七年級上學(xué)期數學(xué)教學(xué)計劃范文
教師們應該怎么樣的去準備好新學(xué)期的教學(xué)計劃的編制工作呢?下面是小編整理的七年級上學(xué)期數學(xué)教學(xué)計劃以供大家學(xué)習參考。
七年級上學(xué)期數學(xué)教學(xué)計劃
一、指導思想：
以黨的精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，積極貫徹落實(shí)《初中數學(xué)新課程標準》提出的各項基本教學(xué)目標。通過(guò)本學(xué)期數學(xué)課堂教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生的基礎，提高學(xué)生的基本技能，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)知識和運用數學(xué)知識的能力，幫助學(xué)生初步建立數學(xué)思維模式。以“提高教學(xué)實(shí)效性”為工作中心，以“培養學(xué)生能力” 為最終目標。力爭讓每一個(gè)學(xué)生在原有基礎上都有所提高。最終圓滿(mǎn)完成七年級上冊數學(xué)教學(xué)任務(wù)。
二、學(xué)生情況分析：
所任教的七(1)、七(2)兩個(gè)班共有學(xué)生67人，其中男生31人，女生36人。這些學(xué)生分別來(lái)自蒲九、梅子、石泉縣的石墩河、佛平縣的陳家壩等小學(xué)，這些學(xué)生剛剛完成小學(xué)六年的學(xué)習，升入七年級(初中一年級)。
學(xué)生的學(xué)習情況：七(1)、七(2)兩個(gè)班的學(xué)生數學(xué)入學(xué)成績(jì)很不理想，最高成績(jì)100分，最低成績(jì)只有17分，平均分61分，大部分學(xué)生有偏科現象，大部分學(xué)生學(xué)習數學(xué)的困難很大。通過(guò)了解，從學(xué)生作答來(lái)看，基礎知識不扎實(shí)，計算能力較差，思路不靈活，缺乏創(chuàng )新思維能力，尤其是解難題的能力低下�？傮w上來(lái)看，低分很多，兩極分化很?chē)乐�。所以數學(xué)教學(xué)難度很大。
三、教材分析
第一章、有理數：本章主要學(xué)習有理數的基本性質(zhì)及運算。本章重點(diǎn)內容是有理數加、減、乘、除、乘方運算。本章的難點(diǎn)有理數混合運算的運算順序，對結果符號的確定及對科學(xué)計數法、有效數字的理解。
第二章、整式的加減：本章主要是學(xué)習單項式和多項式的加減運算。本章重點(diǎn)內容是單項式、多項式、同類(lèi)項的概念;去括號，合并同類(lèi)項及整式的加減運算。本章難點(diǎn)在于對單項式系數，次數，多項式次數的理解與應用。
第三章、一元一次方程：本章主要學(xué)習一元一次方程的概念、等式的基本性質(zhì)、一元一次方程的解法及應用。本章重點(diǎn)內容是理解等式的基本性質(zhì);掌握解一元一次方程的一般步驟;列方程解決實(shí)際問(wèn)題的基本思路。本章難點(diǎn)在于解有分母的一元一次方程和應用一元一次方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
第四章、幾何圖形初步：本章主要學(xué)習線(xiàn)段和角有關(guān)的性質(zhì)。本章的重點(diǎn)是：(1)角的'比較與度量。(2)余角、補角的概念和性質(zhì)。(3)直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段和角的概念和性質(zhì)。本章的難點(diǎn)是：(1)用幾何語(yǔ)言正確表達概念和性質(zhì)。 (2)空間觀(guān)念的建立。
四、本學(xué)期提高質(zhì)量的目標和措施：
(一)、奮斗目標：
根據以上對學(xué)生情況分析、教材內容分析，同時(shí)結合本人的教學(xué)實(shí)際，深入鉆研教材，狠抓教學(xué)質(zhì)量，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的積極性，培養學(xué)生數學(xué)學(xué)習的能力，力爭本學(xué)期教學(xué)成績(jì)爭取全縣第三名。 (二)、具體措施：
1、認真研讀新課程標準，潛心鉆研教材，根據新課程標準，結合學(xué)生實(shí)際情況，進(jìn)行針對性的備課，精心設置課堂教學(xué)內容和模式。
2、及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習狀況，上好每一堂課，閱好每一份試卷，搞好每一節輔導，組織好每一次測驗，并對優(yōu)生加班進(jìn)行輔導，對差生采取補就措施。
3、教給學(xué)生自學(xué)方法，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的良好習慣。
4、堅持做到常規教學(xué)“五認真”，上好每節課，堅持聽(tīng)有經(jīng)驗老師的課，改進(jìn)教學(xué)方法。
5、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，課外調查，向學(xué)生介紹數學(xué)家、數學(xué)史、數學(xué)趣題，喻教于樂(lè )，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
6、加強七年級幾何入門(mén)教學(xué) 。
7、挖掘學(xué)生的潛能，培養數學(xué)特長(cháng)生，積極培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習數學(xué)的習慣。
8、開(kāi)展分層教學(xué)實(shí)驗，使不同的學(xué)生學(xué)到不同的知識，使人人能學(xué)到有用的知識，使不同的人得到不同的發(fā)展，獲得成功感，使優(yōu)生更優(yōu)，差生逐漸趕上。
9、進(jìn)行教學(xué)改革，采取好的教學(xué)方法，正確指導學(xué)生的學(xué)法。
五、教研教改的打算：
1、依據教研組安排確定教研計劃。
2、積極參加集體備課，推進(jìn)教研教改。
3、撰寫(xiě)論文，展示成果。
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