數一數的教學(xué)反思范文
《數學(xué)課程標準》中指出：數學(xué)教學(xué)，要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā)。本節課課題為《生活中的大數》，為了更好地幫助學(xué)生在原有知識基礎上，學(xué)習歸納新知識，基于提高課堂效率，我力圖做到以下幾點(diǎn)：
一、聯(lián)系生活，感知大數
課上先通過(guò)校園的`一些實(shí)際數據和學(xué)生收集的資料，使學(xué)生體會(huì )生活中有大數，感受學(xué)習大數的必要性，從而激發(fā)起學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。
二、動(dòng)腦思考，探究新知。通過(guò)數正方體等活動(dòng)，認識新的計數單位“千”、“萬(wàn)”，并了解單位之間的聯(lián)系，并培養學(xué)生動(dòng)手操作的能力。
三、以活動(dòng)的形式感受“千”和“萬(wàn)”。使學(xué)生對大數有具體的感受，發(fā)展數感的能力。
四、課件演示為課堂教學(xué)服務(wù)，提高課堂效率，幫助學(xué)生解決了難點(diǎn)。
不足之處：
一、課堂上我說(shuō)的太多了，沒(méi)有很好的找到和孩子們互動(dòng)最佳共鳴點(diǎn)。
二、由于學(xué)生的緊張，把我也帶動(dòng)的緊張了起來(lái)。在讓學(xué)生體會(huì )千和萬(wàn)時(shí)，忘了自己準備的活動(dòng)，所以在體會(huì )“千”和“萬(wàn)”時(shí)不夠充分。
三、板書(shū)不夠認真
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