人教版九年級歷史上冊《古代東西方文明沖撞》教學(xué)反思
這節課主要學(xué)習東西文明沖撞與交流了希波戰爭、亞歷山大大帝東征和羅馬帝國的擴張等古代東西方文明沖撞過(guò)程中的著(zhù)名戰爭與東西方文明和平交流，運用了多媒體等教育教學(xué)（此文來(lái)自）載體，內容多，理解有一定的難度。學(xué)生接觸世界古代史不久，對于事件的地理位置沒(méi)有一個(gè)清晰認識，在這課的學(xué)習中，要注意通過(guò)地圖學(xué)習來(lái)引導學(xué)生對地理位置有個(gè)大概的認知。本課中講述的是著(zhù)名戰爭，對戰爭的暴力以及給人們帶來(lái)的災難及和平交流事件，學(xué)生比較容易認識，但是對戰爭的積極的一面，就是戰爭同時(shí)促進(jìn)了中西文化的交流與融合，學(xué)生比較難理解，教師要注意通過(guò)列舉實(shí)例來(lái)幫助學(xué)生加以理解。
不足之處是，課本中戰爭的過(guò)程比較簡(jiǎn)單，比較抽象，教師單純的'講解學(xué)生不容易理解，而且比較枯燥，可以通過(guò)多媒體制作動(dòng)態(tài)效果來(lái)幫助學(xué)生更直觀(guān)動(dòng)態(tài)的了解戰爭的過(guò)程。
得到的啟示：結合故事、地圖等進(jìn)行學(xué)習，能更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，提高學(xué)生學(xué)習的效率。
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