《神奇的力》教學(xué)反思范文
身為一名剛到崗的人民教師，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，通過(guò)教學(xué)反思可以快速積累我們的教學(xué)經(jīng)驗，我們該怎么去寫(xiě)教學(xué)反思呢？以下是小編為大家收集的《神奇的力》教學(xué)反思范文，歡迎大家分享。
1、 教學(xué)任務(wù)完成情況：
教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行得順利有序，目標完成得很好，幼兒通過(guò)親自操作與探索，真正感受到了力與物體運動(dòng)的關(guān)系，并且整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中孩子們是無(wú)比快樂(lè )的。
2、 本次活動(dòng)的成功之處：
�。�1）整個(gè)活動(dòng)都是以幼兒為主體，教師只是活動(dòng)的`引導者，每個(gè)環(huán)節都是讓幼兒先去操作、探索、發(fā)現，通過(guò)反復的操作與教師的啟發(fā)、引導，得出結論，最后教師再給以小結。
�。�2）教具的選擇上，我選擇了沙包和皮球，既是教具，也是幼兒的學(xué)具，同時(shí)也是孩子們經(jīng)常接觸到的，易于操作，也易于孩子們去觀(guān)察發(fā)現。
3、不足之處：
在開(kāi)始和結尾的提問(wèn)中，沒(méi)有給予孩子們足夠的空間，教師的介入有點(diǎn)早，有牽著(zhù)幼兒走的感覺(jué)。在以后的教學(xué)中應注意。
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