生命安全教育教學(xué)計劃范文（通用6篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又將開(kāi)始安排今后的教學(xué)工作了，寫(xiě)好教學(xué)計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。為了讓您不再為做教學(xué)計劃頭疼，以下是小編為大家收集的生命安全教育教學(xué)計劃范文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
生命安全教育教學(xué)計劃1
一、學(xué)情分析
學(xué)生分析由于二年級孩子年齡都比較小，在安全方面不是特別的注意，甚至疏忽安全問(wèn)題，并且沒(méi)有安全意識。這套教材以培養學(xué)生的自我保護能力。強化中小學(xué)生自救自護意識的養成。
二、指導思想
生命對每一個(gè)人只有一次，是我們最寶貴的財富，安全成長(cháng)，擁有健康是我們共同的愿望�！渡踩逃愤@門(mén)課程，充分體現了國家對同學(xué)們健康成長(cháng)的關(guān)懷，也反映了家長(cháng)和老師的期盼�！渡踩逃氛n程將帶領(lǐng)同學(xué)們一同理解安全的意義，學(xué)會(huì )快樂(lè )的生活，掌握安全知識，提高他們的安全防范能力，培養他們的安全防范意識，樹(shù)立了安全第一的思想，增強了安全教育的緊迫感和責任感，消除了成長(cháng)過(guò)程中的困惑，獲得了最真實(shí)的生命體驗，拒絕誘惑，防范侵害，遠離危險，安全健康的成長(cháng)。
三、教材分析
公共安全教育的主要內容包括預防和應對社會(huì )安全、公共衛生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò )、信息安全、自然災害以及影響學(xué)生安全的其他事故。幫助和引導學(xué)生了解基本的保護個(gè)體生命安全和維護社會(huì )公共安全的知識和法律法規，樹(shù)立和強化安全意識，正確處理個(gè)體生命與自我、他人、社會(huì )和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
四、教學(xué)目標
1、讓每位學(xué)生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂(lè )益于身心健康。
2、充分利用每周一次的衛生知識、健康教育課，加強對學(xué)生的疾病防治及良好的衛生習慣教育。
3、增強自我保護意識，形成尊重生命、愛(ài)惜健康的態(tài)度，進(jìn)而尊重關(guān) 懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎。
4、培養學(xué)生從小養成簡(jiǎn)樸的生活習慣，不奢華、不浪費，以簡(jiǎn)單為快樂(lè )。
五、教學(xué)中采取的措施、方法
1、培養學(xué)生自覺(jué)參與課間活動(dòng)，保持充沛的精力，上好每節課。利用各種檢查、競賽促進(jìn)學(xué)生行為習慣的形成。
2、教學(xué)時(shí)運用多種教學(xué)手段，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養。
3、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行心里健康教育，教育學(xué)生團結協(xié)助，尊敬師長(cháng)，讓學(xué)生熱愛(ài)體育，熱愛(ài)生活。
六、教學(xué)進(jìn)度表
第一單元生命中的“你、我、他” 二課時(shí)
1、媽媽肚子里的我。
2、父愛(ài)如山。
3、我和動(dòng)物是朋友。
4、植物也有生命。
第二單元快樂(lè )活動(dòng)時(shí)、莫忘安全事 二課時(shí)
5、體育課上要守紀。
6、課間活動(dòng)不打鬧。
7、攀爬高處有危險。
8、外出活動(dòng)聽(tīng)指揮。
第三單元安全把路行 三課時(shí)
9、交通標志會(huì )說(shuō)話(huà)。
10、安全標志作用大。
11、不在馬路上打鬧。
12、地鐵來(lái)了。
13、走丟了 有辦法。
第四單元防災害與保健康
14、自然災害知多少。
15、洪水來(lái)了巧逃生。
16、積極參加防震演練。
17、冬天保暖防凍瘡。
第五單元講衛生 身體棒
18、喝白開(kāi)水的學(xué)問(wèn)。
19、少可飲料身體棒。
20、不隨地吐痰。
21、公共場(chǎng)合講衛生。
第六單元慎與陌生人打交道
22、不輕易相信陌生人。
23、慎對陌生人的“要求�！�
第七單元衛生與救護小學(xué)問(wèn)。
24、寵物也要勤洗澡。
25、眼睛里進(jìn)了沙子。
26、噎著(zhù)了怎么辦。
27、流鼻血了不緊張。
第八單元不玩火、防意外
28、不玩火。
29、消防標志我會(huì )認。
30、救援電話(huà)要牢記。
31、游泳要有大人陪。
32、使用微波爐要小心。
生命安全教育教學(xué)計劃2
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了進(jìn)一步做好低年級安全教育教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識和安全素質(zhì)，預防安全事故的發(fā)生，結合我校的教育實(shí)際，特制定安全宣傳教育和安全常識教學(xué)計劃如下：
一、學(xué)情分析
本學(xué)期我擔任一年級的安全課教學(xué)工作，本班有學(xué)生22人。剛進(jìn)校門(mén)，年齡小，愛(ài)說(shuō)、愛(ài)動(dòng)、愛(ài)表現，天真爛漫，喜歡玩耍，對于學(xué)校的生活充滿(mǎn)了渴望，對于學(xué)校班級的各項紀律、規定都不了解，良好的學(xué)習習慣處于尚未形成階段。他們對安全知識了解的太少，自我保護意識不夠強。
二、教學(xué)目標
1、通過(guò)學(xué)習，讓學(xué)生提高自己的安全意識。
2、讓學(xué)生知道各種危險的預防及應對措施。
3、讓學(xué)生掌握必要的安全知識和生存技能。
三、教學(xué)措施
1、利用各種形式的活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的安全意識，掌握必要的安全知識、預防及應對措施，讓學(xué)生從中真正感悟到安全的意義和價(jià)值。
2、 平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力打造“平安班級”、“平安校園”，做到無(wú)意外事故發(fā)生，無(wú)學(xué)生人身傷亡。
四、工作任務(wù)和措施
1、大力加強道路交通安全教育，通過(guò)學(xué)校和家庭合作教育，在日常生活中多講多監督，提高學(xué)生的道路安全意識，掌握交通規則并時(shí)刻謹記并遵守。
2、多方協(xié)同，齊抓共管。我校主動(dòng)與公安交警、交通等部門(mén)聯(lián)系,密切配合，及時(shí)溝通情況，共同解決實(shí)施宣傳教育工作中遇到的困難和問(wèn)題。把此項工作與創(chuàng )建 “平安校園”活動(dòng)結合起來(lái)，切實(shí)做好中小學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作。
3、 在條件許可的情況下，學(xué)校聘請專(zhuān)業(yè)人員講授交通安全課，向學(xué)生宣傳交通安全法律、法規和安全常識。
4、利用安全課、主題班隊會(huì )、校園網(wǎng)、板報、知識競賽、演講等形式，定期開(kāi)展安全專(zhuān)題教育，來(lái)豐富學(xué)生的安全知識，提高學(xué)生的教育意識。
5、充分利用電教手段，通過(guò)看錄像短片等形式加強對學(xué)生的安全教育。
6、 重視學(xué)校宣傳陣地的宣傳作用，不失時(shí)機的利用學(xué)校黑板報、校園廣播等對學(xué)生進(jìn)行安全教育的宣傳教育。
7．發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主渠道作用，實(shí)現學(xué)校、社會(huì )、家庭三方教育的有機結合，加強對我校學(xué)生法制宣傳教育工作，培養學(xué)生遵守交通法規，注意各種安全的意識。
8、 通過(guò)上網(wǎng)查資料等方式，使學(xué)生了解各種安全知識，培養學(xué)生的安全意識和應對安全事故的基本技能。
生命安全教育教學(xué)計劃3
一、指導思想
堅持以“認識生命、尊重生命、珍愛(ài)生命，樹(shù)立牢固的安全意識”為核心，以“掌握必要的安全知識與技能，培養學(xué)生的自救自護能力”為重點(diǎn)，以提高學(xué)生的生命質(zhì)量為根本，開(kāi)展豐富的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立和強化生命安全意識，尊重和珍愛(ài)生命，掌握必要的安全知識與技能，培養學(xué)生的自救自護能力，為學(xué)生健康成長(cháng)和幸福生活奠定基礎。
二、學(xué)情分析
一年級的學(xué)生剛剛入學(xué)，活潑好動(dòng)、天真爛漫，對學(xué)習充滿(mǎn)興趣，有較強烈的求知欲和上進(jìn)心。但由于年齡小，在學(xué)習上、生活上缺乏自制力，有待于培養良好的學(xué)習習慣和行為習慣。而且學(xué)生來(lái)自不同的幼兒園，受一些客觀(guān)因素的影響，學(xué)生的知識經(jīng)驗、認知水平和語(yǔ)言表達能力都存在著(zhù)較大的差異。
三、教材分析
本冊教材以學(xué)生生活為主線(xiàn)，立足于學(xué)生安全成長(cháng)的需要，學(xué)習預防和應對安全事故最基本、最有效的知識和方法，培養學(xué)生的安全防范和避險技能，學(xué)會(huì )科學(xué)、及時(shí)、有效地解決在實(shí)際生活中遇到的各類(lèi)安全問(wèn)題。
四、教學(xué)目標
1、初步了解自己從哪里來(lái)，感受母親孕育自己的不容易；初步了解自己的身體構造及功能；喜愛(ài)花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)和小動(dòng)物；感受自然界存在其他生命現象。
2、學(xué)會(huì )如何安全上下樓梯；學(xué)會(huì )處理行進(jìn)中的意外，如隊列行進(jìn)中鞋帶散了或有人跌倒，知道如何避讓和處理；
3、學(xué)會(huì )按照交通指示信號和標識安全過(guò)馬路；學(xué)會(huì )避讓車(chē)輛，知道要避讓車(chē)輛，不在馬路上嬉戲玩耍；學(xué)會(huì )文明乘車(chē)，學(xué)會(huì )保護自己；知道與父母走散后怎么辦。
4、不食用無(wú)證小攤上的食品；不吃來(lái)歷不明的 “三無(wú)”食品；養成飯前便后洗手的習慣；了解接種疫苗的重要性及注意事項；生病打點(diǎn)滴時(shí)，身體不舒服知道要及時(shí)呼叫醫生。
5、學(xué)會(huì )看天氣預報，遇到壞天氣時(shí)，提前準備和防范。知道暴雨時(shí)不要靠著(zhù)圍墻走、不要沿著(zhù)坡坎走，知道選擇安全的地方避險；知道暴雨漫過(guò)街道和小河時(shí)，不冒險涉水，要到安全的地方躲避。
6、知道身體某些部位不能讓他人接觸，如背心和褲衩覆蓋的地方不能被別人觸摸；一人在家，有陌生人敲門(mén)時(shí)知道如何應對。知道用手觸摸開(kāi)關(guān)插孔很危險，知道濕手觸摸電器容易觸電；學(xué)游泳時(shí)帶好防護裝備，做好準備活動(dòng)；不到水邊玩耍。
7、當小蟲(chóng)飛進(jìn)耳朵里，被蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)，能正確處理；學(xué)會(huì )正確使用消毒液，正確處理小外傷。
五、教學(xué)措施
1、采用靈活多樣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。學(xué)習過(guò)程做到動(dòng)之以情，曉之以理，授之于法，進(jìn)而對學(xué)生的情感態(tài)度、行為方式等實(shí)施有效的教育與引 導。
2、引導學(xué)生通過(guò)具體的生活場(chǎng)景、生活現象以及典型案例，通過(guò)身臨其境的體驗，并結合生活實(shí)際進(jìn)行積極地反思和探究，獲得真實(shí)的感受和經(jīng)驗，從心靈深處認識生命的可貴、安全的重要，從而確立“生命至上”的理念。
3、注重把安全知識轉化為安全技能；善于通過(guò)活動(dòng)演練等方式，在日常訓練中使學(xué)生逐步提高自護自救能力，逐漸養成平安、健康成長(cháng)的自覺(jué)行為。
生命安全教育教學(xué)計劃4
一、指導思想：
孩子是祖國的花朵，是祖國的希望和未來(lái)。但因一年級學(xué)生年齡偏小，自我保護的意識也就稍弱，因而會(huì )受到一些安全方面的威脅。讓他們健康、快樂(lè )的成長(cháng)是我們每位教育者的職責,給他們科學(xué)文化知識的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。讓學(xué)生學(xué)會(huì )尊重生命、珍愛(ài)生命，樹(shù)立生命安全意識，掌握必要的安全知識與技能，是學(xué)校教育的重要任務(wù)，是素質(zhì)教育的必然要求。
二、教學(xué)目標：
1、能正確認識生命、理解生命、尊重生命、敬畏生命。
2、通過(guò)對家庭、校園和社會(huì )生活等方方面面安全問(wèn)題的了解，樹(shù)立牢固的安全意識，掌握必要的安全知識和技能，提高自救、自護和互救的能力。
3、理解健康生活方式的`內涵，樹(shù)立健康生活新觀(guān)念，學(xué)習健康生存與生活的基本技能，養成健康的生活習慣。
4、引導學(xué)生發(fā)現生活中的美好，欣賞生命、快樂(lè )生活，培養健康高雅的生活情趣，積極融入社會(huì )，實(shí)現生命價(jià)值。
5、強化綜合實(shí)踐能力和自救、自護能力。
三、學(xué)情分析：
一年級四班共有59人，其中男生33人，女生26人。剛進(jìn)校門(mén)，年齡小，愛(ài)說(shuō)、愛(ài)動(dòng)、愛(ài)表現，天真爛漫，喜歡玩耍，對于學(xué)校的生活充滿(mǎn)了渴望，對于學(xué)校班級的各項紀律、規定都不了解，良好的學(xué)習習慣形成階段，他們對安全知識了解的太少，自我保護意識不夠強。
四、教材分析：
1，本教材包含以下內容：
第一單元，悅納自我，敬畏生命。
第二單元，安全生活，呵護生命。
第三單元，健康生活，關(guān)愛(ài)生命。
第四單元，快樂(lè )生活，享受生命。
第五單元，實(shí)踐演練，保護生命。
2，教學(xué)重難點(diǎn)：本冊重難點(diǎn)為生活安全和健康衛生教育。
五、教學(xué)措施：
1，活動(dòng)教學(xué)。根據每課創(chuàng )設的情境，通過(guò)角色扮演、情境體驗、經(jīng)驗分享、談話(huà)溝通、行為訓練等豐富多樣的活動(dòng)形式，師生共同參與。在活動(dòng)中建立起為學(xué)生所認同和接受的規范和價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生達到自我認識、自我成長(cháng)。
2，結合生活實(shí)際，活用多媒體。使用多媒體播放身邊適合學(xué)生理解接受的真實(shí)案例，用直觀(guān)的畫(huà)面給學(xué)生以視覺(jué)上的沖擊，心靈上的震撼。
3，利用黑板報，知識競賽等各種有效形式活潑的開(kāi)展教育，將交通安全、校外活動(dòng)安全、健康生活習慣等內容納入其中。學(xué)生的學(xué)習興趣濃厚，態(tài)度積極，在不知不覺(jué)中就掌握了大量的安全知識，也提高的安全意識。
六，教學(xué)進(jìn)度：
1，第一單元 悅納自我，敬畏生命3課時(shí)
2，第二單元 安全生活，呵護生命8課時(shí)
3，第三單元 健康生活，關(guān)愛(ài)生命5課時(shí)
4，第四單元 快樂(lè )生活，享受生命2課時(shí)
5，第五單元 實(shí)踐演練，保護生命2課時(shí)
生命安全教育教學(xué)計劃5
為切實(shí)加強學(xué)校安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一”思想，確保全體師生生命、財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本班級安全工作計劃。
一、指導思想：
以上級教育部門(mén)下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨，緊繃安全心弦，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外學(xué)生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、落實(shí)組織：
建立安全工作負責小組。班主任為小組組長(cháng)，班長(cháng)擔任副組長(cháng)，各學(xué)習小組組長(cháng)為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監督，各組員負責學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛生的安全。
三、具體措施：
1、加強放學(xué)路對的管理。每隊路對設立路隊長(cháng)。對該隊進(jìn)行負責管理。
2、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道。增強學(xué)生學(xué)會(huì )保護自我。學(xué)會(huì )生存。
3、圍繞[消防安全周"出好黑板報。教育學(xué)生加強安全防火意識。
4、平時(shí)重視交通。飲食。體育。人身。用電等安全。做到安全教育天天講。時(shí)時(shí)講。處處講。努力營(yíng)造[平安班級"。做到無(wú)意外事故發(fā)生。
5、加強體育課安全，科任教師要有強烈的安全意識，不得隨意上下課，課內不準離開(kāi)崗位，不得進(jìn)行放羊式教學(xué)，不得讓學(xué)生時(shí)時(shí)行危險性游戲，對有危險的體育活動(dòng)，體育教師必須在場(chǎng)進(jìn)行保護，以防事故發(fā)生。
6、教師要加強用電用氣安全，做到人離電關(guān)，注意防止因電引起火災事故的發(fā)生；。
四、教育內容安排：
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育。要把交通安全教育擺在十分突出的位置。必須每周進(jìn)行集中教育。以及做好放學(xué)路對的管理。
2、防溺水教育。要進(jìn)行防溺水的教育。開(kāi)展以溺水后自救。溺水者的救護為主要內容的教育。
3、防觸電的教育。對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座。預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、防食物中毒的教育。邀請醫生來(lái)校進(jìn)行飲食衛生和防止食物中毒的教育。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病。防體育運動(dòng)傷害的教育，重視同學(xué)們身體健康教育。建立個(gè)人健康檔案。進(jìn)行一次健康檢查。體育活動(dòng)應重視安全保護措施。積極做好運動(dòng)前的準備操。盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
6、防火。防盜。防震。防煤氣中毒等的安全教育，檢查班里的防電設施。落實(shí)專(zhuān)人負責。班里應經(jīng)常開(kāi)展防火。防盜。防震。防煤氣中毒等的防范措施教育。
生命安全教育教學(xué)計劃6
學(xué)校安全教育課必須科學(xué)化、規范化，因而制定本年級本期安全課教育計劃。
一、學(xué)生基本情況分析：
本班有學(xué)生31人，男生13人，女生18人。學(xué)生年齡小，安全意識差，幾乎不懂得什么是危險，也不懂得生命的珍貴，對安全和危險，他們是出于本能保護自己。所以我們教育學(xué)生安全是有意識的教育學(xué)生“珍惜生命，防范危險，注意安全�！�
二、教材分析：
本期我地采用的是“人民出版社”出版的《小學(xué)生安全教育》課本。第三冊共8課，圍繞著(zhù)“交通、用電、課間、動(dòng)物、飲食”等安全方面闡述的，都與小學(xué)生學(xué)習、生活有緊密聯(lián)系的，很實(shí)用。
三、重難點(diǎn)：
重點(diǎn)要讓學(xué)生掌握“交通、用電、校內、防動(dòng)物侵害、飲食”等方面安全常識。
難點(diǎn)是怎樣讓學(xué)生增強安全意識，時(shí)時(shí)注意保護好自己。
四、教學(xué)目標要求：
1、以上級教育部門(mén)下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和通知及指示為宗旨，結合教材，教給學(xué)生安全常識，讓學(xué)生時(shí)時(shí)注意保護自己的安全。
2、緊繃安全心弦，小心防范，保證學(xué)生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序。
3、注意安全，警鐘長(cháng)鳴，結合季節時(shí)令，教育學(xué)生處處養成注意安全的好習慣。
五、教學(xué)方法措施：
1、以課堂教學(xué)為主渠道，教給學(xué)生安全常識，增強學(xué)生安全意識，讓學(xué)生學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )生存。
2、平時(shí)重視交通、防火、防水、飲食、體育、用電等人身安全教育，做到安全教育天天講、時(shí)時(shí)講、處處講，努力營(yíng)造“平安班級”氛圍，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
3、圍繞時(shí)序節令出好“安全黑板報”，上好安全課，隨時(shí)進(jìn)行安全教育。
4、通過(guò)故事會(huì )、看影碟、讀書(shū)等安全教育活動(dòng)、增強學(xué)生安全意識。
六、教學(xué)進(jìn)度安排：
周次時(shí)間課題
第一周(9月2日——6日)：開(kāi)學(xué)安全教育：上學(xué)、放學(xué)、校內安全注意事項教育。
第二周(9月9日——13日)：機動(dòng)安全教育。
第三周(9月16日——18日)：第一課：平安快樂(lè )每一天
第四周(9月22日——27日)：機動(dòng)安全教育。
第五周(9月29日——30日)：國慶假期安全教育。
第六周(10月8日——12日)：第二課：水上安全航標燈
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