課標靠課本夯實(shí)基礎物理教學(xué)反思

　　我將本著(zhù)以課標為依據，以考綱為標準，以教材、為具體內容的指導思想，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行全面、深入地總復習.《課程標準》是命題的依據，更是師生復習迎考的依據，教師必須深入研究課標，研究透徹，把握準確，從而增強復習指導的科學(xué)性。

　　命題盡管每年都有變化，但萬(wàn)變不離其宗。復習中有意識有目的研究我市近年中考試題，明確命題考查形式、試題的難度，摸準中考熱點(diǎn)和盲點(diǎn)，是復習的重要環(huán)節和有效手段，增強復習指導的針對性。讓學(xué)生在課前以《同步學(xué)習與探究》中的（知識梳理、知識點(diǎn)撥）欄目或學(xué)案（設置小型題目或程序型小問(wèn)題）作導航，全面深入地精讀教材，對知識進(jìn)行梳理回顧，對存在的疑問(wèn)在師生間展開(kāi)討論，使之在認知沖突中提升對知識的認識。例如在復習

　　物態(tài)變化時(shí)我們可以設置小型題目：

　　1.自然界中物質(zhì)常見(jiàn)的三種狀態(tài)是態(tài)態(tài)和態(tài)。物質(zhì)的這三種狀態(tài)在一定條件下是可以相互轉化的。

　　2.各種物態(tài)變化中，吸熱的有___________________，放熱的'有

　　3.請你判斷下列現象屬于哪種物態(tài)變化？

　�。�1）冰雪融化_________；（2）澆鑄鋼錠_________；（3）荷葉上出現露珠_(kāi)______；

　�。�4）金魚(yú)缸里的水變少了________(5）冷凍食品外結一層霜__________；（6）寒冷的冬天，室外的雪堆沒(méi)有熔化，但也慢慢變小了_________。

　　4．火箭發(fā)射架下建有大水池，讓高溫火焰噴到水中，通過(guò)水發(fā)生來(lái)吸收大量的熱；火箭升空瞬間，會(huì )看到巨大的白色“氣團”，這是水蒸氣形成的（選填物態(tài)變化的名稱(chēng)）。

　　5.現在有一種叫“固體清新劑”的商品，把它放置在廁所、汽車(chē)、飯店內，能有效的清新空氣、預防感冒等，“固體清新劑”發(fā)生的物態(tài)變化是（）

　　A．熔化B．凝華C．汽化D．升華

　　縱觀(guān)近幾年我市中考物理試題，可以發(fā)現試題切實(shí)努力實(shí)踐了“臨沂市中考物理命題追求的”7個(gè)目標（體現物理學(xué)科特點(diǎn)、體現時(shí)代要求、適合教學(xué)實(shí)際、體現臨沂特點(diǎn)、在真實(shí)情景中考查基礎知識、對科學(xué)探究的考查重在能力、注意初、高中物理的銜接），堅持了中考命題的四個(gè)原則（正確導向重視基礎強調能力全面考查科學(xué)規范），貫徹了命題指導的四個(gè)有利于思想（有利于貫徹國家的教育方針，推動(dòng)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育；有利于體現九年義務(wù)教育的性質(zhì)，全面提高教育教學(xué)此文轉自質(zhì)量；有利于推動(dòng)中小學(xué)實(shí)施課程改革，發(fā)揮中考的積極導向作用；有利于減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、健康地全面發(fā)展。以實(shí)現培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生有個(gè)性的全面、和諧的發(fā)展，推動(dòng)基礎教育持續健康均衡發(fā)展的最終目標）。從今年的中考來(lái)看，考試時(shí)間增長(cháng)了，試題量增加了，試卷難度系數也提升了，所以我們在復習中仍然應注重雙基的考察，抓住課標不放松，圍繞教材不頂松，夯實(shí)基礎大練基本功，圍繞三個(gè)維度展開(kāi)教學(xué)。

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