上學(xué)期三年級語(yǔ)文教學(xué)反思
鎮期末語(yǔ)文成績(jì)出來(lái)后,整個(gè)三年級的語(yǔ)文成績(jì)很差，我班語(yǔ)文成績(jì)也是很不理想。我分析了一下原因，主要有兩個(gè)方面的原因：一個(gè)是客觀(guān)方面的原因，另一個(gè)就是主觀(guān)方面的原因。
客觀(guān)方面的原因是這次試卷出題超出大綱要求，有些偏難；加之改卷老師對閱讀理解題和作文壓分嚴重，學(xué)生普遍在這兩道題上丟分嚴重。
客觀(guān)原因是次要的，主要原因是：學(xué)生的基礎知識還是不夠扎實(shí)，不少學(xué)生在默寫(xiě)古詩(shī)句和默寫(xiě)課文原句上存在錯字現象，結果整個(gè)句因為錯一個(gè)字而全部分被扣。其次閱讀理解能力、寫(xiě)做能力太差，學(xué)生在這兩道題上丟分嚴重。因此基于上面的'情況，特制定下學(xué)期的教學(xué)計劃：
一在教學(xué)上采取分層次教學(xué)。主要分為上中下三個(gè)層次。
�。�1）學(xué)困生嚴抓基礎知識，主要抓好讀背課文，認真書(shū)寫(xiě)生字詞，每單元后的讀讀背背全部會(huì )默寫(xiě)。
�。�2）對待中等生除了抓好他們的基礎知識外，要抓好他們的寫(xiě)作能力，通過(guò)優(yōu)秀學(xué)生作文的范例給他們做引導，多讀背作文來(lái)提高這一方面的能力。
�。�3）提高中上等生的閱讀理解能力。提高這一方面的能力除了需要學(xué)生多閱讀之外，還需要學(xué)生做一些閱讀理解題來(lái)鍛煉，這次學(xué)生閱讀理解題失分嚴重的原因我認為主要是因為學(xué)生在這方面的練習還是太少了。
失敗不可怕，關(guān)鍵是在失敗中總結教訓。找到了失敗的原因，就等于成功了一半，另一半就需要下學(xué)期的努力了。雖然學(xué)生的基礎很差，但是我心中仍然充滿(mǎn)了信心和希望。
【上學(xué)期三年級語(yǔ)文教學(xué)反思】相關(guān)文章：
人教版八上語(yǔ)文《背影》的教學(xué)反思07-07
八上語(yǔ)文教學(xué)反思模板07-09
浙教版三年級語(yǔ)文上《寒號鳥(niǎo)》教學(xué)反思11-24
初中語(yǔ)文上教學(xué)反思_九年級語(yǔ)文教學(xué)反思03-05
人教版語(yǔ)文一上《比尾巴》教學(xué)反思03-26
我上語(yǔ)文課教學(xué)反思范文02-08
九年級語(yǔ)文上的教學(xué)反思10-15
九年級語(yǔ)文上教學(xué)反思08-20