小學(xué)三年級品德與社會(huì )下冊《介紹我們的學(xué)�！方虒W(xué)反思
今天我執教的是三年級品社<介紹我們的學(xué)校>一課。簡(jiǎn)單地回顧本節課教學(xué)的得與失。
一/教學(xué)環(huán)節設計還算新穎完整，能夠有條不紊地完成整個(gè)教學(xué)，沒(méi)有遺漏之處。但經(jīng)過(guò)教研員指導，如果能設計出教學(xué)中所需要的臺灣同學(xué)的來(lái)信，展示給同學(xué)們看的話(huà)，就更生動(dòng)了。其次，導入的語(yǔ)言有些急切，在今后的教學(xué)中一定要注意。
二/在學(xué)生收集資料的方面，同學(xué)們準備的都很精心，設計也很有新意。
三/在學(xué)生展示<學(xué)校的布局>時(shí)，可以讓學(xué)生們把自己班級的位置也準確的畫(huà)出來(lái)，并且引導學(xué)生說(shuō)出全校各班級的位置，這樣使我們的學(xué)校介紹起來(lái)，更加貼近學(xué)生的表達，也使學(xué)校的介紹細致。
四/在介紹<學(xué)校的機構>時(shí)，可以多介紹老師的一些活動(dòng)，因為學(xué)校不僅有學(xué)生的`活動(dòng)，同時(shí)，也是老師活動(dòng)場(chǎng)所，介紹學(xué)校離不開(kāi)介紹老師，這樣會(huì )使學(xué)校的活動(dòng)更加豐滿(mǎn)一些。
五/最后小組匯報的是<校園心語(yǔ)>，最好設計出自己班級活動(dòng)內容，使學(xué)生的匯報會(huì )更加親切自然，有很多的自己心聲能說(shuō)出來(lái)。
六/在講解圖片的時(shí)候，最好要引導學(xué)生能夠說(shuō)出照片背后的故事，實(shí)際的感受，這樣不但使學(xué)生充分表達了自己的心聲，同時(shí)，讓同學(xué)們通過(guò)對學(xué)校的介紹，更加了解了自己以前不知道的故事。
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