《啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)》教學(xué)反思
一、活動(dòng)名稱(chēng)：“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
將各種學(xué)生常錯的錯別字進(jìn)行集中的匯總、辨識與糾正，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字的正確率，提高學(xué)生對漢字學(xué)習的興趣。
三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年9月
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、分工：
1）三年級的同學(xué)在居民區檢查錯別字，并拍照記錄
2）四年級的同學(xué)在商業(yè)區檢查錯別字，并拍照記錄
3）三、四年級的同學(xué)在家鄉街道檢查錯別字，并拍照記錄
這張是在和平路縣直幼兒園的旁邊，錯別字：膜 改正：魔
這張是在紅旗路照的，錯別字：器 改正：氣。
這張是在坊街照的，錯別字：衣 改正:一
這張在坊街照的，錯別字：這個(gè)褲少了一點(diǎn) 改正：褲
這個(gè)是在朝陽(yáng)三街照的，錯別字：衣 改正：一。
這個(gè)是在朝陽(yáng)二街照的，錯別字：這個(gè)襪少一點(diǎn) 改正：襪。
這個(gè)是在朝陽(yáng)二街照的，錯別字：布 改正：不。
這是在朝陽(yáng)二街照的`，錯別字：依 改正：一。
這個(gè)是在朝陽(yáng)一街照的，錯別字：倫 改正：輪。
2、糾錯：
收集匯總各個(gè)小組發(fā)現的錯別字，并作出糾正，以黑板報等形式展示出來(lái)，引起同學(xué)們的注意。
五、活動(dòng)結果分析：
1、加強學(xué)生的意識，減少錯別字，培養正確的識字習慣
2、規范學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)，培養良好的寫(xiě)字習慣。
3、扎實(shí)學(xué)生的學(xué)習基本功，促進(jìn)學(xué)生閱讀、寫(xiě)作能力
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