語(yǔ)文觀(guān)潮的教學(xué)反思
課文通過(guò)作者的所見(jiàn)、所聞、所感，向讀者介紹了自古以來(lái)被稱(chēng)為“天下奇觀(guān)”的錢(qián)塘江大潮。文章思路清晰，語(yǔ)言生動(dòng)，給人以身臨其境的感覺(jué)，是一篇進(jìn)行熱愛(ài)祖國大好河山的教育，培養留心周?chē)挛锪晳T的好教材。根據本人的教學(xué)經(jīng)過(guò)，作以下幾點(diǎn)教學(xué)反思。
【反思一】
在教學(xué)設計中應了解更多的課外知識八月半是最佳觀(guān)潮時(shí)間。其實(shí)，錢(qián)塘江涌潮變化是有規律的，潮汐的大小受天文、地理、河床高程、徑流的大小、主槽(航道)的走向和氣候等許多因素制約。其實(shí)陰歷每月的`月半、月初均是看潮佳期，不必一定選在八月半。但是秋潮要比春潮大，因為錢(qián)塘江流域降雨主要集中3月中下旬至9月中旬的梅雨和臺風(fēng)季節;10月至次年2月降雨量相對較少。因此，我課前布置學(xué)生搜集有關(guān)贊頌錢(qián)塘江潮的千古名句，以及查閱有關(guān)潮汐潮汛的資料，了解錢(qián)塘江大潮形成的原因。這樣學(xué)生才能學(xué)得更活、知識面更廣。
【反思二】
上完課后提醒學(xué)生在新聞中或者在網(wǎng)絡(luò )中收看“錢(qián)塘江大潮”以便于更直觀(guān)的了解，更多的感受。更激發(fā)對祖國山河的熱愛(ài)之情。
【反思三】
在教學(xué)中利用多種方法進(jìn)行閱讀教學(xué)，不同的切入點(diǎn)，教學(xué)的方法不一樣。比如說(shuō)這一課可以抓詞語(yǔ)、可以按潮來(lái)的順序等不同的教學(xué)方法。在以后的教學(xué)中要根據不同的方法、不同的學(xué)生把教學(xué)工作做得更好!
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