Breakfast教學(xué)反思范文
這節課的教學(xué)我既把單調的單詞、句型教學(xué)和富有情趣的生活情景相結合，又注重學(xué)生會(huì )話(huà)練習，強調落實(shí)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的交流教學(xué)活動(dòng)，受到了良好的效果。
這一節課是從前面的兩課時(shí)所學(xué)早餐食物名稱(chēng)單詞的復習鞏固，自然過(guò)渡和詞匯擴展到句型練習的.教學(xué)內容。為了讓學(xué)生不致陷入枯燥單調的單詞、句型訓練中去，又能快速、準確掌握本課知識點(diǎn)，銜接點(diǎn)，并能靈活運用，我先創(chuàng )設情景，讓學(xué)生走進(jìn)生活，促進(jìn)學(xué)生積極、主動(dòng)地參與英語(yǔ)學(xué)習。以情激趣，如：指名學(xué)生閉眼嘗食物，再猜食物英文名稱(chēng)的教學(xué)環(huán)節就促使學(xué)生積極主動(dòng)地參與到學(xué)習過(guò)程之中，體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣和成功感受。努力設計和開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生享受愉快教育的心理需要。我在授課時(shí)，穿插游戲在教學(xué)之中，如比賽、表演，以分散教學(xué)難點(diǎn)，降低教學(xué)難度，使學(xué)生能在愉快的氛圍中不知不覺(jué)學(xué)到知識。從我執教的這堂課中，我深深體會(huì )到，我們在進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)時(shí)，要有意識地引發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，教師要全力傾情于教學(xué)活動(dòng)中。只有以情激趣，才能起到以興趣促效的作用。
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