教師誠信演講稿

　　演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的教師誠信演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

教師誠信演講稿1

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　誠信是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花，是做人之本立事之根。作為人類(lèi)靈魂工程師的教師，無(wú)論面對怎樣迷離的塵世，更應始終是一面誠信的大旗！我們教師要愛(ài)崗敬業(yè)嚴謹治學(xué)廉潔從教讓全社會(huì )滿(mǎn)意；家長(cháng)把一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子交給我們培養，這是對我們的極大信任。我們一定以身立教為人師表盡職盡責讓每一個(gè)家長(cháng)放心；孩子是祖國的未來(lái)、民族的希望，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈。是那樣的純潔那樣的堅定。在這樣的純潔面前，哪怕說(shuō)錯一句話(huà)都是對他們的褻瀆；在這樣的堅定里，更多的是對老師的執著(zhù)和無(wú)比的信任。所以我們莊嚴宣誓：任爾東西南北風(fēng)，咬住“誠信”不放松，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，平等對待學(xué)生，不歧視不體罰，以自己的誠信去潔凈千萬(wàn)學(xué)生的心靈。

　　然而這說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。尤其是暫差學(xué)生，做家長(cháng)的都有這樣的體會(huì )：孩子犯錯會(huì )一犯再犯；有時(shí)會(huì )偏偏在你強調之后闖紅燈；而有時(shí)又恰恰在不應該的場(chǎng)合捅婁子……做一個(gè)孩子的家長(cháng)如此，更何況是整天面對五十多個(gè)學(xué)生的老師呢？但神圣的.職責不允許有絲毫懈怠。所以我們教育系統及時(shí)賦予誠信服務(wù)新的內涵：“讓微笑走進(jìn)課堂，讓學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)！”

　　讓微笑走進(jìn)課堂

　　雖然只有七個(gè)字

　　卻包含著(zhù)太多太多

　　老師是凡人，也有七情六欲

　　所以當老師因種種原因而心情索然時(shí)

　　卻仍帶著(zhù)微笑走進(jìn)課堂

　　這是對教育事業(yè)多么的忠誠

　　當你苦口婆心辛勤教育的學(xué)生又惹起是非時(shí)

　　你依然滿(mǎn)臉微笑循循善誘

　　這時(shí)的微笑是對學(xué)生多么深厚的愛(ài)呀

　　讓微笑走進(jìn)課堂

　　抒寫(xiě)著(zhù)老師對學(xué)生的關(guān)懷

　　讓微笑走進(jìn)課堂

　　更包含著(zhù)學(xué)生對老師的呼喚

　　有這樣一篇課文《你必須把這條魚(yú)放掉！》有一道習題：比較爸爸說(shuō)的話(huà)，你喜歡哪一句？為什么？

　�。�1）“你要把這條魚(yú)放掉�！�

　�。�2）“你必須把這條魚(yú)放掉！”

　　顯而易見(jiàn)答案是第2句，因為第2句語(yǔ)氣更加堅定。的確，全班51位學(xué)生有50位都選擇了第1句。然而卻有一位學(xué)生選了第1句，他是這樣寫(xiě)的：我喜歡第1句，因為第1句語(yǔ)氣溫和些。

　　我當時(shí)一愣：他怎么能選第1句？怎么會(huì )還有這樣的理由？靜心一想，“語(yǔ)氣溫和些�！辈徽�是每個(gè)孩子犯了錯后在心中對批評者想提而永遠不敢提的最低的要求嗎？這才符合小孩當時(shí)的心態(tài)��！

　　還有一次，用“可愛(ài)”造句。這個(gè)學(xué)生連造兩句：1，我是個(gè)可愛(ài)的孩子。2、媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)可愛(ài)的孩子！”我們看了都忍不住哈哈大笑。為什么？因為他可以說(shuō)是典型的“三不產(chǎn)品”：上課幾乎不聽(tīng)、作業(yè)幾乎不做、錯誤幾乎不斷。這樣的學(xué)生到哪兒都是“兩頭丟臉”：丟家長(cháng)的臉，丟老師的臉。就這樣的學(xué)生竟然認為自己是可愛(ài)的，我們怎能不笑？

　　然而笑過(guò)之后，更多的是震動(dòng)�！罢Z(yǔ)氣溫和些�！薄拔沂莻�(gè)可愛(ài)的孩子�！边@是什么？這不正是一個(gè)孩子心底的吶喊嗎？課堂是舞臺，但他們不愿做永遠的配角！課堂是花園，可他們不愿做被人遺忘的小草野花！他們也渴求學(xué)習的快樂(lè )，他們也渴望成為課堂的主人！

　　是的，也許他們是暫差生，可只要想到他們也是不幸被蟲(chóng)害咬傷的花草，你怎么忍心再來(lái)傷害？也許你是恨鐵不成鋼�？蛇@也不對，一旦“恨”字當頭，就很容易做出違反教育規律的事，從而導致悲劇的釀成！也許他是一犯再犯�？晌蚁�，這也很正常，好比人傷風(fēng)感冒。人都會(huì )感冒，感冒了怎么辦？很簡(jiǎn)單，治。治好了還會(huì )得，得了可以再治。反復感冒，說(shuō)明身體抵抗力弱。一個(gè)小孩反復出錯，只是說(shuō)明他們自制力差。需要什么？需要的是更多的關(guān)懷更大的耐心，而決不是粗暴的打罵！

　　讓微笑走進(jìn)課堂

　　課堂活了

　　道理象蜻蜓彩蝶在舞

　　一雙雙翅膀，扇起。

教師誠信演講稿2

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　假如春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，就不會(huì )有蝶兒的滿(mǎn)山翻飛；假如人間沒(méi)有誠信，那就是一個(gè)凄涼而荒涼的世界．誠信，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅盡人間的陰影，她散發(fā)出了光輝，可是，她并沒(méi)有失往甚么，依然那末雪白明麗．誠信待人，付出的是真誠和信任，贏(yíng)得的是友誼和尊重；誠信如一束玫瑰的芳香，能感動(dòng)有情人的心．不管時(shí)空如何變幻，都閃爍著(zhù)誘人的光芒．有了她，生活就有了芳香，有了她，人生就有了尋求！

　　不久前的一天，我收到一封來(lái)信和50元匯款．是曾的一位學(xué)生寄來(lái)的，信中說(shuō)“李老師，謝謝你，假如沒(méi)有你，就沒(méi)有我今天．那天晚上，實(shí)在我已找了三四個(gè)人借錢(qián)，但是他們都沒(méi)有借給我，他們都不相信我，你是我最后的�？�，假如連你也謝盡了我，我就只有往偷，我是逼得沒(méi)辦法了，但是，那天你不但借了錢(qián)給我，而且還給了我人生中的第一次信任，就是這一次信任，讓我知道了人格的價(jià)值，給了我人生的希望．你的信任像一片曙光，照亮了我陰暗的心田．激起了我心底的真善美．后來(lái)，我來(lái)到城里打工，我開(kāi)始腳踏實(shí)地地做人，老老實(shí)實(shí)的做事．固然苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)，但我學(xué)會(huì )了以誠待人，同時(shí)，也換來(lái)了他人對我的信任，漸漸的我開(kāi)始收獲成功，漸漸的我悟出了人生的真理······”。

　　這封信，我讀了不下10遍，每次都讓我心潮彭湃：記得是我剛畢業(yè)的那年，我班上有個(gè)調皮鬼，欺負我是新老師，成天給我作對似的，逃課、打架、吸煙，真是讓我絞盡腦汁．可是，第二年，他不知為甚么就停學(xué)了．過(guò)了兩年，有一天晚上，夜深了，我正預備休息，忽然有人敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)一個(gè)高大而兇悍的男生站在門(mén)外，他開(kāi)口說(shuō)：“李老師，我向你借50元錢(qián)，我······”我想起來(lái)了，是兩年之前的.那個(gè)調皮男生．兩年不見(jiàn)，我幾近都不熟悉了，我簡(jiǎn)單的問(wèn)了一下他的情況，他停學(xué)后沒(méi)有甚么事做，到處混都混不走，還靠家里吃飯．因而，我對他說(shuō)：“你年齡都這么大了，總該找點(diǎn)事做，不能一生依托父母，你應當自立了，往學(xué)一點(diǎn)手藝或找點(diǎn)事做，不要在社會(huì )上四周游蕩，無(wú)所事事，實(shí)在你這個(gè)人是很聰明的，只要認真往做點(diǎn)事情，是會(huì )成功的．”隨即我遞了50元錢(qián)給他．這件事過(guò)后我也忘了．這次收到這封意外的來(lái)信．這50元錢(qián)固然不是個(gè)大數目，但是卻在那個(gè)特定的時(shí)候讓那個(gè)走在邊沿的靈魂遭到了震動(dòng)，驅走了***的動(dòng)機．正是付出的那一份真誠和信任，如一輪明月，照亮了一方陰暗的心田。

　　今年，我走上工作崗位已七年了，七年里，我深深的感遭到，作為教師，哪里有老實(shí)，哪里就會(huì )春光明媚，哪里有信任，哪里就有繁花似錦．作為教師，我們應當時(shí)時(shí)審閱自己，用博大而無(wú)私的愛(ài)往塑造學(xué)生美好的心靈，用老實(shí)取信的人生準則往鑄造學(xué)生健全的人格．作為教師，每當面對學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛．我常問(wèn)自己，你是否是做到了像偵察一樣的敏銳，往發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，像法官一樣的公正，往對待同學(xué)的糾紛，像大智者一樣的懇切，往寬容學(xué)生的錯誤，由于年輕，我們的學(xué)生可能一時(shí)迷失，我們是否是做到了用真誠使他們重新奮起？作為教師，我們的信任會(huì )讓學(xué)生更加快樂(lè )和幸福．古話(huà)說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香”．待人以誠信，如同一輪明月的清輝普照大地，是誠信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗，是誠信，讓世界布滿(mǎn)生機，讓生命布滿(mǎn)活力，老師們，讓我們共同來(lái)修建一個(gè)誠信的世界，感受生活的幸福與美好，感受世界的寧靜與美麗．老師們，朋友們，愿我們每個(gè)人心中都具有一輪誠信的明月！

　　謝謝大家！

教師誠信演講稿3

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　這個(gè)月是誠信教育月，班里組織了這么一個(gè)教育宣傳活動(dòng)。今天站在這里我代表130的全體成員，針對活動(dòng)主題和活動(dòng)要求做一次演講。為什么是我呢好理解，所謂殺雞焉用宰牛刀，這么一個(gè)小小的演講理所當然也就由我這小將出來(lái)亮亮相。因為以下文字并非是百度里面的點(diǎn)擊物，所以不具備權威性和普遍性，僅僅只是個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，因此呆會(huì )兒說(shuō)的不好請不要扔我，也不要砸我，你們要做的就是：鼓勵我！

　　現在切入正題，我今天要講的是：文明成人，健康成才，和諧成功�？偨Y下來(lái)就是如何做個(gè)成功人。我想如果我說(shuō)在座的各位都是人應該沒(méi)人會(huì )反對吧但是如果我說(shuō)在座的各位將來(lái)都會(huì )做個(gè)成功人，那不要說(shuō)別人，我自己就反對。不說(shuō)別的，就說(shuō)今天這三個(gè)主題，也未必有人敢保證能完全做到！

　　首先是“文明成人”。

　　大家知道，中華民族向來(lái)是個(gè)講究文明禮儀的民族，無(wú)論是什么時(shí)候，放在什么地方，那都是以禮服人的。所以，作為中華民族的一份子，本著(zhù)維護國家形象，捍衛國家尊嚴的想法，我們更應該自覺(jué)地做文明人，講文明話(huà)。從小老師就教我們要講文明，懂禮貌，做一個(gè)受歡迎的人，說(shuō)白了那叫“有禮”。然而，一些覺(jué)悟不高的人并沒(méi)有聽(tīng)從老師的話(huà)，平時(shí)話(huà)一出口就知道是沒(méi)有經(jīng)過(guò)精加工的，滿(mǎn)口的粗話(huà)臟話(huà)，歪禮斜禮，搞不好你吃點(diǎn)虧還會(huì )被他們打一頓，就沖他們的嘴和拳頭，還有誰(shuí)敢跟他們接觸呢這種人的行為簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就叫“無(wú)禮”。

　　不過(guò)最嚴重的要數下面這群人，根本談不上什么覺(jué)悟，壓根就把老師的話(huà)當耳邊風(fēng)，平時(shí)行為不檢，對女的又毛手毛腳，這種人在各地區的監獄里多的是，我們給他們的行為簡(jiǎn)單的定義為“非禮”。由此看出：從“有禮”到“無(wú)禮”再到“非禮”，雖然只是一字之差，但其結果絕對不是幾個(gè)字的差別就能說(shuō)清的，這就充分說(shuō)明了做文明人的重要性。至于具體怎么做，我想作為大學(xué)生應該都清楚，我在這里也沒(méi)有資格教你們怎么做，只是舉一下利害關(guān)系來(lái)和大伙探討研究一下。

　　接著(zhù)是“健康成長(cháng)”。

　　很明顯，這里所說(shuō)的健康不僅僅是生理方面的健康，也包括心理健康等。對于生理健康我也不必多說(shuō)，自己的身體自己把握，我要說(shuō)的主要是心理方面的健康。大家知道，現代社會(huì )是個(gè)競爭激烈的'社會(huì )，因此對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，各方面的壓力都比較大，也就導致了許多人的心理發(fā)生了扭曲，甚至出現“變態(tài)”的現象。為了避免這種事情的發(fā)生，就要求我們在任何困難和挫折面前都要學(xué)會(huì )及時(shí)調整自己的心態(tài)。不要因為自己長(cháng)的胖而把墻給撞，也不要因為自己長(cháng)的丑而去跳樓，這些都是沒(méi)必要的。

　　人們向來(lái)就把“在哪里跌倒就在哪里爬起”這句話(huà)視為真理，然而我想說(shuō)的是：我們不能老是“思維定式”。對我來(lái)說(shuō)這個(gè)世界沒(méi)有絕對的真理，適合自己的，不管是什么方法什么話(huà)都能成為真理，在哪里跌倒為什么就不能在那里躺下，歇一會(huì )，養足精神，明確方向后再爬起來(lái)呢老是跌倒爬起，跌倒爬起有時(shí)并不說(shuō)明勇敢，只會(huì )顯得你無(wú)知，只會(huì )讓你越跌越傷，直到最后連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有了，到那時(shí)，你就會(huì )變得氣餒，絕望，長(cháng)期下來(lái)，你的心理就會(huì )出現問(wèn)題。

　　說(shuō)到底，這些問(wèn)題都是自己用錯了調整的方法所造成的。再看看那些成才的人，哪個(gè)不是在困難和挫折中走出來(lái)的呀，如果他們沒(méi)有健康的心態(tài)，沒(méi)有好的調節方法，那么他們早就被困難困死，被挫折挫死了。今后，我們還將面對不同的困難和挫折，所以，擁有一個(gè)健康的心態(tài)，才是我們成長(cháng)所必需的，否則，心態(tài)不健康你可能又會(huì )走上“無(wú)禮”和“非禮”的道路，那么我前面說(shuō)的這么多就全變成了扯淡。

　　最后就是“和諧成功”。

　　我想，如果你做到了以上兩點(diǎn)，那么你離成功也就不遠了。但是大多數人的成功不是光靠個(gè)人的力量就能獲得的，有時(shí)還需要別人的幫助，團隊的合作。這時(shí)你就必須學(xué)會(huì )與他們建立起和諧的關(guān)系，要充分發(fā)揮好團隊精神，只有這樣才能合作愉快，獲得成功。就拿我們這次的實(shí)訓來(lái)說(shuō)，它本身就是一個(gè)團隊合作的過(guò)程，作為組長(cháng)，你有什么決定有什么想法都必須和組員進(jìn)行討論，只有全部通過(guò)才能實(shí)施，否則難免有人會(huì )不服氣，時(shí)間一長(cháng)就會(huì )產(chǎn)生抵觸心理，試問(wèn)，在這種情況下，團隊以后還能更好的合作嗎當然，作為組員，也應該積極配合組長(cháng)的工作，不要故意挑三揀四，吹毛求疵。

　　組長(cháng)有困難要幫，沒(méi)有困難制造困難也要幫，當然，這只是一個(gè)玩笑。意思是說(shuō)只有在互相幫助，互相謙讓的情況下，團隊才能和諧的搞好合作關(guān)系，才能更好的取得成功。

　　我今天要說(shuō)的就是這么多，不管說(shuō)的好不好，合不合你們的口味請大家都仔細的想一想，我也算完成任務(wù)了。

教師誠信演講稿4

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，就不會(huì )有蝶兒的滿(mǎn)山翻飛；如果人間沒(méi)有誠信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠信，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅盡人間的陰影，她散發(fā)出了光輝，可是，她并沒(méi)有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏(yíng)得的是友誼和尊重；誠信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都閃爍著(zhù)誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

　　不久前的一天，我收到一封來(lái)信和50元匯款。是曾經(jīng)的一位學(xué)生寄來(lái)的，信中說(shuō)“×老師，謝謝你，如果沒(méi)有你，就沒(méi)有我今天。那天晚上，其實(shí)我已經(jīng)找了三四個(gè)人借錢(qián)，但是他們都沒(méi)有借給我，他們都不相信我，你是我最后的希望，如果連你也拒絕了我，我就只有去偷，我是逼得沒(méi)辦法了，但是，那天你不但借了錢(qián)給我，而且還給了我人生中的第一次信任，就是這一次信任，讓我知道了人格的價(jià)值，給了我人生的希望。你的信任像一片曙光，照亮了我陰暗的心田。激起了我心底的真善美。后來(lái)，我來(lái)到城里打工，我開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)地做人，老老實(shí)實(shí)的做事。雖然苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)，但我學(xué)會(huì )了以誠待人，同時(shí)，也換來(lái)了別人對我的'信任，慢慢的我開(kāi)始收獲成功，慢慢的我悟出了人生的真諦……”。

　　這封信，我讀了不下10遍，每一次都讓我心潮彭湃：記得是我剛畢業(yè)的那年，我班上有個(gè)調皮鬼，欺負我是新老師，成天給我作對似的，逃課、打架、抽煙，真是讓我絞盡腦汁�？墒�，第二年，他不知為什么就輟學(xué)了。過(guò)了兩年，有一天晚上，夜深了，我正準備休息，突然有人敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)一個(gè)高大而兇悍的男生站在門(mén)外，他開(kāi)口說(shuō)：“×老師，我向你借50元錢(qián)，我……”我想起來(lái)了，是兩年以前的那個(gè)調皮男生。兩年不見(jiàn)，我幾乎都不認識了，我簡(jiǎn)單的問(wèn)了一下他的情況，他輟學(xué)后沒(méi)有什么事做，到處混都混不走，還靠家里吃飯。于是，我對他說(shuō)：“你年齡都這么大了，總該找點(diǎn)事做，不能一輩子依靠父母，你應該自立了，去學(xué)一點(diǎn)手藝或找點(diǎn)事做，不要在社會(huì )上四處游蕩，無(wú)所事事，其實(shí)你這個(gè)人是很聰明的，只要認真去做點(diǎn)事情，是會(huì )成功的�！彪S即我遞了50元錢(qián)給他。 這件事過(guò)后我也忘了。這次收到這封意外的來(lái)信。這50元錢(qián)雖然不是個(gè)大數目，但是卻在那個(gè)特定的時(shí)候讓那個(gè)走在邊緣的靈魂受到了觸動(dòng)，驅走了邪惡的念頭。正是付出的那一份真誠和信任，如一輪明月，照亮了一方陰暗的心田，也讓我收獲了滿(mǎn)心的喜悅。

　　今年，我走上工作崗位已經(jīng)七年了，七年里，我深深的感受到，作為教師，哪里有誠實(shí)，哪里就會(huì )春光明媚，哪里有信任，哪里就有繁花似錦。作為教師，我們應該時(shí)時(shí)審視自己，用博大而無(wú)私的愛(ài)去塑造學(xué)生美好的心靈，用誠實(shí)守信的人生準則去鑄造學(xué)生健全的人格。作為教師，每當面對學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛。我常問(wèn)自己，你是否做到了像偵探一樣的敏銳，去發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，像法官一樣的公正，去對待同學(xué)的糾紛，像大智者一樣的誠懇，去寬容學(xué)生的錯誤，因為年輕，我們的學(xué)生可能一時(shí)迷失，我們是否做到了用真誠使他們重新奮起？作為教師，我們的信任會(huì )讓學(xué)生更加快樂(lè )和幸福。

　　古話(huà)說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香”。待人以誠信，如同一輪明月的清輝普照大地，是誠信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗，是誠信，讓世界充滿(mǎn)生機，讓生命充滿(mǎn)活力，老師們，讓我們共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)誠信的世界，感受生活的幸福與美好，感受世界的寧靜與美麗。 老師們，朋友們，愿我們每個(gè)人心中都擁有一輪誠信的明月！

教師誠信演講稿5

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在市場(chǎng)經(jīng)飛速發(fā)展的今天，誠信在你、我、他的生活中已顯得倍加重要，猶如春天的甘泉、初秋的雨露，離開(kāi)她，我們的`生活就如春天失去的色彩，秋天失去碩果。

　　我們是新時(shí)代的教師，誠信對我們來(lái)說(shuō)不僅僅是誠實(shí)守信，更多是一種人格、一種責任、一種對學(xué)生無(wú)私的愛(ài)。

　　張藝謀導演的電影《一個(gè)都不能少》曾感動(dòng)過(guò)在座的每一位教師，在西北的一所山村小學(xué)，一位年僅15歲的“丫頭教師”為了找回失學(xué)的孩子，竟然光著(zhù)頭、赤著(zhù)腳，頂著(zhù)烈日，冒著(zhù)風(fēng)沙來(lái)到人生地不熟的縣城，受盡種種歧視和冷遇，最后在電視鏡頭聲淚俱下地呼喚中才找回了那個(gè)孩子，那種師生相見(jiàn)的感人場(chǎng)面在我的記憶深處久久難以釋?xiě)��！笆鞘裁醋屵@位丫頭教師有如此堅強的勇氣和決心？就因為當初“一個(gè)都不能少”的莊嚴承諾，艱難而忠實(shí)地履行著(zhù)心靈深處那份簡(jiǎn)單而純真的約定。

　　說(shuō)到這里，也許有人會(huì )說(shuō)這是電影，可試想在我們的身邊有多少人為了那一句承諾而嘔心瀝血，艱守崗位，又有多少人懷著(zhù)對教育事業(yè)的執著(zhù)追求而抱定終生，初衷不改。

　　誠信是世界上最寶貴的財富，是最能打動(dòng)人的靈魂，有了誠信，才有了“燈光背景”，夜以繼日的執著(zhù)，才有了“桃李滿(mǎn)天下”的喜悅豪情。

　　無(wú)論歷史的車(chē)輪如何輾轉，無(wú)論時(shí)空如何變幻，誠信都將閃爍著(zhù)誘人的光茫。朋友們，讓我們懷著(zhù)一種共同的信念與誠信同行吧！

教師誠信演講稿6

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，就不會(huì )有蝶兒的滿(mǎn)山翻飛；如果人間沒(méi)有誠信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠信，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅盡人間的陰影，她散發(fā)出了光輝，可是，她并沒(méi)有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏(yíng)得的是友誼和尊重；誠信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都閃爍著(zhù)誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

　　不久前的'一天，我收到一封來(lái)信和50元匯款。是曾經(jīng)的一位學(xué)生寄來(lái)的，信中說(shuō)“×老師，謝謝你，如果沒(méi)有你，就沒(méi)有我今日。那天晚上，其實(shí)我已經(jīng)找了三四個(gè)人借錢(qián)，但是他們都沒(méi)有借給我，他們都不相信我，你是我最后的希望，如果連你也拒絕了我，我就只有去偷，我是逼得沒(méi)辦法了，但是，那天你不但借了錢(qián)給我，而且還給了我人生中的第一次信任，就是這一次信任，讓我知道了人格的價(jià)值，給了我人生的希望。你的信任像一片曙光，照亮了我陰暗的心田。激起了我心底的真善美。后來(lái)，我來(lái)到城里打工，我開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)地做人，老老實(shí)實(shí)的做事。雖然苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)，但我學(xué)會(huì )了以誠待人，同時(shí)，也換來(lái)了別人對我的信任，慢慢的我開(kāi)始收獲成功，慢慢的我悟出了人生的真諦……”。

　　這封信，我讀了不下10遍，每一次都讓我心潮彭湃：記得是我剛畢業(yè)的那年，我班上有個(gè)調皮鬼，欺負我是新老師，成天給我作對似的，逃課、打架、抽煙，真是讓我絞盡腦汁。

　　可是，第二年，他不知為什么就輟學(xué)了。過(guò)了兩年，有一天晚上，夜深了，我正準備休息，突然有人敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)一個(gè)高大而兇悍的男生站在門(mén)外，他開(kāi)口說(shuō)：“×老師，我向你借50元錢(qián)，我……”我想起來(lái)了，是兩年以前的那個(gè)調皮男生。兩年不見(jiàn)，我幾乎都不認識了，我簡(jiǎn)單的問(wèn)了一下他的情況，他輟學(xué)后沒(méi)有什么事做，到處混都混不走，還靠家里吃飯。于是，我對他說(shuō)：“你年齡都這么大了，總該找點(diǎn)事做，不能一輩子依靠父母，你應該自立了，去學(xué)一點(diǎn)手藝或找點(diǎn)事做，不要在社會(huì )上四處游蕩，無(wú)所事事，其實(shí)你這個(gè)人是很聰明的，只要認真去完成點(diǎn)事情，是會(huì )成功的�！彪S即我遞了50元錢(qián)給他。

　　這件事過(guò)后我也忘了。這次收到這封意外的來(lái)信。這50元錢(qián)雖然不是個(gè)大數目，但是卻在那個(gè)特定的時(shí)候讓那個(gè)走在邊緣的靈魂受到了觸動(dòng)，驅走了邪惡的念頭。正是付出的那一份真誠和信任，如一輪明月，照亮了一方陰暗的心田，也讓我收獲了滿(mǎn)心的喜悅。

　　今年，我走上工作崗位已經(jīng)七年了，七年里，我深深的感受到，作為一名老師，哪里有誠實(shí)，哪里就會(huì )春光明媚，哪里有信任，哪里就有繁花似錦。作為一名老師，我們應該時(shí)時(shí)審視自己，用博大而無(wú)私的愛(ài)去塑造學(xué)生美好的心靈，用誠實(shí)守信的人生準則去鑄造學(xué)生健全的人格。作為一名老師，每當面對學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛。我常問(wèn)自己，你是否做到了像偵探一樣的敏銳，去發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，像法官一樣的公正，去對待同學(xué)的糾紛，像大智者一樣的誠懇，去寬容學(xué)生的錯誤，因為年輕，我們的學(xué)生可能一時(shí)迷失，我們是否做到了用真誠使他們重新奮起？作為一名老師，我們的信任會(huì )讓學(xué)生更加快樂(lè )和幸福。

　　古話(huà)說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香”。待人以誠信，如同一輪明月的清輝普照大地，是誠信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗，是誠信，讓世界充滿(mǎn)生機，讓生命充滿(mǎn)活力，老師們，讓我們共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)誠信的世界，感受生活的幸福與美好，感受世界的寧靜與美麗。

教師誠信演講稿7

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我想要和大家一起探討的題目是誠信。而今，我們仰望蒼穹，天空依然摧殘明朗，而俯察內心那些崇高的道德法則。何謂誠信？顧名思義，誠實(shí)守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。

　　早在兩千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用畢生的精力著(zhù)書(shū)立說(shuō)，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業(yè)之本，是人類(lèi)發(fā)展之本……至今，延綿數千年，其偉大的精神早已深入人心，誠信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個(gè)角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而，我們今天談?wù)\信，絕不是突發(fā)奇想，而是有歷史淵源的。

　　孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”！詩(shī)人說(shuō)：“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！泵耖g說(shuō)：“一言既出，駟馬難追�！倍紭O言誠信的重要。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話(huà)不絕于耳，廣為流傳�？梢�(jiàn)，誠信自古是中華民族的傳統美德，是經(jīng)過(guò)漫長(cháng)、沉重的'生活之浪淘瀝而出的赤純之金。我來(lái)講個(gè)誠信的故事：

　　春秋戰國時(shí)，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時(shí)處于戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(cháng)的木頭，并當眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀(guān)的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國推廣開(kāi)了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。

　　一位老學(xué)者說(shuō)：“誠信和諾言不僅僅是幾句話(huà)，如果你說(shuō)了，但是沒(méi)做到，那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書(shū)�！�

　　誠信沒(méi)有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；誠信沒(méi)有標價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；誠信沒(méi)有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。

　　我不是一個(gè)悲觀(guān)主義者�？僧斘衣�(tīng)到那些冒用別人公司大名的人，津津樂(lè )道發(fā)財之道時(shí)，我恨得咬牙切齒；當我看見(jiàn)學(xué)術(shù)界出現東拼西湊的專(zhuān)著(zhù)，東拉西扯的體系和博士生導師的剽竊現象以及假新聞、文憑、假證書(shū)的泛濫時(shí)，心里不免有些悲涼。真的，如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運作或人際交往中，我只有變成悲觀(guān)主義者了。

　　也許我們只是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但也絕不可丟棄誠信這做人之本，立事之根！

　　讓我們都做誠信的人，讓我們呼喚誠信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田！因為誠信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點(diǎn)浩然正氣，千里快哉風(fēng)！

教師誠信演講稿8

各位同仁、各位家長(cháng)：

　　您們好！

　　誠信是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花，是做人之本立事之根。作為人類(lèi)靈魂工程師的教師，無(wú)論面對怎樣迷離的塵世，更應始終是一面誠信的大旗！

　　我們教師時(shí)刻要把愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、廉潔從教放在第一位，要做到讓全社會(huì )滿(mǎn)意；家長(cháng)把一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子交給我們培養，這是對我們的極大信任。我們一定以身立教為人師表盡職盡責讓每一個(gè)家長(cháng)放心；孩子是祖國的未來(lái)、民族的希望，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈。是那樣的純潔那樣的堅定。在這樣的純潔面前，哪怕說(shuō)錯一句話(huà)都是對他們的褻瀆；在這樣的堅定里，更多的是對老師的執著(zhù)和無(wú)比的信任。所以我們莊嚴宣誓：任東西南北風(fēng)，咬住“誠信”不放松，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，平等對待學(xué)生，不歧視不體罰，以自己的誠信去潔凈千萬(wàn)學(xué)生的心靈。

　　然而這說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。尤其是暫差學(xué)生，做家長(cháng)的都有這樣的體會(huì )：孩子犯錯會(huì )一犯再犯；有時(shí)會(huì )偏偏在你強調之后闖紅燈；而有時(shí)又恰恰在不應該的場(chǎng)合捅婁子……做一個(gè)孩子的家長(cháng)如此，更何況是整天面對五十多個(gè)學(xué)生的老師呢？但神圣的職責不允許有絲毫懈怠。所以我們教育系統及時(shí)賦予誠信服務(wù)新的內涵：“讓微笑走進(jìn)課堂，讓學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)！”

　　讓微笑走進(jìn)課堂，雖然只有七個(gè)字，卻包含著(zhù)太多太多，老師是凡人，也有七情六欲，所以當老師因種種原因而心情索然時(shí)，卻仍帶著(zhù)微笑走進(jìn)課堂，這是對教育事業(yè)多么的忠誠，當你苦口婆心辛勤教育的`學(xué)生又惹起是非時(shí)，你依然滿(mǎn)臉微笑循循善誘，這時(shí)的微笑是對學(xué)生多么深厚的愛(ài)呀，讓微笑走進(jìn)課堂，抒寫(xiě)著(zhù)老師對學(xué)生的關(guān)懷，讓微笑走進(jìn)課堂，更包含著(zhù)學(xué)生對老師的呼喚。

　　有這樣一道習題：（1）“你要把這條魚(yú)放掉�！保�2）“你必須把這條魚(yú)放掉！” 是讓學(xué)生比較爸爸說(shuō)的話(huà)，看看喜歡哪一句？為什么？

　　顯而易見(jiàn)答案是第2句，因為第2句語(yǔ)氣更加堅定。的確，全班51位學(xué)生有50位都選擇了第1句。然而卻有一位學(xué)生選了第1句，他是這樣寫(xiě)的：我喜歡第1句，因為第1句語(yǔ)氣溫和些。

　　我當時(shí)一愣：他怎么能選第1句？怎么會(huì )還有這樣的理由？靜心一想，“語(yǔ)氣溫和些�！辈徽�是每個(gè)孩子犯了錯后在心中對批評者想提而永遠不敢提的最低的要求嗎？這才符合小孩當時(shí)的心態(tài)��！

　　還有一次，用“可愛(ài)”造句。也是這個(gè)學(xué)生，他連造兩句：1，我是個(gè)可愛(ài)的孩子。2、媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)可愛(ài)的孩子！”我們看了都忍不住哈哈大笑。為什么？因為他可以說(shuō)是典型的“三不產(chǎn)品”：上課幾乎不聽(tīng)、作業(yè)幾乎不做、錯誤幾乎不斷。這樣的學(xué)生到哪兒都是“兩頭丟臉”：丟家長(cháng)的臉，丟老師的臉。就這樣的學(xué)生竟然認為自己是可愛(ài)的，我們怎能不笑？

　　然而笑過(guò)之后，更多的是震動(dòng)�！罢Z(yǔ)氣溫和些�！薄拔沂莻�(gè)可愛(ài)的孩子�！边@是什么？這不正是一個(gè)孩子心底的吶喊嗎？課堂是舞臺，但他們不愿做永遠的配角！課堂是花園，可他們不愿做被人遺忘的小草野花！他們也渴求學(xué)習的快樂(lè )，他們也渴望成為課堂的主人！

　　是的，也許他們是暫差生，可只要想到他們也是不幸被蟲(chóng)害咬傷的花草，你怎么忍心再來(lái)傷害？也許你是恨鐵不成鋼�？蛇@也不對，一旦“恨”字當頭，就很容易做出違反教育規律的事，從而導致悲劇的釀成！也許他是一犯再犯�？晌蚁�，這也很正常，好比人傷風(fēng)感冒。人都會(huì )感冒，感冒了怎么辦？很簡(jiǎn)單，治。治好了還會(huì )得，得了可以再治。反復感冒，說(shuō)明身體抵抗力弱。一個(gè)小孩反復出錯，只是說(shuō)明他們自制力差。需要什么？需要的是更多的關(guān)懷更大的耐心，而決不是粗暴的打罵！

　　今天，我在這里說(shuō)的是丹陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)打造的教師誠信，展示的卻是整個(gè)教育系統的風(fēng)采，更閃爍著(zhù)各行各業(yè)的光芒！誠實(shí)守信，與時(shí)俱進(jìn)，在市委市政府的領(lǐng)導下，我們丹陽(yáng)的各行各業(yè)一定能以實(shí)際行動(dòng)，撐起一片誠信的天堂，讓丹陽(yáng)的明天更加燦爛輝煌！

教師誠信演講稿9

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天我想要和大家一起探討的題目是誠信。而今，我們仰望蒼穹，天空依然摧殘明朗，而俯察內心那些崇高的道德法則。何謂誠信?顧名思義，誠實(shí)守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。

　　早在兩千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用畢生的精力著(zhù)書(shū)立說(shuō)，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業(yè)之本，是人類(lèi)發(fā)展之本……至今，延綿數千年，其偉大的精神早已深入人心，誠信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個(gè)角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而，我們今天談?wù)\信，絕不是突發(fā)奇想，而是有歷史淵源的。

　　孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”!詩(shī)人說(shuō)：“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！泵耖g說(shuō)：“一言既出，駟馬難追�！倍紭O言誠信的重要。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話(huà)不絕于耳，廣為流傳�？梢�(jiàn)，誠信自古是中華民族的傳統美德，是經(jīng)過(guò)漫長(cháng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。

　　講兩個(gè)誠信的故事：春秋戰國時(shí)，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時(shí)處于戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(cháng)的木頭，并當眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀(guān)的'人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國推廣開(kāi)了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。

　　一位老學(xué)者說(shuō)：“誠信和諾言不僅僅是幾句話(huà)，如果你說(shuō)了，但是沒(méi)做到，那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書(shū)�！�

　　誠信沒(méi)有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重;

　　誠信沒(méi)有標價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴;

　　誠信沒(méi)有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。

　　我不是一個(gè)悲觀(guān)主義者�？僧斘衣�(tīng)到那些冒用別人公司大名的人，津津樂(lè )道發(fā)財之道時(shí)，我恨得咬牙切齒;當我看見(jiàn)學(xué)術(shù)界出現東拼西湊的專(zhuān)著(zhù)，東拉西扯的體系和博士生導師的剽竊現象以及假新聞、假證書(shū)的泛濫時(shí)，心里不免有些悲涼。真的，如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運作或人際交往中，我只有變成悲觀(guān)主義者了。

　　也許我們只是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但也絕不可丟棄誠信這做人之本，立事之根!

　　讓我們都做誠信的人，讓我們呼喚誠信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!因為誠信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點(diǎn)浩然正氣，千里快哉風(fēng)!

　　聽(tīng)!有個(gè)聲音大聲地說(shuō)：道德是做人的準則!有個(gè)聲音真誠地說(shuō)：這世界需要新的道德。愛(ài)國守法，明禮誠信，這世界才會(huì )有美好的結果。讓我們同祝道德之河永遠奔流，讓我們共喚誠信之歌永遠唱響!

教師誠信演講稿10

老師們、同學(xué)們:

　　早上好！今天我講話(huà)的題目是“誠信教育”。

　　誠信是中華民族的優(yōu)良傳統，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠信作為一種道德規范，是指人的思想與行動(dòng)應當一致，誠實(shí)無(wú)欺，言而有信，表里如一，說(shuō)到做到。誠是誠實(shí)，誠心誠意；信是信用，遵守諾言�！罢�心誠意”、“人無(wú)信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長(cháng)。

　　我國明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂，自小好學(xué)，卻因家境貧寒只得借書(shū)自習，為了能保留好書(shū)并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會(huì )連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì )奔走上路，只因為誠信是為人處世之本。

　　起步于80年代中期的海爾集團，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺冰箱開(kāi)始，扛起“真誠到永遠”的.大旗，征服了一批又一批的消費者。由弱到強，由強到大，為中國企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范，它的成功，也正因為它贏(yíng)得了人們的信任。

　　不可否認，在經(jīng)濟飛速發(fā)展、瞬息萬(wàn)變的大潮中，有些人迷失了方向，失去了堅守精神家園的信念。同樣在我們中學(xué)生身上這些情況也有所表現，我們不妨舉幾個(gè)例子：有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦，表示要努力學(xué)習，而到了學(xué)校則懨懨欲睡、萎靡不振，甚至逃學(xué)曠課，拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)，打游戲、泡網(wǎng)吧；有的同學(xué)面對老師的勸導，連聲稱(chēng)是，殊不知心里卻打著(zhù)自己的小算盤(pán)，課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)閑話(huà)、吃零食，依然故我；平時(shí)學(xué)習不用功，考試時(shí)抄襲作弊，換取一時(shí)的成績(jì)；對待同學(xué)言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生……這些行為，與一名合格中學(xué)生的要求格格不入，與精神文明建設背道而馳，此時(shí)我不禁想起了1992年發(fā)生在內蒙古大草原上的那場(chǎng)“夏令營(yíng)的較量”，日本人為此放言：你們的下一代又不是我們的對手！沒(méi)有誠信，看似堅實(shí)的大道，可能就有陷阱，看似美麗的花朵，可能長(cháng)滿(mǎn)毒刺；沒(méi)有誠信，可能招致“狼來(lái)了”的可悲下場(chǎng)；沒(méi)有誠信，可能經(jīng)濟蕭條，國運衰敗。

　　同學(xué)們，“言必信，行必果”，讓我們做一個(gè)誠信的人，讓它為你贏(yíng)得朋友、贏(yíng)得尊重、贏(yíng)得成功！

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