小學(xué)生文明禮儀缺失嚴重：一些孩子在學(xué)校里不懂得尊重他人，不懂禮讓?zhuān)恢v禮貌，他們不知道文明禮儀的行為界定，存在對文明禮儀認識模糊的問(wèn)題，認識上的模糊直接導致了他們行為上的不文明。因此，對小學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀的養成教育”至關(guān)重要。小學(xué)生的禮儀是在其社會(huì )性交往中養成的，可以通過(guò)多種途徑進(jìn)行培養。 禮儀是人類(lèi)文明的標尺；禮儀是一個(gè)人美好心靈的展現。禮儀是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門(mén)課程。結合我校工作實(shí)際，特擬訂本計劃：
一、 指導思想
小學(xué)階段是一個(gè)形成良好習慣的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期里很多習慣都逐漸養成，禮儀習慣也一樣，在這個(gè)時(shí)期形成，必將為人的成長(cháng)有重大的影響，使小學(xué)生能成長(cháng)為一個(gè)愛(ài)家庭、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的，進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)生自覺(jué)遵守小學(xué)生禮儀習慣有關(guān)規章制度，培養學(xué)生良好的禮儀習慣，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎。。
二 活動(dòng)內容
以《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》為標準，歸納學(xué)生在生活和學(xué)習中存在的不良行為，從禮儀方面來(lái)規范學(xué)生行為習慣。
1、禮儀習慣
�、僮鹬亻L(cháng)輩，聽(tīng)父母教導，不頂嘴，講話(huà)態(tài)度誠懇；
�、诮邮荛L(cháng)輩物品時(shí)要起立雙手接，受到贊揚時(shí)說(shuō)“謝謝”；
�、凵蠈W(xué)或外出回家見(jiàn)到父母、長(cháng)輩有禮貌地問(wèn)候，外出時(shí)向父母道別，說(shuō)明去向； ④吃飯不獨占獨吃，先讓長(cháng)輩就座，吃完飯要對同桌吃飯的長(cháng)輩或客人說(shuō)“請慢用”；
�、蓐P(guān)心父母等長(cháng)輩的身體，父母生病要問(wèn)候，端水送藥，主動(dòng)承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；
�、抻锌腿藖�(lái)訪(fǎng)，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見(jiàn)”、“下次再來(lái)”等禮貌用語(yǔ)；
�、哌M(jìn)校第一次見(jiàn)到老師，早上問(wèn)早、中午問(wèn)好，放學(xué)見(jiàn)到老師說(shuō)“再見(jiàn)”，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯遇見(jiàn)老師讓老師先行；
�、嗌险n回答問(wèn)題先舉手，跟老師說(shuō)話(huà)要起立，進(jìn)辦公室前喊“報告”； ⑨同學(xué)要互助，不以強欺弱，不叫同學(xué)綽號；
�、鈪⒓由祰�，要嚴肅、莊重、衣著(zhù)整潔。①早晨早起，不睡懶覺(jué)——做勤快人；
�、谄鸫�、穿衣、洗涮、整理房間、整理書(shū)包、吃飯行動(dòng)快速——當利索人； ③吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人；
�、懿贿^(guò)早到校，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時(shí)回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧——做守時(shí)人；
�、菰缤礓萄�，天天洗腳，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔——講衛生；
�、蕹鋈虢淌�，上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上（下）操，站隊不擠、不搶、不拖、聽(tīng)口令，動(dòng)作快——守紀律；
�、叻e極主動(dòng)打掃教室，不帶瓜子、糖果、冰糕入校，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫(huà)，不隨地大小便——講公德；
�、嘈瞧谔�、節假日有活動(dòng)時(shí)間表，學(xué)習、休息、玩樂(lè )有條不紊——講條理； ⑨看電視按照家長(cháng)和老師的要求有限度，不放任——講理智；
�、庠诩規椭议L(cháng)做力所能及的事——愛(ài)勞動(dòng)；
�、霞议L(cháng)接送不進(jìn)校園。
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