大班教育教學(xué)計劃參考
在授課前做好每一課的教學(xué)計劃，將能幫助老師們更加高效的傳授知識，下文的內容是大班教育教學(xué)計劃參考，歡迎大家參閱！
大班教育教學(xué)計劃參考
上本學(xué)期我班開(kāi)展了四個(gè)主題探究活動(dòng):《奇妙的大自然》、《娃娃小軍營(yíng)》、《小問(wèn)號》、《城市風(fēng)景線(xiàn)》，通過(guò)生動(dòng)、活潑的教學(xué)活動(dòng)以及有趣的操作活動(dòng)，使幼兒在五大領(lǐng)域都得到了一定的發(fā)展。
通過(guò)學(xué)期末的發(fā)展評估，經(jīng)一定的數據分析，反應出我班幼兒整體發(fā)展較好，語(yǔ)言、藝術(shù)兩大領(lǐng)域發(fā)展比較突出，大部分幼兒發(fā)展比較均衡。
健康方面:
大部分幼兒生長(cháng)發(fā)育良好，但有個(gè)別幼兒生活自理能力較弱，生活衛生習慣要人督促。語(yǔ)言方面，幼兒語(yǔ)言較為豐富，大部分幼
兒敢說(shuō)敢講，能連貫、清楚、完整地復述故事，對文字感興趣，能指字朗讀文學(xué)作品，并有初步創(chuàng )造性講述的能力。社會(huì )方面，幼兒的集體意識，規則意識大有提高，知道一些合作的方法，但個(gè)別幼兒自己管理自己的情緒能力弱，規則意識較弱，需要人提醒和督促。藝術(shù)方面，幾乎所有的幼兒都能大膽表演唱，但個(gè)別幼兒繪畫(huà)表現自己的能力不強�？茖W(xué)方面，大部分幼兒喜歡實(shí)驗操作活動(dòng)，在活動(dòng)中能大膽猜測和實(shí)驗，并能按老師的要求進(jìn)行簡(jiǎn)單的記錄結果;在數學(xué)方面，幼兒對本年齡段的知識經(jīng)驗掌握較好，接觸了各種數學(xué)練習，對數學(xué)題型有了初步的認識，能在成人的指導下進(jìn)行相關(guān)練習。大部分幼兒掌握了10以?xún)鹊募訙p法運算，能進(jìn)行口編應用題的算式練習，知道了長(cháng)方體、正方體、球體的特征，能以自身為中心分清左右，但個(gè)別幼兒對數的相關(guān)知識不是很清楚。
健康
一、動(dòng)作技能
1、能有節奏有精神地走;靈活地變向變速走。
2、跑步姿勢正確，會(huì )變速跑、接力跑、躲閃跑。
3、雙腳立定跳遠、向上、向下、跨跳動(dòng)作靈敏協(xié)調。
4、能夠聽(tīng)信號變隊列隊形，做體操。
5、能綜合使用各種動(dòng)作，手腳協(xié)調，動(dòng)作靈敏。
6、閉目向前走、向后退。能在多種器械上做平衡動(dòng)作。
7、能創(chuàng )造性地探索多種運動(dòng)器械和游戲的玩法。
二、生活衛生習慣
1、文明進(jìn)餐、懂得簡(jiǎn)單的營(yíng)養知識。
2、能迅速有序地穿脫衣服，較熟練地整理床鋪和自己的用品。
3、知道換牙、防曬的衛生常識;能根據冷熱增減衣服。
4、能夠主動(dòng)維護教室的衛生與整潔;會(huì )使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具。
三、自我保護
1、了解人體內部的主要器官及作用，懂得簡(jiǎn)單的防病常識，有保護自己性器官的意識。
2、會(huì )躲避危險，懂得簡(jiǎn)單的自救和自護。
3、能運用多種方式調節不愉快的情緒。
每天上午的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間保證40分鐘，開(kāi)始10分鐘是熱身活動(dòng)，后面的30分鐘每天輪流開(kāi)展體育游戲、體育課、輕器械訓練、大
型玩具、遠足等。
每天下午的戶(hù)外活動(dòng)中指導幼兒變隊形、玩器械、做器械操等。
開(kāi)展“幼兒園逃生演習”活動(dòng)、參加園安全安全預案演練。
每月制定詳細的安全教育目標及措施每周向家長(cháng)公布幼兒安全教育內容，爭取家園配合教育。
在日常生活的談話(huà)活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)中豐富幼兒的自我保護知識。
主題探究活動(dòng)《溫暖的感覺(jué)》重點(diǎn)促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。開(kāi)展健康教育活動(dòng)《共傘》、《中藥很神奇》、《茶葉的奧秘及》。
開(kāi)展班級春季運動(dòng)會(huì )暨春游活動(dòng)。
語(yǔ)言
1、認真傾聽(tīng)并理解教師和同伴的講話(huà)，積極舉手發(fā)言。懂得輪流發(fā)言的規則。
2、能熟練自如地運用普通話(huà)與他人進(jìn)行交流，學(xué)習正確使用語(yǔ)調和聲調，選用多種詞匯和句型來(lái)表達自己的意愿，用語(yǔ)文明禮貌。
3、能有表情地朗誦詩(shī)歌、散文和講故事，有初步的創(chuàng )編、續編技能。
4、能與同伴進(jìn)行協(xié)商討論，具有初步的語(yǔ)言評價(jià)和概括能力。
5、對認讀漢字感興趣，學(xué)會(huì )正確的文字書(shū)寫(xiě)方法。
6、能辨別語(yǔ)調的不同，體會(huì )其情感的含義。初步學(xué)會(huì )欣賞兒童文學(xué)作品，能理解作品的主要內容和淺顯寓意。
在主題探究活動(dòng)中開(kāi)展語(yǔ)言活動(dòng)《給你寫(xiě)封信》《蘋(píng)果樹(shù)找醫生》《灰姑娘》、《溫暖的感覺(jué)》《驕傲的花朵》《螞蟻奇遇記》、《小貓咪穿裙子》、《神筆馬良》等。定期充實(shí)各種新書(shū)。表演區準備各種語(yǔ)言表演材料。日�；顒�(dòng)中引導幼兒看《看圖講述》創(chuàng )編故事。開(kāi)展“我是故事大王”故事講述比賽活動(dòng)。
社會(huì )
一、社會(huì )性認知
1、理解并遵守社會(huì )生活中的多種規則。
2、認識地球儀，了解不同區域、不同人種的分布，感知
世界著(zhù)名風(fēng)景名勝和風(fēng)俗文化。
3、了解與生活有關(guān)的紀念日，如愛(ài)牙日、世界環(huán)境日等。
4、有學(xué)習文字的興趣，會(huì )寫(xiě)自己的名字。
5、了解小學(xué)生活與幼兒園的不同，愿意上小學(xué)。
二、社會(huì )性情感
1、保持愉悅的情緒，對人對事熱情主動(dòng)，性格開(kāi)朗、活潑、樂(lè )觀(guān);
2、關(guān)心他人，樂(lè )于助人;熱愛(ài)集體，對人熱情有禮。
3、尊重勞動(dòng)者。積極參加力所能及的勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì )人與人之間相互依存的關(guān)系
4、主動(dòng)參加節日活動(dòng)，感受濃厚的親情、友情。
5、喜歡組織和主動(dòng)參與游戲活動(dòng)，。遇事愿意與他人商量，有初步的競爭意識和合作意識;
三、社會(huì )性行為
1、能夠控制自己的情緒和需要，用適當的方式表達自己的要求和愿望;會(huì )用簡(jiǎn)單恰當的方式表達感激和愛(ài)心。
2、自信、大方、有禮貌地與人交往;尊重長(cháng)輩，關(guān)心同伴，能夠主動(dòng)照顧體貼他人。
3、能夠勇于面對自己的錯誤和不足并積極加以改正;
4、主動(dòng)遵守社會(huì )生活中的基本規則，養成初步的`良好習慣，有一定的自我約束能力。
5、喜歡參加競賽活動(dòng)，能正確對待競賽結果。
6、能與同伴合作，共同協(xié)商解決問(wèn)題，完成任務(wù)。有自信心，能克服困難，遇到挫折不氣餒，做事有始有終。
7、能客觀(guān)地評價(jià)自己和他人，能為同伴的進(jìn)步而高興。
周一的“娃娃小軍營(yíng)”活動(dòng)日，在軍體游戲活動(dòng)中注重對幼兒行為、思想品質(zhì)的教育和培養。
在主題探究活動(dòng)《溫暖的感覺(jué)》重點(diǎn)培養幼兒的社會(huì )交往能力、 關(guān)愛(ài)他人的意識。
主題探究活動(dòng)《娃娃看天下》《綠色家園》《動(dòng)物世界》側重于引導幼兒關(guān)注生活、關(guān)注世界、熱愛(ài)生命等。
主題探究活動(dòng)《我要上小學(xué)了》側重于激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望，指導如何打好小學(xué)生等。
組織幼兒參與園“我是小小升旗手”“禮儀員”的活動(dòng)。每周組織幼兒積極參與園評選“學(xué)習小明星”“禮儀小明星”“進(jìn)步小明星”“進(jìn)步小明星”的活動(dòng)。
開(kāi)展班級“我是小班長(cháng)”“小樹(shù)長(cháng)高我長(cháng)大”“我的班、我的組”的活動(dòng)。組織幼兒間周參與班級管理和服務(wù)班級的活動(dòng)
日�；顒�(dòng)中注重對幼兒常規生活習慣、學(xué)習習慣、交往習慣的培養。多跟幼兒進(jìn)行小組交談和個(gè)別談話(huà)，對幼兒進(jìn)行個(gè)別指導。
開(kāi)展畢業(yè)典禮暨畢業(yè)聚餐活動(dòng)。
科學(xué)
1、初步認識自然資源與人類(lèi)的關(guān)系，了解保護自然資源的粗淺知識;有節約能源的意識和行為。
2、了解常見(jiàn)動(dòng)、植物個(gè)部位的名稱(chēng)及作用，比較各種動(dòng)、植物見(jiàn)的異同。
3、會(huì )簡(jiǎn)單的推理.會(huì )初步觀(guān)察、比較、概括、分類(lèi)、推理，并作出判斷得出初步結論，會(huì )做實(shí)驗記錄。
4、了解重大科技成果，體會(huì )科技發(fā)明對社會(huì )生活的影響，大膽想象未來(lái)。
5、能獨立思考，大膽求異，敢于經(jīng)常提問(wèn)。
6、 能關(guān)注周?chē)挛锏淖兓�，有探究的欲望和行為�?/p>
7、學(xué)習20以?xún)鹊募訙p運算，能進(jìn)行20以?xún)鹊目陬^加減。會(huì )自編20以?xún)鹊募訙p應用題。
8、能進(jìn)行一定數量的按群計數。會(huì )簡(jiǎn)單的連加、連減。
9、會(huì )看時(shí)鐘辨別整點(diǎn)和半點(diǎn)，有初步的時(shí)間觀(guān)念。
10、感知現在、過(guò)去和將來(lái)。認識日歷。
11、進(jìn)一步認識面積和容積的守恒。知道圓柱體的名稱(chēng)及主要特征。
12、理解整體與部分、部分與部分之間的關(guān)系。會(huì )二等分、四等分。
13、學(xué)習運用貨幣。
主題探究活動(dòng)中開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)《我和朋友比高矮》《做客》《建筑師》《人造瀑布》《動(dòng)物的聚會(huì )》《不同區域》等。
創(chuàng )設自然觀(guān)察角和科學(xué)觀(guān)察角、數學(xué)活動(dòng)區。開(kāi)展蒙氏數學(xué)的學(xué)習和操作游戲活動(dòng)。利用離園活動(dòng)時(shí)間組織幼兒進(jìn)行書(shū)寫(xiě)活動(dòng)、操作數學(xué)材料游戲活動(dòng)等。藝術(shù)、音樂(lè ):
1、能主動(dòng)發(fā)現并感受周?chē)钪忻篮玫娜撕褪�，體會(huì )自然和社會(huì )生活中的美。喜歡收集各種具有美感的物品。
2、感受歌曲、樂(lè )曲、舞蹈的情感及變化，根據其內容和性質(zhì)，有表情地進(jìn)行表演。
3、會(huì )綜合運用基本舞蹈動(dòng)作跳較復雜的舞蹈，能自由、即興創(chuàng )編簡(jiǎn)單的舞蹈。
4、能感受不同性質(zhì)的音樂(lè )作品，能較準確地分辨樂(lè )曲的結構。
5、了解民族民間音樂(lè )、戲曲音樂(lè )、世界優(yōu)秀音樂(lè )作品及作曲家。
6、能控制、調節自己的聲音和音調進(jìn)行準確的演唱，會(huì )用合唱、輪唱等多種形式演唱歌曲。
美術(shù):
1、能積極參加各種美術(shù)活動(dòng)。
2、喜歡欣賞不同的藝術(shù)作品(如:繪畫(huà)、工藝、雕塑、建筑、節日景色、民間藝術(shù)作品等)，感受其構圖、色彩、造型的美，體會(huì )作品所表現的內容和情緒情感。
3、學(xué)習從構圖、色彩等方面來(lái)評價(jià)自己的作品和同伴的作品。
4、能按自己的意愿構思和組織畫(huà)面，表現事物的特征和情節，畫(huà)面內容豐富且有創(chuàng )意。
5、認識18種顏色，辨別同種色的深淺。辨別并初步學(xué)習根據畫(huà)面的需要，恰當地使用顏色來(lái)表現自己的情感。
6、能用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品來(lái)美化自己的生活。
音樂(lè )活動(dòng)《朋友越多越快樂(lè )》、《柳樹(shù)姑娘》、《北京的金山上》、《大熊貓》、《上學(xué)歌》等。
美術(shù)活動(dòng)《植物寫(xiě)生》、《好朋友寫(xiě)真集》、《漂亮的郵票》、《非洲面具》、《埃菲爾鐵塔》等
五月六月餐前開(kāi)展個(gè)別幼兒表演活動(dòng)。
每月出美術(shù)展板展示幼兒作品。
表演區中引導幼兒開(kāi)展合作表演活動(dòng)。
定期分組在班上對幼兒進(jìn)行個(gè)人畫(huà)展。用幼兒作品布置教室、活動(dòng)室等。
五月組織幼兒排練“六一”節目;參加“六一”演出。
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