《我為你驕傲》課堂教學(xué)反思

　　本文是一個(gè)小故事，孩子內心的害怕、擔心、做錯事內疚的心理以及自我彌補的辦法描寫(xiě)得細致而動(dòng)人，而老奶奶回贈的那句包含著(zhù)疼愛(ài)、寬容和鼓勵的話(huà)，更是出乎讀者的意料。相信學(xué)生們讀了這篇課文，會(huì )有更多的`感受，會(huì )有更多自己的獨特體驗。

　　教學(xué)本課時(shí)，我首先安排的是談話(huà)激趣，以“驕傲”引入，請學(xué)生先聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)驕傲的含義，再補充完整板書(shū)，請學(xué)生讀題：我為你驕傲。讀后再談?wù)劇膀湴痢边@句話(huà)中的含義，體會(huì )和剛才的不同之后，再次安排了一個(gè)語(yǔ)言文字的訓練， 為 驕傲，并請說(shuō)明原因。接著(zhù)請學(xué)生說(shuō)說(shuō)文中你”指誰(shuí)？“我”又是誰(shuí)？最后質(zhì)疑“老奶奶為什么為我而驕傲？”學(xué)生帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去學(xué)習課文，通過(guò)朗讀、討論等形式，使學(xué)生很好地理解了課文。

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