關(guān)于《今天我當家》的教學(xué)活動(dòng)和反思

　　導語(yǔ)：這次當家既讓我嘗到了辛苦的汗水，也讓我體會(huì )到成功的喜悅！接下來(lái)小編整理了關(guān)于《今天我當家》的教學(xué)活動(dòng)和反思，文章希望大家喜歡！

　　學(xué)習論中的一條原則是：學(xué)生只有學(xué)習他們最感興趣的東西，學(xué)習效率才會(huì )高。為調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力，本口語(yǔ)交際以做生活小主人為切入點(diǎn)，設置猜一猜說(shuō)一說(shuō)看一看等活動(dòng)，讓學(xué)生在特有的學(xué)習情境中體會(huì )做小主人的意義。

　　教學(xué)活動(dòng):

　　1、趣味啞謎導入新課

　　讓學(xué)生選擇所給指令進(jìn)行動(dòng)作表演<刷牙洗臉切菜炒洗衣曬衣等>，大家來(lái)猜他在做什么事？猜對的.獎勵大紅花。

　　2、說(shuō)一說(shuō)

　　學(xué)生在猜一猜活動(dòng)后聯(lián)想表述，你在家中還會(huì )幫長(cháng)輩做什么事？

　　如：掃地整理房間等。老師及時(shí)給學(xué)生表?yè)P，并鼓勵學(xué)生自己的事自己做，家里的事幫著(zhù)做，不會(huì )的事學(xué)著(zhù)做 。讓他們明白自己已是家里的小主人和小當。家

　　3、看一看

　　欣賞《小鬼當家》影片中有教育意義的一段，如;整理房間做飯等。讓學(xué)生從中找找自己的影子，并在小組內說(shuō)說(shuō)以后在家中如何當好小主人，最后在小組中推薦同學(xué)到講臺演講。

　　教學(xué)反思：

　　上課前我就有些顧慮，擔心現在的這群小學(xué)生在家嬌生慣養的，是父母眼中的小王子，小公主。他們平時(shí)勞動(dòng)習慣很差，連平時(shí)教室的值日衛生打掃的也不是很干凈。自己的事情自己做對他們來(lái)講已經(jīng)是一個(gè)比較高的要求，更不用說(shuō)要幫助別人了�？菰锏卣f(shuō)教愛(ài)勞動(dòng)對他們吸引力不大，怎么辦呢?我懷著(zhù)這樣一種忐忑的心情走進(jìn)了教室。

　　在教學(xué)中，我通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如;猜一猜，說(shuō)一說(shuō)，看一看。使學(xué)生從中體會(huì )勞動(dòng)的快樂(lè )，勞動(dòng)的幸福。讓孩子明白了勞動(dòng)雖然辛苦，但是勞動(dòng)后必定會(huì )有所收獲，收獲的過(guò)程就會(huì )非常的快樂(lè )，從而就自然地引出了“勞動(dòng)最光榮”,認識到自己的事自己做，家里的事幫著(zhù)做，不會(huì )的事學(xué)著(zhù)做 。在以后的教學(xué)中，我會(huì )盡量去挖掘教材，分析教材，設計一些結合生活實(shí)際，符合口語(yǔ)交際課特點(diǎn)激發(fā)學(xué)生興趣的拓展作業(yè) 。

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