幼兒園區角教學(xué)計劃
我們制定教學(xué)計劃能夠讓我們很好的提升教學(xué)質(zhì)量和效率。下面是小編整理收集的幼兒園區角教學(xué)計劃，歡迎閱讀參考！
這些年來(lái)，隨著(zhù)幼兒園教育的改革的不斷深入，廣大幼兒教師的教育觀(guān)念也不斷更新，力圖為幼兒創(chuàng )設一個(gè)更有利于幼兒發(fā)展的活動(dòng)環(huán)境，提供充分的活動(dòng)機會(huì )，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中發(fā)展。于是，產(chǎn)生了一種新的教育形式——區角活動(dòng)。
農村幼兒園開(kāi)展區角活動(dòng)有一定困難，但是我們在實(shí)踐中，變不利條件為有利條件，并充分利用農村得天獨厚的自然資源和自然環(huán)境，開(kāi)展有農村特色的幼兒園區角活動(dòng)，取得了良好的效果。本學(xué)期我們將在上一學(xué)期的基礎上，繼續開(kāi)展幼兒園區角活動(dòng)，現定計劃如下：
一、本學(xué)期我園將開(kāi)展多個(gè)主體的區角活動(dòng)，我們幼兒園活動(dòng)面積小，個(gè)班教師綜合利用有效空間，巧妙結合。
比如：在開(kāi)設美工區、操作區、圖書(shū)區時(shí)，把用的桌椅，分組擺放，便可就地利用；窗臺上、門(mén)后等，幼兒拿到材料到自己座位制作，不利用空間且不占地盤(pán)。
二、克服幼兒園室內、室外操作材料少，但是我們卻擁有豐富的自然資源。
我們選擇了安全、衛生、無(wú)污染的自然材料用于幼兒在區角活動(dòng)中的操作和游戲。比如：石塊、沙、土、樹(shù)葉、草、蛋殼、各種盒子、毛線(xiàn)、植物種子等，這些材料的數量就足夠幼兒使用。這樣便解決了室內、室外操作材料少的問(wèn)題。
三、把區角開(kāi)設到大自然中去。
農村自然資源豐富，大自然中有取之不盡的材料，同時(shí)也是天然的活動(dòng)區。農村中多的是土，用土做成泥，用泥做糖葫蘆，做窩窩頭，做汽車(chē)，還可以撿樹(shù)葉，做標本，貼畫(huà)，拼畫(huà)……在大自然中，幼兒的想象力盡情放飛，創(chuàng )造力盡情地發(fā)揮，同時(shí)盡情感受大自然的美。這是在幼兒園那狹小的空間中所不能代替的。
四、將活動(dòng)區擴展到家庭之中。
現在普遍存在一種現象：幼兒在幼兒園是“乖寶寶”，在家卻是“小皇帝”、“小公主”。家長(cháng)無(wú)奈，教師力不從心。自從開(kāi)展了區角活動(dòng)，我們不僅把活動(dòng)區開(kāi)設到大自然中去，還擴展到幼兒家中。首先請家長(cháng)為孩子開(kāi)拓一片屬于孩子自己的天地，并提供豐富材料，讓幼兒自由畫(huà)、捏、剪、折。還可請家長(cháng)為孩子提供勞動(dòng)機會(huì )，比如幫家長(cháng)摘揀蔬菜，幫家長(cháng)做餃子或餃子皮。只要家長(cháng)肯放手，孩子就會(huì )很樂(lè )意而為。同時(shí)還增強了勞動(dòng)意識，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。這樣，幼兒有事可做哪還有心情做“小皇帝”、“小公主”。
我們的區角活動(dòng)僅僅是開(kāi)始，但也看出區角活動(dòng)具有其他教育形式不可替代的優(yōu)越性，深受幼兒的喜愛(ài)，更有利于幼兒的發(fā)展。區角活動(dòng)將成為高質(zhì)量的早期教育的起點(diǎn)。
附：幼兒園各班區角主題活動(dòng)安排：
小班：
主題一：《歡迎春天》
主題目標：
1、帶領(lǐng)幼兒認識春天，感受春天帶給人舒適的感覺(jué)。
2、認識春天來(lái)了，各種植物、動(dòng)物的變化。
3、利用材料表現春天。
活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：戶(hù)外《春游》
活動(dòng)二：欣賞《春天的時(shí)裝》
活動(dòng)三：美術(shù)《美麗的花園》
主題二：《可愛(ài)的動(dòng)物》
主題目標：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒認識多種動(dòng)物。
2、知道常見(jiàn)動(dòng)物的特征。
3、了解部分動(dòng)物尾巴的功能。
4、觀(guān)察部分常見(jiàn)動(dòng)物，了解他們的生長(cháng)變化。
5、了解人與動(dòng)物的關(guān)系。
活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：科學(xué)〈動(dòng)物尾巴〉。
活動(dòng)二：美術(shù)〈貼尾巴〉
活動(dòng)三：社會(huì )〈我會(huì )照顧小動(dòng)物〉
活動(dòng)四：實(shí)踐：觀(guān)察小蝌蚪的生長(cháng)變化。
主題三：〈快樂(lè )的六一〉
主題目標：
1、認識夏天。
2、知道六一兒童節是小朋友的節日。
3、發(fā)展幼兒各方面的能力。（語(yǔ)言、藝術(shù)表現、創(chuàng )造力等）
活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：科學(xué)〈夏天來(lái)了〉
活動(dòng)二：欣賞〈快樂(lè )的六一〉
活動(dòng)三：表演〈快樂(lè )的六一〉
中班：
主題一：《歡迎春天》
主題目標：
1、領(lǐng)幼兒認識春天，感受春天帶給人舒適的感覺(jué)。
2、認識春天來(lái)了，各種植物、動(dòng)物的變化。
3、利用材料表現春天。
活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：戶(hù)外《春游》
活動(dòng)二：欣賞《春天的時(shí)裝》
活動(dòng)三：粘貼《美麗的'迎春花》
主題二：〈快樂(lè )的六一〉
主題目標：
1、認識夏天。
2、知道六一兒童節是小朋友的節日。
3、發(fā)展幼兒各方面的能力。（語(yǔ)言、藝術(shù)表現、創(chuàng )造力等）
活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：科學(xué)〈夏天來(lái)了〉
活動(dòng)二：欣賞〈快樂(lè )的六一〉
活動(dòng)三：表演〈快樂(lè )的六一〉
大班
主題一：《歡迎春天》
主題目標：
4、帶領(lǐng)幼兒認識春天，感受春天帶給人舒適的感覺(jué)。
5、認識春天來(lái)了，各種植物、動(dòng)物的變化。
6、利用材料表現春天。
活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：戶(hù)外《春游》
活動(dòng)二：欣賞《春天的時(shí)裝》
活動(dòng)三：印畫(huà)《美麗的春天》
活動(dòng)四：美術(shù)〈春天來(lái)了〉
活動(dòng)五：制作《美麗的花》
主題二：〈可愛(ài)的小蝌蚪〉
主題目標：
1、帶領(lǐng)幼兒〈春游〉，感受春天舒適的感覺(jué)。
2、了解春天小溪的變化。
3、認識部分水中的水草。
4、了解小蝌蚪的成長(cháng)過(guò)程，知道它張大后變成青蛙。
活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：《春游》
活動(dòng)二：觀(guān)察〈小溪里的草〉
活動(dòng)三：故事〈小蝌蚪找媽媽〉
活動(dòng)四：科學(xué)觀(guān)察〈小蝌蚪的生長(cháng)過(guò)程〉
活動(dòng)五：生活〈飼養小蝌蚪〉
主題三：〈快樂(lè )的六一〉
主題目標：
1、識夏天。
2、知道六一兒童節是小朋友的節日。
3、展幼兒各方面的能力。（語(yǔ)言、藝術(shù)表現、創(chuàng )造力等）
活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：科學(xué)〈夏天來(lái)了〉
活動(dòng)二：欣賞〈快樂(lè )的六一〉
活動(dòng)三：語(yǔ)言〈小小主持人〉
活動(dòng)四：表演〈快樂(lè )的六一〉
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