健康教育教學(xué)計劃參考
教學(xué)計劃是根據一定的教育目的和培養目標制定的教學(xué)和教育工作的指導文件。它決定著(zhù)教學(xué)內容總的方向和總的結構,那么健康教育教學(xué)計劃是怎樣的?以下僅供參考!
健康教育教學(xué)計劃(1):
一、班級基本狀況
本年級學(xué)生都來(lái)自不一樣的單位,受到不一樣的家庭教育,身體素質(zhì)各不相同,學(xué)習習慣不一樣,衛生習慣也不一樣,因此,學(xué)生的健康成績(jì)有很大的差異,為了上好健康教育,課增強學(xué)生的健康意識,使他們養成良好衛生習慣和學(xué)習習慣,使每個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)都有不一樣程度的提高,特制定本學(xué)期的教學(xué)計劃。
二、教學(xué)要求
1、讓學(xué)生了解眼保健操對于保護視力的作用。
2、增強兒童“我是小學(xué)生了”的意識,培養學(xué)生有禮貌、守紀律、講衛生的習慣。
3、使學(xué)生明白坐、立行的正確姿勢,要求他們養成良好的行為習慣,從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。
4、透過(guò)教學(xué),使學(xué)生在列隊做到快、靜、齊。
5、透過(guò)教學(xué),讓學(xué)生重視保護眼睛視力,養成正確的姿勢,做到“三個(gè)一”。
6、透過(guò)教學(xué),使學(xué)生明白飲食與健康的重要性。
7、透過(guò)教學(xué),讓學(xué)生了解安全知識,增強自我保護意識。
8、透過(guò)教學(xué),讓學(xué)生了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。
三、實(shí)施目標的具體措施
為了到達以上目標,圓滿(mǎn)完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生真正有所得,有所獲,。我制定了以下幾條措施:
1、認真備好每一節課,做到有教案上課。
2、采取多種教學(xué)手段,吸引學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來(lái)。
3、列舉超多事實(shí)例子,與課堂教學(xué)相結合。爭取每堂課小結時(shí),讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自我的想法或感受。
四、教學(xué)進(jìn)度
第1周:手的衛生(1課時(shí))
第2周:刷牙(1課時(shí))
第3周:教室要清潔(1課時(shí))
第4周:早睡早起習慣好(1課時(shí))
第5周:正確的坐、立、行姿勢(1課時(shí))
第6周:用眼衛生“六要”“六不要”認真做好眼保健操(1課時(shí))
第7周:快樂(lè )的課間十分鐘(1課時(shí))
第8周:早餐要吃好(1課時(shí))
第9周:不吃變質(zhì)的食物(1課時(shí))
第10周:少吃零食不偏食(1課時(shí))
第11周:不喝生水。碘缺乏病和地方性氟中毒。2課時(shí))
第13周:水果與健康(1課時(shí))
第14周:膳食要合理(1課時(shí))
第15周:家庭安全(1課時(shí))
第16周:小學(xué)生防火自救安全教育(一)(1課時(shí))
第17周:小學(xué)生防火自救安全教育(二)(1課時(shí))
第18周:小學(xué)生防火自救安全教育(三)(1課時(shí))
第19周:了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。(1課時(shí))
五、教學(xué)檢測及評價(jià)
以學(xué)生在活動(dòng)中的表現進(jìn)行過(guò)程評價(jià),評價(jià)標準如下:
1、學(xué)生能用心動(dòng)腦思考,敢于大膽提問(wèn)、發(fā)言,參與到健康教育的學(xué)習中。
2、在學(xué)習中,善于聽(tīng)取別人的發(fā)言,課堂中對別人的表現能認真、公正地評價(jià)。
3、能用心參與到健康教育活動(dòng)中。
健康教育教學(xué)計劃(2):
樹(shù)立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長(cháng)的特點(diǎn),加強學(xué)生的體育、衛生健康教育,培養學(xué)生強壯的體格、較強的活動(dòng)潛力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神,使他們更加適應現代社會(huì )的需要,是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著(zhù)科學(xué)、全面、可比、可行性原則,制定本計劃。
一、指導思想
學(xué)校健康教育是學(xué)校系統教育的重要組成部分,培養學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì )和全民族健康的行為和習慣,提高衛生科學(xué)知識水平,從而到達預防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎,
二、學(xué)校健康教育的任務(wù):
1、提高學(xué)生衛生知識水平;
2、降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率;
3、提高生長(cháng)發(fā)育水平;
4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛生問(wèn)題;
5、改善學(xué)生對待個(gè)人公共衛生的態(tài)度;
6、培養學(xué)生的自我保健潛力。
三、健康教育的目的:
1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的情緒投入學(xué)習,養成良好的衛生習慣。用心參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。
2、培養學(xué)生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生明白暴飲暴食的危害。
3、根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn),到達教材要求,提高健康教育課的效果。
四、健康教育的資料:
1、透過(guò)課堂內外的教育,向學(xué)生傳授衛生科學(xué)知識,培養學(xué)生生活自理潛力、個(gè)人清潔習慣,使他們自幼養成講衛生、愛(ài)清潔、維護環(huán)境的良好品德。
2、培養學(xué)生有規律的生活作息制度,養成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食,既不偏食、挑食、也但是量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺(jué)地保護環(huán)境,并懂得預防接種的好處,自覺(jué)理解預防接種。
3、讓學(xué)生觀(guān)察自我身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長(cháng)發(fā)育,并注意生長(cháng)發(fā)育期應注意的事項。明白保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要;
4、認識到陽(yáng)光、空氣、水與身體健康的關(guān)系;
5、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,培養良好的飲食習慣?傊,加強學(xué)生的體育、衛生健康教育,培養學(xué)生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神,是學(xué)校教師的職責;學(xué)校體育、衛生工作,務(wù)必抓緊抓好,使學(xué)生不僅僅能學(xué)到知識,而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個(gè)臺階。
健康教育教學(xué)計劃(3):
學(xué)校教育要樹(shù)立“健康第一”的思想,新形勢下如何針對少年兒童成長(cháng)的特點(diǎn),加強學(xué)生的體育、衛生健康教育,培養學(xué)生強壯的體格、較強的活動(dòng)潛力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神,使他們更加適應現代社會(huì )的需要,是初中階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著(zhù)科學(xué)、全面、可比、可行性原則,制定本計劃。
一、指導思想
學(xué)校健康教育是學(xué)校系統教育的重要組成部分,培養學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì )和全民族健康的行為和習慣,提高衛生科學(xué)知識水平,從而到達預防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎。
二、學(xué)校健康教育的任務(wù):
1、提高學(xué)生衛生知識水平;
2、降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率;
3、提高生長(cháng)發(fā)育水平;
4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛生問(wèn)題;
5、改善學(xué)生對待個(gè)人公共衛生的態(tài)度;
6、培養學(xué)生的自我保健潛力。
三、學(xué)校健康教育的目的:
1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的情緒投入學(xué)習,養成良好的衛生習慣。用心參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。
2、培養學(xué)生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生明白暴飲暴食的危害。
3、根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn),到達教材要求,提高健康教育課的效果。
4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自我逐步具備良好的社會(huì )適應潛力。正確看待自我身上的生理和心理變化,培養獨立思考潛力,善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn),控制自我的情緒,多參與群眾活動(dòng),培養良好的興趣,并懂得如何自我保護;
總之,加強學(xué)生的體育、衛生健康教育,培養學(xué)生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神,是學(xué)校教師的職責;學(xué)校體育、衛生工作,務(wù)必抓緊抓好,使學(xué)生不僅僅能學(xué)到知識,而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個(gè)臺階。
健康教育教學(xué)計劃(4):
一、指導思想
健康教育是學(xué)校工作的一項重要資料,本學(xué)期我將繼續以“健康第一”為宗旨,扎實(shí)開(kāi)展體育衛生健康活動(dòng),培養學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì )和全民族健康的行為和習慣,提高衛生科學(xué)知識水平,增強體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為學(xué)生一生的健康奠定基礎。
二、教學(xué)目標
1、讓每位學(xué)生擁有健康身心,情緒愉快,明白快樂(lè )益于身心健康。
2、充分利用每周一次的衛生知識、健康教育課,加強對學(xué)生的疾病防治及良好的衛生習慣教育。
3、增強自我保護意識,構成尊重生命、愛(ài)惜健康的態(tài)度,進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康,為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎。
4、培養學(xué)生從小養成簡(jiǎn)樸的生活習慣,不奢華、不浪費,以簡(jiǎn)單為快樂(lè )。
5、了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。
三、教學(xué)措施
1、培養學(xué)生自覺(jué)參與課間活動(dòng),持續充沛的精力,上好每節課。利用各種檢查、競賽促進(jìn)學(xué)生行為習慣的構成。
2、教學(xué)時(shí)運用多種教學(xué)手段,如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)潛力的培養。
3、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,對學(xué)生進(jìn)行心里健康教育,教育學(xué)生團結協(xié)助,尊敬師長(cháng),讓學(xué)生熱愛(ài)體育,熱愛(ài)生活。
四、教材分析
本冊教材貼近學(xué)生的生活,從選編課文到設計聯(lián)系,從資料安排到呈現方式及版式設計都有極強的創(chuàng )新意識,讓人感到耳目一新。全冊共有課十篇,該教材貼合新的教學(xué)理念,能讓孩子們在快樂(lè )中學(xué)習,在快樂(lè )中健康成長(cháng)。
五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規,進(jìn)一步培養學(xué)生的愛(ài)心,引導學(xué)生感受大自然的美麗,喜歡在大自然中活動(dòng)。
難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康快樂(lè )地成長(cháng),并有愛(ài)心,能互相幫忙,不論是在學(xué)習,還是在生活中都是快樂(lè )的小天使。
六、實(shí)施措施
1、鉆研教材,了解學(xué)生,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),認真備好每一節課。
2、課堂教學(xué)形式十分靈活多樣,激發(fā)學(xué)生的興趣,寓教于樂(lè ),讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習,在快樂(lè )中健康成長(cháng)。
3、精心設計每一個(gè)問(wèn)題和每一個(gè)活動(dòng),及時(shí)鼓勵學(xué)生,幫忙樹(shù)立信心。
4、學(xué)習活動(dòng)中,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性。
七、教學(xué)進(jìn)度
表格略
加強學(xué)生的健康教育,培養學(xué)生強壯的體格,健康的生理和心理,培養學(xué)生勇敢頑強的毅力,艱苦奮斗,團結合作的精神,是我們教師的職責,為此,我將奮斗!
健康教育教學(xué)計劃(5):
一、指導思想:
中學(xué)生肩負著(zhù)培養跨世紀人才的重任,青少年時(shí)期是一個(gè)人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,不僅僅要重視培養青少年思想文化道德素質(zhì),還要關(guān)注他們的心理健康,健康教育是中學(xué)素質(zhì)教育的一項重要資料,也是現代基礎教育的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)。從小培養學(xué)生良好的心理素質(zhì),開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,塑造學(xué)生的健康人格,這對于提高中華民族的整體素質(zhì),提高未來(lái)人才的質(zhì)量,有著(zhù)極其深遠的好處。
二、教材簡(jiǎn)析八年級心理健康教育的資料,
主要有:
第一節:關(guān)愛(ài)生命遠離毒品。
第二節:防治近視。
第三節:合理飲食,強身健體。
第四節:肥胖癥與減肥。
第五節:常見(jiàn)意外傷害的預防。
第六節:初中生常見(jiàn)心理障礙――自我意識發(fā)展。
第七節:青少年主要傳染病及其預防。
第八節:10年后的我。
這部分資料,幫忙學(xué)生建立良好的衛生習慣,適應現代社會(huì )生活具有重要價(jià)值,增強學(xué)生社會(huì )交往的主動(dòng)性,克服交往中存在的心理障礙。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn):使學(xué)生了解健康教育的重要性,了解毒品,加強預防傳染病。強調和學(xué)生討論和溝通的過(guò)程,更多的以心靈的感化來(lái)促進(jìn)學(xué)生的自我反省和自我完善。
2、難點(diǎn):增強學(xué)生自控潛力,不受毒品的危害,使身體健康成長(cháng)。
四、教學(xué)目標:
從小培養學(xué)生良好的心理素質(zhì),培養學(xué)生遇到不愉快的事,學(xué)習冷靜思考。鞏固學(xué)生各方面常識的理解,讓學(xué)生能夠進(jìn)行自我檢測。開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能,塑造學(xué)生的健康人格,提高中華民族的整體素質(zhì),提高未來(lái)人才的質(zhì)量。運用心理學(xué)、教育學(xué)的原則與方法,以中學(xué)心理健康教材為載體,對青少年進(jìn)行有關(guān)心理健康方面的教育、咨詢(xún)和行為訓練,培養他們良好的心理素質(zhì),提高他們的心理健康水平,促進(jìn)他們全面和諧的發(fā)展。
五、教學(xué)措施
健康教育課教材具有自身特點(diǎn),因此,在課堂教學(xué)中,以活動(dòng)課為主淡化理論,強化行為為指導和行為訓練,教學(xué)各種心理健康教育滲透。透過(guò)多種途徑,多種手段,有目的、有計劃地對學(xué)生的心理發(fā)展施加影響。同時(shí)注意結合運用現代的教學(xué)手段輔助教學(xué),使之更加生動(dòng)形象直觀(guān),從心理咨詢(xún)、心理講座入手,進(jìn)而將心理健康教育貫穿于全部教育教學(xué)活動(dòng)中。
采用如下方法進(jìn)行:
1、利用心理咨詢(xún)室,透過(guò)心理咨詢(xún),糾正心理上的不平衡,使學(xué)生對自我與環(huán)境有新的認識,以到達對生活有比較良好的適應;
2、利用現代教育手段,透過(guò)多媒體向學(xué)生展示現實(shí)生活中形形色色的問(wèn)題事例,教育警示學(xué)生。
3、開(kāi)展主題教育活動(dòng),確立主題后,學(xué)生分別準備材料,群眾展示,進(jìn)行總結;從主題設計始,經(jīng)活動(dòng)實(shí)踐,最后交流體會(huì );
4、利用故事,創(chuàng )設情境,講解點(diǎn)撥。講解中有信息、有知識、有思想、有新的語(yǔ)言;
5、講述生動(dòng)故事,使學(xué)生從中明白事理,要求故事真實(shí)、貼切、新穎、靈活;
6、把大的主題分成幾個(gè)小專(zhuān)題,每組學(xué)生只討論一個(gè)小專(zhuān)題,最后集中交流;
7、將心理健康教育的資料滲透于小品之中,確定主題后,由學(xué)生自編節目,自行分配主角,自我演出,然后大家討論,升華主題。小品能夠是情景劇,也能夠有音樂(lè )、唱歌、舞蹈、相聲、快板、比賽、游戲穿插其間。
六、教學(xué)進(jìn)度
第一節:關(guān)愛(ài)生命遠離毒品
第二節:防治近視
第三節:合理飲食,強身健體
第四節:肥胖癥與減肥
第五節:常見(jiàn)意外傷害的預防
第六節:初中生常見(jiàn)心理障礙――自我意識發(fā)展
第七節:10年后的我
第八節:青少年主要傳染病及其預防。
健康教育教學(xué)計劃(6):
一、指導思想
學(xué)校健康教育是學(xué)校系統教育的重要組成部分,培養學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì )和全民族健康的行為和習慣,提高衛生科學(xué)知識水平,從而到達預防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎。
二、教學(xué)目標
1、學(xué)會(huì )與人交往,愿意與別人交流,朋友間互相了解。
2、引導學(xué)生正確處理同年人際沖突的方法。
3、培養學(xué)生的自理潛力,懂得自我的事情自我做是愛(ài)勞動(dòng)的表現,培養學(xué)生做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
4、透過(guò)本課的教學(xué),培養學(xué)生的家庭觀(guān)念,加強學(xué)生良好習慣的養成。
5、培養學(xué)生用心思考的習慣,使學(xué)生懂得在學(xué)習和生活中用心動(dòng)腦,用自我的智慧去發(fā)現,去創(chuàng )造,做個(gè)有心人。
6、教育學(xué)生養成良好的時(shí)光觀(guān)念。
7、教育學(xué)生正確應對挫折,勇于理解別人的批評。
8、透過(guò)教育,讓學(xué)生感受到家的溫暖,使他們愛(ài)家、愛(ài)自我的長(cháng)輩。
9、讓學(xué)生學(xué)會(huì )測量身高、體重、脈搏的方法,觀(guān)察自我的生長(cháng)發(fā)育狀況,教育學(xué)生經(jīng)常測量身高、體重、脈搏,關(guān)心自我的生長(cháng)發(fā)育狀況
10、讓學(xué)生了解近視是怎樣構成的,學(xué)會(huì )保護視力的方法。
總之,加強學(xué)生的體育、衛生健康教育,培養學(xué)生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神,是學(xué)校教師的職責;學(xué)校體育、衛生工作,務(wù)必抓緊抓好,使學(xué)生不僅僅能學(xué)到知識,而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個(gè)臺階。
三、具體安排
表格略
健康教育教學(xué)計劃(7):
健康教育是以傳授健康知識、建立衛生行為、改善環(huán)境為核心資料的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛生工作“預防為主”的方針,用心提高學(xué)生的自我保健潛力。用心推動(dòng)學(xué)校各項衛生保健工作的順利實(shí)施。
一、加強學(xué)校健康教育工作的領(lǐng)導管理
學(xué)校要成立“學(xué)校健康教育領(lǐng)導小組”;嚴格按照《學(xué)校衛生工作條例》,《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校健康評價(jià)方案》的要求,做好學(xué)校健康教育和衛生工作。健康教師要有學(xué)年度教學(xué)計劃及總結。
二、加強教學(xué)管理,充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用
健康教育作為學(xué)校教育的重要組成部分就應得到重視并加強,學(xué)校要將健康教育列入課堂,走進(jìn)課堂,并保質(zhì)保量,上好每?jì)芍艿?課時(shí)的健康教育課,做到健康教育教師上課有教案,期末有學(xué)生考核評價(jià)。學(xué)生健康知識知曉率及格率達100%,健康行為構成率達100%。健康資料規范、齊備存檔。
1、對學(xué)生進(jìn)行健康教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的一個(gè)重要方面,學(xué)生一個(gè)健康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習的基礎,因此要使學(xué)生養成良好的衛生習慣。用心參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。
2、注意培養學(xué)生正確的飲食和衛生習慣。要注意飲食衛生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生明白暴飲暴食的危害。
3、根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn),到達教材要求,提高健康教育課的效果。
4、對學(xué)生進(jìn)行生理衛生教育,低年級從睡眠衛生教育入手,根據自我的年齡,每一天的睡眠時(shí)光不少于8――10小時(shí),睡前后注意什么,養成早睡早起的好習慣。
5、學(xué)生上課時(shí),嚴格要求學(xué)生做到眼離書(shū)本一尺遠,身離課桌一尺遠,手離筆尖一寸遠,使學(xué)生明白從小要養成良好的讀書(shū)姿勢習慣。坐、立、行、走姿勢要正確。
6、平時(shí)生活中,預防皮膚病,沙眼、肝炎等傳染病,還要讓學(xué)生了解怎樣預防牙病,使學(xué)生能健康成長(cháng)。
7、用心開(kāi)展預防和遠離毒品教育。
三、關(guān)注學(xué)生身體健康
堅持每一天進(jìn)行晨、午檢,及時(shí)發(fā)現和掌握學(xué)生身體狀況,做好記載,及時(shí)處置,杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉,每一天保證做兩操。嚴格控制學(xué)生不喝生水,杜絕零食進(jìn)入校園,不吃生冷食物。
四、關(guān)注學(xué)生心理健康
加強學(xué)生的心理健康教育,理解學(xué)生心理咨詢(xún),舒緩學(xué)生心理壓力,排解學(xué)生郁悶情緒,提高學(xué)生心理品質(zhì)?傊,學(xué)校衛生工作,務(wù)必抓緊抓好,使學(xué)生不僅僅能學(xué)到知識,而且身心健康,使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個(gè)臺階。
健康教育教學(xué)計劃(8):
為進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導綱要》和《學(xué)校衛生工作條例》全面貫徹黨的教育方針,努力推進(jìn)健康教育工作的發(fā)展,增強學(xué)生健康意識,提高學(xué)生健康水平,培養學(xué)生健康的心理和百折不撓的.意志品質(zhì),結合我校實(shí)際,特制定學(xué)校健康教育工作計劃如下:
一、加強學(xué)校健康教育工作的領(lǐng)導管理
學(xué)校要成立學(xué)校健康教育領(lǐng)導小組;嚴格按照《學(xué)校衛生工作條例》,《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校健康評價(jià)方案》的要求,做好學(xué)校健康教育和衛生工作。
二、加強教學(xué)管理,充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用
要將健康教育列入課堂,走進(jìn)課堂,并保質(zhì)保量,上好每雙周的一課時(shí)的健康教育課,做到健康教育教師上課有教案,期末有學(xué)生考核評價(jià)。學(xué)生健康知識知曉率及格率達90%以上,健康行為構成率達85%以上。健康資料規范、齊備存檔。
1、對學(xué)生進(jìn)行健康教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的一個(gè)重要方面,學(xué)生一個(gè)健康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習的基礎,因此要使學(xué)生養成良好的衛生習慣。用心參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。
2、注意培養學(xué)生正確的飲食和衛生習慣。要注意飲食衛生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生明白暴飲暴食的危害。
3、根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn),到達教材要求,提高健康教育課的效果。
4、對學(xué)生進(jìn)行生理衛生教育,低年級從睡眠衛生教育入手,根據自我的年齡,每一天的睡眠時(shí)光不少于810小時(shí),睡前后注意什么,養成早睡早起的好習慣。
5、學(xué)生上課時(shí),嚴格要求學(xué)生做到眼離書(shū)本一尺遠,身離課桌一尺遠,手離筆尖一寸遠,使學(xué)生明白從小要養成良好的讀書(shū)姿勢習慣。坐、立、行、走姿勢要正確。
6、平時(shí)生活中,預防皮膚病,沙眼、肝炎等傳染病,還要讓學(xué)生了解怎樣預防牙病,使學(xué)生能健康成長(cháng)。
7、用心開(kāi)展預防和遠離毒品教育。
三、關(guān)注學(xué)生身體健康
堅持每一天進(jìn)行晨、午檢,及時(shí)發(fā)現和掌握學(xué)生身體狀況,做好記載,及時(shí)處置,杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉,每一天保證做兩操。嚴格控制學(xué)生不喝生水,杜絕零食進(jìn)入校園,不吃生冷食物。
四、堅持實(shí)行每周消毒制度
每周對校園進(jìn)行至少一次的消毒,消毒要徹底,全面,尤其對教室、宿舍、餐廳、灶房、及廁所這些學(xué)生相對集中的地方,維護師生身心健康,維護社會(huì )的穩定。
五、關(guān)注學(xué)生心理健康
加強學(xué)生的心理健康教育,政治教師為心理咨詢(xún)教師,理解學(xué)生心理咨詢(xún),舒緩學(xué)生心理壓力,排解學(xué)生郁悶情緒,提高學(xué)生心理品質(zhì)。
六、成立健康教育
工作領(lǐng)導小組組長(cháng):楊xx
領(lǐng)導全校健康教育工作副組長(cháng):
吳xx具體負責全校學(xué)生的良好學(xué)習、生活、衛生習慣的教育養成以及晨、午檢的督導檢查,組織清潔衛生的檢查評比。發(fā)放《告家長(cháng)通知書(shū)》。
組員:
冀xx負責全校健康教育課程的執行以及教學(xué)常規的檢查、資料的收集。
王xx負責學(xué)生的心理咨詢(xún),對學(xué)生進(jìn)行心理疏導工作。
楊xx負責課程的講授和對學(xué)生健康的考核評價(jià)?傊,學(xué)校衛生工作,務(wù)必抓緊抓好,使學(xué)生不僅僅能學(xué)到知識,而且身心健康,使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個(gè)臺階。
健康教育教學(xué)計劃(9):
衛生健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分,為增強我校廣大師生健康衛生意識,倡導科學(xué)、禮貌、健康的生活方式,提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量,根據教育局和上級保健部門(mén)的工作要求,特制定本計劃。
一、指導思想
堅持政治思想性、科學(xué)性、藝術(shù)性的健康教育基本原則,透過(guò)多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開(kāi)展健康教育工作,培養學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì )和全民族健康的行為和習慣,普及衛生科學(xué)知識,倡導禮貌、健康、科學(xué)的生活方式,不斷提高全體師生的衛生知識水平和自我保健潛力,從而到達預防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習質(zhì)量的目的。
二、建立健全衛生健康教育組織機構
為加強健康教育工作的領(lǐng)導,成立學(xué)校衛生健康教育工作領(lǐng)導小組,負責健康教育工作的組織、領(lǐng)導和協(xié)調。
組長(cháng):吳x
副組長(cháng):孟x(chóng)x、錢(qián)xx
成員:
三、主要工作措施
1、加強健康教育的宣傳。學(xué)校透過(guò)廣播、墻報、黑板報、升旗儀式、班(隊)會(huì )等多種渠道,多種形式,做好流行病、H7N9禽流感、結核病、手足口病、狂犬病、細菌性痢疾、食物中毒、艾滋病等疾病的宣傳預防。同時(shí)充分利用各種衛生紀念日這大好的宣傳教育契機,進(jìn)行廣泛的宣傳教育,使衛生保健意識深入人心。如利用3月3日全國愛(ài)耳日、4月全國愛(ài)國衛生月、4月7日世界衛生日、5月8日世界紅十字日、5月20日中國學(xué)生營(yíng)養日、5月31日世界無(wú)煙日、6月5日世界環(huán)境日、6月6日全國愛(ài)眼日、6月26日國際禁毒日、9月14日世界清潔地球日、9月20日全國愛(ài)牙日、10月31日世界勤儉日、12月1日世界艾滋病日等進(jìn)行廣泛衛生知識宣傳,用心宣傳健康的生活方式。做好接種工作,及季節性多發(fā)病預防。同時(shí)充分利用各種衛生紀念日這大好的宣傳教育契機,進(jìn)行廣泛的宣傳教育,使健康保健意識深入人心。教育師生樹(shù)立“學(xué)校是我家,健康靠大家”的濃厚意識,增強師生“講衛生、重健康、防疾病”的意識和自律行為,提高師生“人人都是衛生工作者”的主人翁職責感和自覺(jué)性,真正營(yíng)造起人人維護學(xué)校環(huán)境衛生,人人規范公共衛生行為和健康的生活方式,人人重視除害防病,科學(xué)健身的良好氛圍。
2、切實(shí)做好學(xué)生的晨檢工作,班主任及各任科老師要提高對學(xué)生晨檢工作的認識,發(fā)現學(xué)生有發(fā)熱、流感、猩紅熱、水痘等流行性疾病癥狀的,應在最快時(shí)光報告衛生室。平時(shí)學(xué)生因病缺課的要及時(shí)登記并報衛生室。發(fā)現有傳染病癥狀的學(xué)生,班主任和衛生保健老師要迅速向有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導報告并迅速采取措施,隔離病人,并送醫院治療。要做到學(xué)校、班級兩級重點(diǎn)監控。
3、繼續加強校園環(huán)境衛生。安排好各班室外保潔職責區,并堅持每一天清掃一次?匆(jiàn)公共場(chǎng)所有垃圾、紙屑,有關(guān)班級要及時(shí)清掃。學(xué)校后勤組要督促好清潔工做好室內外環(huán)境的保潔,廁所的清潔、消毒和垃圾的及時(shí)處理。各個(gè)班級、辦公室、專(zhuān)用教室要加強清潔衛生值日制度,要堅持做好每一天清潔一次,每周大掃一次,持續班級、辦公室、專(zhuān)用教室日常的清潔、整齊、美觀(guān)。門(mén)衛室人員要按要求做好校門(mén)內外場(chǎng)地的清潔工作。
4、進(jìn)一步加強“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲(chóng)、營(yíng)養不良、貧血,個(gè)性是加強近視的預防。重點(diǎn)監控學(xué)生視力,近視生常抓不懈要持平。衛生保健老師和全體任課老師要十分注意學(xué)生正確的用眼衛生知識和指導學(xué)生做好眼保健操,做到穴位準確手法正確。切實(shí)保證眼保健操時(shí)光、檢查、監督落實(shí),準時(shí)上課、下課不拖堂,不讓學(xué)生疲勞作業(yè)。嚴格落實(shí)“三個(gè)一”(一尺一拳一寸),規范用眼衛生,使學(xué)生從小養成良好的用眼衛生習慣。協(xié)同家長(cháng)對學(xué)生預防近視、保護視力的宣傳教育,做到預防為主保護為主,及早發(fā)現、及早糾正、及早治療,共同保護學(xué)生視力。
5、繼續開(kāi)展衛生建立與檢查評比活動(dòng)。開(kāi)展各類(lèi)衛生建立活動(dòng),組織德育處每一天對各班級的衛生工作進(jìn)行檢查、評比,做到天天檢查、周周評比,不斷提高環(huán)境衛生質(zhì)量。做好總結材料。
6、開(kāi)設健康教育課,注重培養學(xué)生養成良好的衛生行為。要結合學(xué)生心理和生理特點(diǎn),開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的健教活動(dòng),設立衛生監督崗,實(shí)行衛生流動(dòng)紅旗評比等,促進(jìn)學(xué)生健康意識的提高,使學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生意識行為、習慣。
7、加強食堂衛生、飲食、飲水衛生。食堂負責人及衛生保健教師要加強對食堂從業(yè)人員在個(gè)人衛生、食品加工烹飪、分發(fā),以及飲水桶、餐具消毒、工作場(chǎng)所保潔等各個(gè)方面的指導和監督,確保食品安全、衛生、堅決杜絕食物中毒事件的發(fā)生。繼續加強對食堂從業(yè)人員的食品衛生知識培訓,嚴格食品衛生操作規程和每一天清潔工作場(chǎng)所的要求,確保師生飲食安全,努力做到:“衛生有保障,營(yíng)養有標準,口味有改善!蓖瑫r(shí)要嚴格做好食堂從業(yè)人員的晨檢工作,學(xué)校要定期和隨時(shí)對食堂衛生工作進(jìn)行檢查抽查。學(xué)校教室及學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所每一天消毒。
健康教育大課資料安排
二月份:春季流行病的預防知識、H7N9禽流感防控知識
三月份:流感、乙腦預防,健康保健流感、乙腦防治知識
四月份:學(xué)校結核病的預防、狂犬病防治知識
五月份:兒童手足口病的預防、學(xué)生的膳食營(yíng)養
六月份:6月6日愛(ài)眼日,常見(jiàn)食物中毒的預防
九月份:傳染病簡(jiǎn)介,飲水衛生與疾病
十月份:兒童口腔疾病防治知識,兒童、青少年心理衛生
十一月份:健康66條——中國公民健康素養
十二月份:計劃免疫知識學(xué)校飲水衛生知識
健康教育教學(xué)計劃(10):
一、指導思想:
緊緊圍繞實(shí)施《學(xué)校衛生工作條例》等衛生工作法規,堅持預防為主,學(xué)習、宣傳衛生保健防病知識,促進(jìn)學(xué)生健康行為和身體素質(zhì)。定期監測學(xué)生的健康狀況,加強對傳染病、常見(jiàn)病的預防和治療,使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
二、工作目標:
1、加強學(xué)校的衛生常規工作,加強學(xué)生健康教育,開(kāi)展食品衛生、健康教育專(zhuān)題講座。
2、開(kāi)展紅十字教育活動(dòng),培養學(xué)生“人道、博愛(ài)、奉獻”精神,提高學(xué)生健康素養。
3、繼續落實(shí)好六病防治工作,增強學(xué)生體質(zhì)。
4、定期做好宣傳衛生培訓工作。
三、具體措施:
(一)加強健康教育
1、按照《學(xué)校衛生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛生工作。
2、制定有關(guān)制度(傳染病防治、食品衛生制度、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等)。
3、依據中小學(xué)《健康教育指導綱要》,健康教育課做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評價(jià),確保學(xué)生健康知識合格率達90%以上。
4、利用宣傳欄、家長(cháng)會(huì )、主題隊會(huì )、廣播、衛生小報等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳不一樣資料的衛生健康知識,尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。
5、重視學(xué)生心理、生理健康教育,利用講座、錄像、掛圖等形式,使資料豐富多彩,通俗易懂。
6、培養學(xué)生良好的衛生習慣和衛生行為,提高衛生保健意識和防病潛力,做好疾病控制工作,做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見(jiàn)病的防治工作,爭取各項指標有所下降。
7、加強學(xué)校公共衛生管理工作。
(二)做好學(xué)校衛生監督工作
1、按《學(xué)校衛生檔案》要求,做好學(xué)生病假統計工作。
2、做好教學(xué)衛生管理與監督,逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等貼合衛生工作要求。
3、認真監督學(xué)校飲水衛生工作,杜絕食品衛生事故發(fā)生。
(三)開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治
1、繼續開(kāi)展防近工作,及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài),對近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正,隨堂糾正學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時(shí)下課,保證學(xué)生課間休息時(shí)光。
2、提高眼保健操質(zhì)量,任課教師要每一天檢查學(xué)生眼保健操狀況,對穴位按壓不準確的及時(shí)予以糾正。
3、根據傳染病在不一樣季節的流行特點(diǎn),認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好學(xué)生計劃免疫工作。
5、開(kāi)展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲(chóng)、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,加強對殘疾體弱學(xué)生的醫學(xué)照顧和心理衛生工作。
6、用心開(kāi)展對口腔衛生知識的宣傳,組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲,進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。
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