教學(xué)反思：文明的沖撞與融合
教學(xué)反思：文明的沖撞與融合
本課是對于前面講解的各種古代文明的補充和升華，主要從各個(gè)文明在不斷沖撞的過(guò)程中對于文明所造成的毀壞以及文明的融合。而這種沖撞的具體表現就是戰爭。
本課時(shí)從兩場(chǎng)戰役來(lái)體現文明之間的沖撞，希波戰爭以及亞歷山大東征，在希波戰爭部分教材既提到了希臘反侵略的英勇和正義性，又在這一部分內容結尾加入了波斯帝國同意貨幣和修驛道促進(jìn)了文明之間的交往交流。在亞歷山大東征部分既說(shuō)明了真正給人民帶來(lái)的苦難又說(shuō)明了東征使得希臘文化的傳播。
兩次戰爭其實(shí)是從戰爭傳播文化的兩個(gè)方面來(lái)分別介紹，希波戰爭以及波斯政策是講統治區里不同文化的融合，而亞歷山大東征側重的是文明在戰爭中得到了傳播，因此教師在講解時(shí)需要不同側重。
本課時(shí)在本單元中是作為最重要的基礎課來(lái)向學(xué)生講解文明融合的過(guò)程和形式，對于學(xué)生學(xué)習理解接下來(lái)的科技成就和宗教有很大幫助，
初二學(xué)生此前學(xué)習過(guò)了中國古代史，對于文明傳播，文化交流等詞有著(zhù)一定的理解，對于戰爭的破壞性和戰爭在客觀(guān)上對于文明傳播和融合的積極意義有朦朧或者初步的概念。
學(xué)生對于希波戰爭相關(guān)史實(shí)有一定的認識，對于馬拉松戰役和溫泉關(guān)戰役通過(guò)不同渠道收集了不少信息，對于波斯帝國的對內措施可能沒(méi)有太多了解。
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