體育課評價(jià)的教學(xué)反思

　　新課程的實(shí)施，課堂教學(xué)評價(jià)是很重要的一個(gè)方面。評價(jià)體育課的目的主要是激勵體育教師不斷改進(jìn)體育課的教學(xué)工作，更是為了教師的進(jìn)一步發(fā)展。課堂教學(xué)評價(jià)應關(guān)注教學(xué)活動(dòng)的有效性，也就是教學(xué)活動(dòng)對達成教學(xué)目標的有效程度，應特別關(guān)注學(xué)生在體育課學(xué)習中的體能、知識與技能、學(xué)習態(tài)度、情意表現欲合作精神等情況，并以此作為對體育教師課堂教學(xué)評價(jià)的重點(diǎn)。

　　首先，體育課要體現出目標意識。一堂好的體育課首先教學(xué)目標要全面且有所側重，要符合課程標準的精神、教材和學(xué)生實(shí)際，目標要具體、明確、有層次，可檢測。重點(diǎn)、難點(diǎn)的確定合理，而且處理得當，教學(xué)目標達成意識強，始終貫穿教學(xué)的全過(guò)程。教學(xué)思路要清晰，課堂結構嚴謹，給學(xué)生創(chuàng )造的機會(huì )，有自主練習的時(shí)間和空間，讓他們主動(dòng)參與，主動(dòng)發(fā)展。要面向全體學(xué)生，體現出對個(gè)體差異的關(guān)注。要因材施教，使所有學(xué)生都能在課中受益。教學(xué)要民主、師生平等，課堂氣氛和諧、活躍而融洽。要注重學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習興趣、學(xué)習習慣、學(xué)習信心的培養。其次，教學(xué)方法要體現身體練習的意識。要精講多練，體現體育課讓學(xué)生在身體練習的過(guò)程中掌握體育知識、動(dòng)作技術(shù)、和運動(dòng)技能的特點(diǎn)。教學(xué)方法要靈活多樣，符合教材、學(xué)生和教師實(shí)際，采用的練習或輔助練習手段，有可供學(xué)生選擇以便達成教學(xué)目標的不同練習方法。教學(xué)信息即時(shí)交流，反饋及時(shí)，矯正奏效。再次，教學(xué)效果要體現效率意識。教學(xué)目標達成度高，教學(xué)效果良好，學(xué)生會(huì )學(xué)，學(xué)習主動(dòng)，技術(shù)技能的掌握達到或超過(guò)了預設目標，課堂氣氛活躍，有較合理的練習密度，運動(dòng)量和運動(dòng)強度合理適中。另外，教學(xué)基本功要體現技能意識。教師的語(yǔ)言要規范簡(jiǎn)潔，生動(dòng)形象而風(fēng)趣。教態(tài)要親切、自然大方，示范動(dòng)作優(yōu)美，能熟練運用現代化教學(xué)手段，課堂教學(xué)中應變和調控能力要強。教學(xué)個(gè)性要體現特色意識。教學(xué)要有個(gè)性特點(diǎn)，要形成一定的教學(xué)風(fēng)格。

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